2023-2024學年河南省南陽市高一上學期11月期中化學檢測試題（附答案）

2023-2024學年河南省南陽市高一上學期11月期中化學檢測試題注意事項：1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）。滿分100分，考試時間75分鐘。答題前務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置。2.答選擇題時，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。3.答非選擇題時，必須用0.5mm黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4.所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。5.可能用到的部分相對原子質(zhì)量：H1 C12 N14 O16 Na23 Cl35.5 S32Ba137第Ⅰ卷（選擇題 共45分）一、選擇題（本題包括15小題，每題3分，共45分，每小題只有一個選項符合題意）1.中國科學技術(shù)大學的錢逸泰教授等人以和金屬鈉為原料，在700℃時制造出納米級金剛石粉末（直徑約5nm）。該成果發(fā)表在世界權(quán)威的科學雜志上，被科學屆評價為“稻草變黃金”。下列說法錯誤的是A．化學是一門具有創(chuàng)造性的科學 B．“稻草變黃金”的過程中元素種類沒有變化C．納米級金剛石粉末（直徑約5nm）屬于膠體 D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)2.某學生運用所學知識研究鈉的性質(zhì)：將一塊金屬鈉和一塊銅片分別放在表面皿中，來研究它們在空氣中的穩(wěn)定性。該學生采用的研究方法是①觀察法 ②實驗法 ③模型法 ④比較法 ⑤假說法 ⑥分類法A．②⑤⑥ B．①②④ C．①③⑥ D．②④⑤3.代表阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是A．物質(zhì)的量濃度為1的溶液中，含有個數(shù)為2B．15.6g中含有的離子總數(shù)為0.6C．標準狀況下，22.4L所含氫原子數(shù)為0.6D．1.0mol中含有的電子數(shù)為484.設(shè)計如圖裝置（夾持裝置省略）檢驗鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物，先在U形管內(nèi)加入少量煤油和幾粒鈉塊，再從U形管高端加入水（含有酚酞），打開止氣夾，趕出空氣，一段時間后加熱銅絲。下列說法正確的是A．鈉塊在煤油和水交界處四處游走，直至消失B．銅絲由黑色變成紅色，說明有生成C．U形管溶液右側(cè)從上到下逐漸由無色變?yōu)榧t色D．鈉與水反應(yīng)的離子方程式：5.在強酸性無色溶液中，可以大量共存的離子是A．、、、 B．、、、C．、、、 D．、、、6.某無土栽培所用營養(yǎng)液中含有KCl、、三種溶質(zhì)，實驗測得部分離子的濃度如圖甲所示。取200mL樣品加水稀釋，測得的濃度（c）隨溶液體積（V）的變化如圖乙所示。下列判斷正確的是A．圖甲中X是B．圖乙中為4C．營養(yǎng)液中與的物質(zhì)的量之比為2∶1D．營養(yǎng)液中KCl的濃度是17.下列過程中的化學反應(yīng)，相應(yīng)的離子方程式正確的是A．稀鹽酸中加入碳酸鎂濁液：B．少量溶液與澄清石灰水反應(yīng)：C．稀硫酸中加入氫氧化鋇溶液：D．次氯酸鈣溶液中通入少量：8.利用與制備膠體，新制膠體的膠團結(jié)構(gòu)為（如圖所示）。下列說法錯誤的是A．膠粒的直徑介于1～100nm之間B．膠體帶正電C．膠體能夠穩(wěn)定存在的主要原因是膠粒間存在靜電斥力D．膠體的電泳現(xiàn)象的原因是擴散層與吸附層分離，帶正電的膠粒向陰極移動9.在圖1所示的裝置中，燒杯中盛放的是溶液，當從滴定管中逐漸加入某種溶液A時，溶液的導(dǎo)電性的變化趨勢如圖2所示。滴加液體至圖2中曲線最低點時，燈泡可能熄滅，溶液A中含有的溶質(zhì)可能是圖1 圖2A．HCl B． C． D．10.某同學欲配制或測定符合下列條件的溶液，其中可能實現(xiàn)的是A．用pH試紙測濃度均為0.1和HClO溶液，比較二者酸性的強弱B．