5年中考3年模擬試卷初中道德與法治七年級下冊01第1課時(shí)集體生活邀請我

第三單元在集體中成長單元大概念素養(yǎng)目標(biāo)編號單元大概念素養(yǎng)目標(biāo)對應(yīng)新課標(biāo)內(nèi)容對應(yīng)試題D7203001集體生活成就我能正確認(rèn)識和處理個(gè)人和集體的關(guān)系【P34】P55T1；P55T3；P55T5；P56T9；P57T13；P75T14(1)；P99T10D7203002讓集體的和聲更美學(xué)會處理與家庭、他人、集體和社會的關(guān)系【P8】P59T5；P60T7；P60T8；P60T10；P61T12；P73T7；P75T14(2)；P101T18(1)D7203003建設(shè)美好集體樹立正確的合作與競爭觀念，具有團(tuán)隊(duì)意識和互助精神【P9】P69T3；P69T6；P70T8；P71T15；P74T11；P76T15；P101T18(2)D7203004樹立主人翁意識，培養(yǎng)責(zé)任意識樹立主人翁意識，關(guān)心集體；培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識，提升他們對集體的責(zé)任感【P8】P70T7；P71T14；P72T16；P74T13；P77T2；P99T12第六課“我”和“我們”第1課時(shí)集體生活邀請我基礎(chǔ)過關(guān)全練知識點(diǎn)1集體的溫暖1.李倩同學(xué)上體育課時(shí)不小心扭傷了腳，同宿舍的同學(xué)有的為她打飯，有的背她去上課，有的為她洗衣服。這體現(xiàn)了()A.集體的目標(biāo)B.集體的力量C.集體的榮譽(yù)D.集體的溫暖2.(2023山東威海文登區(qū)期中)下列關(guān)于集體的說法正確的是()①集體是有凝聚力和向心力的②集體是有共同目標(biāo)、分工明確的整體③許多人聚在一起就成為一個(gè)集體④集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④3.小敏在日記中這樣寫道:“傷心了，會有人主動寬慰你；獲獎了，會收到真誠的祝賀；感冒了，會有人遞上溫開水。我越來越喜歡我的班級?！睆男∶舻淖掷镄虚g我們可以感受到()A.每個(gè)人都希望被集體認(rèn)可和接納B.集體榮譽(yù)會給我們力量C.聯(lián)結(jié)度高的集體能帶給我們更多溫暖D.她能在集體中散發(fā)自己的光和熱4.(2023山東寧陽期中)某中學(xué)開設(shè)了開學(xué)第一課“磨煉意志，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感”。我們要增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，是因?yàn)?)①集體榮譽(yù)感給我們溫暖和力量②集體榮譽(yù)屬于集體，不屬于個(gè)人③集體的力量和個(gè)人力量沒關(guān)系④集體榮譽(yù)感激勵我們不斷前進(jìn)A.①②B.①④C.②④D.③④知識點(diǎn)2集體的力量5.(2023黑龍江綏化中考)集體的力量來源于()A.成員的簡單相加B.成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作C.成員力氣的大小D.成員數(shù)量的多少6.(2023山東寧陽期中)七年級(6)班的課外活動組織得有聲有色，同學(xué)們的熱情越來越高，就連生性內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小菲也加入進(jìn)來，變得越來越活潑?？梢?)A.集體的力量能影響甚至改變一個(gè)人B.個(gè)人只有和集體事業(yè)融合才有力量C.集體能培養(yǎng)我們的各種能力D.成員簡單相加的組織機(jī)構(gòu)就是集體7.(2023河南許昌二模)一個(gè)人的努力是加法，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力是乘法。從“神舟”問天，到“嫦娥”奔月，從“天問”落火，到“羲和”探日，我國航天事業(yè)的每一次成功和進(jìn)步，都離不開航天團(tuán)隊(duì)協(xié)同配合形成的強(qiáng)大合力。每一次發(fā)射任務(wù)成功的背后，直接參與我國載人航天工程的研究機(jī)構(gòu)、基地等單位就有百余個(gè)，配合參與的單位也有三千多個(gè)。這告訴我們()①集體成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作是集體力量的源泉②集體榮譽(yù)感能激勵集體中的每一個(gè)成員不斷前進(jìn)③一切事情的完成都需要集體中所有成員之間的合作④通過優(yōu)化組合能實(shí)現(xiàn)集體內(nèi)的優(yōu)勢互補(bǔ)，從而產(chǎn)生強(qiáng)大合力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④能力提升全練8.(2023湖南邵陽中考，8，★☆☆)古語說:“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！边@句話表明，集體的力量取決于()①集體成員的共同目標(biāo)②集體成員的數(shù)量③集體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作④領(lǐng)導(dǎo)的智慧A.①②B.①③C.②④D.③④9.