2021年山東省臨沂市中考化學(xué)試卷(含答案)

2021年山東省臨沂市中考化學(xué)試卷

一、選擇題（本題包括18小題，每小題2分，共36分。每小題只有

一個正確答案）

1.（2分）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）

A.水果榨汁B.木柴燃燒C.濕衣晾干D.酒精揮發(fā)

2.（2分）下列屬于復(fù)合肥料的是（）

A.K2sChB.NH4HCO3C.Ca3（PO4）2D.KNO3

3.（2分）化學(xué)實驗是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑，也是形成科學(xué)探究

素養(yǎng)的必要手段。如圖所示實驗操作錯誤的是（）

4.（2分）下列說法不正確的是（）

A.煤、石油、天然氣屬于不可再生能源

B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量

C.燃料充分燃燒，能節(jié)約資源，減少污染

D.太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿鹊睦?，可以緩解面臨的化石能源危

機

5.（2分）下列化學(xué)用語書寫正確的是（）

A.2個鐵離子：2Fe2+B.就氣：Ne2

C.金元素：AUD.葡萄糖：C6Hl2。6

6.（2分）化學(xué)是你，化學(xué)是我，化學(xué)深入我們的生活。下列說法或

做法錯誤的是（）

A.焙制面包時，加入適量小蘇打使面包松軟

B.高樓失火時，禁止乘坐電梯逃生

C.人體缺乏維生素C,會引起壞血病

D.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品，延長保質(zhì)期

7.（2分）下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）

選項宏觀事實微觀解釋

A在一定條件下，二氧化碳?xì)怏w變二氧化碳分子體積變小

成干冰

B端午時節(jié)粽飄香分子是不斷運動的

CCO2和CO的化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同

D金剛石、石墨、C6。的物理性質(zhì)有碳原子的排列方式不同

很大差異

A.AB.BC.CD.D

8.（2分）對所學(xué)知識及時總結(jié)是一種好習(xí)慣，某同學(xué)總結(jié)的下列實

驗現(xiàn)象錯誤的是（）

A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光

B.甲烷在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

D.硝酸鍍?nèi)苡谒?，溶液溫度降?/p>

9.（2分）“推動綠色發(fā)展，促進人與自然和諧共生”是第十四個五

年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)之一。下列做法與此理念不相符的是

（）

A.使用一次性碗筷，樹立健康意識

B.積極植樹造林，改善空氣質(zhì)量

C.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)后排放，防止水體污染

D.使用新型可降解塑料，減少“白色污染”

10.（2分）有關(guān)金屬和金屬材料的說法中錯誤的是（）

A.地殼和海洋中，大多數(shù)金屬以化合物的形式存在

B.生鐵和鋼都是鐵合金，但鋼的含碳量比生鐵的高

C.通常鋁制品抗腐蝕性能比鐵制品強

D.銅不能和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)

11.（2分）有元素化合價變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。如：C+O2

苣鷺CO2,反應(yīng)前后C和O元素的化合價發(fā)生了變化，該反應(yīng)

是氧化還原反應(yīng)。下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是（）

A.S+O2點燃-S6

B.C+2CuO司皿2CU+CO2t

C.2KMnO4=AS=K2MnO4+MnO2+O2f

D.CuSO4+2NaOH-Cu（OH）2I+Na2SO4

12.（2分）鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料。如圖是鈦

元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯

誤的是（）

A.鈦屬于金屬元素

B.鈦的相對原子質(zhì)量為47.87g

C.鈦原子中的質(zhì)子數(shù)為22

D.鈦原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

13.（2分）學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽”。下列敘述屬于

“真”的是（）

A.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作糧食瓜果保護氣

B.氧氣具有助燃性，常作火箭推進燃料

C.氫氧化鈉具有堿性，可用于治療胃酸過多

D.活性炭具有吸附性，可使硬水軟化

14.（2分）推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理正確的是

（）

A.有機物一定含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機

物

B.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換

反應(yīng)

