云天化中學(xué)2025屆高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

云天化中學(xué)2025屆高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．圖中的a、b、c分別表示人體內(nèi)的三種細(xì)胞外液，細(xì)胞1、2、3分別表示處于相應(yīng)細(xì)胞外液中的不同細(xì)胞，箭頭表示這三種液體之間的相互關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是()A.a、b、c中，a的蛋白質(zhì)含量最高 B.液體c中含有激素但不含有酶C.細(xì)胞2中有的種類代謝不消耗O2 D.免疫活性物質(zhì)都是由細(xì)胞1產(chǎn)生的2．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，甲～庚代表不同的生物，箭頭表示能量流動(dòng)的方向和食物聯(lián)系．下列敘述正確的是（）A.此食物網(wǎng)中有六條食物鏈，丁占有四個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.戊接受的太陽(yáng)能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量C.丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和D.向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來(lái)物種，可增強(qiáng)該系統(tǒng)的穩(wěn)定性3．下圖為中心法則示意圖，①～⑤表示相關(guān)過(guò)程。相關(guān)敘述正確的是（）A.艾滋病毒和勞氏肉瘤病毒內(nèi)部可發(fā)生④過(guò)程B.①過(guò)程和②過(guò)程都需要解旋酶C.參與③過(guò)程的RNA只有mRNA和tRNAD.①～⑤所示過(guò)程中，均可發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)4．圖表示對(duì)細(xì)胞器進(jìn)行分類。下列選項(xiàng)不是此圖分類依據(jù)的是（）A.單層膜還是雙層膜B.有無(wú)色素C.是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中D.有無(wú)膜結(jié)構(gòu)5．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)且都只由細(xì)胞構(gòu)成C.將顯微鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡時(shí)，先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)D.大腸桿菌是原核生物，其細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)的核苷酸只有4種6．如圖所示為某一遺傳病的系譜圖，據(jù)圖可以做出的判斷是（）A.母親肯定是純合子，子女是雜合子B.這種遺傳病女性發(fā)病率高于男性C.該遺傳病不可能是X染色體上的隱性遺傳病D.子女中的致病基因不可能來(lái)自父親7．下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變B.農(nóng)藥的使用對(duì)害蟲(chóng)起到選擇作用使其抗藥性逐代增強(qiáng)C.生物之間的共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的D.基因突變、染色體變異和自然選擇都可改變種群的基因庫(kù)8．（10分）下列關(guān)于種群的敘述，不正確的是（）A.種群密度是種群最基本的特征B.用樣方法可調(diào)查雙子葉植物的種群密度C.出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大小D.種群只有數(shù)量特征二、非選擇題9．（10分）科學(xué)家研究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物不同器官的作用，得到如圖所示的結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）對(duì)不同器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度___________（填“相同”或“不同”）。圖中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根的作用是_________（填“促進(jìn)”抑制”或“既不促進(jìn)也不抑制”）生長(zhǎng)。（2）對(duì)同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出__________性，圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽的生長(zhǎng)表現(xiàn)為_(kāi)___________（填“促進(jìn)”或“抑制”），C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽的生長(zhǎng)表現(xiàn)為_(kāi)________（填“促進(jìn)”或“抑制”）。10．（14分）“天下棉花看中國(guó)，中國(guó)棉花看新疆。”新疆棉田是我國(guó)最優(yōu)質(zhì)的棉花生產(chǎn)地，具有得天獨(dú)厚的條件，但在種植過(guò)程中也存在諸多制約因子，如棉鈴蟲(chóng)就是較難防治的害蟲(chóng)。棉鈴蟲(chóng)—生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)等時(shí)期，冬季蛹于地下越冬，通常在5至6月羽化為成蟲(chóng)。為比較生態(tài)防治和噴灑高效農(nóng)藥防治棉鈴蟲(chóng)的效果，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：類型棉鈴蟲(chóng)密度（只/百株）棉鈴蟲(chóng)主要捕食性天敵數(shù)（只/百株）龜紋瓢蟲(chóng)中華草蛉蜘蛛食蟲(chóng)蝽合計(jì)生態(tài)防治田329140237351287噴灑高效農(nóng)藥田32782174521165（1）棉鈴蟲(chóng)的種群密度主要取決于該種群的_______?？蒲腥藛T常用樣方法調(diào)查棉鈴蟲(chóng)幼蟲(chóng)的種群密度，其原因是_______。（2）利用棉鈴蟲(chóng)成蟲(chóng)的趨光性，在棉田中安裝黑光燈、高壓泵燈等誘捕成蟲(chóng)：堅(jiān)持冬季翻曬灌溉土壤，降低羽化率等措施，都有利于改變棉鈴蟲(chóng)種群的_______，從而降低其種群密度。