中小學(xué)教師秋季課前操練實(shí)施方案

第第頁(yè)中學(xué)校老師秋季課前練習(xí)實(shí)施方案****年定安縣中學(xué)校老師秋季課前練習(xí)實(shí)施方案為促進(jìn)我縣中學(xué)校老師的專業(yè)化發(fā)展，提高我縣老師教育教學(xué)本領(lǐng)，促進(jìn)我縣老師之間的相互溝通，為新學(xué)期教學(xué)工作做準(zhǔn)備，訂立本方案。一、引導(dǎo)思想以****為引導(dǎo)，以全面提高我縣中小老師素養(yǎng)為目的，開(kāi)展全縣中學(xué)校老師課前培訓(xùn)活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容1、師德教育（校內(nèi)師德標(biāo)兵演講）2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《推動(dòng)課堂教學(xué)改革方案和課堂教學(xué)基本模式》3、《智能語(yǔ)音教具》使用培訓(xùn)、教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源應(yīng)用培訓(xùn)（學(xué)校），電子白板使用培訓(xùn)（中學(xué)）。由學(xué)校選出能嫻熟使用《智能語(yǔ)音教具》或電子白板的老師對(duì)全體老師進(jìn)行培訓(xùn)。三、活動(dòng)時(shí)間布置活動(dòng)時(shí)間：****年8月2829日四、組織管理及實(shí)施由教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，定安縣教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心組織管理。五、實(shí)施要求1、各學(xué)校要在放假前布置好本次活動(dòng)，布置專人負(fù)責(zé)本項(xiàng)工作，訂立學(xué)校方案，確定活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間，認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。2、為加強(qiáng)管理，定安縣教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心將組織檢查組對(duì)各學(xué)校的活動(dòng)情況進(jìn)行督查。各學(xué)校要認(rèn)真組織老師參加活動(dòng)，做好考勤記錄，收集過(guò)程性料子，做好學(xué)分登記。六、督查人員布置第一組：鄒雄東王小娟嶺口中學(xué)嶺口中心梁定海（車(chē)）翰林中學(xué)翰林中心中瑞學(xué)校第二組：黃平張煥錦定城中心定安二小龍州學(xué)校王書(shū)淦（車(chē)）新竹中學(xué)新竹中心第三組：彭敬忠鄭雯平和思源雷鳴中學(xué)雷鳴中心何世發(fā)（車(chē)）龍門(mén)中心定南中學(xué)第四組：明時(shí)彪（車(chē)）居丁中學(xué)龍湖中心永豐學(xué)校吳偉平莫民雄黃竹中心南海學(xué)校第五組：蔡亞清吳儒雄金雞嶺富文中心坡寨學(xué)校林明松（車(chē)）龍?zhí)林袑W(xué)龍河中心第六組：吳克鄭英蘭定安中學(xué)仙溝思源試驗(yàn)中學(xué)王鳳梅（車(chē)）定安一小定安三小城南中學(xué)每組第一人為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)召集本構(gòu)成員。定安縣教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心篇2:中學(xué)校老師秋季課前練習(xí)實(shí)施方案****年定安縣中學(xué)校老師秋季課前練習(xí)實(shí)施方案為促進(jìn)我縣中學(xué)校老師的專業(yè)化發(fā)展，提高我縣老師教育教學(xué)本領(lǐng)，促進(jìn)我縣老師之間的相互溝通，為新學(xué)期教學(xué)工作做準(zhǔn)備，訂立本方案。一、引導(dǎo)思想以****為引導(dǎo)，以全面提高我縣中小老師素養(yǎng)為目的，開(kāi)展全縣中學(xué)校老師課前培訓(xùn)活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容1、師德教育（校內(nèi)師德標(biāo)兵演講）2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《推動(dòng)課堂教學(xué)改革方案和課堂教學(xué)基本模式》3、《智能語(yǔ)音教具》使用培訓(xùn)、教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源應(yīng)用培訓(xùn)（學(xué)校），電子白板使用培訓(xùn)（中學(xué)）。