云南省保山市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測理綜生物試題2_第1頁
云南省保山市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測理綜生物試題2_第2頁
云南省保山市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測理綜生物試題2_第3頁
云南省保山市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測理綜生物試題2_第4頁
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保山市普通高中2023~2024學(xué)年上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測高三理科綜合注意事項:1.答題前,考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的學(xué)校、班級、姓名、考場號、座位號、準考證號在答題卡上填寫清楚。2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。在試題卷上作答無效。3.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。滿分300分,考試用時150分鐘。以下數(shù)據(jù)可供解題時參考??赡苡玫较鄬υ淤|(zhì)量:H—1C—12O—16S—32Au—197一、選擇題:本題共13小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.細菌都是單細胞生物,下列關(guān)于硝化細菌和藍細菌的敘述,錯誤的是()A.蛋白質(zhì)都是在核糖體上合成的B.都是能進行光合作用的自養(yǎng)生物C.都是通過分裂的方式進行繁殖D.都以環(huán)狀DNA分子作為遺傳物質(zhì)2.磷肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種重要的肥料。農(nóng)作物從土壤中獲取的P元素,可參與構(gòu)成多種化合物。下列關(guān)于細胞中含磷有機物的敘述,錯誤的是()A.磷脂雙分子層內(nèi)部是磷脂分子的疏水端,水溶性分子不能自由通過B.某些蛋白質(zhì)被ATP水解釋放磷酸基團磷酸化后,其活性會被改變C.缺P的玉米植株葉片呈暗綠偏紫色,說明P是構(gòu)成葉綠素的元素D.植物細胞中缺乏P元素會影響DNA復(fù)制的過程和基因表達的過程3.甲狀腺激素幾乎對全身的細胞都起作用,能使靶細胞代謝速率加快,產(chǎn)熱量增加。下列關(guān)于甲狀腺激素的敘述,正確的是()A.甲狀腺激素的分泌會受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時甲狀腺激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能B.機體通過下丘腦—垂體—甲狀腺軸的分級調(diào)節(jié),來維持體內(nèi)甲狀腺激素含量的穩(wěn)定C.在寒冷環(huán)境中,機體釋放甲狀腺激素增加,使產(chǎn)熱量大于散熱量以維持體溫相對恒定D.當機體血糖含量降低時,下丘腦通過交感神經(jīng)抑制甲狀腺激素的分泌使血糖含量上升4.為踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,某地依據(jù)生態(tài)學(xué)原理進行濕地生態(tài)恢復(fù)工程。下列措施與相關(guān)生態(tài)學(xué)原理分析不匹配的是()具體措施相關(guān)生態(tài)學(xué)原理分析①種植挺水、浮水和沉水等多種株高不同的植物植物分層可提高利用陽光的能力②建立城市與濕地之間的緩沖帶,以盡量減少人類的干擾依靠自然演替機制恢復(fù)生態(tài)功能③選擇多種生態(tài)位差異大的植物,使它們形成互利共存關(guān)系遵循生態(tài)工程自生原理④跨區(qū)域引進多種以本地水生植物為食的水生動物違背生態(tài)工程循環(huán)原理A.① B.② C.③ D.④5.某種哺乳動物通常一胎只生一只幼崽,其毛色的黃色和黑色是一對相對性狀,由常染色體上的基因控制?,F(xiàn)有一只純合黃色個體與一只純合黑色個體雜交,子一代生育了一只介于黃色和黑色之間的棕色幼崽。某學(xué)習小組對上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因提出了四種假說,其中不合理的是()A.該性狀由一對等位基因A/a控制,子一代個體的含A基因的染色體片段缺失,導(dǎo)致子一代表現(xiàn)為棕色B.該性狀由等位基因A/a控制,某些堿基被甲基化后使A基因的表達受到了抑制,導(dǎo)致Aa表現(xiàn)為棕色C.該性狀由等位基因A/a控制,親本形成生殖細胞時,A基因突變?yōu)榭刂谱厣腁′基因,且A'基因?qū)為顯性,使得子一代A′a表現(xiàn)為棕色D.該性狀由兩對等位基因(A/a、B/b)控制,親本純合黃色個體(AAbb)與純合黑色個體(aaBB)雜交,子一代AaBb表現(xiàn)為棕色6.下圖分別表示某種質(zhì)粒和含目的基因的DNA片段,利用相關(guān)工具酶將二者構(gòu)建成基因表達載體并導(dǎo)入受體菌。幾種可供使用的限制酶識別序列及其切割位點為EcoRⅠ:G↓AATTC;BamHⅠ:G↓GATCC;BclⅠ:T↓GATCA;Sau3AⅠ:↓GATC;SmaⅠ:CCC↓GGG。