2024年大班配班個人計劃上學(xué)期例文（六篇）

第9頁共9頁2024年大班配班個人計劃上學(xué)期例文（一）行為規(guī)范1.避免身體沖突或口頭爭吵，不為瑣事爭吵或向老師告狀。2.當(dāng)同伴犯錯時，可邀請老師進(jìn)行指導(dǎo)，但不應(yīng)表現(xiàn)出幸災(zāi)樂禍。應(yīng)具備同情心和愛心，不嘲笑同伴的短處、錯誤，更不能嘲笑他們的生理缺陷。3.如自身犯錯，應(yīng)勇于承認(rèn)，不找借口，保持誠實，不撒謊。犯錯后不必沮喪，改正錯誤即可。4.借用他人物品時，應(yīng)禮貌地請求，并在使用后及時歸還，同時表示感謝。當(dāng)別人向你借用東西時，應(yīng)樂意提供。5.若不慎碰撞他人，能主動說“對不起”，若被他人碰撞，他人道歉后，應(yīng)說“沒關(guān)系”。6.在接受他人幫助時，要懂得道謝。7.行走時保持輕盈步伐，集體行動時注意避免碰撞其他孩子。8.在集體生活中，遵守規(guī)定，參與集體活動時考慮同伴感受。使用公共物品時，不挑最好的，拿到什么就用什么，培養(yǎng)對事物的寬容態(tài)度。9.與人交往時，使用適當(dāng)?shù)亩Y貌用語，如“早安”、“你好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。（二）游戲活動1.游戲中理解不應(yīng)與同伴爭奪或獨占玩具。幼兒園的玩具屬于大家，應(yīng)共同分享。能與同伴友好合作進(jìn)行游戲。2.遵守游戲規(guī)則，學(xué)會自我控制，不隨意喊叫或四處走動。尊重他人的觀點，不總是試圖控制其他小朋友。3.游戲中關(guān)心同伴，互相幫助。如同伴跌倒，主動扶起；遇到困難，能提供幫助，若超出自身能力范圍，應(yīng)及時告知老師。4.游戲結(jié)束后，能在老師的指導(dǎo)下，評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，改正缺點，提出改進(jìn)建議，以提升未來游戲體驗。（三）上課與作業(yè)1.上課時專心聽講，不打斷他人發(fā)言，發(fā)言前先舉手。2.敢于在集體前表達(dá)自己的觀點。發(fā)言時，保持自信，確保聲音清晰。3.作業(yè)時保持專注，不分散注意力，不影響同伴學(xué)習(xí)。4.上課期間如有問題，應(yīng)舉手示意，等待老師允許后再發(fā)言。（四）其他活動1.不隨地吐痰，不亂丟垃圾，保持環(huán)境整潔。不攀爬或損壞桌椅，不在墻上涂鴉。2.愛護植物，不踩踏、不折損花草樹木，不搖晃小樹。3.就座時保持穩(wěn)定，不搖晃椅子，不將腳擱在椅子上，不坐桌子或隨意坐在地上。4.進(jìn)園時向老師問早、問好，離園時向老師道別。5.有客人來時，向客人問好并讓座?？腿穗x開時，要禮貌道別。6.與人交談時，保持專注，等對方說完再發(fā)言，不隨意插話。別人問話時，禮貌回應(yīng)。7.聽到有人叫自己的名字，應(yīng)立即回應(yīng)，不可忽視。8.進(jìn)入他人房間前，應(yīng)敲門或詢問，得到許可后方可進(jìn)入。9.有需求時，應(yīng)以適當(dāng)?shù)姆绞较蚋改负屠蠋熖岢?，保持良好的情緒控制，避免無理取鬧。（五）環(huán)境創(chuàng)設(shè)（一）教室環(huán)境我們將創(chuàng)造一個開放的環(huán)境，提供多樣化的材料，鼓勵幼兒創(chuàng)新和表達(dá)。教室的布置應(yīng)體現(xiàn)課程內(nèi)容，擴展幼兒的學(xué)習(xí)空間。提供豐富的材料和作品，讓幼兒參與教室環(huán)境的布置，通過這個過程，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和社交技巧。（二）心理環(huán)境致力于營造一個開放、和諧、平等的環(huán)境，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。增強幼兒的交往意識，不僅限于同班師生，也鼓勵他們與不同年齡、不同園所的孩子交往。