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2024—2025學(xué)年度上學(xué)期階段質(zhì)量檢測八年級數(shù)學(xué)試題一、選擇題(每小題2分,共12分)1.用以下各組線段為邊能組成三角形的是()A.、、B.、、C.、、D.、、2.如圖,在中,點(diǎn)在邊的延長線上,,,則的度數(shù)為()A.B.C.D.3.正多邊形每個(gè)內(nèi)角都是,則它的邊數(shù)為()A.5B.6C.7D.84.為了測量無法直接測量的池塘兩端,的距離,小王同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測量,距離的方案.如圖,先確定直線,過點(diǎn)作直線,在直線上找可以直接到達(dá)點(diǎn)的一點(diǎn),連接,作,交直線于點(diǎn),最后測量的長即得.根據(jù)的原理是()A.HLB.ASAC.SASD.SS5.如圖,在中,,AD是的平分線,若,,則點(diǎn)D到AB的距離是()A.2B.3C.4D.56.一個(gè)等腰三角形的一邊長,一邊長,則這個(gè)三角形的周長是()A.B.C.或D.無法確定二、填空題(每小題3分,共24分)7.如圖,在上網(wǎng)課時(shí)把平板放在三角形支架上用到的數(shù)學(xué)道理是_______.8.如圖,BP、CP分別是的內(nèi)角、外角平分線,若,則_______.9.已知一個(gè)多邊形的每一個(gè)外角都是,則這個(gè)多邊形是_______邊形.10.如圖,已知,要使需要添加的一個(gè)條件是_______.11.王老師一塊教學(xué)用的三角形玻璃不小心打破了,他想再到玻璃店劃一塊同樣大小的三角形玻璃,為了方便他只要帶第_______塊就可以.12.已知等腰中一腰上的高與另一腰的夾角為,則的頂角的度數(shù)為_______.13.將按如圖所示翻折,DE為折痕,若,則_______.14.已知:如圖所示,在中,點(diǎn),,分別為,,的中點(diǎn),且,則陰影部分的面積為_______.三、解答題(每小題5分,共20分)15.如圖,AD為的中線,,和的周長差是,求的邊的長().16.如圖,在中,平分,于點(diǎn),若,,求的度數(shù).17.如圖,點(diǎn)、、、在同一條直線上,,,,求證:.18.如圖,直線,若,,求證:是等腰三角形.四、解答題(每小題7分,共28分)19.如圖,在直角坐標(biāo)系中,的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為、、,直線與軸平行且經(jīng)過點(diǎn).(1)畫出與關(guān)于軸對稱的;(2)畫出與關(guān)于直線對稱的圖形;(3)點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn)為,則點(diǎn)的坐標(biāo)是_______.20.如圖,在中,和的平分線交于點(diǎn),過點(diǎn)作交于,交于,若,,求線段的長.21.如圖,四邊形ABCD中,BP,CP分別平分,.(1)若,,,求的度數(shù).(2)若,,求(用含,的式子表示)22.如圖,在中,,,過點(diǎn)作,垂足為,延長DA至E.使得.在邊AC上截取,連結(jié)EF.(1)求的度數(shù).(2)求證:.五、解答題(每小題8分,共16分)23.某同學(xué)用10塊高度都是的相同長方體小木塊,壘了兩堵與地面垂直的木墻,木墻之間剛好可以放進(jìn)一個(gè)等腰直角三角板ABD(,),點(diǎn)B在上,點(diǎn)和分別與木墻的頂端重合.(1)求證:;(2)求兩堵木墻之間的距離.24.圖1是一個(gè)平分角的儀器,其中,.圖1圖2圖3(1)如圖2,將儀器放置在上,使點(diǎn)與頂點(diǎn)重合,,分別在邊,上,沿畫一條射線,交于點(diǎn).是的平分線嗎?請判斷并說明理由.(2)如圖3,在(1)的條件下,過點(diǎn)作于點(diǎn),若,,的面積是60,求的長.六、解答題(每小題10分,共20分)25.閱讀材料:如圖,中,,為底邊上任意一點(diǎn),點(diǎn)到兩腰的距離分別為,,腰上的高為,連接,則,即:,∴(定值),即為定值.(1)深入探究將“在中,,為上一點(diǎn)”改成“為等邊三角形內(nèi)一點(diǎn)”,作,,,,垂足分別為、、、,有類似結(jié)論嗎?請寫出結(jié)論并證明;(2)理解與應(yīng)用當(dāng)點(diǎn)在外,(1)結(jié)論是否成立?若成立,請予以證明;若不成立,PE、PF、PM和BG之間又有怎樣的關(guān)系,并說明理由.26.如圖,中,,現(xiàn)有兩點(diǎn)、分別從點(diǎn)、點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿三角形的邊運(yùn)動(dòng),已知點(diǎn)的速度為,點(diǎn)的速度為.當(dāng)點(diǎn)第一次到
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