版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2022年中山市教育和體育局直屬學(xué)校(中山市龍山中學(xué))招聘教職員考試真題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響:一是富于激勵(lì)和想象的傾向性;二是()。A.熱心和同情心B.重義氣講交情C.敬業(yè)精神D.說(shuō)到做到【答案】:A2.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私,以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了()。A.廉潔從教的職業(yè)道德B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德C.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德D.依法執(zhí)教的職業(yè)道德【答案】:A3.學(xué)生評(píng)教的本質(zhì)是在課程開(kāi)發(fā)的整體格局中,從學(xué)生的視角審視課程的()。A.適切性B.科學(xué)性和適切性C.科學(xué)性、適切性和有效性D.科學(xué)性與有效性【答案】:C4.系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料,參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過(guò)程稱(chēng)為()。A.教學(xué)鑒定B.教學(xué)測(cè)量C.教學(xué)評(píng)價(jià)D.教學(xué)測(cè)驗(yàn)【答案】:C5.在直接講解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個(gè)成分或步驟,然后,逐步降低完整性程度,直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟,這是哪種學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練方法?()A.完形訓(xùn)練模式B.指導(dǎo)教學(xué)模式C.合作學(xué)習(xí)模式D.交互式教學(xué)模式【答案】:A6.()對(duì)于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的教學(xué)B.教師的學(xué)識(shí)C.教師的言行D.教師的人格【答案】:D7.在人際交往中,我們對(duì)別人的喜歡、承認(rèn)和接納是建立在別人對(duì)我們這一相似性態(tài)度的前提之下。這一交往原則是()。A.社會(huì)交換原則B.交互性原則C.自我價(jià)值保護(hù)原則D.情境控制原則【答案】:B8.個(gè)體基于過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前事物產(chǎn)生的肯定或否定的內(nèi)在傾向,如贊成與反對(duì)、喜愛(ài)與厭惡、趨向與回避等心理準(zhǔn)備狀態(tài)稱(chēng)為()。A.心理定勢(shì)B.行為定勢(shì)C.思維定勢(shì)D.態(tài)度定勢(shì)【答案】:D9.被稱(chēng)為“教育心理學(xué)之父”的是()。A.桑代克B.布魯納C.柏拉圖D.陸志偉【答案】:A10.“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”反映了德育的()原則。A.疏導(dǎo)B.因材施教C.導(dǎo)向性D.教育的一致性與連貫性【答案】:B11.教學(xué)測(cè)量的目的在于考核()。A.學(xué)生成績(jī)B.教師績(jī)效C.教學(xué)目標(biāo)D.教學(xué)成效【答案】:D12.體現(xiàn)課程的體系結(jié)構(gòu),也是學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件的是()。A.課程方案B.教學(xué)計(jì)劃C.教材D.教學(xué)大綱【答案】:B13.主張學(xué)習(xí)是個(gè)體對(duì)事物經(jīng)認(rèn)識(shí)、辨別、理解從而獲得知識(shí)的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是()。A.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論B.人本主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】:A14.某人對(duì)某種制品的用途總是有一種慣常的固定模式,很難想到它的其他用途,這在心理學(xué)上稱(chēng)之為()。A.定勢(shì)B.頓悟C.功能固著D.認(rèn)知風(fēng)格【答案】:C15.()明確提出“使人類(lèi)教育心理學(xué)化”的口號(hào),為近代教育學(xué)的創(chuàng)立作出了貢獻(xiàn)。A.洛克B.裴斯泰洛齊C.盧梭D.亞里士多德【答案】:B16.教學(xué)的首要任務(wù)是()。A.傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能B.關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展C.培養(yǎng)品德和審美情趣D.發(fā)展智力、體力和創(chuàng)造才能【答案】:A17.宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施,應(yīng)該試用的文種()。A.通告B.命令C.公告D.通知【答案】:B18.宋元時(shí)期是我國(guó)科技發(fā)展的第二個(gè)黃金時(shí)期,居于世界領(lǐng)先地位的科技成就有()。①沈括創(chuàng)制的“十二氣歷”②郭守敬的“授時(shí)歷”③張衡發(fā)明的“地動(dòng)儀”④印刷術(shù)、指南針、火藥和火器的發(fā)明和使用A.①②④B.①②③④C.③④D.①②③【答案】:A19.“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”出自于()。A.馮夢(mèng)龍《喻世明言》B.關(guān)漢卿《竇娥冤》C.韓愈《師說(shuō)》D.馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》【答案】:D20.生產(chǎn)力和生關(guān)系的統(tǒng)一構(gòu)成()A.上層建筑B.生產(chǎn)方式C.人和自然之間的關(guān)系D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)【答案】:B21.巴黎圣母院高聳挺拔,輝煌壯麗,整個(gè)建筑莊嚴(yán)和諧。站在塞納河畔仰望教堂,那高峻的形體加上頂部聳立的鐘塔和尖塔使人感到一種向藍(lán)天升騰的雄姿。巴黎圣母院的建筑風(fēng)格屬于()。A.哥特式B.洛可可C.巴洛克D.羅馬式【答案】:A22.2006年第26屆國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)大會(huì)投票決定,不再將傳統(tǒng)的九大行星之一的冥王星視為行星。為此“太陽(yáng)系有九大行星”將由“太陽(yáng)系有八大行星”所取代。由此可以看出:()A.實(shí)踐是由認(rèn)識(shí)推動(dòng)的B.實(shí)踐可以改變規(guī)律發(fā)生作用的范圍C.人類(lèi)認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系行星的道路不是一帆風(fēng)順的D.人類(lèi)認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系行星的結(jié)果不可能正確【答案】:C23.以下屬于公文寫(xiě)作中結(jié)尾用語(yǔ)是()。A.當(dāng)否,請(qǐng)批示B.收悉C.通知如下D.某先生臺(tái)鑒【答案】:A24.主要依靠科技進(jìn)步及提高勞動(dòng)者素質(zhì)來(lái)增加和提高社會(huì)產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式屬于()經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式。A.供給推動(dòng)型B.集約型C.要素投入型D.粗放型【答案】:B25.我們也許已經(jīng)開(kāi)始后悔,未能把過(guò)去那些珍貴的生活片段保存下來(lái),殊不知,多少年后,我們又會(huì)后悔今天。如果有一天,我們突然發(fā)現(xiàn),投身再大的事業(yè)也不如把自己的人生當(dāng)作一個(gè)事業(yè),聆聽(tīng)再好的故事也不如把自己的人生當(dāng)作一個(gè)故事,我們一定會(huì)動(dòng)手動(dòng)筆,做一點(diǎn)有意思的事情。不妨把這樣的事情稱(chēng)之為“收藏人生的游戲”。讓今天收藏昨天,讓明天收藏今天,在一截一截的收藏中,原先的斷片連成了長(zhǎng)線(xiàn),原先的水潭連成了大河,而大河,就不會(huì)再有腐臭和干涸的危險(xiǎn)。“不妨把這樣的事情稱(chēng)之為‘收藏人生的游戲’”,其中“這樣的事情”指代的是:A.把生活中珍貴的片段記錄下來(lái)B.把自己的人生當(dāng)作事業(yè)C.在生活中尋找有意思的事情D.停下來(lái)聆聽(tīng)自己的故事【答案】:A26.全球開(kāi)放課程的出現(xiàn)和迅猛發(fā)展()了開(kāi)放教育資源的巨大活力以及社會(huì)對(duì)共享資源的強(qiáng)烈需求。開(kāi)放課程運(yùn)動(dòng)對(duì)各國(guó)高校教學(xué)的影響,對(duì)全球人才培養(yǎng)方式的影響,都需要(),方能顯著。印刷術(shù)的發(fā)明打破了知識(shí)的精英壟斷,高校網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放課運(yùn)動(dòng)是否會(huì)最終推倒大學(xué)的圍墻?我們()。A.突顯、循規(guī)蹈矩、隔岸觀(guān)火B(yǎng).呈現(xiàn)、循環(huán)漸進(jìn)、計(jì)日以待C.顯示、假以時(shí)日、拭目以待D.展現(xiàn)、按部就班、靜觀(guān)其變【答案】:C27.書(shū)法是寫(xiě)字,但寫(xiě)字不是書(shū)法。文字是載體,它___________著表達(dá)思想、傳遞信息、記事備忘、傳承歷史的重大使命。而中國(guó)書(shū)法,則正是使?jié)h字___________完美,升入化境的藝術(shù)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.承載日益B.肩負(fù)趨于C.擔(dān)負(fù)臻于D.承擔(dān)日趨【答案】:C28.妄想是指一種病態(tài)的信念,盡管不符合事實(shí),但仍堅(jiān)信不疑。根據(jù)上述定義,下列屬于妄想的是()。A.