建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒在輕松的氛圍中表達(dá)自我，培養(yǎng)他們的溝通能力和情緒管理能力。（六）本學(xué)期工作計劃____月份1.召開學(xué)期初家長會。2.學(xué)習(xí)大班晨間操。3.制定班級常規(guī)規(guī)定。4.主題活動：作為大班的榜樣，作為中國人的驕傲。____月份1.加強晨間活動的組織與管理。2.提高課前準(zhǔn)備的質(zhì)量。3.更新自然角的物品。4.主題活動：五彩斑斕的秋天。____月份1.隨著天氣轉(zhuǎn)涼，確保幼兒的保暖措施，加強戶外體育活動。2.持續(xù)豐富游戲材料，指導(dǎo)2024年大班配班個人計劃上學(xué)期例文（二）為確保安全無虞，應(yīng)及時收藏以防止意外發(fā)生。5、在戶外活動時，需教育幼兒正確、安全地使用體育器械，教導(dǎo)他們采取正確的運動方式，如行走、跑步、跳躍、攀爬、鉆洞等，同時提醒他們注意運動方向，靈活避讓，以防止相互碰撞。6、游戲活動時應(yīng)提供充足的玩具，以減少因“攀比”引發(fā)的爭執(zhí)；培養(yǎng)幼兒初步的交往意識，讓他們體驗到交往的樂趣。游戲材料和工具必須確保安全、衛(wèi)生，特別是剪刀、鉛筆、塑料玩具等，要避免尖銳或損壞的可能。7、在活動開始前，需做好“四檢”工作，確保人數(shù)準(zhǔn)確，消除場地的安全隱患，檢查幼兒的穿戴情況，如鞋帶是否系好，同時檢查器材，確保幼兒的安全。8、離園時提醒幼兒整理好衣物，家長接送時需認(rèn)真核對接送證，親手將孩子交給家長，并在家長需要他人代接時，要求提供相關(guān)證明。提醒家長在孩子玩大型玩具時要密切關(guān)注，防止意外發(fā)生，同時教育孩子避免不正確的玩耍方式，教導(dǎo)他們與同伴友好玩耍。9、有計劃地開展各類安全教育活動，如交通安全、消防安全、防凍保暖安全等，通過各種形式增強幼兒的自我保護意識。10、提醒幼兒不得在教室、廁所、走廊內(nèi)追逐、推擠或打鬧，杜絕攻擊性行為。11、做好交接班工作和服藥記錄，早班教師負(fù)責(zé)及時喂藥，如有特殊情況需與同事做好交接，防止漏服或誤服。隨時關(guān)注幼兒的精神狀態(tài)和情緒變化，發(fā)現(xiàn)異常及時處理或通知家長。我們相信，在新的學(xué)期里，我班的安全工作將取得圓滿的成效。大班安全工作計劃上學(xué)期____（篇四）柳丹紅汪春芬一、活動背景：值此第十六個全國中小學(xué)生“安全教育日”之際，我們有必要重視幼兒園安全工作。安全與我們每位教師和孩子息息相關(guān)，它關(guān)系到孩子的健康成長，關(guān)系到教師能否在安全的環(huán)境中教育孩子，為國家培養(yǎng)合格的人才。上周，幼兒園內(nèi)發(fā)生了幾起安全事故，這些事件為我們敲響了警鐘。因此，我們決定在第十六個全國安全教育日到來之際，將安全教育融入日?；顒又?，以提高幼兒的自我保護意識。二、活動時間：____月____日（星期一）三、一日活動安排：（一）、晨間活動：1、要求幼兒在指定位置玩積木，不隨意走動。2、玩積木時，要使用正確的方式，不向同伴扔積木，不將積木放入口中等。（二）、早操活動：1、上下樓梯時，保持秩序，靠右行走，禁止推擠。如遇前排孩子跌倒，應(yīng)立即停止前行，幫助其起身。2、在指定活動區(qū)域內(nèi)，避免危險動作，只進(jìn)行無危險的活動。3、嚴(yán)禁從樓梯扶手滑下。（三）、晨間談話：1、讓幼兒了解____月____日是全國中小學(xué)、幼兒園的安全教育日。2、教育幼兒在進(jìn)行各類活動，特別是體育游戲和健康活動時，要聽從教師指揮，服從安排，不追逐打鬧。3、上廁所和進(jìn)出教室時，要有序進(jìn)出，懂得禮讓，讓年齡小的孩子先行。（四）、集體活動：《小手破了》（活動內(nèi)容見附件）（五）、午睡：不攜帶任何小物品進(jìn)入午睡室，避免用硬物塞住自己的鼻孔、耳朵等。（六）、集體活動：《我該怎么辦》（活動內(nèi)容見附件）（七）、離園：1、在戶外活動時，要跟緊老師，只在指定范圍內(nèi)玩耍，不亂跑。2、家長來接時，需向老師告別后才能離開，不隨意跟陌生人走。