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第第頁(yè)紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)少先隊(duì)?wèi)c祝建隊(duì)周年活動(dòng)方案教體局“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”少先隊(duì)?wèi)c祝建隊(duì)67周年活動(dòng)方案各中心校,局屬各中學(xué)校,轄區(qū)各有關(guān)事業(yè)、民辦中學(xué)校:茲定于****年10月13日上午舉辦**區(qū)少先隊(duì)?wèi)c祝建隊(duì)67周年活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下:一、活動(dòng)時(shí)間****年10月13日(星期四)上午8:30.二、活動(dòng)地方鄭州七中高中部體育館(三全路中段)。三、參加人員(一)區(qū)教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人;(二)各中心校、局屬各中學(xué)校,轄區(qū)各有關(guān)事業(yè)、民辦中學(xué)校校長(zhǎng)、書記、德育主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員或?qū)W校鼓樂(lè)隊(duì)引導(dǎo)老師(事業(yè)辦中學(xué)校由教育科負(fù)責(zé)通知,民辦中學(xué)校由民管科負(fù)責(zé)通知);(三)參加**區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員綜合素養(yǎng)大賽的老師;(四)參加**區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)課評(píng)比的老師。四、相關(guān)要求(一)參加人員于10月13日上午8:20前簽到入場(chǎng)完畢;(二)參加人員須自行佩帶紅領(lǐng)巾,并將移動(dòng)電話關(guān)閉或調(diào)至震動(dòng),自發(fā)維護(hù)活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)秩序;(三)各單位車輛需攜帶教體局發(fā)放的通行證進(jìn)入七中,并統(tǒng)一停放在指定位置。五、注意事項(xiàng)(一)請(qǐng)參加活動(dòng)的全部工作人員于10月12日(星期三)上午8:30到鄭州七中高中部體育館召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)(由教育科負(fù)責(zé)通知);(二)各單位車輛所需通行證,請(qǐng)于10月11日下午17:00前到教育科311室領(lǐng)取。篇2:少先隊(duì)紅領(lǐng)巾讀書月讀報(bào)月活動(dòng)方案活動(dòng)方案圖書交易會(huì)活動(dòng)目的通過(guò)收集、交易自身讀過(guò)的各種書籍,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)濟(jì)交易知識(shí),培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)交易本領(lǐng),引導(dǎo)學(xué)生勤儉節(jié)省,珍惜書籍,同時(shí)活動(dòng)也可提高學(xué)生讀書的熱誠(chéng),拓展學(xué)生的知識(shí)面?;顒?dòng)準(zhǔn)備1訂立有關(guān)市場(chǎng)管理規(guī)定。2對(duì)自身的圖書進(jìn)行分類整理,訂立活動(dòng)方案?;顒?dòng)過(guò)程1首先召開(kāi)小隊(duì)會(huì)議,確定活動(dòng)并由小隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師申請(qǐng)開(kāi)展活動(dòng)并須得到同意。2召開(kāi)全體小隊(duì)隊(duì)員會(huì)議,商討交易管理規(guī)劃(如明碼標(biāo)價(jià)、自由買賣、以物換物等)及評(píng)比最佳推銷員的細(xì)則:a推銷圖書數(shù)量大、品種多、質(zhì)量好。b推銷注意文明禮儀,服務(wù)熱誠(chéng)。c價(jià)廉物美,受同學(xué)歡迎。