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文檔簡(jiǎn)介
山水?dāng)⑹卵彭崠|方
國(guó)學(xué)少年
2022創(chuàng)造營(yíng)濃厚文化內(nèi)涵的傳世精品傳承中國(guó)五千年文化XXXX,歷來(lái)尊重中國(guó)的傳統(tǒng)文化,尊重城市的文化肌理。此次XXX之所以承辦國(guó)學(xué)少年-2022創(chuàng)造營(yíng)活動(dòng),是希望通過(guò)對(duì)國(guó)學(xué)精髓的傳播,并以自身踐行對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重來(lái)呼喚更多的人重新審視國(guó)學(xué),尊重并傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓,重拾“禮義仁智信”等國(guó)學(xué)核心價(jià)值觀,讓下一代在國(guó)學(xué)經(jīng)典文化的耳濡目染中成長(zhǎng)。前言XXX開設(shè)國(guó)學(xué)少年--2022創(chuàng)造營(yíng)復(fù)興千年國(guó)學(xué),傳頌國(guó)風(fēng)雅韻千古流芳行乞于學(xué)守得住文化玩得出新生#老學(xué)問(wèn)出新知井##傳承,推廣和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化#為宗旨的“琴,棋,書,畫中國(guó)經(jīng)典傳統(tǒng)文化傳承,推廣與學(xué)習(xí)”的活動(dòng)
此處輸入標(biāo)題舊時(shí)月色,算幾番照我,梅邊吹笛?喚起玉人,不管清寒與攀摘。何遜而今漸老,都忘卻春風(fēng)詞筆。但怪得竹外疏花,香冷入瑤席。江國(guó),正寂寂,嘆寄與路遙,夜雪初積。翠尊易泣,紅萼無(wú)言耿相憶。輸入章節(jié)標(biāo)題國(guó)學(xué)少年,蓄勢(shì)待發(fā)XXX
棋琴書畫8月正式開營(yíng)!!KUAJIE活動(dòng)概述
活動(dòng)內(nèi)容:國(guó)學(xué)少年-2022創(chuàng)造營(yíng)
活動(dòng)時(shí)間:8月周末
活動(dòng)地點(diǎn):營(yíng)銷中心活動(dòng)人群:意向客戶群蕓蕓學(xué)子PARTONEACTIVITYCONTENT
活動(dòng)內(nèi)容PARTTWOACTIVITYSET
活動(dòng)布置輸入章節(jié)標(biāo)題
此處輸入標(biāo)題舊時(shí)月色,算幾番照我,梅邊吹笛?喚起玉人,不管清寒與攀摘。何遜而今漸老,都忘卻春風(fēng)詞筆。
此處輸入標(biāo)題舊時(shí)月色,算幾番照我,梅邊吹笛?喚起玉人,不管清寒與攀摘。何遜而今漸老,都忘卻春風(fēng)詞筆。琴,弦底松風(fēng)訴古今。紅塵里,難覓一知音。棋,顛倒蒼生亦是奇。黑白子,何必論高低。書,沉醉東風(fēng)月下讀。柴門閉,莫管客來(lái)無(wú)。畫,纖手松煙染素紗。盈盈寫,茅舍兩三家。煙南古琴學(xué)堂古箏是一種古老的民族樂器,結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成;箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱,弦架“箏柱”可以自由移動(dòng),,一弘一音,按五聲音階排列,最早以25弦琴為最多,唐宋時(shí)有弦13根,后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的規(guī)格是二十一弦琴。叮叮咚咚地婉轉(zhuǎn),如流水潺潺。竹林扶疏,泉石相映,天籟一般的絕妙之音漫卷漫舒,營(yíng)造出空靈悠遠(yuǎn)的意境,仿佛天地萬(wàn)物全都溶在了這一份亦真亦幻的意境之中。
