通史版2025版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)作業(yè)提升練四十二中外的政治家思想家和科學(xué)家含解析

PAGE四十二中外的政治家、思想家和科學(xué)家1.(15分)(2024·云南師大附中模擬)閱讀材料,回答問題。材料鑒于漢武帝窮兵黷武不僅所獲無幾,反而疲敝中國的后果,隋初和唐朝諸帝都較好地奉行了偃革興文、布德施惠的方針,盡量避開兩敗俱傷的斗爭破壞,放棄對虛名私利的追逐,而代之以尋求名實(shí)相符的和諧相處。作為大唐帝國的開國之君,面對眾將提戰(zhàn)勝之師東指高麗的請纓,高祖淡然地說:“名實(shí)之間,理須相副。高麗稱臣于隋,終拒煬帝,此亦何臣之有!朕敬于萬物,不欲驕貴,但據(jù)有土宇,務(wù)共安人,何必令其稱臣,以自尊大?！辈粌H不對其他政權(quán)“威之以兵”,而且主動“撫之以仁義,示之以威信”。貞觀初,嶺南少數(shù)民族馮盎叛亂,群臣中大多主見訴諸武力。太宗不許,派使持節(jié)宣諭,避開興師動武,南方平安,皆大高興。——摘編自姜義華《中華文化通史》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,概括唐高祖的民族政策并分析其成因。(8分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,簡評唐高祖的民族政策。(7分)【解析】第(1)題政策:依據(jù)“放棄對虛名私利的追逐,而代之以尋求名實(shí)相符的和諧相處”得出拒絕虛名,安人務(wù)實(shí)。成因:依據(jù)“鑒于漢武帝窮兵黷武不僅所獲無幾,反而疲敝中國的后果”得出吸取前朝教訓(xùn);依據(jù)所學(xué)可從國力有限、個(gè)人胸襟膽識、儒家仁義民本思想的影響等方面概括。第(2)題簡評:結(jié)合材料的信息可從其布德施惠,節(jié)用愛民,避開了斗爭的破壞,緩和了社會沖突;利于唐初經(jīng)濟(jì)的復(fù)原發(fā)展;影響后世君王,為唐朝國力增加和盛世的出現(xiàn)奠定基礎(chǔ)等方面進(jìn)行整理概括。答案:(1)政策:拒絕虛名,安人務(wù)實(shí)。(2分)成因:吸取前朝教訓(xùn);建國之初,國力有限;個(gè)人胸襟膽識;儒家仁義民本思想的影響。(6分)(2)簡評:布德施惠,節(jié)用愛民,避開了斗爭的破壞,緩和了社會沖突;利于唐初經(jīng)濟(jì)的復(fù)原發(fā)展;影響后世君王,為唐朝國力增加和盛世的出現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。(7分)2.(15分)閱讀材料,回答問題。材料任鴻雋(1886-1961)領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)救國運(yùn)動影響深遠(yuǎn)。早年,他先后留學(xué)日本、美國。留學(xué)期間,任鴻雋深感東西方社會差距,認(rèn)為中國最缺乏科學(xué),他與留學(xué)生楊杏佛等于1915年1月共同創(chuàng)辦我國最早的綜合性科技雜志《科學(xué)》。他傾注了大量心血,不僅主持編務(wù),還寫了很多文章,讓讀者了解科學(xué)的意義,對科學(xué)產(chǎn)生愛好,反對急功近利。后為謀求科學(xué)發(fā)達(dá),成立了中國科學(xué)社,任鴻雋為社長。1920年,任鴻雋到北大擔(dān)任教授,后成為中華教化文化基金董事會的主持人。他將每年上百萬經(jīng)費(fèi)用在資助科學(xué)人才和添置科學(xué)設(shè)備方面。從民國十七年到二十三年,享受中基會科研補(bǔ)助金的學(xué)者高達(dá)283人,分布在天文、氣象、地質(zhì)、地理、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物、考古等各個(gè)領(lǐng)域,成為我國科學(xué)事業(yè)的開拓者。