推選出市場(chǎng)管理員、公證員。3.發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員收集、整理自身閱讀過(guò)的圖書,準(zhǔn)備參加交易。4利用假日設(shè)攤交易,邀請(qǐng)全班同學(xué)參加交易。管理員介紹交易規(guī)定,維持秩序檢查商品。公證員接受顧客咨詢。5活動(dòng)結(jié)束后溝通活動(dòng)收獲,并評(píng)比出最佳推銷員。輔導(dǎo)提示1所售圖書要經(jīng)過(guò)清理,臟亂差書籍不得上市。2書籍內(nèi)容要適合少年兒童閱讀。3明碼標(biāo)價(jià)(參照原價(jià),一般應(yīng)低于原價(jià)),可以討價(jià)還價(jià)。4,文明活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束評(píng)比出最佳推銷員。數(shù)學(xué)小先鋒活動(dòng)目的以古今中外的數(shù)學(xué)家為模范,開(kāi)展形式多樣的有趣味味的數(shù)學(xué)活動(dòng),從而加強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備1收集數(shù)學(xué)家的故事。2,成立數(shù)學(xué)咨詢站幫忙其他同學(xué)解答難題?;顒?dòng)過(guò)程1,搜集故事,開(kāi)展學(xué)、講活動(dòng)。首先在學(xué)校內(nèi)張貼倡議書,讓全體隊(duì)員廣泛搜集古今中外數(shù)學(xué)家的故事,如祖沖之、華羅庚、陳景潤(rùn)、高斯、阿基米德等。開(kāi)展學(xué)、講活動(dòng),讓數(shù)學(xué)家的故事眾人皆知,從中學(xué)到有益的東西。在講故事時(shí),還可穿插一些數(shù)學(xué)競(jìng)賽題,讓大家在輕松、愉快的氣氛中接受教育。2建立數(shù)學(xué)咨詢站,爭(zhēng)取教學(xué)相長(zhǎng)。打鐵還要自身硬,在學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的同時(shí),努力學(xué)習(xí)解題方法,磨練自身解題本領(lǐng)。在此基礎(chǔ)上建立數(shù)學(xué)咨詢站,同學(xué)們?cè)谟龅嚼щy時(shí)能在這里獲得滿意的回復(fù)。對(duì)于一時(shí)解答不了的問(wèn)題,可以請(qǐng)教老師和家長(zhǎng),查找有關(guān)資料,直到弄懂弄通為止。還可以深入學(xué)習(xí),及時(shí)總結(jié)歸納出學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好經(jīng)驗(yàn)和好方法,向大家推廣、溝通。3成立數(shù)學(xué)宮,激發(fā)學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣。數(shù)學(xué)宮是小隊(duì)同學(xué)為了豐富大家的業(yè)余生活,激發(fā)大家學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣而開(kāi)辦的數(shù)學(xué)大世界,有趣味味題巧解、一點(diǎn)就通、舉一反三等各類活動(dòng)(隊(duì)員們一次又一次到數(shù)學(xué)宮中暢游,以學(xué)為樂(lè),玩中學(xué)習(xí),既提高了學(xué)習(xí)興趣,也可使頭腦變得聰穎起來(lái))。輔導(dǎo)提示幫忙隊(duì)員開(kāi)展難題咨詢,數(shù)學(xué)宮解答等活動(dòng),確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。繁華的外國(guó)都市活動(dòng)目的通過(guò)模擬外國(guó)都市(可選定國(guó)際上的一個(gè)大多數(shù)市)大街上的銀行、郵局、百貨超市等,設(shè)置情景,讓學(xué)生扮演不同的角色,把課上學(xué)過(guò)的英語(yǔ)會(huì)話用到特定的情景中,磨練隊(duì)員們的模仿表演本領(lǐng),豐富了他們的外語(yǔ)知識(shí),提高了他們的外語(yǔ)運(yùn)用水平,激發(fā)他們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣,加強(qiáng)他們學(xué)好外語(yǔ)的信心?;顒?dòng)準(zhǔn)備1自制各種所需的道具。