（3）據(jù)表分析，在生態(tài)防治田，棉鈴蟲(chóng)天敵中的優(yōu)勢(shì)物種是_______。天敵中各種群的數(shù)量變化與棉鈴蟲(chóng)種群的數(shù)量變化具有相關(guān)性，都會(huì)呈現(xiàn)_______的波動(dòng)。（4）由表中數(shù)據(jù)可知_______田的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較高，原因是_______。11．（14分）普通小麥中有高稈抗?。═TRR）和矮稈易感?。╰trr）兩個(gè)品種，控制兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)分析回答：（1）要想在短時(shí)間內(nèi)就獲得穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病植株的育種方法是_____________育種。（2）A、B、C三組方法中最不容易獲得矮稈抗病小麥品種的是________組，原因是_________________________________________________________________。（3）在一塊高稈（純合子）小麥田中，發(fā)現(xiàn)了一株矮稈小麥。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該矮稈性狀的出現(xiàn)是基因突變還是環(huán)境因素造成的（簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、結(jié)果和結(jié)論。）思路：____________________________________________________________________。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：__________________________________________________。12．據(jù)報(bào)道，浙江等地發(fā)生多起因食用海絲螺引起的中毒事件，引起中毒的主要原因是海絲螺含有的河豚毒素（tetrodotoxin，簡(jiǎn)寫(xiě)為TTX）。TTX是一種劇毒的非蛋白神經(jīng)毒素，其具體作用機(jī)制是TTX能選擇性地與肌肉、神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的鈉離子通道受體結(jié)合，阻礙Na+內(nèi)流，從而阻止神經(jīng)沖動(dòng)的發(fā)生和傳導(dǎo)，使神經(jīng)、肌肉喪失興奮性，研究表明，河豚毒素對(duì)Na+通道的影響可能是其鎮(zhèn)痛的機(jī)制，請(qǐng)回答：（1）當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化是_____________。興奮只能由神經(jīng)元A傳遞到B，而不能反向傳遞的原因是_________________________。（2）圖甲表示在一定濃度的Na+溶液中的三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元，當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到適宜刺激時(shí)，受刺激部位的細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．若在溶液中加入一定劑量的河豚毒素，一段時(shí)間后，在a點(diǎn)給予刺激，b點(diǎn)_____填“能”或“不能”）釋放神經(jīng)遞質(zhì)，c點(diǎn)_____（填“能”或“不能”）產(chǎn)生動(dòng)作電位。（3）圖乙中①～④表示河豚毒素阻斷神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的可能位置．如果病人有感覺(jué)，但手不能動(dòng)，那么阻斷的位置是_____（填序號(hào)）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】1、人體內(nèi)所有液體統(tǒng)稱為體液，體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，主要由組織液、血漿和淋巴組成；2、分析題圖：a是淋巴，b是血漿，c是組織液，細(xì)胞1為淋巴細(xì)胞，細(xì)胞2為血細(xì)胞，細(xì)胞3是組織細(xì)胞?！驹斀狻緼、由題圖可知，a是淋巴液，b是血漿，c是組織液，組織液、淋巴液和血漿三種細(xì)胞外液中，血漿（液體b）的蛋白質(zhì)含量最高，A錯(cuò)誤；B、液體c是組織液，其中含有多種激素以及溶菌酶等成分，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞2包括各種血細(xì)胞，其中成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器，因此只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，代謝不消耗O2，C正確；D、免疫活性物質(zhì)由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生，D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】題圖分析：圖示是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，食物網(wǎng)中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，其中戊為生產(chǎn)者，其余生物均為消費(fèi)者。圖中共有六條食物鏈：戊→甲→丁→丙、戊→丁→丙、戊→庚→丁→丙、戊→庚→乙→丙、戊→己→庚→丁→丙、戊→己→庚→乙→丙?！驹斀狻緼、此食物網(wǎng)中有六條食物鏈，丁占有三個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，即第二、三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，A錯(cuò)誤；B、戊進(jìn)行光合作用固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量，B錯(cuò)誤；C、能量在流動(dòng)過(guò)程中，單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減，且能量傳遞效率為10%-20%，丙在食物鏈中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高獲得的能量最少，所以丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和，C正確；D、向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來(lái)物種，很有可能會(huì)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)原有的物種構(gòu)成威脅，影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】題圖中，①表示DNA復(fù)制，②表示轉(zhuǎn)錄，③表示翻譯，④表示逆轉(zhuǎn)錄，⑤表示RNA復(fù)制。