+第16課+國家出路的探索與列強侵略的加劇+學案 高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊

PAGE1課題：第16課國家出路的探索與列強侵略的加劇再起云涌——危機與出路學習目標：1.通過學習邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭，認識列強侵華對中國社會的影響；2.通過學習農(nóng)民階級領導的太平天國運動及地主階級領導的洋務運動，認識其為挽救危局所作的努力及其存在的局限性。二、重點難點：教學重點：太平天國、洋務運動、甲午中日戰(zhàn)爭。教學難點：對尋求國家出路的探索及其階級實質(zhì)的認識和理解。三、課時安排：1課時四、學習過程：環(huán)節(jié)一：危機不斷，尋求出路學習任務一：探究鴉片戰(zhàn)爭后，面對民族危機不斷加深，農(nóng)民階級與地主階級能否找到救國之路？（一）浩浩蕩蕩“天國”路——農(nóng)民階級太平天國運動（1851—1864）問題1：學者秦暉認為：“太平天國運動是傳統(tǒng)民變的特殊標本，也是中西碰撞的旁生枝節(jié)?！闭埥Y(jié)合材料說說你是的理解。材料：鴉片戰(zhàn)爭失敗后，中國國內(nèi)的危機進一步加深。社會各階級之間，尤其是官民之間的矛盾進一步激化。各級官府……只知變本加厲的敲詐、勒索，把戰(zhàn)費與賠款的負擔轉(zhuǎn)嫁到廣大納稅者，尤其是貧苦農(nóng)民頭上，致使他們的生活陷入絕望的境地。——《中國近代通史》問題2：閱讀教材與P97地圖，圖示梳理太平天國運動大事件。問題3：據(jù)材料并結(jié)合所學，分析太平天國施政綱領的進步性與局限性。材料一：凡分田照人口，不論男婦，算其家人口多寡，人多則分多，人寡則分寡?！瓌帐固煜鹿蚕硖旄干匣噬系鄞蟾＃刑锿?，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖。凡收成者，(除留足口糧外)余則歸圣庫。……所有婚娶彌月喜事，俱用圣庫。——《天朝田畝制度》材料二：興車馬之利……倘有能造如外邦火輪車，一日夜能行七八千里者，準自專其利，限滿準他人仿做。興銀行……興器皿技藝。有能造精奇利便者，準其自售。興寶藏。凡金、銀、銅、鐵等貨，有民探出者，準其稟報，爵為總領，準其招民采取?！顿Y政新篇》《天朝田畝制度》：《資政新篇》：問題4：如何理解材料一中洪秀全領導的農(nóng)民運動“達到了前所未有的新高度”，據(jù)材料二、三概括太平天國運動的意義。材料一：（洪秀全）他們對外國殖民主義者的侵略予以堅決抗擊，把中國近代人民革命斗爭推向一個新的階段。雖然沒有能找到一條建立新國家的道路，但它在繼承舊的農(nóng)民戰(zhàn)爭傳統(tǒng)和開創(chuàng)新的斗爭目標方面，達到了前所未有的高度。——摘編自樊得智《近代不同政治力量拯救民族危亡的艱難探索》材料二：它不僅沉重打擊了清王朝……引起傳統(tǒng)的政治和權力結(jié)構的變化。這一變化主要反映在中央權力的下移、漢人官員權力的增長、洋務派和清流派官僚集團的形成?！熘屑s《中國近代史》材料三：為適應鎮(zhèn)壓太平天國的迫切需要，李鴻章下決心以洋人為師，對淮軍進行了以使用洋槍洋炮為中心的軍事改革……為以后的洋務運動打下了良好的基礎?！趼∑健独铠櫿碌尼绕鹋c太平天國運動》（二）自強求富“中興”路——地主階級洋務運動（19C60S—90S）問題5：閱讀教材及表格，結(jié)合洋務運動的內(nèi)容分析其影響。問題6：據(jù)材料及所學，分析“中興”路是否能成功？請說明理由?！緦W思之窗】咸豐十一年（1861年）七月十八日曾國藩在《復陳購買外洋船炮折》中說：“況今日和議既成，中外貿(mào)易，有無交通，購買外洋器物，尤屬名正言順。購成之后，訪募覃思之士，智巧之匠，始而演習，繼而試造，不過一二年，火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發(fā)捻，可以勤遠略?！辈牧希貉髣者\動以“中學為體，西學為用”思想為指導，……只是單純而有限地引進一些先進科學技術和設備，在傳統(tǒng)的封建社會結(jié)構中開辦新式企業(yè)，且吏治腐敗，效率低下，并非改變封建制度。因此，洋務運動是一種局部的、初步的和畸形的早期現(xiàn)代化運動?！幾詮埡ｙi主編《中國近代通史》環(huán)節(jié)二：危機四起，路在何方學習任務二：思考19世紀60年代以來，危機四起，列強如何進一步蠶食中國？國家出路又在何方？問題1：閱讀教材，列表格概括清廷面臨的邊疆危機及其應對方式。問題2：下面為甲午戰(zhàn)爭前中日兩國實力對比表。結(jié)合所學，分組討論當時中國有沒戰(zhàn)勝的可能？問題3：條約內(nèi)容對中國社會造成哪些危害？問題4：危機四起，國家出路在何方？請結(jié)合材料概括有哪些有利因素推動國家出路的新探索？（從政治、經(jīng)濟、思想角度思考）【學習拓展】洋務運動中后期，少數(shù)“官督商辦”的民用企業(yè)發(fā)展為獨立經(jīng)營的商辦企業(yè)，從而產(chǎn)生了早期民族資本主義企業(yè)……中國工人階級的產(chǎn)生要早于資產(chǎn)階級。洋務運動前，近代產(chǎn)業(yè)工人就在外資工廠里誕生。甲午中日戰(zhàn)爭前后，近代產(chǎn)業(yè)工人已達到20萬人左右。材料：“甲午大敗,‘成中國之巨禍’,中國的民族具有群體意義的覺醒也因此而開始。這是近代百年的一個歷史轉(zhuǎn)機?！薄愋衤础拘〗Y(jié)】回顧本課關鍵知識，請用圖示表達知識點間的關系。民族危機；太平天國運動；洋務運動；邊疆危機；甲午中日戰(zhàn)爭；瓜分狂潮【當堂檢測】1.（2015·江蘇高考·6）某學者說：“農(nóng)民造反者…