2.學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)話方面的知識(shí)?;顒?dòng)過(guò)程1調(diào)察訪問(wèn)、了解情況。組織小隊(duì)隊(duì)員利用假日調(diào)查銀行職員、郵電職工、百貨超市營(yíng)業(yè)員的日常工作,了解存款、取款、買郵票、寄信、拍電報(bào)、買商品的操作程序。2查找資料、翻譯信息。要求隊(duì)員依據(jù)自身的英語(yǔ)水平及喜好,為自身擬定一個(gè)角色,設(shè)計(jì)幾個(gè)情景,了解完成這一個(gè)角色需要的語(yǔ)言料子,譯成英文。3收集道具、布置場(chǎng)景。隊(duì)員們依據(jù)自身扮演的角色,自制或手記各種道具,然后選定住址,布置一條商業(yè)街。4邀請(qǐng)嘉賓,實(shí)地演習(xí)。繁華的都市街道布置結(jié)束后,可邀請(qǐng)對(duì)英語(yǔ)感興趣的隊(duì)員參加活動(dòng),有專業(yè)知識(shí)的輔導(dǎo)員可扮演顧客或職員加入學(xué)生的英語(yǔ)會(huì)話中,幫忙他們完成對(duì)話。5回顧總結(jié)、查漏補(bǔ)缺。活動(dòng)結(jié)束后,小隊(duì)隊(duì)員開(kāi)個(gè)總結(jié)會(huì),溝通在活動(dòng)中的感受。然后依據(jù)收獲和不足,訂立計(jì)劃以便在以后的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提高自身的英語(yǔ)水平。輔導(dǎo)提示通過(guò)社會(huì)調(diào)查、場(chǎng)景布置、模擬表演等形式開(kāi)展活動(dòng),注意聘請(qǐng)有確定英語(yǔ)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)的校外輔導(dǎo)員幫忙開(kāi)展活動(dòng)。讀書俱樂(lè)部活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)隊(duì)員利用課余時(shí)間多讀適合自身的優(yōu)秀讀物,幫忙他們開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、活躍思想、加強(qiáng)修養(yǎng),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備1收集整理一些名著、優(yōu)秀文學(xué)作品,供學(xué)生閱讀。z聯(lián)系圖書館向?qū)W生開(kāi)放。3聯(lián)系本地專業(yè)或業(yè)余作家進(jìn)行輔導(dǎo)?;顒?dòng)過(guò)程1好文章廣泛閱讀。號(hào)召每位隊(duì)員利用課余時(shí)間廣泛閱讀中外名著,以及報(bào)刊上的好文章。引導(dǎo)大家有針對(duì)性、有選擇性地閱讀。2好作品展銷會(huì)。在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上每人介紹一篇好作品,并作簡(jiǎn)要賞析,在這個(gè)過(guò)程中相互學(xué)習(xí),共同提高。3好書報(bào)評(píng)論會(huì)。組織隊(duì)員對(duì)各自介紹的好書報(bào)作一番評(píng)論,明確今后的閱讀方向及閱讀取舍。4好方法溝通會(huì)。閱讀也要講究方法,工欲善其事,必先利其器,好的方法事半功倍。召開(kāi)溝通會(huì)、演示會(huì),把自身讀書的好方法(或書報(bào)上介紹的好方法)介紹給大家,并應(yīng)用到實(shí)踐中去。5作家聯(lián)誼會(huì)。有條件的地方可組織作家聯(lián)誼會(huì),請(qǐng)作家親自介紹讀書寫作的經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)大家學(xué)以致用,從小打下堅(jiān)固結(jié)實(shí)的功底,為將來(lái)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)供應(yīng)方便(還可以講最愛(ài)好的作家的故事、成長(zhǎng)的歷程及寫作的經(jīng)驗(yàn)介紹等)。輔導(dǎo)提示不但僅局限于讀書,還可以發(fā)展到練習(xí)寫作,對(duì)同學(xué)們的作品進(jìn)行賞析、介紹。活動(dòng)資料怎樣選擇課外讀物?