八年級語文下冊單元清三新人教版

Page1檢測內(nèi)容：第三單元得分________卷后分________評價________一、積累與運用(26分)1．下列加點字注音全部正確的一項是()(2分)A．芳草鮮美(xiān)俶爾遠(yuǎn)逝(chù)B．便要還家(yào)罔不因勢象形(wǎnɡ)C．犬牙差互(chā)寤寐思服(wù)D．曾不盈寸(zēnɡ)黃發(fā)垂髫(tiào)2．下面句子朗讀停頓劃分有誤的一項是()(2分)A．有/良田、美池、桑竹之屬B．其岸勢/犬牙差互C．虞山/王毅叔遠(yuǎn)/甫/刻D．窈窕/淑女，鐘鼓/樂之3．下列句子中加點詞語說明有誤的一項是()(2分)A．漁人甚異之異：對……感到驚異B．斗折蛇行折：折斷C．其兩膝相比者比：靠近D．悉如外人悉：全，都4．下面句中加點詞的古今意義相同的一項是()(2分)A．率妻子邑人來此絕境B．無論魏晉C．日光下澈D．技亦靈怪矣哉5．下列加點詞的意義和用法完全相同的一項是()(2分)A．潭中魚可百許頭高可二黍許B．為坻，為嶼，為嵁，為巖為宮室、器皿、人物C．此中人語云如有所語D．乃記之而去乃不知有漢6．下列說法不正確的一項是()(2分)A．古代兒童把頭發(fā)扎成像一對牛角的小髻，稱“總角”；他們未成年時不戴帽子，頭發(fā)下垂，稱“垂髫”。因此，“總角”和“垂髫”都可借指兒童。B．古代常用紀(jì)年法有王公即位年次紀(jì)年法、年號紀(jì)年法、干支紀(jì)年法、年號干支兼用法等，“天啟壬戌”為年號干支兼用法。C．《詩經(jīng)》收錄了我國從西周到春秋時期的詩歌，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分，其中《關(guān)雎》選自“風(fēng)”，《蒹葭》選自“雅”。D．《小石潭記》《醉翁亭記》均是我國古代文學(xué)游記類作品的經(jīng)典之作，其作者都在“唐宋八大家”之列。7．古詩詞名句填空。(8分)(1)青青子佩，______________?？v我不往，______________？(《詩經(jīng)·子衿》)(2)______________，白露未晞。所謂伊人，______________。(《詩經(jīng)·蒹葭》)(3)坐觀垂釣者，________________。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)(4)海內(nèi)存知己，______________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5)《關(guān)雎》中表現(xiàn)小伙子一般都喜愛漂亮而賢惠的姑娘的句子是：______________，______________。8．班級開展“古詩苑閑逛”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加。(6分)【輯古詩】(1)在“分門別類輯古詩”活動中，有一本詩集收錄了下面幾首詩。請依據(jù)它們所抒發(fā)情感的相近點，給詩集命名。(2分)詩集名稱：《____________》【品詩句】(2)下面是同學(xué)們對上述詩歌的品析，請選出不恰當(dāng)?shù)囊豁?)(2分)A．海日生殘夜，江春入舊年：“生”“入”兩字，形象地表現(xiàn)了時序的變遷、新舊的交替。此聯(lián)既寫美景，又含哲理。B．白頭搔更短，渾欲不勝簪：“搔”，寫解愁的動作；白發(fā)“更短”，突出愁的程度。詩人在離亂傷痛之時，嘆息蒼老，更添悲愁。C．千嶂里，長煙落日孤城閉：夕陽西下，崇山峻嶺間，狼煙升起，城門早早關(guān)閉。此句營造了一種安靜祥和的氛圍。D．小橋流水人家：小橋一座，流水潺潺，幾戶人家，幽靜安適。此句反襯出流落他鄉(xiāng)孤獨無助的游子內(nèi)心的凄涼。【寫寄語】(3)仿寫句子，完成詩集的寄語。(2分)讀古詩，猶如擁抱奇妙的世界。你能領(lǐng)會山的風(fēng)采：有的婀娜雋秀，有的雄偉挺立。你能傾聽水的旋律：有的宛轉(zhuǎn)低回，________________。你能觀賞花的姿容：________________，有的絢麗盛開。二、閱讀理解(44分)(一)關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。9．本詩所表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？運用了什么樣的藝術(shù)手法？(2分)10．下列對詩句理解分析不正確的一項是()(2分)A．“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”兩句運用比方手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造了一種幽靜的氛圍。B．“參差荇菜，左右流之”的句式反復(fù)運用，增加了詩歌的節(jié)奏感，也反映了古代民歌的特色。C．“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”以行動來反映君子的深深思戀，非常生動形象。D．“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分別指醒來和睡著，可見君子思戀之苦。(二)桃花源記①晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。②林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。③見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！雹芗瘸?，得其船，便扶向路，到處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。⑤南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。11．說明下列加點的詞。(4分)(1)阡陌交通()(2)便要還家()(3)便扶向路()(4)到處志之()12．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)芳草鮮美，落英繽紛。(2)問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。