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文檔簡介
家校攜手共育新苗2019年8月28日XXX小學一(1)班
家長會會我們的努力+您的關愛=孩子的成長歡迎家長們我們的共同目標:把孩子教育好!各位家長:
你們好!
歡迎你們在百忙中抽出時間參加孩子的家長會,我表示衷心地感謝。
一年級的小學生入學,是孩子人生旅途中的一次重大轉折,學習生活發(fā)生了很大的變化。為了能讓孩子們盡快地適應校園的新生活,今天我同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學生的特點,提高學校教育和家庭教育的效果。歡迎大家沒有鮮花的姹紫嫣紅,沒有露珠的璀璨晶瑩,沒有清泉的悅耳叮咚;有的只是苦樂參半的平淡,有的只是披星戴月的從容,有的只是嘔心瀝血的經(jīng)營,這便是班主任的工作。
我的班級管理理念是:用愛心贏得學生用競爭帶動管理讓班級成為學生健康成長的樂園班級理念———題記
女同學20人男同學29人基本情況
我們班現(xiàn)有學生49名,女生20人,男生29人。學生個個天真活潑,聰明可愛。組織委員(會組織)宣傳委員(會畫會拍)財務部部長(會算數(shù))組建家委會會長(會帶頭)秘書長(會配合)生活部部長(會購買)
家委會主要工作
1、積極參與學校管理,了解學校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃的制定與實施情況,并提出意見和合理化建議。
2、關心學校各項工作,參與學校各種重大教育、教學活動。
3、積極爭取家長的支持,充分挖掘家長資源,為學生服務。
4、反映廣大家長要求。
5、協(xié)助學校調解家長與學校、教師之間的爭議和矛盾。
6、為讓學生更加快樂地學習.
7、管理班費收支。招賢納士安全第一1.共同加強孩子的安全意識。2.及時完成網(wǎng)上安全教育平臺的作業(yè)。3.準時接送,不遲到早退。特殊情況及時聯(lián)系。接送時間:上午7:50到校,11:40放學下午1:50到校,4:00放學跟孩子約定好接送門口4.家長進校需帶身份證,學生中途離校需憑請假條。5.值日當天7:40分到校,下午4:30分接。(值日安排開學看群,值日當天,請家長進來課室接)1、校服寫上姓名,自己保管好,特別是體育課。2、周一穿禮服,白色襪子,不能穿靴子,二至五穿校服,運動鞋、涼鞋。3、如此需更換或購買校服請直接與校服老板聯(lián)系。地址:學校南門對面聯(lián)系電話服黑色鞋+白色襪子禮服穿搭1、文件袋:給孩子買一個有拉鏈的文件袋,放通知、學習資料、試卷等。收閱簽字要及時,并提醒孩子上交。2、鉛筆盒:建議使用筆袋,盡量簡潔、實用,不宜太花俏。3、鉛筆:每天在筆袋里應該準備5支左右削好的鉛筆。(不準使用自動鉛筆。)不帶卷筆刀到學校。4、橡皮:普通橡皮擦,一定要擦得干凈,質量保證。5、書包:建議使用雙肩背包,不用拉桿拖包。學習用品準備6、本子:生字本(5本)、大方格本(5本)
中方格本(3本)、數(shù)字簿(3本)、作業(yè)登記本(1本)7、直尺:15CM——20CM均可,塑料的,刻度清晰,能放進鉛筆袋。8.寫字書:田英章正楷(如圖)注:1、教育孩子保管好自己的文具,以上的所有用具都要寫上或貼上孩子的名字,以免丟失找不到或是無人認領。2、所有學習用品要安全、簡單,太花哨或功能太多的文具會影響孩子上課專心聽講。學習用品準備生字本大方格本語文本子樣式統(tǒng)一寫字書1、每天晚上都要檢查孩子的作業(yè)是否按要求、對錯、書寫是否工整,并簽名;(準備好錯字本)2、孩子在家做作業(yè)的時候,要求家長關注孩子的寫字姿勢,并讓孩子認真對待每天的家庭作業(yè)。3、對孩子的書寫要嚴格要求,要求做到工整(頓筆),連線題要用尺子來連,從小養(yǎng)成良好的學習習慣。4、做作業(yè)前要求孩子先復習當天學過的內容,然后再做作業(yè);配合完成聽寫、背誦。5、讓孩子養(yǎng)成讀的習慣:大聲讀課文,正確、通順;讀拼音、生字詞語;6、其他學科準備相關物品(美術工具、音樂豎笛、跳繩等)作業(yè)要求1、督促寫好字、讀好書、做好聽寫、連線題、認好字、背好書、多看課外書,所有作業(yè)要批改。