【詳解】A、④表示逆轉(zhuǎn)錄，艾滋病毒和勞氏肉瘤病毒均為逆轉(zhuǎn)錄病毒，可發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，但該過(guò)程發(fā)生在宿主細(xì)胞中，而不是病毒內(nèi)部，A錯(cuò)誤；B、①過(guò)程表示DNA復(fù)制，該過(guò)程需要解旋酶，②過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄，該過(guò)程不需要解旋酶，而需要RNA聚合酶，B錯(cuò)誤；C、③表示翻譯，參與③過(guò)程的RNA有mRNA、rRNA和tRNA，C錯(cuò)誤；D、①～⑤所示過(guò)程中，均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，均可發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，D正確。故選D。4、D【解析】細(xì)胞器的分類：①具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有：葉綠體、線粒體；②具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡；③不具備膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體和中心體；④能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體；⑤與堿基互補(bǔ)配對(duì)有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、葉綠體、線粒體；⑥含有DNA的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體；⑦含有RNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有葉綠體、線粒體和核糖體；⑧與細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體?！驹斀狻緼、高爾基體和液泡具有單層膜結(jié)構(gòu)，而線粒體和葉綠體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，因此單層膜還是雙層膜可作為它們的分類依據(jù)，A不符合題意；B、高爾基體和線粒體不含色素，而葉綠體和液泡含有色素，因此是否有色素可作為它們的分類依據(jù)，B不符合題意；C、葉綠體和液泡只存在于植物中，線粒體和高爾基體存在于動(dòng)物和植物中，因此是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中可作為它們的分類依據(jù)，C不符合題意；D、圖中四種細(xì)胞器均含有膜結(jié)構(gòu)，因此有無(wú)膜結(jié)構(gòu)不是它們的分類依據(jù)，D符合題意。故選D。5、D【解析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒(méi)有系統(tǒng))→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。【詳解】A、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中最基本的層次是細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的，，B錯(cuò)誤；C、將顯微鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡時(shí)，不能再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；D、大腸桿菌是原核生物，其細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA，堿基組成是A、T、C、G，對(duì)應(yīng)的核苷酸只有4種，D正確。故選D。6、C【解析】據(jù)圖分析，圖示雙親均正常，但有患病的孩子，故為隱性遺傳病，又因?yàn)樽哟畠夯疾。试摬槌Ｈ旧w隱性遺傳病。設(shè)相關(guān)基因?yàn)锳、a，據(jù)此分析作答。【詳解】AC、結(jié)合分析可知，該病為常染色體隱性遺傳病，則雙親基因型均為Aa，即母親肯定是雜合子，A錯(cuò)誤，C正確；B、該病為常染色體隱性遺傳病，在男女當(dāng)中發(fā)病率相當(dāng)，B錯(cuò)誤；D、子女的基因型均為aa，致病基因分別來(lái)自父親和母親，D錯(cuò)誤。故選C。7、C【解析】本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變；突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成；在這個(gè)過(guò)程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，自然選擇定向決定生物進(jìn)化的方向，A正確；B、噴灑農(nóng)藥后，無(wú)抗藥性的和抗藥性能力弱的個(gè)體被淘汰，從而使害蟲(chóng)種群的抗藥基因頻率提高，從而使害蟲(chóng)的抗藥性逐代增強(qiáng)，B正確；C、物種之間的共同進(jìn)化通過(guò)生物與生物之間的種間關(guān)系如互利共生、捕食關(guān)系等，相互選擇、共同進(jìn)化，C錯(cuò)誤；D、影響種群基因頻率變化的因素有基因突變、染色體變異，自然選擇、遺傳漂變等，D正確。故選C。8、D【解析】種群的特征：（1）數(shù)量特征（核心問(wèn)題）：①種群密度：種群最基本的數(shù)量特征；②出生率和死亡率、遷入率和遷出率：決定種群數(shù)量變化的主要因素；③年齡結(jié)構(gòu)和性別比例：預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)（一般根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)）。（2）空間特征：指組成種群的個(gè)體，在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局。（3）遺傳特征：遺傳單位，繁殖的單位?！