標準狀況下VL氨氣溶解在1L水中（水的密度為1），所得溶液的密度為，所配溶液的物質(zhì)的量濃度C．用500mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、量筒、58.5gNaCl固體和水能完成0.5L2NaCl溶液的配制D．質(zhì)量分數(shù)為a%，物質(zhì)的量濃度為的稀硫酸蒸發(fā)水后，其質(zhì)量分數(shù)為2a%，物質(zhì)的量濃度為，則11.某化學實驗小組利用下圖所示裝置制備并進行性質(zhì)驗證，已知常溫下濃鹽酸與氯酸鉀能反應(yīng)生成。下列說法正確的是A．①處濕潤的紅色布條褪色說明具有漂白性B．②處石蕊試液先變紅說明新制氯水具有酸性C．③處小試管中液體逐漸變成淺黃綠色說明能溶于水D．④處出現(xiàn)白煙說明性質(zhì)活潑12.南陽市持續(xù)開展臭氧污染治理活動，下列有關(guān)說法錯誤的是A．同溫同壓下，和兩種氣體的密度之比為2∶3B．同溫同壓下，等質(zhì)量的和中所含氧原子個數(shù)相同C．當溫度、壓強、質(zhì)量均相同時，和兩種氣體的體積關(guān)系：D．若兩種氣體所占體積相同，和的質(zhì)量之比為2∶313.某化學小組用如圖裝置，模擬呼吸面具中的有關(guān)反應(yīng)測定樣品中的純度。已知實驗中樣品的質(zhì)量為10.0g，實驗結(jié)束后共收集到標準狀況下1.12L氣體，下列說法中正確的是A．裝置Ⅰ中的稀鹽酸可用稀硫酸代替B．裝置Ⅱ的飽和溶液可以改為飽和溶液C．裝置Ⅲ中可觀察到淡黃色固體顏色逐漸變淺，最后有白色固體生成D．根據(jù)題中數(shù)據(jù)，可求得樣品中的純度一定為78.0%14.、、三者的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是A．①轉(zhuǎn)化時所加試劑可以是次氯酸 B．向NaOH溶液中通入過量可實現(xiàn)②轉(zhuǎn)化C．⑤轉(zhuǎn)化時溶液中可能出現(xiàn)沉淀 D．⑥轉(zhuǎn)化只有加熱才能實現(xiàn)15.將一定質(zhì)量的、CO和的混合氣體通入盛有足量粉末的密閉容器中，用電火花不斷點燃，充分反應(yīng)后，在相同條件下，測得容器內(nèi)氣體的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?，則原混合氣體中的質(zhì)量分數(shù)約為A．25.0% B．28.6% C．30.6% D．43.2%第Ⅱ卷（非選擇題 共55分）二、非選擇題（本題共4小題，共55分）16.（10分）2023年國慶節(jié)期間，南陽市舉辦了屬于搖滾人的節(jié)日——“迷笛音樂節(jié)”。其實在化學人的眼中，也有屬于化學人的節(jié)日。每年的10月23日上午6∶02到晚上6∶02，這個時間的美式寫法為6∶02*10/23，與阿伏加德羅常數(shù)類似，被譽為“摩爾日”。（1）amol中含有b個氧原子，則阿伏加德羅常數(shù)可以表示為。（2）在標準狀況下，含有個氫原子的氫氣的體積約為L。（3）已知agA和bgB恰好完全反應(yīng)生成0.2molC和dgD，則C的摩爾質(zhì)量為。（4）現(xiàn)有14.4gCO和的混合氣體，在標準狀況下體積為8.96L。則混合氣體中CO的分子數(shù)為。（5）如圖所示，氣缸的總體積一定，內(nèi)部被活塞隔成Ⅰ、Ⅱ兩部分，活塞可以自由移動。0℃時向Ⅰ中充入8g，Ⅱ中充入8g，則當活塞不再移動時，Ⅰ、Ⅱ兩部分體積比為。17.（10分）準確掌握化學基本概念和研究方法是學好化學的重要手段。按要求回答下列問題：（1）下列是某同學對有關(guān)物質(zhì)進行分類的列表堿酸鹽堿性氧化物酸性氧化物第一組CaO第二組NaOHHClNaClCO每組分類均有錯誤，分類錯誤的物質(zhì)分別是第一組、第二組（填化學式）。（2）一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，按要求回答下列問題：物質(zhì)MNQP反應(yīng)前質(zhì)量/g701312反應(yīng)后質(zhì)量/g237344①該變化的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)。②物質(zhì)Q在反應(yīng)中可能起的作用是。