四年級語文下冊 期末達標測試卷（全真演練二）2（部編版）

期末達標測試卷（全真演練二）積累運用（2）天行健，君子以自強不息。1.下面多音字讀音相同的一項是（ （2分）A.概． 性而為 B.負． 重C.救． 人才濟 D.于 槍匹馬2.從括號中選擇正確的漢字畫“√"。（6分）（蒙 朦）朧 細（飽 胞） 麥（惠 穗）（鑲 襄）嵌 門（栓 拴） （折拆）除名校期末真題我們是——中國人我們——愛——自己的——祖國”句中破折號的作用是（ （2分）A.表示解釋說明 B.表示聲音的延長C.表示意思或話題的轉(zhuǎn)折 D.表示插說4.下面詩句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（ （2分）A.太白/感其意，還卒業(yè)。B.最喜/小兒/忙賴，溪頭/臥剝/蓮蓬。C.不要人夸/好顏色，只留/清氣/滿乾坤。D.家貧/不常得油，夏月/則練囊盛數(shù)十螢火/以照書，以夜繼日/焉。三、用“\”畫去括號里不恰當?shù)脑~語。（4分）1.芍藥鳳仙雞冠花大麗菊它們依著時令順序開放樸素中帶著幾（華麗 華貴，顯出一派獨特的農(nóng)家風光。2.說到恐龍人們往往想到兇猛的霸王龍或（沉重 重遲鈍的馬門溪龍。3.那時天還沒有大亮，周圍非常（幽靜 清靜，船上只有機器的響聲。4.他想：“今年的春天為什么這么冷，這么（荒涼 荒蕪）啊……”四、補充詞語并完成練習（填序號（13分）A.成（ ）上（ ） B.欣喜（ （ ） C（ （ 為力D.生氣（ （ ） E.（ （ ）如也 F.（ （ ）1.上面詞語中含比喻詞的是 ，這樣的詞語還有： 、 （3）2.讀句子，選詞填空。（4分）（1）這一偶然的發(fā)現(xiàn)，使幾位天文工作者（ 。（2）生活中最主要的仍然是那些向上的（ 、充滿活力的，帶有極大想象的東西。（3羅馳轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)后（ 除了書架和兩個買回來的石頭人影都沒見到。（4）每天夜晩，她都來到林中草地，或是（ ）地嬉戲，或是心曠神怡地賞月。五、讀下面一小節(jié)詩歌，請你也來仿寫一段。（3分）到小徑中去走走吧， ，在天晴了的時候： 在天晴了的時候：赤著腳，攜著手， ，踏著新泥，涉過溪流。 。六、根據(jù)所學內(nèi)容填空（6分）《獨坐敬亭山是唐代詩人 寫的詩中“ ， ”兩句“動”中有“靜，寫出了詩人內(nèi)心無比的孤寂。告訴我們遇到困難時不要抱怨“ ”告訴我們要有憂患意識，不能貪圖享樂。七（名校期末真題）生活中的語文（5分）1.上面的漫畫反映了什么現(xiàn)象？（3分）2.請你為這組漫畫起一個合適的標題： （2分）閱讀理解（原創(chuàng)題）（25）（一）95前和95后使用手機情況1.從圖一可以看出，使用手機時間更長的是（ （2分）A.95前 B.95后2.從圖一中我們發(fā)現(xiàn)95前使用手機的功能主要集中在 方面后使用手機的功能主要集中在 方面（2分）3.圖二反映出 。結(jié)合圖一、圖二，你想對95后說些什么？（4分）4.讀了材料，請你說說使用手機有哪些利弊。（4分）（二）雨后（yàn（lián（冒 吐著水泡順著水流爭先恐后（擁 流進魚塘附近一片地勢低洼的玉米地里。六月的雨來得急去得也快不消半個時辰又現(xiàn)了朗朗的日頭來魚塘的水不再向外漫，當然玉米地里也就斷了流。溜進來的魚兒們進不得，退不出，在一個個小水坑里噼里啪啦地（甩 搖）著尾巴?！岸?，你聽，誰在玉米地里？”“該不是什么東西在糟蹋莊稼吧？”稀里嘩啦，孩子們（跑 鉆）進了玉米地“啊哈，胖頭鰱魚（跑 跳）到玉米地來啦“多肥啊，一條至少有1斤！”“快跑，當心把魚干死，朝水塘倒魚要輕點?！保ㄌ?遍又（趟 遍一書包又一書包……闖進玉米地里的胖頭鰱魚又在魚塘里打開了水花。（滲透1.用“√”選出括號中恰當?shù)脑~語。（4分）2.對文中畫“ ”的句子理解正確的一項是（ （2分）A.表現(xiàn)了雨大，沖進玉米地的胖頭鰱魚很多。B.說明孩子們認真負責，決心把每條魚都送回魚塘。3.這篇短文主要講了什么，請你簡要概括。（3分）4.短文中兩次提到了孩子們“火焰般的紅領(lǐng)巾請你畫出相關(guān)語句，并分析它們的含義（4分）習作表達九、習作。（30分）350參考答案一、略二、1.B 2.朦 胞 穗 鑲 栓 拆3.B 4.C三、1.華貴 2.沉重 3.幽靜 4.荒蕪四、千 萬 若狂 無能 勃勃 空空 憂慮1.B 示例：恩重如山 如雷貫耳2.（1）B （2）D （3）E （4）F五、示例：到郊外去看看吧 騎著車，唱著歌 迎著春風，賞著美景六、1.李白 眾鳥高飛盡 孤云獨去閑2.不怨天 不尤人 生于憂患而死于安樂1.2.示例：支付方式變遷（一）1.B2.社交 工作3.大部分95后讀完一本書需要20天以上 示例手機只是我們?nèi)粘Ｉ钪械墓ぞ?，不要讓它主導你的生活，抽出時間多讀書吧，它會讓你的生活更充實。4.利：輔助工作，休閑娛樂，提高社交能力。弊：大量占用時間，不利于學習。（二）1.吐