13．下列對文章的理解和分析有誤的一項是()(2分)A．本文構(gòu)思精致，以漁人進出桃花源的行蹤為線索，敘述了一個曲折有致的故事。B．陶淵明虛構(gòu)了一個世外桃源，以此寄予他的奇妙志向，又表現(xiàn)了他志向無法實現(xiàn)的無奈。C．“不足為外人道也”，短短幾個字，卻能表現(xiàn)桃花源人淳樸謙遜、不喜張揚的品質(zhì)。D．本文以“忘路之遠(yuǎn)近”開篇，到“遂迷，不復(fù)得路”結(jié)尾，渲染了桃花源的神奇虛幻。14．文中描繪了陶淵明心中志向的生活圖景，春秋時期的老子也有類似的描述，試結(jié)合鏈接材料，指出它們的相像點。(3分)鏈接材料：至治之極①，甘②其食，美其服，安其居，樂其俗。鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來?！独献印钒耸隆咀⑨尅竣僦林沃畼O：國家治理得好極了。②甘：美味，以為甜蜜。(三)【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不行知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不行久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。(柳宗元《小石潭記》)【乙】從山門右折，得石徑。數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也?！奔糙?，度石罅①，瀑見。瀑行青壁間，撼山掉②谷，噴雪直下，怒石橫激③如虹，忽卷掣折④而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。游人坐欹⑤巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。暮歸，各賦詩。所目既奇，思亦變化。(節(jié)選自袁宏道《觀第五泄⑥記》)【注釋】①罅(xià)：縫隙，裂隙。②掉：搖動。③怒石橫激：突兀的巖石橫攔瀑布，激起水花。④掣折：轉(zhuǎn)折。⑤欹：斜靠。⑥第五泄：第五級瀑布。在今浙江諸暨境內(nèi)，此處有五大瀑布，當(dāng)?shù)厝朔Q瀑布為“泄”，因此那山也稱五泄山，為旅游勝地。15．下列句中加點的詞語說明有誤的一項是()(2分)A．犬牙差互(交織)B．以其境過清(認(rèn)為)C．而猶不忍去(還)D．度石罅(邁過)16．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)斗折蛇行，明滅可見。(2)數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。17．甲文中第一段交代作者發(fā)覺小石潭的經(jīng)過，其次段描寫__________，第三段探尋石潭源流，第四段突出潭上氣氛，全文抓住了石潭__________的特點。(2分)18．請從甲、乙兩段文字中各找出一個表現(xiàn)水的特點的字。(2分)甲：________________乙：________________19．兩篇選文，讓我們感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏氣概，其中分別寄予了作者怎樣的思想感情？(4分)(四)養(yǎng)魚記歐陽修折檐①之前有隙地，方四五丈，直對非非堂②。修竹環(huán)繞蔭映，未嘗植物，因洿③以為池。不方不圓，任其地形；不甃不筑④，全其自然?？v鍤以浚⑤之，汲井以盈之，湛乎汪洋，晶乎清明，微風(fēng)而波，無波而平。若星若月，精彩下入。予偃息⑥其上，潛形于毫芒⑦，循漪沿岸，渺然有江湖千里之想。斯足以舒憂隘而娛窮獨⑧也。乃求漁者之罟⑨，市數(shù)十魚，童子養(yǎng)之乎其中。童子以為斗斛之水，不能廣其容，蓋活其小者而棄其大。怪而問之，且以是對。嗟乎！其童子無乃嚚昏而無識乎⑩！予觀巨魚枯涸在旁，不得其所；而群小魚嬉戲乎淺狹之間，有若自足焉。感之而作《養(yǎng)魚記》。(選自《居士外集》)【注釋】①折檐：屋檐下的回廊。②非非堂：作者剛剛出仕，在洛陽做留守推官時所建，在衙廳西側(cè)。③洿(wū)：地勢低洼的地方。④甃(zhòu)：砌池壁。筑：夯底土。⑤鍤(chā)：鐵鍬?？＃和跍鲜柰ㄋ?。⑥偃息：休息。⑦潛形于毫芒：在毫末之中隱藏了自己的身體。⑧舒憂隘而娛窮獨：釋放憂愁郁悶的心情，在困厄孤獨中歡樂起來。⑨罟(gǔ)：漁網(wǎng)。⑩無乃……乎：相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“莫非不是……嗎”“唯恐……吧”。嚚(yín)昏：愚蠢糊涂。20．說明下列句子中加點的詞語。(3分)(1)未嘗植物()(2)汲井以盈之()(3)循漪沿岸()21．下列句子中加點虛詞的意義和用法相同的一項是()(2分)A．eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(折檐之前有隙地,怪而問之))B．eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(因洿以為池,童子以為斗斛之水))C．eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(任其地形,不能廣其容))D．eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(微風(fēng)而波,蓋活其小者而棄其大者))22．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)予觀巨魚枯涸在旁，不得其所；而群小魚嬉戲乎淺狹之間，有若自足焉。23．下列六個句子分為四組，全部描寫魚池的一組是()(2分)①修竹環(huán)繞蔭映，未嘗植物。②縱鍤以浚之，汲井以盈之。③湛乎汪洋，晶乎清明。④微風(fēng)而波，無波而平。⑤若星若月，精彩下入。⑥循漪沿岸，渺然有江湖千里之想。A．①②⑥B．①③⑤C．③④⑤D．②④⑥24．文章結(jié)尾，作者“感之而作《養(yǎng)魚記》”，請結(jié)合全文，談?wù)勛髡哂性鯓拥母邢搿?3分)三、作文(50分)25．請從下面兩個文題中任選一題作文。文題一：你看過的哪一本書或哪一部電影使你感受很深？請圍繞它寫一篇讀(觀)