畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）-基于ASP.NET學(xué)生管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

PAGE18-畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告題目基于ASP.NET學(xué)生管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)目錄摘要 11前言 12開(kāi)發(fā)背景 23需求分析 24總體設(shè)計(jì) 34.1系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 34.1.1系統(tǒng)目標(biāo) 34.1.2系統(tǒng)功能及示意圖 34.1.3文件組織機(jī)構(gòu) 44.2數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 44.2.1數(shù)據(jù)庫(kù)概要說(shuō)明 44.2.2數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì) 45詳細(xì)設(shè)計(jì) 75.1系統(tǒng)登陸設(shè)計(jì) 75.2系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) 85.2.1個(gè)人信息模塊設(shè)計(jì) 85.2.2教師管理模塊設(shè)計(jì) 95.2.3班級(jí)管理模塊設(shè)計(jì) 105.2.4課程管理模塊設(shè)計(jì) 105.2.5學(xué)生管理模塊設(shè)計(jì) 135.2.6成績(jī)管理模塊設(shè)計(jì) 135.2.7教師端設(shè)計(jì) 145.2.8學(xué)生端設(shè)計(jì) 156頁(yè)面主要代碼說(shuō)明 156.1公共類(lèi)代碼實(shí)現(xiàn) 156.2彈窗js代碼實(shí)現(xiàn) 166.3創(chuàng)建班級(jí)課程表的代碼實(shí)現(xiàn) 166.4學(xué)生成績(jī)查詢(xún)代碼實(shí)現(xiàn) 16致謝 17參考文獻(xiàn) 18基于ASP.NET學(xué)生管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)摘要：信息的不對(duì)稱(chēng)是當(dāng)前學(xué)校管理的一大漏洞，教育工作者、家長(zhǎng)和學(xué)生能做到信息互通，教育也就步入了科學(xué)化、人文化的發(fā)展前景。本文在分析計(jì)算機(jī)（網(wǎng)絡(luò)）管理發(fā)展及現(xiàn)有模式的基礎(chǔ)上，結(jié)合計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和素質(zhì)教育的要求，闡述了高效的學(xué)生信息管理平臺(tái)建立，并在技術(shù)實(shí)現(xiàn)上進(jìn)行了詳細(xì)的分析。本系統(tǒng)是在WindowsXP下，以IIS網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)為應(yīng)用服務(wù)器，選擇ASP.NET(C#)、SQLServer2005為開(kāi)發(fā)環(huán)境，采用的是三層體系（B/S）架構(gòu)：用戶(hù)端/服務(wù)器/數(shù)據(jù)庫(kù)，因此WEB結(jié)構(gòu)有著更好的安全性，在用戶(hù)機(jī)上不需要安裝任何應(yīng)用程序即可操作數(shù)據(jù)，還可以隨機(jī)生成課表、成績(jī)表等。關(guān)鍵字：學(xué)生管理；ASP.NET；SQLServer,B/S；C#語(yǔ)言1前言今天，各種機(jī)構(gòu)都面臨著海量數(shù)據(jù)的挑戰(zhàn)。例如，根據(jù)數(shù)據(jù)作出靈活的決策，提高團(tuán)隊(duì)的效率和靈活度。學(xué)生信息管理作為教育的一個(gè)至關(guān)重要的組成部分，對(duì)其數(shù)據(jù)的高效性、安全性的要求越來(lái)越高。采用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行管理已成為主流，這也是學(xué)校教育現(xiàn)代化的必然選擇。本文以開(kāi)發(fā)背景、系統(tǒng)需求分析為前提，詳細(xì)闡述整個(gè)學(xué)生管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)流程。本系統(tǒng)是基于B/S架構(gòu)來(lái)設(shè)計(jì)，使用目前最流行的.NET平臺(tái)，以SQLServer2005為數(shù)據(jù)庫(kù)，MicrosoftVisualStudio2005為開(kāi)發(fā)環(huán)境，C#為開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，運(yùn)行平臺(tái)使用于各類(lèi)瀏覽器。