大家都知道開(kāi)卷有益這個(gè)成語(yǔ)。到底什么是開(kāi)卷有益呢?有些人誤以為是凡讀任何書都對(duì)自身有好處。其實(shí),這是對(duì)開(kāi)卷有益的誤會(huì)。原來(lái),這話是宋朝的開(kāi)國(guó)皇帝趙匡胤講的。他曾叫人編了幾部大型的百科叢書,其中《太平御覽》的規(guī)模最大,前后花了7年的時(shí)間才編成。趙匡胤很愛(ài)讀這部書,每天規(guī)定自身要讀三卷,有時(shí)因故不能完成讀書計(jì)劃,也確定抽出時(shí)間補(bǔ)上這樣,趙匡胤花了一年的時(shí)間,才把這部書讀完。讀完之后,他感覺(jué)收獲很大,就說(shuō)了開(kāi)卷有益,朕不以為勞也這樣的話。意思是說(shuō)讀書真有好處,我并不覺(jué)得勞累啊?!庇纱丝梢?jiàn),開(kāi)卷有益是趙匡胤針對(duì)《太平御覽》這部書說(shuō)的,并沒(méi)有說(shuō)凡是書都可以不加選擇地閱讀,而且都有好處的意思。既然書有好壞之分,那么就有了選擇的問(wèn)題。怎樣選擇書才對(duì)同學(xué)們有益無(wú)害呢?一、嚴(yán)格選擇內(nèi)容健康、能夠促進(jìn)精神文明建設(shè)的好書來(lái)讀。要擅長(zhǎng)從書名、內(nèi)容提要、序言及其實(shí)在篇目中,識(shí)別書的內(nèi)容健康與否,然后決議取舍。二、要選擇適合自身接受本領(lǐng)的書來(lái)讀。好書有很多,但不愿定都適合同學(xué)們閱讀,由于同學(xué)們的年齡還不,知識(shí)結(jié)構(gòu)還比較單純。有的書雖然好,也很有影響,但內(nèi)容艱深,同學(xué)們看不懂,拿來(lái)讀又有什么意義呢?因此,應(yīng)讀從自身的實(shí)際啟程,選擇內(nèi)容好而且能為自身所接受的書來(lái)讀。三、選擇書還要注意躲避單一、我們正處在長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)身體的階段,需要建立一個(gè)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),不能單憑自身的興趣,鉆進(jìn)某一類圖書里不能自拔。這就像周樹(shù)人說(shuō)過(guò)的那樣:必需如蜜蜂一樣,采過(guò)很多花,這才略釀出蜜來(lái)。假如叮在一處,所得就特別有限、枯燥了。短文集錦英國(guó)戲劇家莎士比亞有句名言:簡(jiǎn)潔是智慧的結(jié)晶,冗長(zhǎng)是膚淺的裝飾?!币韵?,采頡幾則短文佳作,愿你讀后有所啟迪。1字小說(shuō)1968年,美國(guó)《明星時(shí)報(bào)》發(fā)表了一篇約翰遜競(jìng)選總統(tǒng)失敗的社論《約翰遜認(rèn)輸》,全文只有一個(gè)字:“妙。l字碑文我國(guó)書圣王羲之十分愛(ài)鵝,他書寫的鵝也別出機(jī)杼,后人便將這個(gè)字刻在石碑上,以示敬意。1字判詞清朝年間,一寡婦想改嫁,而鄰居和家人加以阻礙,她便向官府呈上狀子:豆寇年華,失偶孀寡,翁尚壯,叔已大,正瓜李下,當(dāng)嫁不嫁!寥寥數(shù)語(yǔ),訴說(shuō)了改嫁的理由。知縣接狀,拍案叫絕,揮筆判了一個(gè)字:嫁!1字座右銘周樹(shù)人先生從前讀書時(shí),曾在課桌上刻下一個(gè)早字,以此作為座右銘,激勵(lì)自身珍惜時(shí)間,奮勉向上。2字挽聯(lián)1926年,中國(guó)段祺瑞政府鎮(zhèn)壓****群眾,制造了三一八慘案。在烈士追悼會(huì)上,有人寫了一幅二字挽聯(lián),上聯(lián)是死,下聯(lián)是一個(gè)倒寫的生字,表示寧肯站著死,也決不倒著生。錚錚鐵骨,躍然紙上。3字散文上?!督夥湃?qǐng)?bào)》曾發(fā)表過(guò)一篇超級(jí)微型散文,題目是《第一篇稿件寄出后》,全文三個(gè)字:等待著令人回味無(wú)窮。3字捷報(bào)古羅馬愷撒大帝在一舉平定意大利,出征埃及和小亞西亞得勝之時(shí),把參謀部草擬的洋洋千言戰(zhàn)報(bào)付之一炬,另擬就了一份三個(gè)字的捷報(bào):來(lái)!觀!勝!3字自傳美國(guó)知名社會(huì)心理學(xué)家巴爾肯博士在一次宴會(huì)上提議,每人用最簡(jiǎn)單的話自傳。一位神情灰心的青年,寫了一篇只有3個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的自傳:一
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