2024年大班新學(xué)期工作計(jì)劃范例（三篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年大班新學(xué)期工作計(jì)劃范例本學(xué)期，依據(jù)教材大綱，我班教師依據(jù)幼兒年齡特性和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，確定語(yǔ)言領(lǐng)域的培養(yǎng)為本學(xué)期的核心任務(wù)。主要培養(yǎng)目標(biāo)是逐步引導(dǎo)幼兒正確掌握量詞、形容詞、反義詞，并能日常生活情境中完整表達(dá)事物和情感。以下是詳細(xì)的月份計(jì)劃：____月份：1、強(qiáng)化幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣培養(yǎng)。2、鼓勵(lì)幼兒形成閱讀習(xí)慣。3、促進(jìn)幼兒與人交往的意愿。4、幫助幼兒初步理解幼兒文學(xué)作品。____月份：1、詞匯教學(xué)：幼兒將學(xué)習(xí)形容詞和量詞，大班組將通過(guò)海報(bào)形式展示這些詞匯，與家長(zhǎng)互動(dòng)，為幼兒創(chuàng)造豐富的語(yǔ)言環(huán)境，使他們能更準(zhǔn)確地使用這些詞匯，從而拓寬詞匯量。2、實(shí)施“詞語(yǔ)擴(kuò)展”練習(xí)，以某個(gè)詞為起點(diǎn)引導(dǎo)幼兒擴(kuò)展成詞匯鏈，如“火”-“火車(chē)”“火箭”，并逐漸引導(dǎo)幼兒構(gòu)建完整的句子，如“爸爸帶我去看火車(chē)展覽”。____月份：1、在家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中展示語(yǔ)言領(lǐng)域的教學(xué)成果。2、教授幼兒學(xué)習(xí)相反詞。3、“視覺(jué)-語(yǔ)言訓(xùn)練”：從單一動(dòng)作開(kāi)始，逐步引導(dǎo)幼兒進(jìn)行分步和完整連續(xù)的表述。____月份：1、在確保幼兒能進(jìn)行完整表述的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)他們創(chuàng)造性地使用詞匯，對(duì)周?chē)挛镞M(jìn)行描述。2、舉辦幼兒謎語(yǔ)大賽，將幼兒原創(chuàng)的謎語(yǔ)制作成燈謎，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與猜謎。以上為9月至____月份大班組的月度計(jì)劃。同時(shí)，我們還將貫穿以下環(huán)節(jié)于幼兒的日常生活中：1、報(bào)菜譜：幼兒將根據(jù)幼兒園的每日食譜進(jìn)行播報(bào)，這既有助于培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，也有助于家長(zhǎng)了解幼兒園的伙食情況。2、娃娃報(bào)新聞：通過(guò)讀報(bào)、說(shuō)報(bào)、剪報(bào)的方式，讓幼兒與家長(zhǎng)共同整理新聞，然后在幼兒園進(jìn)行播報(bào)。3、天氣預(yù)報(bào)員：幼兒通過(guò)觀看天氣預(yù)報(bào)，記錄下次日的天氣，并向其他幼兒進(jìn)行播報(bào)。大班組將嚴(yán)格按照此計(jì)劃對(duì)幼兒進(jìn)行教育培養(yǎng)，同時(shí)在具體實(shí)施過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)任何不足，我們將及時(shí)調(diào)整，以期更好地促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。2024年大班新學(xué)期工作計(jì)劃范例（二）隨著暑假的結(jié)束，新學(xué)期的帷幕已悄然拉開(kāi)。時(shí)間的流逝令人感嘆！在這個(gè)充滿期待的時(shí)刻，我們已制定了全新的規(guī)劃：一、班級(jí)狀況評(píng)估我們觀察到，幼兒的自我管理能力有了一定的進(jìn)步。盡管短暫的假期中他們的一些行為有所退步，但大部分孩子在午餐時(shí)能保持安靜，只有張騫文對(duì)豆腐表現(xiàn)出挑食，劉少森則不喜歡吃肉?？上驳氖牵S著年齡的增長(zhǎng)，多數(shù)孩子的食量有所增加。然而，陳安彤、李學(xué)林和林亞亞等人的用餐速度較慢，他們?cè)谖缢推渌Ｒ?guī)習(xí)慣上的表現(xiàn)較好，自理能力也有所提升。個(gè)別孩子展現(xiàn)出助人的精神，會(huì)主動(dòng)幫助同伴。同時(shí)，我們注意到部分幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的注意力需要提升，他們之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)、自主性和決策能力有待進(jìn)一步培養(yǎng)，我們將在情感交流和注意力引導(dǎo)方面給予更多關(guān)注。依據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，我們制定了本學(xué)期的教育計(jì)劃，旨在多方面促進(jìn)他們的全面發(fā)展。二、具體工作安排_(tái)___月份：1.舉辦中秋節(jié)慶?；顒?dòng)2.實(shí)施教師節(jié)活動(dòng)3.更新教室環(huán)境，與幼兒共同參與布置____月份：1.組織秋游活動(dòng)2.加強(qiáng)戶外活動(dòng)的觀察與指導(dǎo)3.交流討論環(huán)境與安全工作，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)____月份：1.幼兒能積極參與各類(lèi)集體活動(dòng)，展現(xiàn)自信，不畏懼陌生環(huán)境2.培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)和閱讀的興趣3.在日?；顒?dòng)和區(qū)域游戲中引入簡(jiǎn)單的文字，讓幼兒接觸和認(rèn)識(shí)漢字，感受漢字的魅力____月份：1.開(kāi)展多元化的戶外游戲和體育活動(dòng)2.舉行元旦迎新年活動(dòng)3.進(jìn)行期末評(píng)估三、工作重點(diǎn)與任務(wù)1.主題活動(dòng)將圍繞幼兒的興趣、生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)變化等展開(kāi)，創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒參與其中，使環(huán)境成為幼兒表達(dá)的媒介。2.重視幼兒體質(zhì)的培養(yǎng)，通過(guò)體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)，確保充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。3.培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，讓幼兒學(xué)會(huì)做出選擇，發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己的興趣，增強(qiáng)自我管理的能力。