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-8-一體化課程教案課程名稱(chēng)Windowsserver2022活動(dòng)目錄管理實(shí)踐項(xiàng)目名稱(chēng)項(xiàng)目13AGUDLP項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)課次第十三次教學(xué)對(duì)象分析教學(xué)對(duì)象是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計(jì)算應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)等專(zhuān)業(yè)學(xué)生,采用小組合作方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。該班學(xué)生有以下特點(diǎn):班級(jí)整體學(xué)習(xí)氛圍良好,動(dòng)手能力較強(qiáng)有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作基礎(chǔ)部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)較差,表達(dá)能力有待提高思政要點(diǎn)1、思想觀念:大膽探索、敢于創(chuàng)造,不恥下問(wèn)2、精神狀態(tài):銳意進(jìn)取,堅(jiān)韌不拔,遇到難題不退縮教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí):掌握AGUDLP原則2.技能:培養(yǎng)自主探究學(xué)習(xí)的能力3.素養(yǎng):會(huì)與人溝通、表達(dá)思想,能采納意見(jiàn)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握AGUDLP原則的應(yīng)用;教學(xué)難點(diǎn):掌握在公司組織架構(gòu)下,提高活動(dòng)目錄部署中AGUDLP原則的配置。教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法:教師布置任務(wù),師生研討、上機(jī)實(shí)訓(xùn)等方式。講解演示法:教師講解理論新知識(shí),操作演示新技能頭腦風(fēng)暴法:發(fā)揮主觀能動(dòng)性,激發(fā)創(chuàng)造性思維教學(xué)條件1.精品課程網(wǎng)站2.網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室(PC要求16G以上內(nèi)存、安裝VM和Windows虛機(jī))3.雙師型教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)過(guò)程(一)課前準(zhǔn)備(5分鐘)(二)項(xiàng)目描述與項(xiàng)目分析(10分鐘)(三)相關(guān)知識(shí)講解(0分鐘)(四)項(xiàng)目實(shí)施(40分鐘)(五)練習(xí)與實(shí)踐(30分鐘)(六)總結(jié)(5分鐘)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖及資源準(zhǔn)備(5分鐘)(一)課前準(zhǔn)備1.課程回顧。2.課前小測(cè)。查看項(xiàng)目點(diǎn)評(píng)、進(jìn)行課前小測(cè)引導(dǎo)學(xué)生在平臺(tái)查看作業(yè)點(diǎn)評(píng)和進(jìn)行課前小測(cè)。復(fù)習(xí)前序知識(shí),了解本節(jié)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。(10分鐘)(二)項(xiàng)目描述與項(xiàng)目分析1.項(xiàng)目描述引入JAN16公司目前正在進(jìn)行集團(tuán)辦公自動(dòng)化項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),該項(xiàng)目由總公司軟件組和分公司軟件組共同研發(fā),由總公司業(yè)務(wù)組負(fù)責(zé)需求調(diào)研,分公司銷(xiāo)售組負(fù)責(zé)前期推廣宣傳。為促進(jìn)該項(xiàng)目的良好運(yùn)轉(zhuǎn),總公司決定通過(guò)一臺(tái)成員服務(wù)器上搭建FTP服務(wù),用于數(shù)據(jù)共享和網(wǎng)站發(fā)布。為此公司在FTP服務(wù)器的FTP站點(diǎn)根目錄下創(chuàng)建了兩個(gè)子目錄:【數(shù)據(jù)共享】和【網(wǎng)站發(fā)布】,并做以下權(quán)限部署:1、允許軟件組對(duì)這兩個(gè)目錄寫(xiě)入、刪除和讀取權(quán)限。2、允許業(yè)務(wù)組寫(xiě)入、刪除和讀取【數(shù)據(jù)共享】目錄。3、允許銷(xiāo)售組讀取【網(wǎng)站發(fā)布】目錄。4、不允許用戶(hù)修改FTP主目錄。2.項(xiàng)目需求分析本項(xiàng)目是要在FTP服務(wù)器上創(chuàng)建一個(gè)Internet文件共享服務(wù)供公司的業(yè)務(wù)組、軟件組和銷(xiāo)售組訪問(wèn),以協(xié)同實(shí)現(xiàn)集團(tuán)辦公自動(dòng)化項(xiàng)目。因此需要解決兩個(gè)問(wèn)題:用戶(hù)的管理權(quán)限的分配小組討論教師提問(wèn)設(shè)置工作情景,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入工作場(chǎng)景,引出項(xiàng)目相關(guān)知識(shí)。創(chuàng)設(shè)工作場(chǎng)景,引入本項(xiàng)目相關(guān)知識(shí)。(0分鐘)(三)相關(guān)知識(shí)講解無(wú)小組成員間溝通交流,分工合作完成任務(wù),做好本組成員間的工作登記;督促學(xué)生參與到課堂中來(lái),引導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù);輪回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。小組分工合作,鍛煉學(xué)生的溝通交流能力,組織協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。(40分鐘)(四)項(xiàng)目實(shí)施演示任務(wù)13-1根據(jù)AGUDLP原則創(chuàng)建用戶(hù)組任務(wù)13-2配置Web服務(wù)和FTP服務(wù)任務(wù)13-3配置目錄的權(quán)限組內(nèi)派代表介紹成果聆聽(tīng)小組介紹,并給出意見(jiàn)建議提高學(xué)生的表達(dá)能力。(30分鐘)(五)練習(xí)與實(shí)踐練習(xí)與實(shí)踐學(xué)生練習(xí)與實(shí)踐教師解答提高學(xué)生的實(shí)踐能力。(5分鐘)(六)總結(jié)總結(jié):(1)掌握AGUDL

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