2024年小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃（三篇）

第4頁共4頁2024年小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃班級(jí)總?cè)藬?shù)：____人，其中男生____人，女生____人。在行為習(xí)慣方面，學(xué)生普遍能夠遵循一日行為規(guī)范，但自覺性尚需加強(qiáng)，特別是男生在習(xí)慣養(yǎng)成上有所欠缺，課間存在奔跑現(xiàn)象，需教師與同學(xué)頻繁提醒。就學(xué)習(xí)情況而言，大部分學(xué)生展現(xiàn)出較高的智力水平與活躍的思維，作業(yè)完成態(tài)度認(rèn)真，且具備一定的競爭意識(shí)。然而，也有少數(shù)學(xué)生尚未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在品德方面，學(xué)生普遍熱愛集體、勞動(dòng)、師長與同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈。但由于多為獨(dú)生子女，部分學(xué)生表現(xiàn)出自私、虛榮及盲目自滿的心態(tài)。為此，我們結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為核心，構(gòu)建愉快的兒童德育框架，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，以切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。具體措施如下：1.強(qiáng)化愛國主義教育、集體主義教育及文明行為教育，以有效提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。2.確立“人人都是德育工作者”的理念，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀與人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有效滲透思想品德教育，使德育貫穿于各科教學(xué)及教師的言行之中。3.通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐與交流，提升班主任的工作質(zhì)量。在班級(jí)內(nèi)部，通過深入的思想教育與豐富的主題教育活動(dòng)，營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，并培養(yǎng)具備自主管理能力的隊(duì)干部。4.依托創(chuàng)新與實(shí)踐并重的少先隊(duì)活動(dòng)，充分激發(fā)學(xué)生的自主能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力及自我管理能力，使少先隊(duì)活動(dòng)成為德育的有效平臺(tái)。5.深化行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理與服務(wù)等多元化活動(dòng)模式，打造行為規(guī)范特色班級(jí)，培育“行為規(guī)范小明星”，并促使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，共同爭做文明小學(xué)生。6.開展“做小主人、創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從愛護(hù)公物、植物、動(dòng)物做起，為樹立新形象貢獻(xiàn)智慧，爭當(dāng)“小形象大使”。7.持續(xù)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究工作，提升家長素質(zhì)與家庭教育水平。有效組織學(xué)生參與社區(qū)活動(dòng)，確保學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性與強(qiáng)有力的德育合力。8.加強(qiáng)心理健康教育，營造良好的人文環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生形成健康的思想品德，并扎實(shí)提升思想政治素質(zhì)。（一）行為規(guī)范教育：培養(yǎng)學(xué)生成為愛集體、愛他人的小學(xué)生。分階段落實(shí)一日常規(guī)要求。1.明確一日常規(guī)細(xì)則，確保每位學(xué)生知曉。2.發(fā)揮行為規(guī)范示范員的引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)以一帶多的效果。3.利用班會(huì)與晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)訓(xùn)練，使行為規(guī)范教育常態(tài)化、規(guī)范化。（二）主題教育活動(dòng)：實(shí)施“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)。開展愛國主義專題教育。（三）體育與衛(wèi)生工作：上好體育鍛煉課程，配合班主任組織好早鍛煉活動(dòng)，確保全員參與、無缺席與遲到現(xiàn)象。與體育教師緊密合作，對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行針對性督促。與家長溝通協(xié)作，督促學(xué)生堅(jiān)持日常鍛煉。小隊(duì)成員間互幫互助，共同進(jìn)步。注重“兩操”質(zhì)量，控制學(xué)生視力新發(fā)病率。（四）家長工作：及時(shí)進(jìn)行家訪工作，保持家校聯(lián)系暢通。定期召開家長會(huì)與家長聯(lián)誼會(huì)，引導(dǎo)家長積極參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，成為教育教學(xué)的有力補(bǔ)充與助手。利用家長與社會(huì)資源拓展教育陣地。鼓勵(lì)家長關(guān)注子女的學(xué)習(xí)與心理健康狀況，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣信息以實(shí)現(xiàn)雙向了解。