四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末綜合測(cè)評(píng)卷（一）（部編版）

期末綜合測(cè)評(píng)卷（一）一畫出下列句子中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤注音并在下面的橫線上改正（4分）1.他怒氣沖地走進(jìn)來(lái)，我發(fā)了一通脾氣。2.姐姐是個(gè)性格倔的姑娘，做起事來(lái)很有而不舍的精神。3.車輛奔馳在（wǎn）蜓的小路上，突然路邊傳來(lái)幾聲狗（fèi。4.昨夜寒風(fēng)呼（xiào（zhé）了許多枯枝。二、看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）qīngtíng dùjuān chāichú jīnghuāngshīcuò（）（）（）（ ）jiànkāng ménglóng jiénàn yángchángérqù（ ） （ ） （ ） （ ）（6）情景 情況 出現(xiàn) 呈現(xiàn) 禁止 停止1.在中小學(xué)生中害怕寫作文（ 確實(shí)存在作文課上經(jīng)常可以看到這樣的（ ：有些學(xué)生雙手托腮，緊皺著眉頭不會(huì)寫。2.（（出一派欣欣向榮的景象。3.聽(tīng)說(shuō)那邊幾條路今天（ ）通行，里面的商鋪也都（ ）營(yíng)業(yè)了。四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)提示填空（7分）從容不（ ） 不（ ）而同 失魂（ ）魄 屏（ ）凝視五彩（ ）斕 小心（ （ ） 姍姍來(lái)（ ） 鐵（ ）成針1.上面的詞語(yǔ)中， 是“ABCC式”的詞語(yǔ)，這樣的詞語(yǔ)我還能再寫出兩個(gè)： 、 。 一詞比喻只要有毅力，肯下苦功，做任何事情都能成功。3.從上面選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空：同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了公園門口，李老師卻 。五、按要求完成句子練習(xí)。（10分）1.桃樹上結(jié)滿了許許多多又大又紅的桃子。（用修改符號(hào)修改病句）2.弟弟在空地上蹦蹦跳跳地踩水，可愛(ài)極了。（改寫為比喻句）3.（根據(jù)意思寫出詩(shī)句）4.（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話連成一句話）5.（照樣子，把句子補(bǔ)充完整）怎樣廣闊的大海呢？ ，是這樣廣闊的大海。六、根據(jù)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容填空。（5分）1.“最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬”一句出《 這首詞的作者是 ，“亡賴”一詞的意思是 。2.《母雞》一文中作者對(duì)母雞的情感由 轉(zhuǎn)變?yōu)?。《海上日出是按照 的順序來(lái)寫的《記金華的雙龍洞則是按照 的順序來(lái)寫的?！盾饺貥撬托翝u一詩(shī)中表達(dá)作者內(nèi)心純潔的詩(shī)句是“ ， 5.《巨人的花園》一文告訴我們的道理是： 。（5）（1）小民的言外之意是： （2分）（2）聽(tīng)了小民的話，小紅該怎樣說(shuō)、怎樣做才得體？（3分）八、閱讀理解。（23分）（一）閱讀下面的文段，完成練習(xí)。（11分）云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?ài)。一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。1.第一自然段寫了 的景象第二自然段寫了 的景象（2分）2.