（3）有以下物質(zhì)：①熔融氯化鈉 ②鋁 ③乙醇 ④氨水 ⑤氯化氫氣體 ⑥固體 ⑦稀其中能導(dǎo)電的是（填序號，下同）：屬于非電解質(zhì)的是；屬于電解質(zhì)的是；屬于混合物的是。（4）關(guān)于酸、堿、鹽的下列說法中，正確的是（填字母）。A．化合物電離時，生成的陽離子有氫離子的是酸B．化合物電離時，生成的陰離子有氫氧根離子的是堿C．化合物電離時，生成金屬陽離子（或銨根離子）和酸根離子的是鹽D．酸溶液一定顯酸性，堿溶液一定顯堿性，鹽溶液一定顯中性18.（17分）氯元素是生產(chǎn)生活中常見的非金屬元素。某同學探究及其化合物的性質(zhì)。實驗操作現(xiàn)象Ⅰ把通入水中溶液呈淺黃綠色Ⅱ向新制氯水中滴加溶液Ⅲ把新制氯水滴在藍色石蕊試紙上試紙先變紅后褪色Ⅳ向新制氯水中滴加足量溶液，不斷振蕩ⅰ.有白色沉淀生成ⅱ.溶液變?yōu)闊o色（1）實驗Ⅰ中把通入水中，反應(yīng)的化學方程式是，新制氯水經(jīng)光照后，顏色逐漸消失，并放出的氣體是（填化學式），溶液的酸性（填“增強”、“不變”或“減小”）。（2）實驗Ⅱ觀察到的現(xiàn)象是，對應(yīng)該現(xiàn)象的離子反應(yīng)方程式為。（3）①實驗Ⅲ的現(xiàn)象說明，新制氯水具有的性質(zhì)是。②實驗Ⅳ：a．現(xiàn)象的白色沉淀是（填化學式）。b．綜合ⅰ、ⅱ現(xiàn)象，該同學推測實驗Ⅳ發(fā)生的反應(yīng)為：（將反應(yīng)補充完整）③為探究實驗Ⅲ中試紙褪色的原因及Ⅳ中另一種反應(yīng)產(chǎn)物，該同學設(shè)計實驗如下c．將少量稀硝酸滴在藍色石蕊試紙上，試紙變紅未褪色；d．……上述實驗d的方案是。（4）該同學查閱資料得知，最初，人們直接用氯氣作漂白劑，但使用起來不方便，效果也不理想，你認為使用起來不方便，效果也不理想的原因是。經(jīng)過多年的實驗、改進，才有了今天常用的漂白粉?？蒲腥藛T以氯氣和石灰乳為原料制取漂白粉，有關(guān)反應(yīng)的化學方程式是：。19.（18分）Ⅰ.配制480mL1.00mol/L碳酸鈉溶液。如圖是一些關(guān)鍵步驟和操作。abcdef（1）配制過程的先后順序是（用字母序號填寫）。（2）某同學用晶體來配制此溶液，需要用托盤天平稱量g晶體。（3）①如定容時仰視，配制的溶液的濃度會（填偏高、偏低、不變）。②如晶體已經(jīng)部分失去結(jié)晶水，配制的溶液的濃度會（填偏高、偏低、不變）。Ⅱ.已知某膨松劑是碳酸氫鈉和碳酸氫銨的混合物（，氨氣為堿性氣體），使用如圖所示裝置測定該膨松劑樣品產(chǎn)生的二氧化碳和氨氣的質(zhì)量（裝置氣密性良好，各裝置中氣體吸收劑足量）。（4）通過測定實驗前后裝置D的質(zhì)量，其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量，裝置C的作用是，置D的作用是，若沒有裝置E，會造成測定結(jié)果（填“偏大”“偏小”或“不變”）。（5）實驗過程中必須向裝置內(nèi)通入空氣，裝置A的作用是除去空氣中的（填名稱）。停止加熱后，繼續(xù)通入一段時間空氣，目的是。（6）若對裝置C、D、E的連接順序進行調(diào)整，即可用于測定另一份同質(zhì)量的相同樣品受熱分解產(chǎn)生的氨氣的質(zhì)量。則裝置C、D、E的連接順序為，過測定實驗前后裝置C的質(zhì)量，其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量。

試題答案一、選擇題（本題包括15小題，每題3分，共45分，每小題只有一個選項符合題意）題號12345678答案CBBCDDDB題號9101112131415答案CBCDCCA二、非選擇題（本題包括4小題，共55分）16.（10分，每空2分）（1）（2）11.2（3）或（不帶單位扣1分）（4）0.2或（5）1∶217.（10分，除標注外每空1分）（1）；CO（寫物質(zhì)名稱不給分）（2）①分解；②催化作用（或催化劑也給分）（3）①②④⑦；③；①⑤⑥；④⑦；（有錯不給分）（4）C18.（17分，除標注外每空1分）（1）（寫可逆符號不扣分）；（寫物質(zhì)名稱不給分）；增強；（2）有氣泡產(chǎn)生（多寫氯水褪色也正確）；（2分，多寫氯氣溶于水的離子方程式也正確，無氣體↑不扣分）；（3）①酸性強氧化性（或漂白性）（2分，少答一條扣1分，有錯不給分）；②a．