C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，因此具有均一性和穩(wěn)定性的液體一

定是溶液

D.化合物一定含有不同種元素，則不同種元素組成的純凈物一定

是化合物

15.（2分）下列有關(guān)分子、原子、離子、元素的說法中，正確的是

（）

A.原子都是由質(zhì)子、中子、核外電子構(gòu)成的

B.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等

C.氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成

D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子

16.（2分）X、Y、Z是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，它們之間有如圖

所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“一”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一

種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去）。下列選項不

符合該轉(zhuǎn)化關(guān)系的是（）

A.CO、C、CO2B.NaCkNaOH、Na2CO3

C.MgCL、Mg、MgOD.Ca(OH)2、CaCO3>CaCh

17.（2分）檢驗、鑒別、除雜與分離是研究及獲得物質(zhì)的重要方法。

下列實驗方案不合理的是（）

選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>

A檢驗銹態(tài)氮肥加熟石灰研磨，聞氣味

B鑒別CuO和C觀察顏色

C除去N2中混有的少量O2通過灼熱銅網(wǎng)

D分離MnCh和KC1用水溶解、過濾、蒸發(fā)、洗滌、

烘干

A.AC.CD.D

18.（2分）下列圖像與對應(yīng)的敘述，相符合的是（）

固體

的

質(zhì)

量

也

A.反應(yīng)時間S高溫煨燒石灰石

B.

子

分

的

個

數(shù)/

個

。

反應(yīng)時間秒氫氣和氧氣在密閉容器中燃燒

氫

氣

的

質(zhì)

量

電

c.0時間，向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入等質(zhì)量分

數(shù)的稀硫酸至過量

溶

液

質(zhì)

量

￡

D.0硝酸鉀質(zhì)里§在一定溫度下，向硝酸鉀的飽和溶液中加入硝

酸鉀晶體

二、填空與簡答題（每個化學(xué)方程式2分，其它每空1分，共40分）

19.（4分）化學(xué)與我們的生活、生產(chǎn)、科技密切相關(guān)。

(1)中國自主研發(fā)的“天問一號”火星探測車已成功登陸火星。

硅片太陽能電池板是探測車主要動力來源，硅的元素符號

是0

(2)我國具有豐富的海洋資源，海水中含量最多的陽離子是

(填離子符號)。

(3)二氧化氯(CKh)是一種高效、廣譜、安全的殺菌、消毒劑,

可應(yīng)用于自來水和公共場所的殺菌、消毒處理。CIO2中氯元素的

化合價為價。

(4)超氧化鉀(KO?)常備于急救器和消防隊員背包中，能迅速

與水反應(yīng)放出氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Ko2+2H2O—

2KOH+X+O1t,則X的化學(xué)式是o

20.(4分)歌曲《蒙山高沂水長》抒發(fā)了沂蒙軍民“生死與共、水

乳交融”的魚水深情。歌詞中蘊含化學(xué)知識，根據(jù)所學(xué)知識回答。

(1)“爐中火，放紅光，我為親人熬雞湯。”雞湯的營養(yǎng)價值非常

高(填元素符號)，雞肉中含有、脂肪、無機鹽等

營養(yǎng)素。

(2)“續(xù)一把蒙山柴，爐火更旺?！薄盃t火更旺”的原理是o

(3)“添一瓢沂河水，情深誼長?！睓z驗沂河水是硬水還是軟水，

可用來驗證。

21.(5分)價類二維圖反映的是元素的化合價與物質(zhì)類別之間的關(guān)

系，構(gòu)建價類二維圖是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。如圖甲是關(guān)于氮元

素的價類二維圖。

氮

元

05露

素-

-75-

的-

化-3」

合-T2

價

O

吐

-3一

單氧卷一氮原子

氯

質(zhì)