2開(kāi)發(fā)背景隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟，其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí)，它已進(jìn)入人類(lèi)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分，使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行管理，有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。例如：檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生成績(jī)管理的效率，也是企業(yè)的科學(xué)化，正規(guī)化管理的要求，與世界接軌的重要條件。因此，開(kāi)發(fā)這樣的一套學(xué)生管理系統(tǒng)成為很有必要的事情。系統(tǒng)提供了強(qiáng)大的學(xué)生管理功能，方便系統(tǒng)管理員對(duì)學(xué)生成績(jī)等信息的添加、修改，打印等操作，同時(shí)一樣的方面學(xué)生對(duì)自己各科成績(jī)查詢(xún)，學(xué)習(xí)的交流。3需求分析開(kāi)發(fā)一個(gè)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，采用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行管理，進(jìn)一步提高了辦學(xué)效益和現(xiàn)代化水平。為廣大教師和學(xué)生提高工作效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理工作流程的系統(tǒng)化，規(guī)范化和自動(dòng)化?，F(xiàn)在我國(guó)的大中專(zhuān)院校的學(xué)生檔案管理水平普遍都不是很高，有的還停留在全用紙介質(zhì)基礎(chǔ)上，這種管理方式已不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的需求，因?yàn)樗速M(fèi)了大量的人力物力，也存在著許多不足的因素。在今天信息時(shí)代這種傳統(tǒng)的管理方法必然會(huì)被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理系統(tǒng)所代替，一個(gè)高效的學(xué)生管理系統(tǒng)可以存儲(chǔ)歷屆的學(xué)生成績(jī)檔案,不需要大量的人力，只需要幾名專(zhuān)門(mén)錄入員即可操作系統(tǒng)，節(jié)省大量人力，可以迅速查到所需信息，并且數(shù)據(jù)高效、安全，學(xué)生也能方便的查看自己的成績(jī)。4總體設(shè)計(jì)4.1系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)4.1.1系統(tǒng)目標(biāo)學(xué)生管理系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo)：操作簡(jiǎn)單方便、界面簡(jiǎn)潔美觀。功能覆蓋全面，包括教師、學(xué)生基本信息，班級(jí)，課程，課程表，成績(jī)錄入和查詢(xún)等功能。權(quán)限明確，管理員具有全部功能權(quán)限，教師次之，學(xué)生只有查詢(xún)權(quán)限。數(shù)據(jù)快速分類(lèi)查找，系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定、安全可靠。4.1.2系統(tǒng)功能及示意圖系統(tǒng)分為三大功能操作權(quán)限（系統(tǒng)管理員、教師、學(xué)生）和六大功能模塊（個(gè)人信息、教師管理、班級(jí)管理、課程管理、學(xué)生管理、成績(jī)管理）。功能結(jié)構(gòu)如圖4.1所示：系統(tǒng)登錄系統(tǒng)登錄教師學(xué)生系統(tǒng)管理員教師學(xué)生系統(tǒng)管理員成績(jī)管理教師管理個(gè)人信息學(xué)生管理課程管理班級(jí)管理個(gè)人信息課表查詢(xún)學(xué)生管理成績(jī)管理課表查詢(xún)成績(jī)查詢(xún)個(gè)人信息成績(jī)管理教師管理個(gè)人信息學(xué)生管理課程管理班級(jí)管理個(gè)人信息課表查詢(xún)學(xué)生管理成績(jī)管理課表查詢(xún)成績(jī)查詢(xún)個(gè)人信息 圖4.1系統(tǒng)功能示意圖4.1.3文件組織機(jī)構(gòu)主目錄管理員目錄主目錄管理員目錄公共類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)樣式和JS圖片學(xué)生目錄教師目錄主頁(yè)新聞公告頁(yè) 圖4.2 文件組織結(jié)構(gòu)圖4.2數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)4.2.1數(shù)據(jù)庫(kù)概要說(shuō)明本網(wǎng)站采用SQLServer2005數(shù)據(jù)庫(kù)，名稱(chēng)為StudentManage，其中包含7張表，見(jiàn)圖4.3。 管理員班級(jí)課程課程表成績(jī)學(xué)生教師管理員班級(jí)課程課程表成績(jī)學(xué)生教師圖4.3系統(tǒng)數(shù)據(jù)圖4.2.2數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì)根據(jù)在數(shù)據(jù)庫(kù)概念設(shè)計(jì)中給出的數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)體圖，設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)。