(2023湖北鄂州中考，18，★☆☆)六十年來，雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈。雷鋒在日記中寫道:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”這告訴我們()A.個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大B.個(gè)人的力量是有限的，但有了集體的力量就可以完成一切任務(wù)C.離開集體，個(gè)人的力量沒有任何作用D.集體力量是個(gè)人力量的簡單相加，也必然大于個(gè)人力量10.【新中考·概括主題】(2023河南汝南二模，12，★☆☆)下圖為某班黑板報(bào)中的一段文字，這段文字呈現(xiàn)出的道理是()千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸。①集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作②個(gè)人的力量是分散的，生活中不必關(guān)注③一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起時(shí)才最有力量④集體力量的大小取決于集體成員數(shù)量的多少A.①②B.②④C.③④D.①③11.(2023山東濰坊濰城區(qū)期末，7，★☆☆)集體榮譽(yù)是團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的組成部分，有了集體榮譽(yù)感，我們會更加熱愛集體。下列行為能體現(xiàn)集體榮譽(yù)感的是()①步入初中后，小寧在同學(xué)的熱情幫助下，很快適應(yīng)了新集體②小麗生病住院，同學(xué)們輪流為她補(bǔ)習(xí)功課③小玲的班級在運(yùn)動會團(tuán)體接力賽中獲得第一名，同學(xué)們歡呼雀躍④小海因?yàn)檫t到扣減了班級分，他感到非常內(nèi)疚和自責(zé)A.①②B.①④C.②③D.③④12.【跨學(xué)科·語文】(2023陜西寶雞鳳翔區(qū)三模，7，★★☆)國家主席習(xí)近平在二〇二三年新年賀詞中指出，14億多中國人心往一處想、勁往一處使，同舟共濟(jì)、眾志成城，就沒有干不成的事、邁不過的坎。下列古語能夠體現(xiàn)上述觀點(diǎn)的是()①單則易折，眾則難摧②差之毫厘，失之千里③二人同心，其利斷金④海納百川，有容乃大A.①②B.①③C.②④D.③④13.【主題教育·中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育】(2023廣東汕頭金平區(qū)一模，8，★★☆)學(xué)生小軍搜集了一些名言。你認(rèn)為其中與其他三項(xiàng)表達(dá)的主旨不同的是()A.千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用B.魚不能離水，燕不能離群C.政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心D.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫14.(2023河南安陽殷都區(qū)三校聯(lián)考，19，★★☆)賞析下面的兩幅漫畫，結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勛约旱母形蚝褪斋@。素養(yǎng)探究全練15.【核心素養(yǎng)·健全人格、責(zé)任意識】(2023山東濟(jì)南鋼城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校期末改編)2023年3月是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召60周年。2月23日，習(xí)近平主席在座談會上提出，新征程上，要深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，讓學(xué)雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風(fēng)。某校七年級舉辦了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題活動。★學(xué)習(xí)雷鋒日記:下面是摘抄的部分雷鋒語錄。序號語錄①單絲不成線，獨(dú)木不成林。當(dāng)你得到集體的擁護(hù)，這便會給你帶來無窮的力量②一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量③一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人的先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海(1)運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)勥@些雷鋒語錄給你的啟示?！飬R報(bào)學(xué)雷鋒事跡:(2)同學(xué)們要把收集到的“學(xué)雷鋒”事跡向全班匯報(bào)，可采用哪些匯報(bào)形式?★參加志愿服務(wù)活動:(3)【新中考·設(shè)計(jì)活動方案】“雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛心，處處可為?！闭埬銥楸景嗟纳鐓^(qū)志愿服務(wù)活動設(shè)計(jì)一份活動方案。