3、乘車的孩子應(yīng)在指定地點排隊，跟隨保安上車，在車內(nèi)禁止玩耍，不準(zhǔn)將頭伸出窗外，注意交通安全。（八）、家長工作：1、家長在接送孩子及日常外出時，應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣，引導(dǎo)孩子認(rèn)識交通標(biāo)志和信號，提醒他們遵守交通規(guī)則，形成良好的交通行為習(xí)慣。2、在家長園地展示各種安全知識，如防震知識、防火知識、交通安全知識等，以提高家長和孩子的安全意識。2024年大班配班個人計劃上學(xué)期例文（三）一、指導(dǎo)思想健康教育是以促進(jìn)健康為核心，涵蓋衛(wèi)生科學(xué)與體育科學(xué)內(nèi)容的綜合教育體系，尤其重視對幼兒身心健康的培育與保護。鑒于幼兒期生長發(fā)育迅速，此階段對于塑造幼兒良好的身體素質(zhì)與健康行為模式具有決定性作用。體能訓(xùn)練作為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不僅關(guān)乎生長發(fā)育、疾病預(yù)防與體質(zhì)增強，更對智力開發(fā)產(chǎn)生積極影響。大班幼兒正處于身心發(fā)育與技能發(fā)展的關(guān)鍵階段，依據(jù)《綱要》精神及其特有的生理與活動特性，本班將實施以身體練習(xí)為基礎(chǔ)的全方位鍛煉計劃，旨在提升幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基本運動能力，促進(jìn)身體協(xié)調(diào)性發(fā)展，增強體質(zhì)，并培養(yǎng)其積極向上的性格特質(zhì)，進(jìn)而實現(xiàn)身心健康的全面發(fā)展。二、體格鍛煉總目標(biāo)1.幼兒應(yīng)掌握體育活動的基本知識，自覺遵守活動規(guī)則，展現(xiàn)合作、負(fù)責(zé)、寬容的品格，愛護公共財物，樹立強烈的集體榮譽感，勇于面對挑戰(zhàn)，享受成功的喜悅。2.激發(fā)幼兒對體育鍛煉的熱愛，養(yǎng)成主動參與的良好習(xí)慣。3.幼兒需具備聽從口令與信號迅速反應(yīng)的能力，能夠高效完成集合、分散、列隊及隊形變換等動作，熟練掌握立正、稍息、看齊、轉(zhuǎn)向、踏步等基本隊列動作。4.在跳躍技能方面，幼兒應(yīng)能自如地改變跳躍方向，完成立定跳遠(yuǎn)（跳距不少于40厘米）、助跑跨跳平行線（跳距不少于50厘米）及助跑屈膝跳過垂直障礙（高度約40厘米）等動作。5.幼兒需熟練掌握側(cè)身、縮身鉆過50厘米高障礙物的技巧，能在攀登架上手腳協(xié)調(diào)地攀爬，并在墊子上完成前滾翻、側(cè)滾等動作。6.鼓勵幼兒使用低單杠、秋千等大型體育器械進(jìn)行鍛煉，同時掌握踩高蹺、跳繩、跳皮筋、運球、傳接球等基本技能，利用繩、圈等廢舊材料開展多樣化的體育活動。7.培養(yǎng)幼兒在繞行障礙曲線時保持輕松自如的走跑能力，具備完成快跑或接力跑任務(wù)的能力，并能根據(jù)信號迅速分隊行進(jìn)。8.提升幼兒投擲與接球技能，如半側(cè)面單手投擲小沙包等輕物達(dá)到一定距離，學(xué)會肩上揮臂投擲并投準(zhǔn)目標(biāo)，掌握拋接高球或兩人相互拋接大球（距離2~__米）的技巧。9.強調(diào)幼兒在體育活動后的獨立或合作收拾小型體育器械的能力。10.培養(yǎng)幼兒在寬15厘米、高40厘米的平衡木上變換手臂動作或持物行走的穩(wěn)定性，能夠完成兩臂側(cè)平舉、閉目起踵自轉(zhuǎn)至少5圈不跌倒的挑戰(zhàn)，以及兩臂側(cè)平舉、單足站立不少于5秒鐘的平衡練習(xí)。三、每月具體安排____月份：1.教授并練習(xí)廣播操與武術(shù)操。2.戶外器械活動：沙包、飛盤、套圈等。3.集體活動：聽信號變換方向走、變速跑等。4.體育游戲：貓捉老鼠、袋鼠相斗、小烏龜上山坡等。____月份：1.隨音樂熟練表演武術(shù)操與廣播操。2.戶外器械活動：羊角球、跳跳球、溜溜球等。3.集體活動：學(xué)習(xí)連續(xù)跳繩、背簍投球、捉尾巴等。