文段中的 、 、 都表示時(shí)間極短，像這樣的詞語(yǔ)我還能再寫出一個(gè)： （4分）3.第二自然段開(kāi)頭的“果然”和第一自然段中的哪句話呼應(yīng)？用“ ”畫出來(lái)（2分）4.文段中畫“ ”的句子把太陽(yáng)當(dāng)作 來(lái)寫，“努力上升”“沖破了云”“跳出了海面”等寫出了太陽(yáng)躍出海面時(shí)的 和 。（3分）（二）閱讀下面的短文，完成練習(xí)。（12分）山雀[蘇聯(lián)]普里什文③我順著這條鋸末鋪成的白色小路朝上風(fēng)頭走去，很快就看見(jiàn)兩只小山雀，正在用嘴鑿枯樹干，從爛木頭里找小蟲子吃。這兩只山雀都是瓦灰色的，鼓鼓的山山山④另一只山雀落在離它兩三步遠(yuǎn)的樹枝上不時(shí)尖叫幾聲可以猜想到它是在勸告它的朋友要 “你躺在那兒別出聲我在他旁邊尖聲叫喚，等他來(lái)追我后，你就趕緊逃”⑤我不再折磨小山山雀能看見(jiàn)我，它在警告拘禁中的山山雀才發(fā)出一種特殊的尖叫山山雀尖叫了一聲，就飛走了。山雀落在最高的一根樹枝上，東瞧瞧，西望望。⑩“在那兒站著呢?！币恢簧饺刚f(shuō)。11山雀說(shuō)。121.根據(jù)下面的意思，從文中找出對(duì)應(yīng)的詞填在括號(hào)里。（2分）（1）一點(diǎn)兒也不動(dòng)。（）（2）心里不急躁，不厭煩。（）2.“我”是怎樣故意逗小山雀的？用“”在文中畫出來(lái)。（2分）3.聯(lián)系上下文，第④自然段橫線處應(yīng)填的句子是（（2）A.盡可能老實(shí)地躺在那兒B.趕緊想辦法逃走C.找準(zhǔn)時(shí)機(jī)出擊D.搞出點(diǎn)兒動(dòng)靜來(lái)4.“另一只山雀”起初只是“勸告”它的朋友，后來(lái)為什么變成“警告”了呢？（2分）5.從文中可以感受到“我”對(duì)小山雀懷著 的感情（2分）6.你從這兩只山雀身上學(xué)到了什么？（2分）（任選其一（30）1.“三人行，必有我?guī)煛！蔽覀兩磉叺拿總€(gè)人，身上都有值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。你最敬佩的人是誰(shuí)？他（她）身上最值得你學(xué)習(xí)的品質(zhì)是什么？請(qǐng)把最能表現(xiàn)他（她）這種品質(zhì)的一件事寫下來(lái)，題目自擬，不少于400字。2.請(qǐng)以“ 導(dǎo)游詞”為題，為你去過(guò)的一處名勝古跡寫一篇導(dǎo)游詞，注意按照一定的順序來(lái)寫，不少于400字。參考答案一、1.畫出：第二個(gè)chōng 改正：chòng2.畫出：qì 改正：qiè3.畫出：wǎn 改正：wān4.畫出：zhé 改正：shé二、蜻蜓 杜鵑 拆除 驚慌失措健康 朦朧 劫難 揚(yáng)長(zhǎng)而去三、1.情況 情景 2.出現(xiàn) 呈現(xiàn) 3.禁止 停止四、迫 約 落 息 斑 翼翼 遲 杵1.小心翼翼 示例：議論紛紛 氣喘吁吁 2.鐵杵成針 3.姍姍來(lái)遲五、1.桃樹上結(jié)滿了許許多多又大又紅的桃子。（或刪去“許許多多”）2.示例：弟弟在空地上蹦蹦跳跳地踩水，像一只可愛(ài)的小兔子，可愛(ài)極了。3.欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。4.雖然雨來(lái)被鬼子打得眼冒金花，但是他沒(méi)有屈服。5.示例：站在海灘上，一眼望去，完全看不到邊際六、1.清平樂(lè)·村居 辛棄疾 頑皮、淘氣2.討厭 喜愛(ài)3.早晨太陽(yáng)變化 游雙龍洞4.洛陽(yáng)親友如相問(wèn) 一片冰心在玉壺5.示例：能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)（1）小紅只注意個(gè)人衛(wèi)生，卻忽視了集體的衛(wèi)生（2）示例：八（一）1.日出前 日出時(shí)2.轉(zhuǎn)眼間 一剎那間 忽然