2、錯字本、復習鞏固、試卷改正簽名,寫優(yōu)點和缺點。語文要求繪本經(jīng)典著作閱讀孩子的語文成績高點低點都不影響孩子一生的發(fā)展,但是孩子有沒有閱讀能力就決定著孩子有沒有終身學習成長力,自然也就決定著孩子人生的高度和寬度。在教育上的投資,在書籍上的消費,都是盈利的關鍵:勤讀,勤拼打好拼音的基礎,閱讀才能毫無障礙!主要體現(xiàn)在閱讀,寫話?;A:聲母、韻母、整體認讀音節(jié)(會讀會寫)1、凡是學校發(fā)放的要求上交的通知,希望家長及時簽名上交。2、如對科任有意見,請先與班主任聯(lián)系。3、不給孩子帶零花錢、零食、玩具、風油精、飲料(只準帶白開水)等來學校。4、注意個人衛(wèi)生:書包、服裝干凈整潔,勤剪指甲,男孩理平頭,女孩長發(fā)要扎,劉海眉上,不戴飾物、手表,勤洗頭洗澡,不穿拖鞋,有體育課不能穿涼鞋,要穿運動鞋(課表看微信群)。5、飲用水問題:每天帶水壺,禁止玻璃、瓷壺(杯)6、放學選擇:南門、東門7、午飯需報餐(每月報,每餐9元)。8、學生健康信息表的填報。9、校訊通的開通10、致家長的一封信閱讀簽名11、關于座位13、教學需要、活動需要希望配合對老師多理解、多寬容對孩子多鼓勵、少批評孩子是我們的希望,教育孩子是我們共同的責任。讓我們攜起手來一起為孩子的健康成長而努力吧行業(yè)PPT模板http://hangye/家校攜手共育新苗2019年8月28日XXX小學一(1)班
THANKSTHANKS班主任:周老師2022年11月溝通,從心開始一年級二班
俗話說:“土地不種荒一年,子女不教誤一生?!笨梢娂彝ソ逃闹匾?。然而,在與家長的平時接觸中,我發(fā)現(xiàn)家庭教育卻是教育中的一個薄弱環(huán)節(jié)。不少家長認為教育是學校的事,沒有去想自己該為孩子做些什么。其實家長才是孩子一生的老師。家庭教育的好壞能影響孩子一生的成長質量。因此,家長只有加強對孩子的教育,與學校齊抓共管,為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境,才能使自己的孩子健康成長,成為有用之才。
目錄1.上課時間安排2.在校存在問題3.習慣的養(yǎng)成4.給家長的建議5.結束語1.上課時間安排7:30到校開始早讀8:30正式上課11:10放學吃午飯13:00上課15:35放學2.在校存在問題在校時存在的幾點問題1、上課時有一部份學生雖然不會隨便講話,但學習不夠專心,愛做小動作。2、上課時有一部份學生不愿大聲讀書。一部份學生作業(yè)書寫字跡太差。3、課間追逐打玩的情況較多,不夠注意安全,雖然老師經(jīng)常強調和教育,但仍時常有安全隱患發(fā)生。4、有部分學生對課文的背誦不是很及時。5、亂扔紙屑,影響環(huán)境衛(wèi)生,集體榮譽感較差。3.習慣的養(yǎng)成小學階段,尤其是一年級兒童,除了讀寫算的基礎學習,主要是良好生活習慣的陶冶。請督促您的孩子:每天保證10小時充足睡眠(晚上八點入睡早上六點起床)、玩耍、做功課、看電視要有定時,衣食住行要會處理。還要注意正確的讀寫姿勢,注意培養(yǎng)孩子“坐得住、聽得懂、說得清”??措娨晻r,要求孩子坐下認真地看20分鐘,再給孩子提提問題,看看孩子聽懂了嗎,聽聽孩子的回答,聽他是否表達得清楚,口齒是否伶俐。在日常生活中,家長要讓孩子養(yǎng)成定時看書、定時喝水、定時入廁的習慣,這樣將有利于他更好地適應學校生活。學習習慣的培養(yǎng)1、作業(yè)格式訓練。(書寫要清潔、工整)2、養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。
讀書的姿勢:身體坐直,雙手握書,眼睛不要離書太遠,也不要太近,大概一尺左右。