第一章古箏之美,美在曲,更美在意境、美在韻味朗月下,清風(fēng)微拂,一古裝女子,裊裊婷婷,踏月而來(lái),裙裾飄飄,香風(fēng)陣陣,走到箏前,輕捋羅袖露出十指纖纖,顫、按、滑、揉,頓時(shí)曲韻悠揚(yáng)妙曼......中國(guó)古代推崇正音雅樂,以“清幽平淡”為上,不以繁聲熱鬧為趣。琴瑟、簫笛、胡琴,都音色柔和,恬淡而音韻綿長(zhǎng),如此幽婉清雅的音樂背后是豐厚的文化底蘊(yùn)?,F(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)古箏老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),來(lái)賓可以在我們的學(xué)堂區(qū)域里面體驗(yàn),淺談古箏中入門的小秘訣,如何養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,如松弛自然的演奏姿勢(shì)和狀態(tài),靈活而有控制的手法,良好的音準(zhǔn)和優(yōu)美的音色,以及對(duì)作品風(fēng)格,韻味的正確把握等。還有古箏老師彈奏中國(guó)名曲《梅花三弄》,《高山流水》,《東海漁歌》,《清風(fēng)弄竹》余音繞梁
~~~煙雨南國(guó)古琴訓(xùn)練營(yíng)(第一堂)國(guó)風(fēng)傳統(tǒng)小吃驚艷中國(guó)風(fēng),美味傳統(tǒng)糕點(diǎn)很拉風(fēng)。荷花酥,桂花糕,蜜汁玫瑰芋頭,紅年糕,豌豆黃,蛋黃酥,老北京月餅,蜜三刀,鳳梨酥朗月下,清風(fēng)微拂,一古裝女子,裊裊婷婷,踏月而來(lái),裙裾飄飄,香風(fēng)陣陣,走到箏前,輕捋羅袖露出十指纖纖,顫、按、滑、揉,頓時(shí)曲韻悠揚(yáng)妙曼......煙南古琴學(xué)堂
第二章圍棋,起源于中國(guó),中國(guó)古代稱為“弈”,可以說(shuō)是棋類之鼻祖,圍棋至今已有4000多年的歷史。使用方形格狀棋盤及黑白二色圓形棋子進(jìn)行對(duì)弈,棋盤上有縱橫各19條線段將棋盤分成361個(gè)交叉點(diǎn),棋子走在交叉點(diǎn)上,雙方交替行棋,落子后不能移動(dòng),以圍地多者為勝。中國(guó)古代推崇正音雅樂,以“清幽平淡”為上,不以繁聲熱鬧為趣。琴瑟、簫笛、胡琴,都音色柔和,恬淡而音韻綿長(zhǎng),如此幽婉清雅的音樂背后是豐厚的文化底蘊(yùn)。圍棋大師對(duì)弈秀黑白舞風(fēng)華中國(guó)古代推崇正音雅樂,以“清幽平淡”為上,不以繁聲熱鬧為趣。琴瑟、簫笛、胡琴,都音色柔和,恬淡而音韻綿長(zhǎng),如此幽婉清雅的音樂背后是豐厚的文化底蘊(yùn)。圍棋對(duì)弈訓(xùn)練營(yíng)(第二堂)圍棋的變化就像天上的繁星那么多它堪稱是人類智慧創(chuàng)造出的最復(fù)雜的桌上競(jìng)技游戲黑白對(duì)弈中,讓孩子初次體驗(yàn)競(jìng)技中的規(guī)則感圍棋課堂,對(duì)于孩子智力的提升也是事半功倍國(guó)風(fēng)傳統(tǒng)小吃驚艷中國(guó)風(fēng),美味傳統(tǒng)糕點(diǎn)很拉風(fēng)。荷花酥,桂花糕,蜜汁玫瑰芋頭,紅年糕,豌豆黃,蛋黃酥,老北京月餅,蜜三刀,鳳梨酥
第三章書,書法想必大家都不陌生,書法是漢字的書寫藝術(shù),是一種很獨(dú)特的視覺藝術(shù)。在中國(guó)古代,名家的孩子從小就開始練習(xí)書法。書法能夠把書寫者個(gè)人的生活感受、學(xué)識(shí)、個(gè)性、修養(yǎng)等悄悄地折射出來(lái),所以,通常有“字如其人”、“書為心畫”的說(shuō)法。輸入章節(jié)標(biāo)題
此處輸入標(biāo)題舊時(shí)月色,算幾番照我,梅邊吹笛?喚起玉人,不管清寒與攀摘。何遜而今漸老,都忘卻春風(fēng)詞筆。但怪得竹外疏花,香冷入瑤席。江國(guó),正寂寂,嘆寄與路遙,夜雪初積。翠尊易泣,紅萼無(wú)言耿相憶。書法,漢字的書寫藝術(shù),它是中華民族的文化瑰寶,也是世界文明的精華;書法,可以修身養(yǎng)性;書法,可以陶冶情操;國(guó)學(xué)書法訓(xùn)練營(yíng)(第三堂)書法,漢字的書寫藝術(shù),它是中華民族的文化瑰寶,也是世界文明的精華;書法修身養(yǎng)性;書法陶冶情操;伴隨著瑯瑯書聲,讓孩子們靜下來(lái)寫一寫書法,也是別樣的國(guó)學(xué)體驗(yàn)。國(guó)風(fēng)傳統(tǒng)小吃驚艷中國(guó)風(fēng),美味傳統(tǒng)糕點(diǎn)很拉風(fēng)。荷花酥,桂花糕,蜜汁玫瑰芋頭,紅年糕,豌豆黃,蛋黃酥,老北京月餅,蜜三刀,鳳梨酥國(guó)畫不僅僅是一種繪畫形式,更是想用藝術(shù)來(lái)表達(dá)一個(gè)概念和一個(gè)思想。國(guó)畫的三種題材其實(shí)概括了宇宙和生命的三個(gè)方面:山水畫整合人與自然,代表了人與自然之間的關(guān)系;而花鳥畫表達(dá)可自然與人和諧相處;人物畫描繪人類社會(huì)和人類之間的關(guān)系。
