![2024八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章全等三角形13.4尺規(guī)作圖第1課時(shí)上課課件新版華東師大版_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view9/M02/10/1A/wKhkGWchzoCATyzuAADEF8GH7sY558.jpg)
![2024八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章全等三角形13.4尺規(guī)作圖第1課時(shí)上課課件新版華東師大版_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view9/M02/10/1A/wKhkGWchzoCATyzuAADEF8GH7sY5582.jpg)
![2024八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章全等三角形13.4尺規(guī)作圖第1課時(shí)上課課件新版華東師大版_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view9/M02/10/1A/wKhkGWchzoCATyzuAADEF8GH7sY5583.jpg)
![2024八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章全等三角形13.4尺規(guī)作圖第1課時(shí)上課課件新版華東師大版_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view9/M02/10/1A/wKhkGWchzoCATyzuAADEF8GH7sY5584.jpg)
![2024八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章全等三角形13.4尺規(guī)作圖第1課時(shí)上課課件新版華東師大版_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view9/M02/10/1A/wKhkGWchzoCATyzuAADEF8GH7sY5585.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
13.4尺規(guī)作圖第1課時(shí)
第13章
全等三角形1、了解尺規(guī)作圖的定義,會(huì)用尺規(guī):(1)作一條線段等于已知線段;(2)作一個(gè)角等于已知角;(3)作已知角的平分線;2、應(yīng)用三角形全等的知識(shí),解釋角平分線的原理;3、會(huì)用尺規(guī)作一個(gè)三角形;培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,會(huì)說求作過程.刻度尺三角尺量角器圓規(guī)基本作圖
在幾何里,把限定只用圓規(guī)和沒有刻度的直尺來作幾何圖形的方法稱為尺規(guī)作圖.最基本、最常用的尺規(guī)作圖,通常稱基本作圖.5種基本作圖:(1)作一條線段等于已知線段;(2)作一個(gè)角等于已知角;(3)作已知角的平分線;(4)經(jīng)過一已知點(diǎn)作已知直線的垂線;(5)作已知線段的垂直平分線.一些復(fù)雜的尺規(guī)作圖都是由基本作圖組成的.知識(shí)點(diǎn)一
作一條線段等于已知線段已知:線段MN.求作線段AC,使AC=MN.作法:1.畫射線AB;2.用圓規(guī)量出線段MN的長(zhǎng),在射線AB上截取AC=MN.線段AC就是所要畫的線段.MN作線段的和與差:如圖,已知線段a、b,求作一條線段AB,使AB=2a-b.(保留作圖痕跡)AMCaDaBb線段AB就是所求作的線段.作線段的和與差的方法:先畫一條射線,然后在這條射線上順次截取相應(yīng)的線段,求和時(shí)順次截取疊加,求差時(shí)從所畫的線段中截去.已知:線段AB.求作:線段A'B',使A'B'=AB.AB(1)
作射線A'C';A’C’(2)
以點(diǎn)A’為圓心,以AB的長(zhǎng)為半徑畫弧,
交射線A'C'于點(diǎn)B',
B’A’A'B'就是所求作的線段。示范作法【例1】作一條線段等于已知線段典例精析1、已知線段a,b畫一條線段c,使它的長(zhǎng)度等于兩條已知線段的長(zhǎng)度的和.abCbAD畫法:1.畫射線AD2.用圓規(guī)在射線AD上截取AB=a3.用圓規(guī)在射線BD上截取BC=b線段AC就是所求的線段aB練一練知識(shí)點(diǎn)二
作一個(gè)角等于已知角如圖,已知:∠AOB
.求作:∠A′O′B′,使∠AOB=∠A′O′B′.還記得如何作嗎?試一試.AOBAOBO′A′(1)首先作射線O′A′;作法:(2)以點(diǎn)O為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫弧,分別交∠AOB的兩邊于點(diǎn)E、D;DEAOBO′A′(3)以點(diǎn)O′為圓心、OD的長(zhǎng)為半徑畫弧﹐交O′A′于點(diǎn)N;作法:(4)以點(diǎn)N為圓心、DE的長(zhǎng)為半徑畫弧﹐交前一條弧于點(diǎn)M;NM(5)過點(diǎn)M作射線O′B′,則∠A′O′B′就是所求作的角.B′DE作角的和與差:如圖,已知∠1和∠2.求作:∠AOB,使∠AOB=∠1+∠2.作角的和與差:分析:先作一個(gè)角等于∠1,再以∠1一條邊作一個(gè)角等于∠2.①在一個(gè)角的外部以這個(gè)角的一邊為邊作另外一個(gè)角,則兩個(gè)角的另一邊組成的角就是這兩個(gè)角的和.②在較大的角的內(nèi)部以較大角的一邊為邊作較小的角﹐則兩個(gè)角的另一邊組成的角就是這兩個(gè)角的差.典例精析已知:如圖,∠AOB.求作:∠A'O'B'使∠A'O'B'=∠AOB.BOABOAO’A’(2)以點(diǎn)O為圓心,任意長(zhǎng)為半徑交OA于點(diǎn)C,
(3)以點(diǎn)O'為圓心,畫弧,
CD同樣(OC)長(zhǎng)為半徑畫弧,
C’(4)以點(diǎn)C'為圓心,CD長(zhǎng)為半徑畫弧,
D’(5)過點(diǎn)D'作射線O'B'.B’A’O’B’∠A'O'B'就是所求的角.作法
示范
(1)作射線O'A';交OB于點(diǎn)D;交O'A'于點(diǎn)C';
交前面的弧于點(diǎn)D’;
練一練1、已知:∠AOB.利用尺規(guī)作:
∠A'O'B'使∠A'O'B'=2∠AOB.BOA作法一:CA’B’∠A’O’B’為所求.BOA法二:CDC’EB’O’A∠A’O’B’為所求.∠AOB+∠AOB
知識(shí)點(diǎn)三
作已知角的角平分線問題:如何用尺規(guī)作∠AOB的平分線呢?ABO步驟:1.在射線OA和OB上,分別截取OD,OE,使OD=OE;
2.分別以D,E為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)(大于線段DE長(zhǎng)的一半)為半徑作圓弧,在∠AOB內(nèi),兩弧交于點(diǎn)C;3.作射線OC.