化

化

?一氧原子

物

物

O-氫原子

甲

（1）圖甲中，a物質(zhì)的化學(xué)式是,b處對應(yīng)的物質(zhì)類別

是_________

（2）價類二維圖中的物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。石油中的

氮元素在一定條件下能轉(zhuǎn)化為氨氣和一氧化氮（一氧化氮是汽車尾

氣成分之一），這兩種氣體混合發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖乙所示。

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是,此反應(yīng)可以用于汽車尾氣處

理，其優(yōu)點是（寫出一條即可）。

22.（5分）如圖是幾種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表的一部

分。

6C7N8C

碳氮氧

12.0114.0116.0

13X14Y15P

鋁睢磷

26.9828.0930.97

（1）2021年2月27日，嫦娥五號采集的月壤樣品在中國國家博

物館正式展出。月壤中存在著大量的氮-3（氫-3是含有2個質(zhì)

子和1個中子的氮原子)，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為圖甲中的(填

序號)。

(2)硒是人體必需微量元素，具有防癌、抗癌作用，其原子結(jié)構(gòu)

示意圖如圖甲中的E周期，它與圖乙中(填元素名稱)

的化學(xué)性質(zhì)相似。

(3)原子序數(shù)為13的元素與圖甲中D元素組成化合物的化學(xué)式

是。

23.(5分)金屬和金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

(1)在四川三星堆遺址出土大量重要文物，其中有巨青銅面具如

圖甲，其制作材料屬于(填序號)。

A.金屬材料

B.合成材料

C.復(fù)合材料

(2)為了防止鐵器生銹，通常在其表面涂防護漆，其防銹原理

是O

(3)某同學(xué)用圖乙所示實驗來驗證銅與銀的金屬活動性強弱，則

X、Y分別是，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

甲乙

24.(5分)硫酸是一種常見的酸，完成下列問題。

(1)實驗室濃硫酸稀釋的方法是

(2)為研究稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)，某同學(xué)進行了如圖實驗。

稀

稀

稀

稀eQ

2QJ

硫

硫

硫-

硫I

:酸

酸

酸

1酸YV

稀

一_

。

-I。:

氧_

。6_

紫

色6

硫

氧

氨_

化

鋅_

石

蕊

酸

銅

化_

鐵_

片Wg-

試

液

_-w

_

BC_DE

_

_

實驗中，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式

是,溶液有顏色變化的是

(填序號)，E試管中觀察到的現(xiàn)象是o

25.(4分)如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題。

(1)P點的含義是O

(2)t2℃時，將60ga物質(zhì)加入到100g水中，充分溶解

后O

(3)t2°C時，要使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤海捎玫姆椒?/p>

是o

(4)t2°C時，等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)

量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為o

26.(5分)如圖是“鹽的化學(xué)性質(zhì)”思維導(dǎo)圖，如表是部分物質(zhì)的

溶解性表(室溫)。利用圖表中提供的信息回答下列問題。

2

陰離子OHClCO3

陽離子

H+溶、揮溶、揮

Na+溶溶溶

Cu2+不溶——

Ca2+微溶溶不

（1）如果反應(yīng)①中金屬為鋁，選用的鹽是（填化學(xué)式）。

（2）若反應(yīng)②、③發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)的實質(zhì)

是。

（3）寫出一個符合反應(yīng)④的化學(xué)方程式o

27.（4分）氫基熔融冶金技術(shù)是利用氫作為還原劑代替碳還原劑，

從而實現(xiàn)減少CO2排放的目的，實現(xiàn)低碳冶金。氫基熔融還原生

產(chǎn)高純鑄造生鐵的主要流程如圖所示（部分略去）。

高純鐵水爐渣

(1)燃燒區(qū)的作用是,燃燒區(qū)發(fā)生燃燒反應(yīng)的物質(zhì)還

有(填化學(xué)式)。

(2)還原區(qū)的反應(yīng)除3CO+Fe2Ch烏~2Fe+3cCh,另一主要反應(yīng)

