五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中考試課后檢測(cè)人教版

五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中考試課后檢測(cè)人教版姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語(yǔ)。shuājiāngshīfùbāofupíngzhàngzhīmáshénshèngqīnfànlòuxiànnánkānfāzhèng二、請(qǐng)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“_____”畫出來(lái)。1.雖然已畢業(yè)多年，但是他們之間（jiān

jiàn）的聯(lián)系從未間（jiān

jiàn）斷。2.小明獲得了長(zhǎng)跑冠（guān

guàn）軍后，堅(jiān)持鍛煉，因此長(zhǎng)跑桂冠（guān

guàn）一直是他所有。3.藍(lán)藍(lán)畫的這幅對(duì)稱（chèn

chēng）圖形贏得了大家的稱（chèn

chēng）贊。三、比一比，再組詞。攻（__________）榫（__________）噴（__________）贏（__________）枚（__________）隼（__________）憤（__________）瀛（__________）抵（__________）陷（__________）鞏（__________）櫚（__________）?。╛_________）餡（__________）筑（__________）擱（__________）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求另寫詞語(yǔ)。摩（____）擦（____）（____）（____）成竹躍躍（____）（____）風(fēng)（____）浪（____）齜（____）咧（____）興致（____）（____）1.含人體器官的四字詞語(yǔ)：______________________________2.ABCC式的詞語(yǔ)：_____________________________________五、選詞填空愿望期望盼望希望指望①我們都______大陸和臺(tái)灣能夠早日統(tǒng)一。②我的______是長(zhǎng)大后當(dāng)一名生物學(xué)家。③只有好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)父母的______。④我們都______自己的祖國(guó)一天天強(qiáng)大起來(lái)。⑤凡事都要靠自己，別老______別人的幫忙。六、根據(jù)要求完成練習(xí)。?1．秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)。趙國(guó)有我們兩個(gè)人在。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話）___________________________________________________2．藺相如對(duì)秦王說(shuō)：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”（轉(zhuǎn)述句）______________________________________________3．秦王被逼得沒(méi)辦法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定句）______________________________________________________4．在那富饒的黑土地上是我們祖祖輩輩生活的地方。（修改病句）___________________________________________________5．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)。（仿寫比喻句）____________________________________________6．聲音的傳播速度非?？欤恍└咚賴姎馐斤w機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。（兩者進(jìn)行比較）_____________________________________________七、按課文內(nèi)容填空。1．“__________”也好，“__________”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是___________。2．《父愛(ài)之舟》以________為線索，________次提到了姑爹的小漁船?！案笎?ài)之舟”既是指____________，也是指____________，歌頌了____________________。3．《慈母情深》中的母親是一位_________的母親，__________的母親，__________的母親，更是一位__________的母親。我是從______________________中感受到她深沉的母愛(ài)的。4．當(dāng)我們想要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊《游子吟》中的詩(shī)句：_______________________________。5．面對(duì)一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁百思不得其解，正當(dāng)我感到“_____________________”時(shí)，爸爸來(lái)到我身邊，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我恍然大悟，這可真是“________________________”啊！6．孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父親的教育，《三字經(jīng)》里提到“________________”。自古以來(lái)有很多母親為了教育好自己的孩子留下了很多典故，如：____________、___________。我還知道有關(guān)動(dòng)物的偉大母愛(ài)的典故_________、_________、__________。7．