射線OC就是所要求作的∠AOB的平分線.AOBCDE想一想:為什么OC是角平分線呢?你能給出證明嗎?
AOBCDE證明:連結(jié)EC,DC.∵OD=OE,DC=EC,OC=OC,∴△OCD≌△OCE(SSS).∴∠AOC=∠BOC(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等).注意:為簡(jiǎn)化推理格式,今后只注明主要依據(jù),省略“已知”、“等量代換”等依據(jù).
AOB如何將∠AOB四等分?想一想1.下列尺規(guī)作圖的語(yǔ)句錯(cuò)誤的是()A.作∠AOB,使∠AOB=3∠αB.以點(diǎn)O為圓心作弧C.以點(diǎn)A為圓心,線段a的長(zhǎng)為半徑作弧D.作∠ABC,使∠ABC=∠α+∠β【解析】作弧必須有圓心和半徑,缺一不可.B2.任意畫出兩條線段AB和CD,再作一條線段,使它等于AB+2CD.MNABCDCDH線段MH就是所求作的線段.3.已知:線段a,c,∠α.求作:△ABC,使BC=a,AB=c,∠ABC=∠α.作法:(1)作一條線段BC=a;(2)以B為頂點(diǎn),BC為一邊,作∠DBC=∠α;(3)在射線BD上截取線段BA=c;(4)連接AC,△ABC就是所求作的三角形.acα4.任意畫出兩個(gè)角∠1和∠2,其中∠1>∠2,再作一個(gè)角,使它等于∠1-∠2.1212125.畫一個(gè)鈍角∠AOB,然后以O(shè)為頂點(diǎn),以O(shè)A為一邊,在角的內(nèi)部畫一條射線OC,使∠AOC=90°,正確的圖形是()【解析】由題意可知,∠AOC在∠AOB的內(nèi)部,且
OA為其公共邊,OA與OC的夾角為90°.D6.根據(jù)圖形填空.(1)連接_____兩點(diǎn).(2)延長(zhǎng)線段______到點(diǎn)______,使BC=______.(3)在______AM上截取______=______.(4)以點(diǎn)O為______,以m為______畫弧交OA,OB分別于C,D.A,BABABC線段ABa圓心半徑7.如圖,已知∠A,∠B,求作一個(gè)角,使它等于∠A-∠B(不用寫作法,保留作圖痕跡).【解析】作∠COD=∠A,并在∠CO
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 5《七律 長(zhǎng)征》 說課稿-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版001
- 2024年四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 7 What's the matter第4課時(shí)說課稿 譯林牛津版001
- 18《慈母情深》說課稿-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)001
- 2025門窗工程承包合同
- 2025市場(chǎng)咨詢服務(wù)合同范本
- 2025嫁接種苗技術(shù)服務(wù)合同書
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 第2單元 西方人文精神的起源及其發(fā)展 第7課 啟蒙運(yùn)動(dòng)說課稿 新人教版必修3
- 信息平臺(tái)建設(shè)合同范本
- 7 《我在這里長(zhǎng)大》第一課時(shí)(說課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)
- 書推廣合同范例
- 超聲科醫(yī)德醫(yī)風(fēng)制度內(nèi)容
- QC成果清水混凝土樓梯卡槽式木模板體系創(chuàng)新
- 高三開學(xué)收心班會(huì)課件
- 蒸汽換算計(jì)算表
- 四年級(jí)計(jì)算題大全(列豎式計(jì)算,可打印)
- 科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)
- 591食堂不合格食品處置制度
- 國(guó)際金融課件(完整版)
- 導(dǎo)向標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)(一)課件
- 220t鍋爐課程設(shè)計(jì) 李學(xué)玉
- 全英文劇本 《劇院魅影》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論