的化學(xué)方程式是o

(3)從環(huán)境保護角度，與高爐煉鐵技術(shù)相比，氫基熔融冶金技術(shù)

的優(yōu)點是o

三、實驗探究題(每個化學(xué)方程式2分，其它每空1分，共12分)

28.(4分)結(jié)合下列實驗回答有關(guān)問題。

(1)實驗甲集氣瓶中放少量水的目的是

(2)實驗乙a玻璃管中收集到的氣體是,

檢驗兩個玻璃管中氣體的方法是。

(3)實驗丙將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中，觀察到的現(xiàn)象

是。

29.(7分)分析如圖實驗裝置，并結(jié)合所提供的材料，完成實驗探

究。

【實驗裝置】

【查閱材料】

I.乙烘(C2H2)是一種無色無味氣體，極難溶于水，密度比空

氣略小。實驗室里常用電石(CaC2)與水反應(yīng)來制取。

II.無水硫酸銅遇水由白色變成藍色。

【實驗探究】

(1)實驗室用高鎰酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是

(填序號，下同)；實驗室用電石制取乙快，選用的發(fā)生裝置

是,收集裝置是。

(2)實驗室制取乙煥后，將剩余物質(zhì)過濾。探究所得濾液中溶質(zhì)

的成分。

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

①取少量濾液于試管中，滴加少量—溶液變紅色濾液中的溶

溶液質(zhì)是氫氧化

②另取少量濾液于試管中，滴加少量碳酸鈣

鈉溶液

實驗操作②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

（3）選取如圖實驗裝置，設(shè)計實驗驗證乙煥完全燃燒的產(chǎn)物。所

選裝置連接的最佳順序為：乙煥完全燃燒產(chǎn)物接（填序

號）。

四、計算題（30題4分，31題8分，共12分）

30.（4分）我國科學(xué)家已成功利用新型催化劑將二氧化碳和氫氣合

成甲醇，甲醇的化學(xué)式為CHbOH。試計算：

（1）甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是o

（2）生成128g甲醇消耗二氧化碳的質(zhì)量是go

31.（8分）某品牌爐具清潔劑的有效成分是氫氧化鈉，化學(xué)興趣小

組的同學(xué)測定該爐具清潔劑中氫氧化鈉的含量。取100g爐具清潔

劑倒入燒杯中，逐次加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸

（1）當(dāng)pH=13時，溶液中所含的溶質(zhì)是（填

化學(xué)式)。

(2)當(dāng)恰好中和時，消耗的稀硫酸的質(zhì)量為o

(3)計算該爐具清潔劑中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。

pH|

13-----同

1卜葉卜H?---------

03350200

稀硫酸的質(zhì)量g

答案

一、選擇題(本題包括18小題，每小題2分，共36分。每小題只有

一個正確答案)

1.答案:：A、水果榨汁，屬于物理變化；

B、木柴燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化；

C、濕衣晾干是水的狀態(tài)發(fā)生變化，屬于物理變化；

D、酒精揮發(fā)是酒精的狀態(tài)發(fā)生變化，屬于物理變化；

故選：Bo

點撥：本題考查了物質(zhì)的變化判斷，明確過程中是否有新物質(zhì)生成

是解題關(guān)鍵，題目難度不大。

2.答案:：A、K2s04中含有鉀元素，屬于鉀肥。

B、NH6HCO3中含有氮元素，屬于氮肥。

C、Ca3(PO7)2中含有磷元素，屬于磷肥。

D、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥。

故選：Do

點撥：本題難度不大，主要考查化肥的分類方面的知識，確定化肥

中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。

3.答案:：A、檢驗二氧化碳是否收集滿時，不能伸入瓶中。

B、使用酒精燈時要注意“兩查、一不可“，不能用嘴吹滅酒精燈,

圖中所示操作正確。

C、聞氣體的氣味時，使極少量的氣體飄進鼻子中，圖中所示操作

正確。

D、過濾液體時、二低，圖中所示操作正確。

故選：Ao

點撥：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見

化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。

4.答案:：A.煤、石油，所以屬于不可再生能源。

B.在化學(xué)反應(yīng)中不是只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量，如生石灰與水反

