四年級語文上冊 按課文內(nèi)容填空及相關拓展(34單元)(含答案)_第1頁
四年級語文上冊 按課文內(nèi)容填空及相關拓展(34單元)(含答案)_第2頁
四年級語文上冊 按課文內(nèi)容填空及相關拓展(34單元)(含答案)_第3頁
四年級語文上冊 按課文內(nèi)容填空及相關拓展(34單元)(含答案)_第4頁
四年級語文上冊 按課文內(nèi)容填空及相關拓展(34單元)(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

部編版四年級上冊期末按課文內(nèi)容填空及相關拓展考查(3、4單元)(以下內(nèi)容??夹问剑禾羁铡⑦x擇、判斷)9.《古詩三首》1.《暮江吟》作者是代詩人。詩中,描寫傍晚時分江面景色的詩句是“,?!泵鑼懺乱姑谰暗脑娋涫恰?,.?!痹娋溥\用的修辭手法,使景色十分生動,表達了作者的喜悅以及對之情?!额}西林壁》作者代詩人?!埃?。”告訴我們從不同的角度看廬山,所見是不一樣的;“,?!备嬖V我們要想了解一個事物就必須全面觀察,不能只看一面。此道理用俗語可以概括為“,。”全詩寓理于景,含義深刻。3.老師指導大家寫作時,常引用的詩句“,?!?.《雪梅》作者代詩人?!?,?!边@句用擬人手法,寫梅花與雪花互相競爭。詩人難以評議高下,只好停筆思索。最后詩人對梅與雪的評議是:“,。”這也是詩人“費評章”的原因。這句詩用的手法也告訴我們。5.白居易字,號,他的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗。有“”和“”之稱。蘇軾號,北宋文學家、書畫家,與其父,其弟并稱“三蘇”。6.《雪梅》意味深長地道出了美不在而在于的修養(yǎng),品格的。7.含有哲理的詩句:.,。.,。8.《題西林壁》和《雪梅》這兩首詩有什么相同和不同之處?......10《爬山虎的腳》1.《爬山虎的腳》一文作者,人,現(xiàn)代著名作家、教育家,代表作有《》《》等。2.《爬山虎的腳》從三個方面介紹了爬山虎腳的特點:先講,再講,最后講。3.作者是從、以及幾個方面介紹爬山虎的。表達了作者對爬山虎的之情,同時也讓我們產(chǎn)生了探究的愿望,激起了我們留心觀察周圍事物的強烈興趣。4.爬山虎是怎樣往上爬的:莖上伸出六七根細絲→→把爬山虎的嫩莖拉一把,。5.由爬山虎的腳巴得牢固想到的詩句:“,?!?,?!?1《蟋蟀的住宅》1.《蟋蟀的住宅》一文作者是國作家,他還是。他創(chuàng)作了著名的《》。文中,作者運用了的修辭手法,作者把比作人,把蟋蟀的比作人的住宅。這樣寫語言更加,更能吸引讀者,引起閱讀的興趣。表達了他對蟋蟀的、之情。2.蟋蟀住宅的外部特點是,內(nèi)部特點是。3.《蟋蟀的住宅》課文介紹了蟋蟀住宅和建造住宅的。贊揚了蟋蟀、的精神。4.《蟋蟀的住宅》全文運用、等多種說明方法來介紹事物的特點。如將別的昆蟲和蟋蟀比較,突出蟋蟀住宅的和“最多九寸深,一指寬”,列舉數(shù)據(jù)寫出了住宅的特點。5.蟋蟀又名,古詩中“促織”就是指。有關“促織”的詩句:.。作者把蟋蟀的住宅稱為“偉大的工程.是因為蟋蟀選址,外部和內(nèi)部精心設計,同時挖掘的工具,只是一對、一雙和。7.“蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安”一句中“隨遇而安”的本意是指..。蟋蟀的“不肯隨遇而安”體現(xiàn)在①;②;③??谡Z交際《愛護眼睛,保護視力》1.保護好視力的建議:......2.愛護眼睛的宣傳語:....語文園地三樣的想象令人難忘,也反映了作者對昆蟲特殊的。有動物巢穴的成語:、、。多”寫出了蟋蟀的住宅九寸深,而是深度是九寸。4.默寫與秋天有關的諺語:........5.你能在下列句子中,填上合適的諺語嗎?(1)“為什么都十月份了還這么熱呀?”我很疑惑地問爸爸。爸爸不禁莞爾:“______________?!保?)大雁一旦開始南飛,就要下霜了,真是_______________。(3)俗話說“_______”,意味著氣溫開始走下坡路了。(4)街上有穿裙子的,有穿毛衣的,還有穿棉襖的,媽媽不禁感嘆道:“真是____啊!”(5)______________,從秋分開始,天氣就一天比一天冷。(6)今年夏天沒下什么雨,奶奶說:“_______?!?2《盤古開天地》1.《盤古開天地》是中國著名的故事,課文分為三部分。第一部分寫盤古_________,突出了盤古_________;第二部分寫盤古_________,突出了盤古_________;第三部分寫盤古_________,突出了盤古_________。2.《盤古開天地》用神奇的想象、生動的語言塑造了盤古、_________的形象,贊美了他為開創(chuàng)世界而_________、_________、_________的精神。3.《盤古開天地》全文共有六個自然段,按照_________的順序敘述了盤古_________——頂天立地——_________,贊頌盤古__________________精神。4.只聽見一聲巨響,“_______”碎了。_________的東西,緩緩上升,變成了天;_________的東西,慢慢下沉,變成了地。5.盤古創(chuàng)造宇宙前是什么樣子的?_________、_________、_________。6.又不知過了多少年,天和地終于成形了,盤古也精疲力竭,累得倒下了。把“又不知過了多少年”去掉好不好,為什么?....7.“……”省略了什么?盤古身體的其他部位還會發(fā)生怎樣的變化。請展開合理的想象。....8.中國古代神話故事:_________、_________、_________、_________。13《精衛(wèi)填海》1.《精衛(wèi)填?!分饕v了________的小女兒________不小心掉進海里________變成了一只鳥,每天從________銜來木頭石塊,丟進東海里,希望把這個害她性命的大海給________。贊揚了精衛(wèi)鳥________________________的精神。2.精衛(wèi)原名________,是________的女兒。因為“________________”,化為___________。它“常銜西山之木石,以堙于東海?!笔菫榱薩______________。這個故事表現(xiàn)了古代勞動人民________、________的強烈愿望和______________的斗爭精神。我國古代另一個神話故事《_____________》也表達了同樣的愿望與精神。3.傳說精衛(wèi)因為_______而填海,用西山上的_____和____經(jīng)過不懈的努力,最后終于填平了_______的故事。表現(xiàn)了精衛(wèi)__________的精神。4.《精衛(wèi)填?!烦鲎浴禵______________》,《山海經(jīng)》共18卷,《山經(jīng)》5卷,《海經(jīng)》13卷,內(nèi)容主要是_______________、_______________中的地理知識。5.這則神話故事刻畫了_____________、_____________、_______________的精衛(wèi)鳥形象,我要___________________________________________________________________________的人。6.中國古代神話傳說中的神鳥:________、________、________。7.形容人有恒心的四字詞語:________、________、________。8.與有恒心、有毅力相關的名言:..9.與有恒心、有毅力相關的古詩句:..14《普羅米修斯》1.《普羅米修斯》這篇課文記敘了普羅米修斯為了解除人類的困苦,不惜,勇敢地,頌揚了他的偉大精神。2.普羅米修斯是中造福人類的神,他為了,勇敢地。惹怒了眾神首領,遭受了。課文頌揚了他的偉大精神。3.起因:。經(jīng)過:...結果:。4.說說下面人物形象。普羅米修斯:.宙斯:.阿波羅:.火神:.赫剌克勒斯:.5.宙斯狠狠地懲罰了普羅米修斯,先是,接著是。因為普羅米修斯的精神感動了,所以大力神解救了他,讓其獲得自由。15*《女媧補天》《女媧補天》講的是女媧為了的故事,贊揚了女媧的品質和的精神。表達了古代勞動人民。當天塌下后,女媧先后做了,,.這三件事。其中寫得最詳細。3.起因:。經(jīng)過:....結果:。4.女媧是一位的女神。5.《女媧補天》是一篇________,女媧不忍人類受災,于是煉出________補好天空。課文重點寫________這件事。6.讀了《女媧補天》,我覺得女媧是一個________的人,我是從文中和________這兩件事中感受到的。7.女媧“找啊找啊”,那么女媧都可能到過哪里找純青石呢?她到了(