我覺(jué)得諸葛亮的“非澹泊無(wú)以明志，_____________________”很適合作為我的座右銘。8．在國(guó)泰民安的和平年代，我們也要謹(jǐn)記魏征的話：________________________。八、閱讀短文，完成練習(xí)。解碼漢字“行”①漢字就像一臺(tái)機(jī)器，能拆解成零件二三。解字好比偵探破案。今天，我們就一起來(lái)解碼漢字“行”。②“行”字本來(lái)的讀音應(yīng)該是hánɡ，是個(gè)名詞。從甲骨文、金文的字形來(lái)看，是一個(gè)縱橫交錯(cuò)的十字路口，它的本義是道路，是四通八達(dá)的路?！对?shī)經(jīng)》上說(shuō)“置彼周行（hánɡ）”，“周行”就是通向西周京城的大道。《詩(shī)經(jīng)》上還說(shuō)“遵彼微行”，“微行”就是小路。③“行”字的本義是道路，所以由“行”構(gòu)成的字也都和道路有關(guān)。如“街”“衢（qú）”這兩個(gè)字，就都是道路的意思。④“行”字的本義是道路，道路自然就成了人多的地方。而路的兩邊也正是做買賣的好地方，所以有很多人聚在路的兩邊做交易，路旁的店鋪也就稱為“行”了。比如，銀行就是路邊存錢的地方，糧行就是路邊賣糧食的地方，商行就是路邊賣東西的地方。進(jìn)而又引申出“行情”“行話”等詞語(yǔ)。“行情”就是市面上商品的一般價(jià)格。“行話”就是各行各業(yè)的專門用語(yǔ)。⑤路是人走的，所以從道路的“行”引申為“行走”的“行”，是很自然的事情。讀音也變成了xínɡ，詞性也變成了動(dòng)詞。⑥漢字是世界上唯一流傳至今從未中斷的文字，其深厚的文化底蘊(yùn)與獨(dú)特的文化魅力，從“行”字解碼中即可見(jiàn)一斑！1．讀了本文，我們知道“行”字有____個(gè)讀音，分別是______和______，可分別組詞為_(kāi)____、_____?！靶小弊值谋玖x是_____。2．在第①自然段中，作者運(yùn)用了______的說(shuō)明方法，將漢字比作__________，將______比作偵探破案，顯得形象生動(dòng)。“今天，我們就一起來(lái)解碼漢字‘行’?！边@句話的作用是____________。3．本文圍繞漢字“行”，介紹了四個(gè)方面的知識(shí)，正確的順序是：_________。A．由“行”引申出的與“道路”相關(guān)的詞義、詞語(yǔ)。B．由“行”引申出新詞義、新讀音、新詞性。C．“行”字本來(lái)的讀音、詞性、詞義。D．由“行”字構(gòu)成的漢字，都和道路有關(guān)。4．文中畫橫線的句子運(yùn)用了______的說(shuō)明方法，介紹了“行”字的引申義是路旁的______。5．本文對(duì)漢字“行”的解碼是為了說(shuō)明（）A．漢字“行”意思發(fā)生了巨大的變化，有多種含義。B．漢字擁有深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的文化魅力。九、閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。牛郎照看那頭牛挺周到。一來(lái)是牛跟他親密；二來(lái)呢，他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢？他總是挑很好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，篩得一點(diǎn)兒土也沒(méi)有。?？柿耍蜖恐叫∠纳嫌?，讓它喝干凈的水。夏天天氣熱，就在樹(shù)林里休息；冬天天氣冷，就在山坡上曬太陽(yáng)。他把牛身上刷得干干凈凈，不沾一點(diǎn)兒草葉、土粒。夏天，一把蒲扇不離手，把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。牛棚也打掃得干干凈凈。在干干凈凈的地方住，牛舒服，自己也舒服。牛郎隨口哼幾支小曲兒，沒(méi)人聽(tīng)他的，可是牛搖搖耳朵閉閉眼，好像聽(tīng)得挺有味兒。牛郎心里想什么，嘴里就說(shuō)出來(lái)，沒(méi)人聽(tīng)他的，可是牛咧開(kāi)嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的事告訴牛，有時(shí)跟它商量一些事。牛好像全了解，雖然沒(méi)說(shuō)話，可是眉開(kāi)眼笑的，他也就滿意了。自然，有時(shí)候他還覺(jué)得美中不足，要是牛能說(shuō)話，把了解的和想說(shuō)的都一五一十地說(shuō)出來(lái)，那該多好呢。1．請(qǐng)用“”畫出第一自然段的中心句。2．牛郎周到地照看老牛，一是因?yàn)開(kāi)_______，二是因?yàn)開(kāi)__________。3．第一自然段寫的是（_______），第二自然段寫的是（______）A．牛對(duì)牛郎的陪伴B．牛郎對(duì)牛的照看C．分家時(shí)牛被分給了牛郎4．選文具體寫牛郎和老牛相處的情景，對(duì)此理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．寫牛郎和老牛關(guān)系親密，表現(xiàn)了牛郎善良、勤勞的品質(zhì)，為下文寫老牛幫助牛郎做鋪墊。B．寫牛郎和老牛關(guān)系親密，反襯了哥哥嫂子對(duì)老牛的冷漠無(wú)情C．寫老牛和牛郎關(guān)系親密，突出了他們之間的相互依靠以及老牛的善解人意。D．寫牛郎和老牛關(guān)系親密，反村了牛郎孤苦無(wú)依的苦悶，突出他命運(yùn)的不幸。5．畫“”的句子描述的情節(jié)很簡(jiǎn)略，請(qǐng)你發(fā)揮想象，以牛郎的口吻把情節(jié)寫具體。___________________________________________________________十、按要求，完成下面的習(xí)作。假如你有一個(gè)叫約翰的外國(guó)朋友，一直是用刀和叉來(lái)吃飯的。有一天和你視頻聊天的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了你吃飯用的筷子，很好奇。請(qǐng)你用中文寫一篇說(shuō)明文，給他介紹一下你家使用的筷子。題目自擬，字?jǐn)?shù)在350字左右。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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答案1、刷漿師傅包袱屏障芝麻神圣侵犯露餡難堪發(fā)怔2、1.jiān