應(yīng)生成熟石灰的過程中也會放出熱量。

C.燃料充分燃燒，能節(jié)約資源，故C正確。

D.太陽能、風(fēng)能，可以緩解面臨的化石能源危機。

故選：Bo

點撥：本題考查的是化學(xué)基礎(chǔ)知識，難度不大，全面性比較強，解

答本題要加強對化學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握。

5.答案:：A.2個鐵離子表示為：2Fe$+,2Fe?+表示亞鐵離子，故A

錯誤。

B.頰氣是由筑原子直接構(gòu)成，化學(xué)式為：Neo

C.元素符號的書寫原則：一個字母的要大寫，有兩個字母的第一個

字母大寫，金元素表示為Au。

D.葡萄糖化學(xué)式為：C5Hl2。6,故D正確。

故選：Do

點撥：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語（原子符號、

化學(xué)式、化合價、離子符號等）的書寫和理解能力。

6.答案:：A、焙制面包時加入適量小蘇打、水和二氧化碳，正確;

B、高層住房著火時，不能乘坐電梯逃離，正確；

C、人體缺乏維生素C,正確；

D、甲醛有毒，錯誤。

故選：Do

點撥：化學(xué)與生活息息相關(guān)，生活離不開化學(xué)，學(xué)好化學(xué)知識，來

解決生活中一些問題。

7.答案:：A、在一定條件下，是由于分子間有間隔，分子的體積不

變。

B、端午時節(jié)粽飄香，粽香的微粒通過運動分散到周圍的空氣中去

了。

C、CO2和CO的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，故

選項解釋正確。

D、金剛石、C6o的物理性質(zhì)有很大差異，是因為結(jié)構(gòu)中碳原子排

列方式不同。

故選：Ao

點撥：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：''兩小

運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法

是解答此類題的關(guān)鍵。

8.答案:：A、木炭在氧氣中燃燒；故A正確；

B、甲烷在空氣中燃燒；故B錯誤;

C、紅磷在空氣中燃燒；故C正確;

D、硝酸鉉溶于水，所以溶液溫度降低。

故選：Bo

點撥：本題主要考查物質(zhì)燃燒和溶解于水時的現(xiàn)象，難度不大。

9.答案:：A、多用一次性碗筷，不利于環(huán)境保護；

B、植樹造林能凈化空氣，有利于環(huán)境保護；

C.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)后再排放、腐蝕性等，故不合題意；

D.塑料制品易造成白色污染，應(yīng)回收廢棄塑料，故不符合題意。

故選：Ao

點撥：環(huán)境的污染與保護是社會關(guān)注的焦點問題，與之相關(guān)的考題

就成為中考的熱點之一。解答本題關(guān)鍵是看是否減少了對空氣中可

吸收顆粒物的產(chǎn)生。

10.答案:：A、地殼和海洋中，只有極少數(shù)很不活潑的金屬以單質(zhì)

的形式存在；

B、生鐵和鋼都是鐵合金，故B說法錯誤；

C、由于鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)在其表面形成致密的氧化鋁的薄

膜，故C說法正確；

D、在金屬活動性順序表中，銅不能和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。

故選：Bo

點撥：本題主要考查金屬的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，

結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

11.答案:：A、該反應(yīng)有兩種單質(zhì)參加反應(yīng)，一定是氧化還原反應(yīng);

B、該反應(yīng)有單質(zhì)參加反應(yīng)又有單質(zhì)生成，一定是氧化還原反應(yīng)；

C、該反應(yīng)有單質(zhì)生成，一定是氧化還原反應(yīng)；

D、該反應(yīng)沒有元素化合價的變化，故D符合題意。

故選：D。

點撥：本題較為簡單，會根據(jù)化合價原則求出元素的化合價即可分

析解答。

12.答案:：A、鈦帶“車”字旁，故選項說法正確。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，該元素的相對原子質(zhì)量為47.87,