（1）Admin（管理員信息表）管理員信息表用于保存管理員信息，Admin表的結(jié)構(gòu)如圖4.4所示。表Admin表結(jié)構(gòu)序號(hào)管理員名稱(chēng)管理員密碼序號(hào)管理員名稱(chēng)管理員密碼圖4.4 Admin表結(jié)構(gòu)（2）Class(班級(jí)信息表)班級(jí)信息表用于保存入學(xué)年份和班級(jí)名稱(chēng)，Class表的結(jié)構(gòu)如圖4.5所示。序號(hào)入學(xué)年份班級(jí)名稱(chēng)班級(jí)課表序號(hào)序號(hào)入學(xué)年份班級(jí)名稱(chēng)班級(jí)課表序號(hào) 圖4.5Class表結(jié)構(gòu)（3）Course(課程信息)課程信息用于保存考課程編號(hào)和課程名稱(chēng)，Course表的結(jié)構(gòu)如圖4.6所示。序號(hào)課程編號(hào)課程名稱(chēng)其它序號(hào)課程編號(hào)課程名稱(chēng)其它 圖4.6Course表結(jié)構(gòu)（4）CourseMenu(課程表)考生信息表用于保存在網(wǎng)站注冊(cè)的考生信息，CourseMenu表的結(jié)構(gòu)如圖4.7所示。序號(hào)入學(xué)年份班級(jí)周一1-2周一3-4序號(hào)入學(xué)年份班級(jí)周一1-2周一3-4周一5-6周一7-8周二1-2周二3-4周二5-6周二7-8周三1-2周三3-4周三5-6周三7-8周四1-2周四3-4周四5-6周四7-8周五1-2周五3-4周五5-6周五7-8 圖4.7CourseMenu表結(jié)構(gòu)（5）Grade（成績(jī)表）成績(jī)表用于保存學(xué)生課程和成績(jī)信息，Grade表的結(jié)構(gòu)如圖4.8所示。序號(hào)學(xué)生號(hào)課程分?jǐn)?shù)課程名稱(chēng)序號(hào)學(xué)生號(hào)課程分?jǐn)?shù)課程名稱(chēng) 圖4.9Grade表結(jié)構(gòu)（6）Stud(學(xué)生信息表)學(xué)生信息表用于保存學(xué)生信息，Stud表的結(jié)構(gòu)如表4.10所示。序號(hào)入學(xué)年份姓名密碼性別學(xué)號(hào)籍貫班級(jí)頭像序號(hào)入學(xué)年份姓名密碼性別學(xué)號(hào)籍貫班級(jí)頭像 圖4.10Stud表結(jié)構(gòu)（7）Teach(教師信息表)教師信息表用于保存教師信息，Teach表的結(jié)構(gòu)如圖4.11所示。序號(hào)教師名密碼性別出生年月學(xué)歷所授課程其它頭像路徑序號(hào)教師名密碼性別出生年月學(xué)歷所授課程其它頭像路徑圖4.11Teach表結(jié)構(gòu)5詳細(xì)設(shè)計(jì)5.1系統(tǒng)登錄設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)效果圖見(jiàn)圖5.1學(xué)生管理系統(tǒng)登錄頁(yè)面（Index.aspx）管理員首頁(yè)教師端首頁(yè)學(xué)生端首頁(yè)（AdminIndex.aspx）(TeachIndex.aspx)(StudIndex.aspx) 圖5.1登陸頁(yè)效果圖5.2管理員系統(tǒng)設(shè)計(jì)5.2.1個(gè)人信息模塊設(shè)計(jì) 這個(gè)模塊主要是管理員修改自己的登錄名或密碼。如圖5.2 圖5.2管理員信息修改5.2.2教師管理模塊設(shè)計(jì) 這個(gè)模塊對(duì)教師進(jìn)行增刪改查，點(diǎn)擊“新建”按鈕會(huì)彈出個(gè)對(duì)話框式的操作頁(yè)面，不用頁(yè)面跳轉(zhuǎn)即可進(jìn)行信息的添加。如圖5.3所示。 圖5.3新增教師5.2.3班級(jí)管理模塊設(shè)計(jì) 班級(jí)管理模塊提供班級(jí)的添加、瀏覽、修改和刪除功能，但是要注意的是，班級(jí)表跟后面班級(jí)課程表和學(xué)生班級(jí)歸屬相關(guān)聯(lián)，如果要?jiǎng)h除班級(jí)必須這兩著均為空。如圖5.4所示。 圖5.4班級(jí)信息5.2.4課程管理模塊設(shè)計(jì) 課程管理模塊有兩個(gè)子功能，一是課程的增（見(jiàn)圖5.5）刪改查（見(jiàn)圖5.6），二是班級(jí)課程表的創(chuàng)建。班級(jí)課程表首先是關(guān)聯(lián)具體班級(jí)，所選擇課程名則關(guān)聯(lián)前面的課程。（見(jiàn)圖5.7） 圖5.5新增課程 圖5.6課程查、改、刪課程名稱(chēng)都是從數(shù)據(jù)庫(kù)中提取放在Dropdownlist控件選項(xiàng)里。 圖5.7創(chuàng)建課程表數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)條件篩選后讀出來(lái)放在Lable標(biāo)簽上（圖5.8所示）。 圖5.8課表查詢(xún)5.2.5學(xué)生管理模塊設(shè)計(jì) 同教師管理模塊構(gòu)成相似，但是一般學(xué)生數(shù)據(jù)較多，而數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)時(shí)增加了入學(xué)年份和班級(jí)歸屬的字段，所以這幾就添加了檢索功能，根據(jù)年份和班級(jí)能快速分類(lèi)出學(xué)生。