四、衛(wèi)生保健與安全教育衛(wèi)生保健工作是我們的重要職責(zé)，我們將確保每日的衛(wèi)生清潔和消毒工作，提供一個(gè)安全、舒適、整潔的環(huán)境。同時(shí)，我們將對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提醒他們注意潛在的危險(xiǎn)，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行健康、營(yíng)養(yǎng)的教育，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。我們還將培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如進(jìn)餐、午睡和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并預(yù)防各類(lèi)傳染病的發(fā)生。通過(guò)上述措施，我們致力于為幼兒創(chuàng)造一個(gè)有利于他們?nèi)姘l(fā)展的教育環(huán)境。2024年大班新學(xué)期工作計(jì)劃范例（三）一、學(xué)期工作重點(diǎn)任務(wù)本學(xué)期，我們將致力于提升幼兒的綜合能力，尤其是對(duì)于那些性格內(nèi)向、表達(dá)不流暢的幼兒，我們將幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信心，大膽表達(dá)。同時(shí)，我們將著重培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，糾正拖延行為，強(qiáng)化他們的責(zé)任感。鑒于大班幼兒活動(dòng)能力增強(qiáng)，我們將加強(qiáng)他們的自我保護(hù)能力，增強(qiáng)集體規(guī)則意識(shí)，預(yù)防安全事故的發(fā)生。我們還將關(guān)注幼兒的語(yǔ)言發(fā)展，生活習(xí)慣的養(yǎng)成，以及責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，為他們升入學(xué)前班做好充分準(zhǔn)備。我們將根據(jù)幼兒的個(gè)體差異，制定針對(duì)性的教育計(jì)劃，因材施教，努力將他們培養(yǎng)為合格且有特長(zhǎng)的小朋友。二、班級(jí)工作核心目標(biāo)1、營(yíng)造和諧、積極向上的班級(jí)環(huán)境，確保衛(wèi)生保健和安全工作不松懈，預(yù)防安全事故。2、強(qiáng)化幼兒學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，促進(jìn)每位幼兒全面發(fā)展。3、鞏固幼兒良好的游戲習(xí)慣，引導(dǎo)他們解決角色游戲中的問(wèn)題，并學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人。4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，保證幼兒的身體健康。5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，組織豐富的活動(dòng)，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，建立互信的家園合作關(guān)系。6、為幼兒升學(xué)前班做好充分的知識(shí)和能力準(zhǔn)備。7、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)、良好行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。8、加強(qiáng)幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。9、提升教師間的協(xié)作效率，提升班級(jí)工作的整體質(zhì)量。10、確保幼兒在身體發(fā)育、動(dòng)作協(xié)調(diào)性等方面達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力。三、實(shí)施策略(一)教育教學(xué)1、開(kāi)展符合幼兒興趣、有助于拓寬視野的活動(dòng)，鼓勵(lì)他們通過(guò)多種感官探索和解決問(wèn)題，促進(jìn)其動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維的發(fā)展。2、公平公正地評(píng)價(jià)每位幼兒，關(guān)注他們的個(gè)體差異，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，尊重每個(gè)孩子的獨(dú)特性。3、針對(duì)大班角色游戲的特點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒自我創(chuàng)新，解決游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題，并在游戲后進(jìn)行分享和反思。(二)保育工作1、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒規(guī)程，為幼兒提供安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境。2、強(qiáng)化安全教育，提高教師對(duì)幼兒安全的敏感度，確保安全工作落實(shí)到日常每一個(gè)環(huán)節(jié)。3、增強(qiáng)教師間的協(xié)同配合，確保幼兒在一日生活中的平穩(wěn)過(guò)渡。(三)家長(zhǎng)工作1、通過(guò)電話、接送等機(jī)會(huì)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，定期進(jìn)行家訪，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況，共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，分享教育成果，聽(tīng)取家長(zhǎng)建議，共同優(yōu)化教育策略。3、充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，增強(qiáng)家園互動(dòng)，形成良好的教育合力。四、月度活動(dòng)計(jì)劃____月份：1、穩(wěn)定學(xué)期初的幼兒情緒，更新班級(jí)環(huán)境，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃。2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，建立良好的家園溝通機(jī)制。____月份：1、按計(jì)劃進(jìn)行____月份的教學(xué)活動(dòng)。2、組織春游活動(dòng)，豐富幼兒的戶外體驗(yàn)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。____月份：1、設(shè)計(jì)并實(shí)施觀摩課，提升教學(xué)