注:TetR表示四環(huán)素抗性基因;AmpR表示氨芐青霉素抗性基因。下列關(guān)于構(gòu)建基因表達載體時限制酶的選擇及其相關(guān)敘述,錯誤的是()A.若單獨使用SmaI,則目的基因表達的產(chǎn)物可能不相同B.若單獨使用SmaⅠ,則含有目的基因的受體菌不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基中生長C.若選擇BamHⅠ和SmaI,能在四環(huán)素培養(yǎng)基中生長的受體菌一定含有目的基因D.若用EcoRI和BclⅠ切割質(zhì)粒,則需用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割含目基因的DNA三、非選擇題:7.研究小組以小球藻懸浮液、小球藻細胞中分離得到的葉綠體懸浮液等為實驗材料,利用密閉的裝置在適宜的光照、溫度和pH等條件下,進行了如下實驗:實驗組別①②③④⑤實驗材料小球藻懸浮液小球藻懸浮液葉綠體懸浮液葉綠體懸浮液葉綠體懸浮液提供的物質(zhì)H2O、CO2H2OH2O、CO2H2O、鐵鹽H2O產(chǎn)生的物質(zhì)O2、糖類O2、糖類O2、糖類O2無O2產(chǎn)生注:懸浮液中沒有CO2;鐵鹽是一種氧化劑,不能提供CO2.回答下列問題(1)該實驗的自變量是__________。實驗產(chǎn)生的物質(zhì)O2中氧元素來自__________。(2)第③組實驗中,光合作用暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供了__________。對比分析第③④⑤組實驗可知,在適宜的光照、溫度和pH等條件下,葉綠體產(chǎn)生O2還需要提供H2O和_____________。(3)第①組小球藻產(chǎn)生的糖類中的碳元素來自__________。與第①組相比,第②組小球藻也能產(chǎn)生糖類,這是因為____________。8.植物種子萌發(fā)后,將幼苗橫過來放置,根會彎曲向地生長。這是由于在重力的調(diào)節(jié)下,根部生長素分布不均衡導(dǎo)致的。回答下列問題。(1)在植物體的細胞中,生長素是由____________經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來的。從細胞水平來看,生長素在根彎曲向地生長的過程中起著___________等作用。(2)在重力的調(diào)節(jié)下,橫向放置的幼苗根部近地側(cè)生長素濃度高于遠地側(cè),說明在根部彎曲向地生長的過程中生長素的運輸方向是____________。從植物體角度來看,重力能影響植物根部生長素運輸方向的原因是植物的根中具有感受重力的物質(zhì)和細胞,可以將重力信號轉(zhuǎn)換成____________的信號。(3)從生長素的生理作用角度分析,橫向放置的幼苗根部近地側(cè)生長素濃度高于遠地側(cè)導(dǎo)致根彎曲向地生長的原因是_____________,因此,遠地側(cè)細胞生長比近地側(cè)快,導(dǎo)致根彎曲向地生長。(4)在我國載人空間站——“天宮”(無重力狀態(tài))中,橫向放置的幼苗將會__________(填方向)生長。9.研究人員對某種捕食者及其獵物種群數(shù)量做了研究,結(jié)果如圖所示?;卮鹣铝袉栴}。(1)圖中曲線_____________表示的是捕食者的種群數(shù)量變化。不考慮遷入和遷出的情況下,A點時該種群的出生率___________(填“大于”“小于”或“等于”)死亡率。(2)獵物屬于影響捕食者種群數(shù)量變化因素中的__________(填“密度制約因素”或“非密度制約因素”)。除獵物外,影響捕食者種群數(shù)量變化的因素還有___________(答出2點)。(3)獵物和捕食者種群數(shù)量變化是互為循環(huán)因果關(guān)系的,這種因果關(guān)系具體表現(xiàn)為:獵物數(shù)量增加會導(dǎo)致____________。10.玉米是雌雄同株異花植物。玉米籽粒的非糯性和糯性是一對相對性狀,由等位基因A/a控制;非甜和甜是另一對相對性狀,由等位基因B/b控制?,F(xiàn)有純合非糯性甜玉米(甲)和純合糯性非甜玉米(乙)間行種植,單獨收獲甲、乙植株上所結(jié)種子。甲玉米植株上所結(jié)種子為非糯性非甜玉米:非糯性甜玉米=1:1;乙玉米植株上所結(jié)種子為非糯性非甜玉米:糯性非甜玉米=1:1.回答下列問題。(1)甲植株上所結(jié)種子的母本是______(填“甲”“乙”或“甲或乙”),父本是______(填“甲”“乙”或“甲或乙”)。(2)根據(jù)雜交結(jié)果可以判斷,非糯性和糯性中顯性性狀是______。乙植株上所結(jié)種子的基因型為_______________。(3)已知基因A/a與基因B/b遵循自由組合定律。請以甲、乙植株上所結(jié)種子為實驗材料,設(shè)計一次雜交實驗進行驗證。寫出實驗思路和預(yù)期結(jié)果_______。11.羽毛主要由角蛋白構(gòu)成。其富含多種氨基酸,且必需氨基酸含量極高,是一種優(yōu)質(zhì)蛋白源。研究者擬從堆肥中取樣并篩選能高效降解羽毛中角蛋白的細菌,實驗過程如圖所示?;卮鹣铝袉栴}。(1)獲得純凈的微生物培養(yǎng)物的關(guān)鍵是_________________。實驗時,對培養(yǎng)基進行滅菌常采用的方法是______________。(2)②所使用的培養(yǎng)基是以______為唯一

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