盡管他的妻子已去世多年,但他眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出妻子的音容笑貌B.他想如果自己學(xué)習(xí)再認(rèn)真點(diǎn)就可以取得更好的成績(jī)C.盡管實(shí)驗(yàn)失敗了5次,但他想:要是實(shí)驗(yàn)條件再做些改變也許就能成功D.盡管許多醫(yī)院的專(zhuān)家都診斷他無(wú)病,但他還是認(rèn)為自己患了不治之癥,反復(fù)就醫(yī),并認(rèn)為那些醫(yī)生不負(fù)責(zé)任,有意害自己【答案】:D29.假如某國(guó)出現(xiàn)比較嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退,該國(guó)當(dāng)局卻不能運(yùn)用貨幣政策進(jìn)行調(diào)節(jié)。這個(gè)國(guó)家可能是()A.新加坡B.美國(guó)C.德國(guó)D.英國(guó)【答案】:C30.在全球化時(shí)代,出國(guó)留學(xué)已成為中國(guó)人才國(guó)際化發(fā)展的必要一環(huán)。促進(jìn)留學(xué)事業(yè)的健康發(fā)展,____具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的留學(xué)人才回流和環(huán)流,將會(huì)在中國(guó)崛起的過(guò)程中發(fā)揮重要作用。國(guó)家人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和千人計(jì)劃等政策的提出,給留學(xué)人員帶來(lái)了發(fā)展機(jī)遇,也提出了新____。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.吸收___命令B.吸引___使命C.促進(jìn)___要求D.敦促___建議【答案】:B31.每年“世界讀書(shū)日”前后,“閱讀”都會(huì)成為一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。在()地廣泛提倡讀書(shū)之外,近年來(lái),“閱讀”領(lǐng)域內(nèi)的一些新變化,如迅速()開(kāi)來(lái)的“淺閱讀”現(xiàn)象,也越來(lái)越引起人們的關(guān)注。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.始終如一活躍B.不遺余力擴(kuò)展C.一如既往流行D.大張旗鼓蔓延【答案】:C32.數(shù)據(jù)新聞是個(gè)強(qiáng)大的工具,()了電腦科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)以及社會(huì)科學(xué)在大數(shù)據(jù)研究方面的成果。數(shù)據(jù)記者可以通過(guò)編寫(xiě)算法尋找(),勾勒出影響力、權(quán)力或消息源之間的關(guān)系圖。在這種背景下,傳統(tǒng)紙媒(),自不待言。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.融合B.匯合C.綜合D.結(jié)合【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是()。A.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性B.因材施教C.提高教學(xué)效率D.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神?!敬鸢浮浚篈CD34.個(gè)性心理特征包括()。A.能力B.注意C.性格D.氣質(zhì)【答案】:ACD35.教師可以使用的發(fā)泄方法很多,可以采用()A.傾訴B.哭泣C.運(yùn)動(dòng)D.大笑【答案】:ABCD36.關(guān)于遵紀(jì)守法說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。A.法律是強(qiáng)制性的,不需要列入道德規(guī)范來(lái)讓從業(yè)者“自律”B.遵紀(jì)守法與職業(yè)道德要求具有一致性C.只講道德品質(zhì)即可不犯法D.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系【答案】:AC37.影響職業(yè)態(tài)度的因素,包含以下()方面。A.薪水待遇B.工作環(huán)境C.同事關(guān)系D.發(fā)展機(jī)會(huì)【答案】:ABD38.師生關(guān)系主要包含哪幾個(gè)層面的關(guān)系()。A.道德責(zé)任關(guān)系B.教學(xué)工作關(guān)系C.個(gè)人交往關(guān)系D.心理情感關(guān)系【答案】:ABCD39.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為()A.教師私拆私扣學(xué)生的信件B.教師采用各種方式體罰學(xué)生C.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生D.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生【答案】:AB40.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?()。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.興趣C.學(xué)習(xí)材料D.想象力【答案】:AC41.職業(yè)道德的社會(huì)作用有()。A.