不是“克

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，該元素的原子序數(shù)為22,則該

元素的原子核外電子數(shù)為22o

D、鈦原子的最外層電子數(shù)是2,故選項說法正確。

故選：Bo

點撥：本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序

數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含

義是正確解答本題的關(guān)鍵。

13.答案:：A.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作糧食瓜果保護氣；

B.氧氣具有助燃性，沒有可燃性，而不是做燃料；

C.氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，不能用于治療胃酸過多；

D.活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，所以不能將硬

水軟化。

故選：Ao

點撥：本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)與用途，解題時根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分

析解答即可。

14.答案:：A、有機物一定含有碳元素，如碳的氧化物、碳酸等雖

含碳元素，因此把它們看作無機物。

B、置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，如CO+CuO^^=2,故選項推理錯誤。

C、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，也可能某一液體純凈物。

D、化合物是由不同種元素組成的純凈物，則不同種元素組成的純

凈物一定是化合物。

故選：Do

點撥：本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推,

不能盲目類推，并要注意知識點與方法的有機結(jié)合，做到具體問題

能具體分析。

15.答案:：A.原子是由質(zhì)子、中子，但并不是所有原子中都有中子,

選項A說法錯誤；

B.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相等，但中子數(shù)不一定相等，選

項B說法錯誤；

C.氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成，選項C說法正確；

D.水是由水分子構(gòu)成的，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，而

不是氫原子和氧原子。

故選：Co

點撥：本題難度不大，了解構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子、決定元素種類的

因素、原子的結(jié)構(gòu)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

16.【解答】A.依據(jù)CO、C、CO2的性質(zhì)可知，C與氧氣反應(yīng)能生成

CO2與C高溫能生成CO,C在氧氣中完全燃燒生成CO5,CO2

與Mg反應(yīng)生成C,分析框圖可知、C、CO2符合框圖轉(zhuǎn)化關(guān)系，

故A不符合題意；

B.依據(jù)NaCI、NaOH7cO3的性質(zhì)可知，NaOH與鹽酸反應(yīng)能生成

NaCI2cCh與鹽酸反應(yīng)能生成NaCl,NaOH與二氧化碳能生成

Na2cCh,Na8cO3與Ca(OH)2反應(yīng)能生成NaOH,分析框圖可

知、NaOH3c03符合框圖轉(zhuǎn)化關(guān)系，故B不符合題意；

C.依據(jù)MgCh>Mg、MgO的性質(zhì)可知、MgO分別與鹽酸反應(yīng)能

生成MgC*Mg與O2反應(yīng)能生成MgO,電解熔融MgO能生成

Mg,MgCL、Mg、MgO符合框圖轉(zhuǎn)化關(guān)系；

D.依據(jù)Ca(OH)2、CaCO3>CaCb的性質(zhì)可知，CaCh>CaCO3

不能生成Ca(OH)2,分析框圖可知，Ca(OH)3、CaCCh、CaCI2

不符合框圖轉(zhuǎn)化關(guān)系，故D符合題意；

故選：Do

點撥：此題主要考查常見物質(zhì)的性質(zhì)，主要是利用轉(zhuǎn)化圖及常見物

質(zhì)的性質(zhì)分析和解決有關(guān)問題，結(jié)合各方面的條件得出正確結(jié)論。

17.答案:：A、鉉態(tài)氮肥加熟石灰研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，

故選項說法正確。

B、CuO和C均為黑色固體，故選項說法錯誤。

C、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，能除去雜

質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，故選項說法正確。

D、KCI易溶于水2難溶于水，可采取加水溶解、蒸發(fā)結(jié)晶的方法

分離出氯化鉀、烘干，故選項說法正確。

故選：Bo

點撥：本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的

主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體解題時要對其原理透

徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析

判斷。

18.答案:：A、石灰石的主要成分是碳酸鈣，隨著反應(yīng)的進行，剩

余固體的質(zhì)量逐漸減少，故選項圖象錯誤。

B、氫氣和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成水2+02苣暨6H20,隨著

反應(yīng)的進行，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變。

C、鋅的活動性比鐵強，反應(yīng)時間短，鐵生成氫氣的質(zhì)量比鋅多。

D、在一定溫度下，不能繼續(xù)溶解，故選項圖象錯誤。

故選：Co

點撥：本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)

鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐

標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的

圖象。

二、填空與簡答題(每個化學(xué)方程式2分，其它每空1分，共40分)

19.答案:：(1)硅的元素符號是Si。

故填：Sio

(2)我國具有豐富的海洋資源，海水中氯化鈉含量最高+。

+

故填：NaO

(3)CIO2中氧元素化合價是-2,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)

和為零可知。

故填：+5o

(4)反應(yīng)前后鉀原子都是2個，反應(yīng)前氧原子是6個，其中3個

包含在未知物質(zhì)中，反應(yīng)后應(yīng)該是4個，則X的化學(xué)式是H2O3。

故填：HiOio

點撥：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類

不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)

的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。

20.答案:：(1)人體的骨骼和牙齒中富含有鈣元素，所以人體內(nèi)含

量最高的金屬元素Ca、脂肪；

(2)“續(xù)一把蒙山柴，爐火更旺，使燃燒更旺；

(3)硬水含有較多的鈣鎂離子，而軟水含有較少的或不含鈣鎂離

子，硬水不會產(chǎn)生或產(chǎn)生較少的泡沫，可以據(jù)此來選擇肥皂水來區(qū)

分硬水和軟水。

故答案為：

(1)Ca；蛋白質(zhì)；

(2)增加可燃物；

(3)肥皂水。

點撥：化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生

活相關(guān)的化學(xué)知識，關(guān)乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展，是中考

熱點之一。

21.答案:：(1)a點所示物質(zhì)是一種酸，其中氮元素顯+5價，化學(xué)

式為HNO3;b點對應(yīng)的一種物質(zhì)是硝酸鏤，是由錢根離子與硝酸

根離子構(gòu)成的化合物；故填：HNO4；鹽；

(2)由微觀反應(yīng)示意圖可知，氨氣和一氧化氮在一定條件下反應(yīng)

生成氮氣和水葉6NO.一定條件6N,+6-O.此反應(yīng)可以用于汽車

尾氣處理；故填：4NM+RNC一定條件5N,+6H2。，產(chǎn)物無污染。

點撥：本題主要考查了微觀粒子的有關(guān)問題，化學(xué)反應(yīng)的類型、物

質(zhì)的構(gòu)成等方面均是由微觀圖示反映的信息得出的,解題的關(guān)鍵是

知識與圖示的結(jié)合.

22.答案:：(1)氮-3是含有2個質(zhì)子和5個中子的氯原子，其原

子的核內(nèi)有2個質(zhì)子，該電子層上有2個電子；

故填：A；

(2)由硒原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，硒原子的核外有四個電子層，硒

原子的最外層有8個電子，所以硒元素與氧元素的化學(xué)性質(zhì)相似;