驹斀狻緼、種群密度是種群最基本的特征，A正確；B、可用樣方法調(diào)查雙子葉植物的種群密度，B正確；C、決定種群密度大小的最直接因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率，C正確；D、種群除了具有數(shù)量特征外，還有空間特征，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】二、非選擇題9、①.不同②.不促進(jìn)不抑制③.兩重④.促進(jìn)⑤.抑制【解析】生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸，即只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸。生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)?！驹斀狻浚?）對(duì)于根、芽、莖等不同器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度不相同，根為10-10mol/L、芽為10-8mol/L、莖為10-4mol/L，其中根的敏感性最高。圖中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根的作用是既不促進(jìn)也不抑制。（2）對(duì)同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽的生長(zhǎng)表現(xiàn)為促進(jìn)，C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽的生長(zhǎng)表現(xiàn)為抑制作用。【點(diǎn)睛】本題綜合考查生長(zhǎng)素的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。10、（1）①.出生率和死亡率②.棉鈴蟲(chóng)幼蟲(chóng)的活動(dòng)能力弱，活動(dòng)范圍小（2）年齡結(jié)構(gòu)（3）①.龜紋瓢蟲(chóng)②.周期性（4）①.生態(tài)防治②.農(nóng)藥區(qū)生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)藥的使用可能殺死一些有益生物，而生態(tài)防治生態(tài)該系統(tǒng)的生物多樣性高【解析】種群的特征：種群的密度、種群的出生率和死亡率、種群的年齡組成、種群的性別比例。其中最基本的數(shù)量特征是種群密度，出生率和死亡率決定種群密度，年齡結(jié)構(gòu)和性別比例影響種群密度?！拘?wèn)1詳解】棉鈴蟲(chóng)的種群密度主要取決于該種群的出生率和死亡率；科研人員常用樣方法調(diào)查棉鈴蟲(chóng)幼蟲(chóng)的種群密度的原因是棉鈴蟲(chóng)幼蟲(chóng)的活動(dòng)能力弱，活動(dòng)范圍小。【小問(wèn)2詳解】年齡結(jié)構(gòu)是指一個(gè)種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例，利用棉鈴蟲(chóng)成蟲(chóng)的趨光性，在棉田中安裝黑光燈、高壓泵燈等誘捕成蟲(chóng)，堅(jiān)持冬季翻曬灌溉土壤，降低羽化率等措施，從而改變棉鈴蟲(chóng)種群的年齡結(jié)構(gòu)?！拘?wèn)3詳解】分析表格數(shù)據(jù)可知，在生態(tài)防治田，龜紋瓢蟲(chóng)的數(shù)量最多，故棉鈴蟲(chóng)天敵中的優(yōu)勢(shì)物種是龜紋瓢蟲(chóng)；天敵中各種群的數(shù)量變化與棉鈴蟲(chóng)種群的數(shù)量變化具有相關(guān)性，都會(huì)呈現(xiàn)周期性的波動(dòng)?！拘?wèn)4詳解】生態(tài)防治區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高于噴灑高效農(nóng)藥區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的，原因是農(nóng)藥區(qū)生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)藥的使用可能殺死一些有益生物，而而生態(tài)防治生態(tài)該系統(tǒng)的生物多樣性高?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握程度，準(zhǔn)確把握?qǐng)D表信息是解題關(guān)鍵。11、(1).單倍體(2).C(3).基因突變頻率低且不定向(4).方法1：將該矮稈小麥與高稈小麥雜交的F1，再讓F1自交的F2，統(tǒng)計(jì)子代性狀表現(xiàn)方法2：將矮稈小麥與高稈小麥種植在相同環(huán)境條件下，觀察后代性狀表現(xiàn)(5).方法1：如果子一代為高稈，子二代高稈∶矮稈＝3∶1（或出現(xiàn)性狀分離），則矮稈性狀是基因突變?cè)斐傻?；否則，矮稈性狀是環(huán)境因素引起的方法2：如果兩者未出現(xiàn)明顯差異，則矮稈性狀是由環(huán)境因素引起的，否則，矮稈性狀是基因突變的結(jié)果【解析】1、根據(jù)題意和圖示分析可知：A組是兩親本雜交后，再讓子一代自交，屬于雜交育種；B組是兩親本雜交后，用子一代的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，屬于單倍體育種；C組用γ射線處理親本，進(jìn)行人工誘變，屬于誘變育種。2、四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】（1）B為單倍體育種，其原理是染色體變異，能夠明顯縮短育種年限。（2）C組為誘變育種，原理是基因突變，基因突變是不定向的，而且突變頻率比較低，所以最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種。（3）在一塊純合高稈小麥田中，發(fā)現(xiàn)了一株矮稈小麥，該矮稈性狀的出現(xiàn)可能是基因突變?cè)斐傻?，也可能是環(huán)境因素造成的。根據(jù)各種可遺傳變異特點(diǎn)。可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究：思路：方法1：將該矮稈小麥與高稈小麥雜交的F1，再讓F1自交的F2，統(tǒng)計(jì)子代性狀表現(xiàn)。方法2：將矮稈小麥與高稈小麥種植在相同環(huán)境條件下，觀察后代性狀表現(xiàn)。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：方法1：如果子一代為高稈，子二代高稈：矮稈=3：1或出現(xiàn)性狀分離，則矮稈性狀是基因突變?cè)斐傻模环駝t，矮稈性狀是環(huán)境因素引起的。方法2：如果兩者未出現(xiàn)明顯差異，則矮稈性狀是由環(huán)境因素引起的，否則，矮稈性狀是基因突變的結(jié)果?！军c(diǎn)睛】本題考查育種原理的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力