4.體育游戲：大風(fēng)和樹葉、踩影子、小小拳擊手等。____月份：1.學(xué)習(xí)少年拳，確保節(jié)奏準(zhǔn)確、動作標(biāo)準(zhǔn)。2.集體活動：勇敢的小兔、快樂的小牧民等。3.環(huán)境適應(yīng)活動：上下樓梯行走、環(huán)形場地快走等。4.體育游戲：老鷹捉小雞、貼燒餅、找朋友等。____月份：1.戶外器械活動：拋接球、網(wǎng)小球等。2.集體活動：接力跑、玩袋、跳繩比賽等。3.體育游戲：捉小魚、丟手絹、猴子摘桃等。4.園內(nèi)散步活動。____月份：1.戶外器械活動：平衡木、過山洞等。2.集體活動：小動物接力賽、鉆爬障礙物等。3.體育游戲：切西瓜、螃蟹賽跑、過獨木橋等。4.園內(nèi)散步活動。2024年大班配班個人計劃上學(xué)期例文（四）安全意識的培養(yǎng)至關(guān)重要，包括居家、校園、出行、社會安全及基本常識的教育，如防止欺詐、勒索、搶劫、拐賣、火災(zāi)、毒品等，以提升學(xué)生的自我保護能力和對不良現(xiàn)象的辨識力。2、促進(jìn)學(xué)生樹立安全觀念，嚴(yán)格規(guī)范課間、午間活動，避免追逐打鬧，強化自我行為規(guī)范，提升安全防護能力。3、每學(xué)期應(yīng)組織學(xué)生觀看一次安全教育錄像，出版一期安全教育黑板報，舉行一次安全教育主題班會，進(jìn)行一次全校消防安全演練，全面進(jìn)行一次安全工作自查。4、加強法制教育，堅持依法治教，每學(xué)期聘請校外法制副校長或輔導(dǎo)員進(jìn)行專題報告，以增強師生的法制觀念。2、飲水衛(wèi)生教育方面，強化學(xué)校后勤管理，制定并嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度，確保食品衛(wèi)生，定期進(jìn)行衛(wèi)生保潔和水源消毒，同時加強學(xué)生的衛(wèi)生安全教育，使他們遵守公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生規(guī)定。3、其他方面，要定期檢查學(xué)生宿舍的安全設(shè)施，消除安全隱患。加強校外行為的安全教育，防止學(xué)生接觸不良環(huán)境，班主任應(yīng)定期家訪，及時了解學(xué)生動態(tài)。4、校產(chǎn)校舍安全上，定期進(jìn)行校舍安全檢查，檢查電器和消防設(shè)施，確保完好。加強保衛(wèi)工作，防止盜竊和火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報并處理。5、教學(xué)設(shè)施安全不容忽視，電器、教具使用前需檢查，體育器械使用需有教師監(jiān)督，實驗室、電腦室等特殊場所應(yīng)按規(guī)定操作，防止安全事故。6、在大型集體活動中，確保安全工作，如運動會、集會等，班主任負(fù)責(zé)安全，學(xué)生上下樓道應(yīng)有序，外出活動需報批并有專人管理，避免參與商業(yè)性活動，確保安全無虞。校園安全關(guān)系到全體師生的生命財產(chǎn)和學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展，安全工作始終是首要任務(wù)。我們將堅持以學(xué)生安全為中心，全面關(guān)注安全問題，及時處理突發(fā)事故，營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。全體教職工應(yīng)積極參與，共同維護安全。具體工作計劃包括制定安全計劃、進(jìn)行安全檢查、衛(wèi)生和法制教育、簽訂安全責(zé)任書等，確保全年安全工作有序進(jìn)行。2024年大班配班個人計劃上學(xué)期例文（五）1、安全教育的實施（1）采用學(xué)生易于接受的形式，開展全面的安全教育，以增強學(xué)生的安全防范意識。教育內(nèi)容涵蓋居家、校園、出行、社會安全及基本常識，如防欺詐、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防毒品等，旨在提升學(xué)生的自我保護能力和辨別不良現(xiàn)象的能力。