活動主題(目的)踐行雷鋒精神活動時(shí)間①具體地點(diǎn)②具體內(nèi)容③(4)【新中考·主題活動方式】為了讓“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題活動更有效果，除以上的“學(xué)習(xí)雷鋒日記”“匯報(bào)學(xué)雷鋒事跡”“參加志愿服務(wù)活動”外，我們還可以采用哪些方式開展主題活動?答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.D同學(xué)們?yōu)槭軅睦钯淮蝻?、洗衣服，背她上課，這些關(guān)愛和幫助體現(xiàn)了集體的溫暖，故選D。2.A本題考查集體的內(nèi)涵。集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體，是人們聯(lián)合起來的有組織的整體，①②④正確，③錯誤。3.C傷心了有人寬慰，獲獎了有人祝賀，感冒了有人遞溫開水，這體現(xiàn)了該集體的聯(lián)結(jié)度高，我們可以從中感受到更多的溫暖，C符合題意。A、B、D與題意不符。4.B本題考查集體榮譽(yù)感的積極作用，①④正確。集體榮譽(yù)屬于集體，也屬于個(gè)人，②錯誤。集體力量與個(gè)人力量有重要關(guān)系，③錯誤。5.B集體的力量來源于集體成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，故選B。6.A生性內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小菲在班級有聲有色的課外活動的影響下，變得越來越活潑，這告訴我們，集體的力量能影響甚至改變一個(gè)人，A符合題意。B、C說法太絕對。集體不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體，D錯誤。7.B我國航天事業(yè)的每一次成功和進(jìn)步，都離不開航天團(tuán)隊(duì)協(xié)同配合形成的強(qiáng)大合力，這體現(xiàn)了①②④觀點(diǎn)。③觀點(diǎn)絕對，是錯誤的。能力提升全練8.B集體的力量來源于集體成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，①③正確，故選B。9.A雷鋒日記的內(nèi)容體現(xiàn)了個(gè)人力量在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大，A符合題意。B、C觀點(diǎn)絕對，錯誤。集體的力量來源于集體成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，若萬人異心，則無一人之用，D錯誤。10.D題干中文字體現(xiàn)了集體力量的來源和強(qiáng)大。集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，①正確，④錯誤。個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大，②錯誤，③正確。11.D①體現(xiàn)了集體的溫暖和歸屬感，②體現(xiàn)了集體的溫暖，③④體現(xiàn)了集體的榮譽(yù)感。12.B國家主席習(xí)近平在新年賀詞中的話體現(xiàn)了集體的力量是強(qiáng)大的，①③名言體現(xiàn)了集體力量的強(qiáng)大。②的意思是微小的差錯也可能會造成巨大的損失，④的意思是要學(xué)會包容，均與題意不符。13.C本題考查學(xué)生的人文底蘊(yùn)和知識儲備。A、B、D強(qiáng)調(diào)了集體的力量。C體現(xiàn)了順應(yīng)民心的重要性，與其他三項(xiàng)的主旨不同。14.集體的力量來源于集體成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。集體的力量不僅取決于集體成員的多少，更取決于成員之間的組織和配合。團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。等等。解析漫畫《勝利的足球》和《三個(gè)和尚沒水喝》從正反兩個(gè)方面說明了集體的內(nèi)涵、集體力量的來源、集體團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性等。依據(jù)教材知識，從這幾方面回答即可。素養(yǎng)探究全練15.(1)①集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作；②個(gè)人的力量是分散的、有限的，但在集體中匯聚就會變得強(qiáng)大；③集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人；④團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力；等。(2)演講、課件展示、情景模擬等。(3)如:①周末；②社區(qū)老年活動中心；③打掃衛(wèi)生、情感關(guān)懷等。(4)寫感悟雷鋒精神的學(xué)習(xí)心得、書寫向雷鋒學(xué)習(xí)的倡議書、開展向雷鋒學(xué)習(xí)的簽名活動、觀看有關(guān)雷鋒事跡的視頻資料、歌唱向雷鋒學(xué)習(xí)的歌曲等。解析本題以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題活動為載體，讓學(xué)生