（五）心理健康教育：建立班級(jí)心理檔案，針對____名學(xué)生進(jìn)行有重點(diǎn)的輔導(dǎo)與關(guān)懷。正確引導(dǎo)學(xué)生心理發(fā)展方向，妥善處理學(xué)生可能出現(xiàn)的問題并深入談心交流。（六）教師自我要求：樹立榜樣形象嚴(yán)格自律為學(xué)生樹立良好榜樣。將心理學(xué)與教育學(xué)知識(shí)融入實(shí)際工作之中并體現(xiàn)其價(jià)值。深入學(xué)習(xí)大本課程知識(shí)為教育工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2024年小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃（二）六年級(jí)六班當(dāng)前共有學(xué)生____名，班級(jí)整體運(yùn)行平穩(wěn)有序。絕大多數(shù)學(xué)生能夠自覺遵循學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，展現(xiàn)出高度的自我約束力。家校合作緊密無間，共同營造出積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生集體榮譽(yù)感顯著增強(qiáng)。然而，仍有少數(shù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在學(xué)習(xí)方法和興趣培養(yǎng)方面需要更多的關(guān)注與指導(dǎo)。二、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃：本學(xué)期，我們的主要目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)班級(jí)周周獲得榮譽(yù)旗幟，確保每位教師能夠順利進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，并鼓勵(lì)每位學(xué)生充分發(fā)揮個(gè)人特長，增強(qiáng)自信心，保持積極向上的態(tài)度，努力成為班級(jí)中的佼佼者。同時(shí)，我們將致力于促進(jìn)學(xué)生身心健康的全面發(fā)展，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、凝聚力強(qiáng)且充滿正能量的班級(jí)集體。三、具體管理措施部署：1.思想品德建設(shè)：依據(jù)班級(jí)每周的評比標(biāo)準(zhǔn)，我們要求學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣，包括但不限于尊老愛幼、禮貌待人、樂于助人、使用文明語言等。我們強(qiáng)調(diào)誠信、誠實(shí)的品質(zhì)培養(yǎng)，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中踐行這些美德。2.綜合素質(zhì)評價(jià)：結(jié)合“素質(zhì)養(yǎng)成板”，我們對學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的表現(xiàn)進(jìn)行全面評比。通過班級(jí)日志記錄學(xué)生的日常表現(xiàn)，并由專門的小干部負(fù)責(zé)各項(xiàng)評比工作。我們利用放學(xué)前的短暫時(shí)間進(jìn)行小結(jié)，并適時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)家校之間的有效溝通和交流。學(xué)期末的文明學(xué)生和三好學(xué)生評選將以此為依據(jù)進(jìn)行。3.小干部培養(yǎng)：我們注重培養(yǎng)小干部的自我管理意識(shí)和能力，使他們能夠在班級(jí)管理中發(fā)揮積極作用。4.安全教育強(qiáng)化：針對中學(xué)生安全意識(shí)相對薄弱的問題，我們持續(xù)加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)防范意識(shí)的培養(yǎng)。我們要求學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域和物品，避免危險(xiǎn)動(dòng)作，并按時(shí)回家。同時(shí)，我們鼓勵(lì)學(xué)生相互提醒、共同維護(hù)安全環(huán)境。5.家校合作深化：我們以家校本為紐帶，加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生成長過程中的問題。我們倡導(dǎo)班主任做到嘴勤、手勤、腿勤，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，為他們提供必要的幫助和支持。四、月度工作安排概覽：特定月份（如____月）：+開學(xué)報(bào)到工作，包括檢查作業(yè)、分發(fā)書本和開展收舊利廢活動(dòng)。+組織學(xué)生交流假期生活見聞，增進(jìn)彼此了解。+辦好班級(jí)墻報(bào)，營造積極向上的班級(jí)氛圍。+做好小干部的分工及培養(yǎng)工作，為班級(jí)管理打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。后續(xù)月份（如____月、____月等）：+繼續(xù)做好看護(hù)和特長班工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。+開展學(xué)雷鋒、爭做“小雷鋒”等活動(dòng)，弘揚(yáng)正能量。+持續(xù)進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生安全無虞。+進(jìn)行愛國主義教育和為學(xué)?；顒?dòng)做準(zhǔn)備等工作。期末階段（如____月、____月）：+做好期末復(fù)習(xí)工作，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。+評選文明中學(xué)生和三好學(xué)生，表彰優(yōu)秀學(xué)生。