（2）促進(jìn)學(xué)生樹立安全觀念，嚴(yán)格規(guī)范課間、午間活動，減少追逐打鬧現(xiàn)象，強化自主行為規(guī)范，提升安全防護能力。（3）每學(xué)期組織學(xué)生觀看一次安全教育錄像，出版一期安全教育黑板報，舉行一次安全教育主題班會，進(jìn)行一次全校消防安全演練，并進(jìn)行全面的安全工作自查。（4）加強法制教育，堅持依法治校。每學(xué)期邀請校外法制副校長（輔導(dǎo)員）進(jìn)行專題報告，以增強師生的法制觀念。2、飲水衛(wèi)生管理（1）強化學(xué)校后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量和水平，制定并嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度。（2）嚴(yán)格管理學(xué)校食品衛(wèi)生，指定專人負(fù)責(zé)，防止食物中毒事件發(fā)生。（3）保持學(xué)校環(huán)境的衛(wèi)生整潔，定期進(jìn)行四害消殺工作。（4）定期對學(xué)校水源進(jìn)行消毒處理。（5）加強學(xué)生的衛(wèi)生安全教育，使他們遵守公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生規(guī)定。3、其他措施（1）定期檢查學(xué)生宿舍的安全設(shè)施，消除潛在風(fēng)險。（2）加強對學(xué)生校外行為的安全指導(dǎo)，避免玩火、玩水、玩電、玩車等行為。嚴(yán)格控制學(xué)生進(jìn)入社會網(wǎng)吧，提高他們對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防范能力，創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境。班主任應(yīng)定期家訪，與家長保持溝通，及時了解學(xué)生校外動態(tài)。（4）校產(chǎn)校舍安全定期進(jìn)行校舍安全檢查，每學(xué)期不少于四次，特殊天氣隨時檢查并及時排除險情。定期檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，確保其完好并及時維修、更換。加強保衛(wèi)工作，防止盜竊和火災(zāi)事故。所有教職員工應(yīng)積極參與校產(chǎn)校舍安全，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。（5）教學(xué)設(shè)施安全電器、教具使用前進(jìn)行安全檢查，排除故障。體育器械使用前由體育教師或活動課教師檢查，確保安全。加強對實驗室、電腦室、多媒體教室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作，定期清除互聯(lián)網(wǎng)有害信息。（6）大型集體活動安全組織校內(nèi)運動會、集會、升降旗儀式、課間操等活動時，班主任負(fù)責(zé)安全工作，學(xué)生上、下樓道靠右有序行進(jìn)。組織校外活動需報主管部門批準(zhǔn)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，教師負(fù)責(zé)管理，制定安全預(yù)案，避免安全事故。不組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活動，確保安全工作無疏漏。校園安全關(guān)系到全體師生的生命財產(chǎn)安全，關(guān)乎學(xué)校和社會的穩(wěn)定發(fā)展。安全工作始終是學(xué)校的首要任務(wù)，我們將始終保持警惕，關(guān)注安全問題，及時采取行動，為創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園環(huán)境而不懈努力。