寫字的姿勢:身體坐直,胸離桌沿一拳,眼睛與書本一尺,手握鉛筆下端,離筆尖大約一寸。以避免近視眼、駝背等問題的發(fā)生。3、回家先按時完成家庭作業(yè),看電視時間不能太長,早睡早起。要注意培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。讓孩子多一些鍛煉現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)都是獨生子女,是家中一寶,因此什么事情都由家長包辦代替。孩子缺乏鍛煉的機會,產(chǎn)生依賴思想,這樣下去,孩子的自理能力就會很差,就不能適應社會的需要,一旦離開了父母,他就無法獨立生活。因此作為家長應該多給孩子一些鍛煉的機會,讓他們學會自己整理書包,準備好學習用品,系鞋帶,穿衣服等,做一些力所能及的事,讓孩子在鍛煉中成長。比如說:整理書包,每天利用睡前10分鐘,根據(jù)課表把第二天用的書本準備好,文具盒內至少準備4—6支削好的鉛筆(一塊干凈橡皮、一把格尺),剛開始入學,小孩子還不懂的保管自己的東西,最好在自己的學具上貼上自己的名字。收拾好自己的東西后,再去睡覺,不要等第二天早上再手忙腳亂。個人衛(wèi)生勤洗頭1324勤剪指甲勤刷牙勤換衣服
每天和孩子告別時,讓孩子學會跟爸爸媽媽說:爸爸,再見,或媽媽再見,你們也要說,寶寶再見?;氐郊液笞尯⒆訉W會說:“媽媽,我回來了?!迸囵B(yǎng)孩子與人相處的好習慣。比如,孩子在學校學習了一天,作為家長,回去問一問:“今天,你又認識了幾個好朋友”,不要問:“今天有沒有人欺負你?”這樣的問題,校園中兒童的地位不像在家庭中那樣,孩子不僅要收斂以自我為中心的作風,還要養(yǎng)成助人為樂、關心集體的品德,同學之間要團結友愛、互相幫助。父母不能給孩子灌輸“不能吃虧”的觀念,而應教育孩子禮貌待人,讓孩子盡快地適應新的集體,這對他們學習興趣、良好性格的培養(yǎng)都是十分有益的。要給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。初入學的孩子往往穩(wěn)定性差,注意力集中時間短,當孩子看書寫字時,家長應盡量避免在旁邊大聲講話,吸煙,看電視或搓麻將,最好坐在孩子身邊和他一起看書,既能起到督促作用,又創(chuàng)造了學習氣氛。家長積極配合1給孩子一個安靜、文明的學習環(huán)境。帶孩子到書店,與她一起選購拼音讀物。根據(jù)孩子的程度,每天指定一定量的閱讀任務(一篇短文、一個段落、一首兒歌)要求讀得準確流利。傾聽孩子述說讀書的內容和體會,分享他的快樂。2345以身作則,言傳身教。隨著學習的深入,孩子會逐漸認識許多新的生字和詞語,有強烈的閱讀欲望,煩勞各位家長多帶孩子進書店,給孩子購買一些有趣的識字讀物,即強化學習效果,又養(yǎng)成好的閱讀習慣。購買書籍以內容健康、色彩明快為宜,最好是并茂,能吸引孩子的注意力。堅持檢查家長簽字孩子進入一年級,每天都會有相應的家庭作業(yè),或者書面或者口頭,提醒各位家長一定堅持檢查,既幫助孩子養(yǎng)成良好習慣,又讓孩子能將每天的學習任務及時完成。根據(jù)我們的工作經(jīng)驗,作業(yè)家長簽字檢查是一個比較有效的方法,只要你說“你認真做,我等會檢查”,就算你最后僅僅是抽出一兩秒鐘簽一個名,對孩子來說也是一種很大的促動,他會比原先更認真,更仔細地去做,所以希望各位家長能夠配合我們老師盡量做到每日檢查并簽名。回家作業(yè)每天一定會有,但量不會很多,有的是要讀的,有的是要寫的,一般情況下我會通過校訊通發(fā)給各位家長,以免孩子表達不清或偷懶。也希望各位每天都能給孩子檢查后再簽名。一是有無完成二是是否正確
這些好習慣是一點一滴養(yǎng)成的,家長不要操之過急。第一周教他做,第二周幫著做,第三周看著做,第四周放手讓他自己做。心理學家說過,26天養(yǎng)成好習慣,堅持91天之后就會終身不變。
過高期望會帶給孩子無望;過度保護會帶給孩子無能;過分溺愛會帶給孩子無情;過多干涉會帶給孩子無奈;過多指責會帶給孩子無措。4.給家長的建議1、少批評,多鼓勵,讓孩子在自信中成長。
2、幫助孩子改變做事拖拉的習慣,家長要先以身作則。
3、督促孩子完成作業(yè)并養(yǎng)成自我檢查的習慣。
4、檢查孩子當天的功課聽懂了沒有。而不是替孩子做作業(yè)或替孩子學習。
5、要讓孩子學會預習,讀生字讀句子讀文章。6、要幫助孩子走出失敗的陰影.在家家長怎樣做
需要說明的是,教師是人,而不是神。他們面對的是42個孩子,而不是1個孩子,在目前的教育體制下,也承受著很大的壓力,在工作中難免也有不足之處。所以,希望各位家長要多理解,多支持,協(xié)調好家庭與學校的關系
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