故填：四；氧；

(3)原子序數(shù)為13的元素是鋁元素，在化合物中鋁元素顯+3價,

是氯元素,所以由鋁元素與氯元素組成的化合物的化學(xué)式為A1C13；

故填：AlCko

點撥：本題考查學(xué)生根據(jù)核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系辨

別微粒種類的方法與應(yīng)用的能力，屬基礎(chǔ)性知識考查題。

23.答案：：(1)青銅是一種銅合金，屬于金屬材料；

(2)鐵與氧氣和水蒸氣同時接觸時會發(fā)生銹蝕。為了防止鐵器生

銹，其防銹原理是隔絕氧氣和水蒸氣；

(3)因為銅的活動性大于銀，所以可將銅片放入硝酸銀溶液中，

同時生成硝酸銅3=Cu(NO3)5+2Ag；觀察到通片表面覆蓋一層

銀白色物質(zhì)；故填：CU3溶液；Cu+4AgNO3=Cu(NO3)5+2Ago

點撥：本題考查了金屬的相關(guān)知識，解題時根據(jù)材料的分類、鐵銹

蝕的條件與防銹措施以及金屬的活動性強弱的探究方法來分析解

答即可。

24.答案:：(1)實驗室濃硫酸稀釋的方法：將濃硫酸沿?zé)诰徛?/p>

注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌。

故填：將濃硫酸沿?zé)诰徛⑷胨?，并用玻璃棒不斷攪拌?/p>

(2)實驗中，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方

程式是：Zn+H2SO4=ZnSO5+H2f；

溶液有顏色變化的是A(稀硫酸能使石蕊試液變紅色)C(稀硫酸

和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水，硫酸鐵溶液是黃色溶液)D(稀硫

酸和氫氧化銅反應(yīng)生成硫酸鐵和水；

E試管中稀硫酸和氯化鋼反應(yīng)生成白色沉淀硫酸領(lǐng)和鹽酸，觀察到

產(chǎn)生白色沉淀。

故填：Zn+H2SO2=ZnSO4+H2t；ACDO

點撥：本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，

結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

25.答案：：(1)P點的含義是ti℃時，a、c兩物質(zhì)的溶解度相同；

(2)t2℃時，a物質(zhì)的溶解度是50g,100g水中最多溶解50ga物

質(zhì)8℃時，將60ga物質(zhì)加入到100g水中，所以所得溶液中溶質(zhì)與

溶液的質(zhì)量比是:50g：150g=1：3；

(3)t2°C時，要使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤海?/p>

(4)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小與溶解度有關(guān)，因為t2℃時，a、

b、c三種物質(zhì)的溶解度大小是：a>b>C2℃時，等質(zhì)量的a、bo

故答案為：(1)t/C時，a、c兩物質(zhì)的溶解度相同(合理即可)；

(2)1：3

(3)增加c(或蒸發(fā)溶劑)；

(4)abco

點撥：本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的

意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析

問題、解決問題的能力。

26.答案:：(1)在金屬活動性順序表前面的金屬能將位于后面的金

屬從它的鹽溶液里置換出來，若金屬為鋁，則選用的鹽溶液為氯

化銅2；

(2)反應(yīng)②為鹽和堿發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)、反應(yīng)③為鹽和鹽發(fā)生復(fù)分

解反應(yīng)、鹽和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)時，生成物中有沉淀產(chǎn)生，有沉淀

產(chǎn)生；

(3)反應(yīng)④為酸和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，根據(jù)表中所給離子，鹽可

以是碳酸鈉或碳酸鈣3+5HC1=CaCh+COit+H8O(或

Na2CO3+4HCI=2NaCI+H2O+CO71)。

點撥：此題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件

是解題關(guān)鍵。

27.答案：：(1)分析流程圖可知，燃燒區(qū)中氫氣、碳燃燒發(fā)出大量

熱，則燃燒的作用是提供熱量；故填：提供熱量；C；

(2)分析流程圖可知，還原區(qū)另一主要反應(yīng)是氫氣與氧化鐵在高

溫條件下生成鐵和水2+Fe2O7更曳2Fe+3H2O;故填:3H2+Fe7O3

司皿2Fe+7H20;

(3)依據(jù)冶煉原理可知，與高爐煉鐵技術(shù)相比2排放(或減緩溫

室效應(yīng)或減少污染氣體的排放等)；故填：減少CO8排放(或減緩

溫室效應(yīng)或減少污染氣體的排放)。

點撥：此題主要考查流程圖的分析能力，主要是利用流程圖及常見

物質(zhì)的性質(zhì)分析和解決有關(guān)問題