青年教師微課競(jìng)賽活動(dòng)方案

青年教師微課競(jìng)賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景隨著教育信息化的推進(jìn)，微課作為新型教學(xué)模式，已成為教師教學(xué)的重要輔助手段。為激勵(lì)青年教師的創(chuàng)新思維與教學(xué)能力，提高他們的微課制作水平，特舉辦青年教師微課競(jìng)賽活動(dòng)。本活動(dòng)旨在通過(guò)競(jìng)賽形式，促進(jìn)青年教師在微課設(shè)計(jì)與實(shí)施中的學(xué)習(xí)與交流，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。二、活動(dòng)目標(biāo)1.提高青年教師的微課制作能力：通過(guò)競(jìng)賽促使青年教師掌握微課的設(shè)計(jì)理念和技術(shù)，提高他們的教學(xué)能力。2.激勵(lì)教師的教學(xué)創(chuàng)新：鼓勵(lì)教師積極探索新的教學(xué)方式，激發(fā)創(chuàng)新思維。3.促進(jìn)教師間的交流與合作：為青年教師提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。4.提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果：通過(guò)優(yōu)秀微課的推廣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與效果。三、活動(dòng)范圍1.參與對(duì)象：全體青年教師（在職教師，年齡在35歲以下）。2.活動(dòng)時(shí)間：為期兩個(gè)月，包括宣傳、報(bào)名、初賽、決賽及總結(jié)反饋階段。3.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室、線上平臺(tái)。四、活動(dòng)內(nèi)容4.1活動(dòng)流程1.宣傳與報(bào)名（第1周）-通過(guò)校內(nèi)通知、微信群、郵件等多種方式宣傳活動(dòng)，明確活動(dòng)目的、意義、時(shí)間安排及報(bào)名方式。-教師自行報(bào)名，報(bào)名截止日期為第1周結(jié)束。2.初賽（第2-3周）-參賽教師提交微課視頻（時(shí)長(zhǎng)5-10分鐘），視頻需符合教學(xué)大綱，主題自選。-組成初賽評(píng)審小組，由教務(wù)處、教育技術(shù)中心及專家評(píng)委共同評(píng)審，評(píng)選出前20%的優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。3.決賽（第4周）-初賽入圍教師現(xiàn)場(chǎng)展示微課，時(shí)間為10分鐘（包括5分鐘展示和5分鐘問(wèn)答）。-決賽評(píng)審小組對(duì)每位參賽教師進(jìn)行評(píng)分，依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（內(nèi)容、創(chuàng)意、技術(shù)、互動(dòng)性、有效性）評(píng)出獲獎(jiǎng)教師。4.總結(jié)反饋（第5周）-對(duì)競(jìng)賽結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。-組織反饋會(huì)議，分享優(yōu)秀微課作品，探討微課制作的經(jīng)驗(yàn)與不足。4.2評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為了確保公平、公正、公開的評(píng)選過(guò)程，制定以下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分項(xiàng)目滿分評(píng)分細(xì)則內(nèi)容質(zhì)量40分教學(xué)目標(biāo)明確，內(nèi)容準(zhǔn)確，符合教學(xué)大綱創(chuàng)意設(shè)計(jì)20分微課設(shè)計(jì)新穎，具備創(chuàng)新性和吸引力技術(shù)運(yùn)用20分使用的技術(shù)手段合理、有效，畫面清晰、音質(zhì)良好互動(dòng)性10分課堂互動(dòng)設(shè)計(jì)合理，能有效調(diào)動(dòng)學(xué)生參與效果評(píng)估10分教學(xué)效果顯著，學(xué)生反饋積極總分：100分五、資源需求5.1人力資源1.組織委員會(huì)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃與執(zhí)行，成員包括教務(wù)處、教育技術(shù)中心的人員。2.評(píng)審委員會(huì)：由校內(nèi)外專家組成，負(fù)責(zé)初賽和決賽的評(píng)審工作。5.2物資資源1.設(shè)備：多媒體教室、錄音錄像設(shè)備、投影儀等。2.獎(jiǎng)金與獎(jiǎng)品：設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品預(yù)算為5000元。5.3財(cái)務(wù)預(yù)算項(xiàng)目預(yù)算金額宣傳費(fèi)用500元設(shè)備租賃1000元獎(jiǎng)金與獎(jiǎng)品5000元總計(jì)6500元六、活動(dòng)的可持續(xù)性1.后續(xù)培訓(xùn)：活動(dòng)結(jié)束后，將根據(jù)參賽教師的反饋，組織針對(duì)性的微課制作與教學(xué)方法培訓(xùn)，提升教師整體素質(zhì)。2.建立微課資源庫(kù)：將獲獎(jiǎng)的微課作品整理入庫(kù)，供全校教師學(xué)習(xí)與參考，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享。3.定期舉辦：將青年教師微課競(jìng)賽活動(dòng)定期化，每年舉辦一次，形成良好的教學(xué)改革氛圍。七、總結(jié)通過(guò)青年教師微課競(jìng)賽活動(dòng)，不僅能夠提升教師的教學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)，還能推動(dòng)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，最終提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。希望通