由學(xué)校選出能嫻熟使用《智能語(yǔ)音教具》或電子白板的老師對(duì)全體老師進(jìn)行培訓(xùn)。三、活動(dòng)時(shí)間布置活動(dòng)時(shí)間：****年8月2829日四、組織管理及實(shí)施由教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，定安縣教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心組織管理。五、實(shí)施要求1、各學(xué)校要在放假前布置好本次活動(dòng)，布置專人負(fù)責(zé)本項(xiàng)工作，訂立學(xué)校方案，確定活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間，認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。2、為加強(qiáng)管理，定安縣教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心將組織檢查組對(duì)各學(xué)校的活動(dòng)情況進(jìn)行督查。各學(xué)校要認(rèn)真組織老師參加活動(dòng)，做好考勤記錄，收集過(guò)程性料子，做好學(xué)分登記。六、督查人員布置第一組：鄒雄東王小娟嶺口中學(xué)嶺口中心梁定海（車(chē)）翰林中學(xué)翰林中心中瑞學(xué)校第二組：黃平張煥錦定城中心定安二小龍州學(xué)校王書(shū)淦（車(chē)）新竹中學(xué)新竹中心第三組：彭敬忠鄭雯平和思源雷鳴中學(xué)雷鳴中心何世發(fā)（車(chē)）龍門(mén)中心定南中學(xué)第四組：明時(shí)彪（車(chē)）居丁中學(xué)龍湖中心永豐學(xué)校吳偉平莫民雄黃竹中心南海學(xué)校第五組：蔡亞清吳儒雄金雞嶺富文中心坡寨學(xué)校林明松（車(chē)）龍?zhí)林袑W(xué)龍河中心第六組：吳克鄭英蘭定安中學(xué)仙溝思源試驗(yàn)中學(xué)王鳳梅（車(chē)）定安一小定安三小城南中學(xué)每組第一人為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)召集本構(gòu)成員。定安縣教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心篇3:縣中學(xué)校老師春季課前練習(xí)實(shí)施方案****年定安縣中學(xué)校老師春季課前練習(xí)實(shí)施方案為促進(jìn)我縣中學(xué)校老師的專業(yè)化發(fā)展，提高我縣老師教育教學(xué)技能，促進(jìn)我縣老師之間的相互溝通，為新學(xué)期教學(xué)工作做準(zhǔn)備。特訂立本方案。一、引導(dǎo)思想以****為引導(dǎo)，以全面提高我縣中小老師素養(yǎng)為目的，開(kāi)展全縣中學(xué)校老師課前培訓(xùn)活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容由學(xué)校自行訂立（緊要目的是為新學(xué)期教學(xué)工作做準(zhǔn)備）。三、活動(dòng)時(shí)間布置活動(dòng)時(shí)間：****年2月21日（農(nóng)歷一月十四）四、組織管理及實(shí)施由教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，定安縣教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心組織管理。五、實(shí)施要求1、各學(xué)校要在放假前布置好本次活動(dòng)，布置專人負(fù)責(zé)本項(xiàng)工作，訂立學(xué)校方案，確定活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。2、為加強(qiáng)管理，定安縣教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心將組織檢查組對(duì)各學(xué)校的活動(dòng)情況進(jìn)行督查。各學(xué)校要認(rèn)真組織老師參加活動(dòng)，做好考勤記錄，收集過(guò)程性料子，以便做好學(xué)分登記工作。六、督查人員布置第一組：鄒雄東王小娟嶺口中學(xué)嶺口中心梁定海（車(chē)）翰林中學(xué)翰林中心中瑞學(xué)校第二組：黃平張煥錦定城中心定安二小龍州學(xué)校王書(shū)淦（車(chē)）新竹中學(xué)新竹中心第三組：彭敬忠鄭雯平和思源雷鳴中學(xué)雷鳴中心何世發(fā)（車(chē)）龍門(mén)中心定南中學(xué)第四組：明時(shí)彪（車(chē)）居丁中學(xué)龍湖中心永豐學(xué)校吳偉平莫民雄黃竹中心南海學(xué)校第