（圖5.9所示） 圖5.9學(xué)生信息管理5.2.6成績(jī)管理模塊設(shè)計(jì) 成績(jī)管理模塊包括成績(jī)錄入、查詢(xún)、修改和刪除。成績(jī)錄入首先要選擇入學(xué)年份、班級(jí)再到具體的人，這些提取到的數(shù)據(jù)都是綁定的，只有數(shù)據(jù)庫(kù)里存在的學(xué)生才能錄入（圖5.10）。查詢(xún)功能跟課程表的查詢(xún)功能差不多。 圖5.10成績(jī)錄入5.2.7教師端設(shè)計(jì)教師端有個(gè)人信息模塊、課表查詢(xún)、學(xué)生管理（全部權(quán)限）、成績(jī)管理全部權(quán)限（圖5.11所示）。 圖5.11教師端下的成績(jī)管理5.2.7學(xué)生端設(shè)計(jì)學(xué)生端相比教師端功能更少出了個(gè)人信息可修改外，只有課程表和成績(jī)查詢(xún)兩個(gè)功能（圖5.12）。 圖5.12學(xué)生端下成績(jī)查詢(xún)6頁(yè)面主要代碼說(shuō)明6.1公共類(lèi)代碼這部分代碼主要進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)鏈接，數(shù)據(jù)源的動(dòng)態(tài)綁定，減少數(shù)據(jù)庫(kù)鏈接時(shí)重復(fù)編寫(xiě)代碼。下面代碼是對(duì)DataAdapter控件公共代碼：publicstaticDataSetFenye(stringconn,CommandTypecmdType,stringcmdText,intcurr,intpagesie,paramsSqlParameter[]commandParameters){SqlCommandcmd=newSqlCommand();using(SqlConnectionconnection=newSqlConnection(conn))//鏈接數(shù)據(jù)庫(kù){PrepareCommand(cmd,connection,cmdType,cmdText,commandParameters);SqlDataAdapteradapter=newSqlDataAdapter();//創(chuàng)建新的數(shù)據(jù)鏈接adapter.SelectCommand=cmd;DataSetdataSet=newDataSet();adapter.Fill(dataSet,curr,pagesie,"ta");cmd.Parameters.Clear();adapter.Dispose();connection.Close();//關(guān)閉數(shù)據(jù)鏈接returndataSet;}}6.2JS彈窗代碼實(shí)現(xiàn)在本系統(tǒng)中，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行添加時(shí)一般會(huì)彈出一個(gè)新窗口，不必頁(yè)面跳轉(zhuǎn)，方便簡(jiǎn)潔。其實(shí)現(xiàn)方式是控件事件onclick="JqueryDialog.Open('標(biāo)題','url',寬度,高度,圖片參數(shù));"由于源代碼較大，在此不列出，存在于下的。6.3創(chuàng)建班級(jí)課程表的代碼實(shí)現(xiàn) 班級(jí)課程表的創(chuàng)建首先要用DropDownList控件篩選出入學(xué)年份和具體班級(jí)，這部分由控件設(shè)置自動(dòng)完成。再是將下面課表中選擇的課程的值讀出來(lái)，代碼示例：stringMon1=DropDownList3.SelectedValue;最后將所有數(shù)據(jù)寫(xiě)入CourseMenu表，代碼如下：stringstr="insertintoCourseMenu(CMYear,CMClass,Mon1,Mon2,Mon3,Mon4,Tus1,Tus2,Tus3,Tus4,Wed1,Wed2,Wed3,Wed4,Thu1,Thu2,Thu3,Thu4,Fri1,Fri2,Fri3,Fri4)values('"+year+"','"+cname+"','"+Mon1+"','"+Mon2+"','"+Mon3+"','"+Mon4+"','"+Tus1+"','"+Tus2+"','"+Tus3+"','"+Tus4+"','"+Wed1+"','"+Wed2+"','"+Wed3+"','"+Wed4+"','"+Thu1+"','"+Thu2+"','"+Thu3+"','"+Thu4+"','"+Fri1+"','"+Fri2+"','"+Fri3+"','"+Fri4+"')";if(Sqlbase.ExecuteNonQuery(CommandType.Text,str,null)>0){Sqlbase.MsgBox2("保存成功，返回繼續(xù)操作","AdminCourseMenu_Add.aspx");}else{Page.RegisterStartupScript("alert","<script>alert('添加失敗,請(qǐng)重試!');</script>");}6.4學(xué)生成績(jī)查詢(xún)代碼實(shí)現(xiàn) 學(xué)生成績(jī)查詢(xún)同樣先有DropDownList自動(dòng)篩選出到具體某人，在根據(jù)學(xué)生ID找到其對(duì)應(yīng)的成績(jī)表，代碼如下：stringsid=DropDownList3.SelectedValue.ToString();//獲取