+迎接期末考試并填寫各類表冊，確?？荚図樌M(jìn)行。+做好放假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保學(xué)生安全離校。+安排好暑假生活計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。2024年小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃（三）一、指導(dǎo)思想以愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育為核心，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為基石，依托“主題活動(dòng)月”的形式，積極創(chuàng)新，努力開創(chuàng)德育工作新局面。二、工作目標(biāo)1.著力構(gòu)建一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，并充分發(fā)揮其在學(xué)生管理和教育中的積極作用。2.通過多種渠道，加強(qiáng)德育教育的滲透與落實(shí)，提升德育教育的針對性和實(shí)效性。3.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生形成良好的日常行為習(xí)慣。三、工作要點(diǎn)（一）強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建一體化育人體系構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，深化家校合作，形成以學(xué)校教育為主導(dǎo)，家庭教育為基礎(chǔ)，社會(huì)教育為補(bǔ)充的德育格局。積極開展“家長進(jìn)課堂”和“預(yù)約家訪”等活動(dòng)，密切家校聯(lián)系，促進(jìn)家校共育。（二）細(xì)化常規(guī)管理，深化養(yǎng)成教育以第十七次全國代表大會(huì)的召開為契機(jī)，開展系列主題教育活動(dòng)，如“感受新變化迎接第十七次全國代表大會(huì)”“人人是形象文明禮儀伴我成長”等，重點(diǎn)加強(qiáng)文明交通教育，倡導(dǎo)社會(huì)公德，培養(yǎng)文明習(xí)慣。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，重視科普教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)觀念，提高健康素養(yǎng)。（三）寓教育于活動(dòng)，豐富主題月內(nèi)容1.民族精神教育和愛國主義教育：結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊(duì)日、國慶節(jié)、元旦節(jié)等重大節(jié)日及紀(jì)念日，舉辦慶祝、紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國情感。2.法制教育：利用午會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為教材，通過案例分析、模擬演練等形式，普及法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。（四）關(guān)注后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，落實(shí)幫扶措施建立后進(jìn)生檔案，實(shí)施個(gè)性化幫扶計(jì)劃，加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育、轉(zhuǎn)化工作，促進(jìn)其全面發(fā)展。（五）重視心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心靈成長關(guān)注學(xué)生心理健康狀況，及時(shí)給予正確的引導(dǎo)和支持。對個(gè)別學(xué)生提供特別的心理咨詢服務(wù)，并做好咨詢記錄。（六）完善貧困生資助體系，保障學(xué)生基本權(quán)益進(jìn)一步做好貧困生資助工作，確保每位學(xué)生都能享受到公平的教育機(jī)會(huì)和資源。四、活動(dòng)安排某月份：科教衛(wèi)生月1.召開少先隊(duì)小干部工作會(huì)議，部署本學(xué)期德育工作計(jì)劃。2.慶祝教師節(jié)活動(dòng)，弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚。3.繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，營造溫馨、和諧的班級(jí)氛圍。4.組織學(xué)生參與學(xué)校格言評選活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。5.參加校園“科技節(jié)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。6.開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)。7.上交中隊(duì)（班主任）工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)和任務(wù)。某月份：弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月1.結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育系列活動(dòng)，如講愛國故事等。2.結(jié)合建隊(duì)日進(jìn)行中隊(duì)委改選工作，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)和組織能力。3.開展“誠實(shí)守信我先行”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信觀念。某月份：文明禮儀教育月1.深入開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育