第四章國(guó)畫不僅僅是一種繪畫形式,更是想用藝術(shù)來(lái)表達(dá)一個(gè)概念和一個(gè)思想。國(guó)畫的三種題材其實(shí)概括了宇宙和生命的三個(gè)方面:山水畫整合人與自然,代表了人與自然之間的關(guān)系;而花鳥畫表達(dá)可自然與人和諧相處;人物畫描繪人類社會(huì)和人類之間的關(guān)系。
第四章欲善其事,必先利其器。畫前必須先認(rèn)識(shí)工具,然后執(zhí)筆、運(yùn)筆是關(guān)鍵,林浩錦大師面對(duì)面教學(xué),幫佛山學(xué)童打好國(guó)畫根基。雅韻國(guó)畫訓(xùn)練營(yíng)(第四堂)工具技巧講解——欲善其事,必先利其器。畫前必須先認(rèn)識(shí)工具,然后執(zhí)筆、運(yùn)筆是關(guān)鍵,創(chuàng)作構(gòu)圖體驗(yàn)——構(gòu)圖是水墨的經(jīng)營(yíng)位置,老師親自出題,帶領(lǐng)學(xué)童們構(gòu)圖作畫,打開思緒,畫出人生中的第一幅水墨畫。國(guó)畫老師面對(duì)面教學(xué),幫佛山學(xué)童打好國(guó)畫根基。國(guó)風(fēng)傳統(tǒng)小吃驚艷中國(guó)風(fēng),美味傳統(tǒng)糕點(diǎn)很拉風(fēng)。荷花酥,桂花糕,蜜汁玫瑰芋頭,紅年糕,豌豆黃,蛋黃酥,老北京月餅,蜜三刀,鳳梨酥PARTONEACTIVITYCONTENT活動(dòng)內(nèi)容PARTTWOACTIVITYSET
活動(dòng)布置書法,漢字的書寫藝術(shù),它是中華民族的文化瑰寶,也是世界文明的精華;書法,可以修身養(yǎng)性;書法,可以陶冶情操;國(guó)學(xué)少年服裝建議款式1現(xiàn)場(chǎng)提供漢服服裝,增加來(lái)賓的互動(dòng)體驗(yàn)感款式2款式3書法,漢字的書寫藝術(shù),它是中華民族的文化瑰寶,也是世界文明的精華;書法,可以修身養(yǎng)性;書法,可以陶冶情操;國(guó)學(xué)老師服裝建議建議一建議二建議三書法,漢字的書寫藝術(shù),它是中華民族的文化瑰寶,也是世界文明的精華;書法,可以修身養(yǎng)性;書法,可以陶冶情操;場(chǎng)外舞美--活動(dòng)門頭場(chǎng)外搭建6*4M活動(dòng)異形門頭,以國(guó)學(xué)少年2022創(chuàng)造營(yíng)為主題,相關(guān)元素,色調(diào)延伸設(shè)計(jì)合影DP組景(效果建議)中式主題背景板,千方擺設(shè)中式案桌+中式椅子,桌面擺放文房四寶,并搭配中式裝飾品,兩側(cè)地面點(diǎn)綴中式案臺(tái)及景觀輸入章節(jié)標(biāo)題
此處輸入標(biāo)題舊時(shí)月色,算幾番照我,梅邊吹笛?喚起玉人,不管清寒與攀摘。何遜而今漸老,都忘卻春風(fēng)詞筆。但怪得竹外疏花,香冷入瑤席。江國(guó),正寂寂,嘆寄與路遙,夜雪初積。翠尊易泣,紅萼無(wú)言耿相憶。中國(guó)古代推崇正音雅樂,以“清幽平淡”為上,不以繁聲熱鬧為趣。琴瑟、簫笛、胡琴,都音色柔和,恬淡而音韻綿長(zhǎng),如此幽婉清雅的音樂背后是豐厚的文化底蘊(yùn)。國(guó)學(xué)訓(xùn)練營(yíng)(效果建議)合影DP組景(效果建議)輸入章節(jié)標(biāo)題
此處輸入標(biāo)題舊時(shí)月色,算幾番照我,梅邊吹笛?喚起玉人,不管清寒與攀摘。何遜而今漸老,都忘卻春風(fēng)詞筆。但怪得竹外疏花,香冷入瑤席。江國(guó),正寂寂,嘆寄與路遙,夜雪初積。翠尊易泣,紅萼無(wú)言耿相憶。中國(guó)古代推崇正音雅樂,以“清幽平淡”為上,不以繁聲熱鬧為趣。琴瑟、簫笛、胡琴,都音色柔和,恬淡而音韻綿長(zhǎng),如此幽婉清雅的音樂背后是豐厚的文化底蘊(yùn)。合影DP組景(效果建議)書法,漢字的書寫藝術(shù),它是中華民族的文化瑰寶,也是世界文明的精華;書法,可以修身養(yǎng)性;書法,可以陶冶情操;國(guó)風(fēng)傳統(tǒng)小吃國(guó)風(fēng)主題茶歇包裝以國(guó)風(fēng)元素的筆墨紙硯,傳統(tǒng)刺繡等元素包裝茶歇區(qū)域輸入章節(jié)標(biāo)題
此處輸入標(biāo)題舊時(shí)月色,算幾番照我,梅邊吹笛?喚起玉人,
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