提高勞動(dòng)的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生B.規(guī)范全社會(huì)職業(yè)秩序和勞動(dòng)者的職業(yè)行為C.提高勞動(dòng)者的職業(yè)素養(yǎng)D.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)【答案】:ABCD42.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動(dòng)力的是()。A.思想政治教育B.制度的約束和監(jiān)督C.艱苦環(huán)境的鍛煉D.自身的道德需要【答案】:ABC43.現(xiàn)代生物發(fā)展新技術(shù)的主要內(nèi)容就是生物工程技術(shù),它包括()。A.發(fā)酵工程B.細(xì)胞工程C.酶工程D.基因工程【答案】:ABCD44.當(dāng)前我國(guó)改善空氣質(zhì)量的主要措施有()。A.提倡清潔能源B.減少污水排放C.綠化生態(tài)環(huán)境D.實(shí)施集中供暖【答案】:ABCD45.下列屬于寬松性貨幣政策的措施有()。A.降低再貼現(xiàn)率B.提高國(guó)債利率C.降低存款準(zhǔn)備金利率D.中央銀行在市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)有價(jià)證券,貨幣投放市場(chǎng)【答案】:ACD46.下列關(guān)于雅爾塔體系說(shuō)法正確的是()。A.標(biāo)志著以歐洲為中心的傳統(tǒng)國(guó)際關(guān)系格局被美蘇兩極格局所取代B.深深打上了大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治的烙印C.內(nèi)容包括建立聯(lián)合國(guó)D.形成于1945—1955年【答案】:ABCD47.下列關(guān)于長(zhǎng)江中下游平原的敘述,正確的有()。A.區(qū)域內(nèi)最主要的河流為長(zhǎng)江及其支流漢江B.海拔較高,空氣稀薄C.土壤主要是有黃棕壤或黃褐土D.降水量季節(jié)分配較均,但有“伏旱”【答案】:ACD48.網(wǎng)格基礎(chǔ)信息“一標(biāo)三實(shí)”是指標(biāo)準(zhǔn)地址、()。A.實(shí)有人口B.實(shí)有單位C.實(shí)有房屋D.實(shí)有車(chē)輛【答案】:ABC49.以下哪些服務(wù)是一月一次頻度()?A.群租房B.易肇事肇禍嚴(yán)重精神患者C.空巢孤寡失助老人D.刑滿(mǎn)釋放人員【答案】:AD50.職業(yè)康復(fù)的?主要內(nèi)容是?()A.培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)B.培訓(xùn)、就業(yè)、指導(dǎo)C.訓(xùn)練、D.咨詢(xún)、評(píng)估【答案】:AD51.火災(zāi)高危單位應(yīng)對(duì)()實(shí)施消防安全標(biāo)識(shí)化管理。A.疏散逃生設(shè)施B.消防救援場(chǎng)地C.建筑消防設(shè)施D.消防車(chē)通道【答案】:ABCD52.煙熏痕跡在火災(zāi)事故認(rèn)定中具有多種證明作用,有時(shí)可以證明()。A.起火部位、起火點(diǎn)B.火勢(shì)蔓延方向C.起火特征D.燃燒物種類(lèi)【答
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度上海市高校教師資格證之高等教育心理學(xué)??碱A(yù)測(cè)題庫(kù)(奪冠系列)
- 2024年砌筑工程承包商勞務(wù)責(zé)任合同
- 標(biāo)準(zhǔn)記賬代理服務(wù)協(xié)議
- 2024年定制版建筑工程監(jiān)理協(xié)議樣本
- 爽身粉項(xiàng)目評(píng)價(jià)分析報(bào)告
- 玩具無(wú)人機(jī)相關(guān)項(xiàng)目建議書(shū)
- 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理規(guī)程
- 現(xiàn)金收據(jù)簿印刷品相關(guān)項(xiàng)目建議書(shū)
- 在線(xiàn)教育平臺(tái)在線(xiàn)教學(xué)資源采購(gòu)預(yù)案
- 白剛玉項(xiàng)目可行性實(shí)施報(bào)告
- 中廣核人才測(cè)評(píng)題庫(kù)
- 二十四節(jié)氣霜降習(xí)俗主題班會(huì)課件
- 2024年全國(guó)軟件水平考試之初級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理員考試經(jīng)典測(cè)試題(附答案)
- 《危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》
- 煤礦知識(shí)考試400題及答案
- 文學(xué)活動(dòng)贊助協(xié)議
- 政府回購(gòu)廠(chǎng)房合同范本
- 2024年江西郵政攬投部經(jīng)理崗位社會(huì)招聘高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 2024年北京市昌平區(qū)中考英語(yǔ)二模試卷
- HYT 087-2005 近岸海洋生態(tài)健康評(píng)價(jià)指南
- QCSG1204009-2015電力監(jiān)控系統(tǒng)安全防護(hù)技術(shù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論