此外,中基會向北平圖書館、生物調(diào)查所撥出?？?成立了編譯委員會翻譯科學(xué)文化書籍,并向很多中學(xué)減價(jià)供應(yīng)儀器和標(biāo)本?！幾灾切瘛度硒欕h與近代科學(xué)傳播》(1)依據(jù)材料,概括任鴻雋對我國科學(xué)事業(yè)所作的貢獻(xiàn)。(9分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,說明任鴻雋身上所體現(xiàn)的時(shí)代精神。(6分)【解析】本題主要考查任鴻雋對我國科學(xué)事業(yè)所作的貢獻(xiàn),考查學(xué)生獲得材料信息、運(yùn)用所學(xué)學(xué)問、闡釋歷史事物的實(shí)力。第(1)題依據(jù)材料內(nèi)容予以概括,分別從《科學(xué)》雜志、中國科學(xué)社、科學(xué)教化、資助科學(xué)探討、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)運(yùn)動等角度總結(jié)即可。第(2)題結(jié)合時(shí)代背景和材料信息,從個(gè)人、祖國、時(shí)代三個(gè)角度分析即可。答案:(1)貢獻(xiàn):創(chuàng)辦《科學(xué)》雜志,介紹科學(xué)真諦;成立中國科學(xué)社謀求科學(xué)發(fā)達(dá);致力于科學(xué)教化;主持中基會,資助自然科學(xué)探討;領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)救國運(yùn)動,傳播科學(xué)精神。(9分,答出三點(diǎn)即可)(2)時(shí)代精神:酷愛祖國;劇烈的社會責(zé)任感;追求科學(xué)真理。(6分)3.(15分)閱讀材料,回答問題。材料1901年,西奧多·羅斯福上臺時(shí),仍面臨嚴(yán)峻的森林愛護(hù)問題。西奧多·羅斯福從國有森林中撥出1.5億英畝未出賣的森林,作為森林保留地,并把國家森林移交給農(nóng)業(yè)部,下設(shè)森林局,按科學(xué)方法進(jìn)行管理。為了從根本上解決問題,他主持召開政界、學(xué)界知名人士會議,探討資源愛護(hù)問題。會議發(fā)表宣言,宣稱“愛護(hù)我國的自然資源是一個(gè)具有特別重要性的問題”,還建議對土地、森林、河流、礦藏等資源進(jìn)行綜合利用和愛護(hù)。會后成立了全國愛護(hù)自然資源委員會。1902年國會通過“新地開墾法案”,規(guī)定從出賣國有土地的收入中拿出部分錢興辦澆灌工程,并為此成立開墾局。羅斯福還實(shí)行措施制止私人購買水資源地,并創(chuàng)設(shè)5個(gè)國家公園,4個(gè)野生動物保留地,50——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出西奧多·羅斯福愛護(hù)自然資源所實(shí)行的措施。(8分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,概括西奧多·羅斯福實(shí)行的措施的主動作用。(7分)【解析】第(1)題材料“從國有森林中撥出1.5億英畝未出賣的森林,作為森林保留地”表明增加森林保留地的面積;材料“設(shè)森林局,按科學(xué)方法進(jìn)行管理”反映出設(shè)立特地機(jī)構(gòu)進(jìn)行科學(xué)管理;從材料“通過‘新地開墾法案’”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可以分析出,注意立法、依法治理;材料“創(chuàng)設(shè)5個(gè)國家公園,4個(gè)野生動物保留地,50個(gè)以上的野鳥愛護(hù)地”表明創(chuàng)設(shè)特地動植物愛護(hù)地。第(2)題依據(jù)材料“愛護(hù)我國的自然資源是一個(gè)具有特別重要性的問題”“對土地、森林、河流、礦藏等資源進(jìn)行綜合利用和愛護(hù)”答案