jiàn

2.guàn

guān

3.chènchēng3、攻占榫眼噴漆贏家一枚鷹隼氣憤東瀛抵擋陷入鞏固櫚木官邸肉餡建筑擱置4、拳掌胸有欲試平靜牙嘴勃勃膽戰(zhàn)心驚目瞪口呆生機(jī)勃勃?dú)獯跤?、盼望愿望期望希望指望6、秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，是因?yàn)橼w國(guó)有我們兩個(gè)人在。藺相如對(duì)秦王說(shuō)，秦王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn)。如果秦王不答應(yīng)，他就跟秦王同歸于盡。秦王被逼得沒(méi)辦法，不得不敲了一下缶。那富饒的黑土地是我們祖祖輩輩生活的地方。這本書我看完后一定會(huì)完璧歸趙，請(qǐng)你放心。聲音的傳播速度非?？?，而一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度比聲速更快數(shù)倍。7、精彩極了糟糕透了愛(ài)船四姑爹的小漁船父親的愛(ài)父愛(ài)的偉大平凡辛勞貧寒偉大母親毫不猶豫地給“我”錢買書誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉疑惑不解山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村養(yǎng)不教，父之過(guò)孟母三遷岳母刺字藏羚羊跪拜母牛攔車索水母鳥(niǎo)護(hù)蛋被燒焦非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)居安思危，戒奢以簡(jiǎn)8、1．兩hánɡxínɡ銀行行走道路2．打比方一臺(tái)機(jī)器解字引出下文3．CDAB4．舉例子店鋪5．B9、1．牛郎照看那頭牛挺周到。2．牛跟他很親密牛勤勤懇懇地干活3．BA4．B5．我經(jīng)常把看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的事告訴牛，有時(shí)候還跟它商量一些事。我干活回來(lái)時(shí)看到樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里的雛鳥(niǎo)孵出來(lái)了，回家就對(duì)老牛說(shuō)：“牛啊，我看見(jiàn)樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里多了好幾只雛鳥(niǎo)。那是我上次在路邊救的那只喜鵲生的小喜鵲，最近總看見(jiàn)它飛