____月：1、制定年度安全工作計劃，明確關(guān)鍵崗位人員及其職責(zé)。2、進(jìn)行校舍及教學(xué)設(shè)施安全檢查。3、開展衛(wèi)生習(xí)慣教育活動。4、進(jìn)行法制教育講座。5、簽訂安全責(zé)任書。____月：1、進(jìn)行春季流行性疾病預(yù)防教育。2、對學(xué)校重點區(qū)域進(jìn)行安全檢查。3、加強衛(wèi)生安全教育。4、組織交通安全教育活動。____月：1、檢查教室門窗、用電設(shè)備的安全狀況。2、出版一期安全教育主題黑板報。3、組織學(xué)生觀看安全教育影片。4、開展五一假期安全教育。____月：1、舉行法制教育專題講座。2、加強防溺水安全教育。3、進(jìn)行學(xué)校財物安全檢查。4、持續(xù)進(jìn)行衛(wèi)生安全教育。5、舉行消防安全演練。____月：1、全面進(jìn)行學(xué)校安全大檢查。2、開展禁毒宣傳教育活動。3、持續(xù)進(jìn)行防溺水安全常規(guī)教育。4、進(jìn)行暑假安全教育。5、總結(jié)本學(xué)期安全工作。6、安排暑假值班工作。____月、____月：1、監(jiān)督暑期學(xué)校維修工程的安全管理。2、實施暑期學(xué)校安全值班和護校工作。2024年大班配班個人計劃上學(xué)期例文（六）一、教育教學(xué)生涯：（1）核心任務(wù)：本學(xué)期的主要任務(wù)專注于幼小銜接的實施。主要涵蓋以下兩個方面：（一）全面的入學(xué)預(yù)備工作。具體措施包括：1：促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。強化體育活動，預(yù)防疾病，確保安全，以促進(jìn)幼兒身心健康，并培養(yǎng)其獨立生活技能，能完成適當(dāng)?shù)穆氊?zé)。2：激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。運用各種教育手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，激發(fā)他們主動、積極地學(xué)習(xí)。引導(dǎo)幼兒閱讀，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，同時發(fā)展幼兒的智力。3：提升幼兒的動手操作能力。教授使用基本的工具和文具，使他們能利用材料制作簡單的玩具或進(jìn)行科學(xué)實驗。培養(yǎng)幼兒觀察事物的能力，增強有意注意，發(fā)展思維和語言技能。4：塑造良好的個性特質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，讓他們理解做任何事情都需要努力和堅持到底。在解決沖突時能與人協(xié)商，樂于在活動中合作、輪流和分享。建立一定的是非觀念，能評價同伴的行為。（二）針對大班的專項入學(xué)準(zhǔn)備。具體措施包括：1：激發(fā)幼兒對小學(xué)生活的向往，樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和動機。鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，激發(fā)成為優(yōu)秀小學(xué)生的愿望。有計劃地向幼兒介紹小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，以及行為規(guī)范等。2：注重發(fā)展幼兒心理活動的有意性和穩(wěn)定性，培養(yǎng)責(zé)任感。設(shè)定一些需要獨立完成的學(xué)習(xí)和勞動任務(wù)，以增強他們的注意力，使他們能堅持完成所承擔(dān)的任務(wù)。3：持續(xù)提升幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別是閱讀、寫作和計算能力。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒閱讀和識字的興趣。繼續(xù)將讀、寫、算融入幼兒的日常生活。4：