),但是(

);她到了(

),但是還(

)語文園地四神話的特點:①;②;③。2.花期較長的花:。3.神話故事有關的成語:,想到的人物有:等,想到的故事有《》《》《》《》《》等。4.《嫦娥》作者,詩人。他和合稱“小李杜”,與合稱為“溫李”。默寫古詩:,。,.。這首詩題為“嫦娥”,實際上抒寫的是..。答案9.《古詩三首》1.唐白居易“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”“可憐九月初三夜,露似真珠月似弓?!北扔鞔笞匀坏臒釔?.宋蘇軾“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。”“不識廬山真面目,只緣身在此山中?!薄爱斁终呙裕杂^者清?!?.蘇軾“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。4.宋盧鉞?!懊费幋何纯辖担}人閣筆費評章。”“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?!睂Ρ热烁饔兴L,也各有所短,我們要取人之長,補己之短。5.樂天香山居士“詩魔”和“詩王”東坡居士蘇洵,蘇轍“三蘇”。6.《外表內(nèi)在高潔7.山重水復疑無路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)欲窮千里目,更上一層樓。(王之煥《登鸛雀樓》)春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。(葉紹翁《游園不值》)8.這兩首詩的相同之處就是都蘊含著深刻的哲理?!额}西林壁》先描寫了看到的廬山景色,然后闡述了道理:觀察問題應客觀全面,如果主觀片面,就得不出正確的結論?!堆┟贰吩谀┚潼c明了雪和梅的特點,告訴我們:人各有所長,也各有所短,要有自知之明;取人之長,補己之短,才能不斷進步。10《爬山虎的腳》葉圣陶江蘇蘇州人《稻草人》《倪煥之》先講腳的樣子和顏色爬山虎是怎樣一腳一腳地向上爬的腳與墻的關系。葉子、腳的形狀和特點爬墻喜愛4.莖上伸出六七根細絲→巴住墻→把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。5.咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。11《蟋蟀的住宅》法法布爾昆蟲學家《昆蟲記》擬人蟋蟀比作人蟋蟀的巢穴比作人的住宅形象生動,風趣幽默贊賞、敬佩向陽、隱蔽、有門、有平臺

簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生特點過程吃苦耐勞、不肯隨遇而安4.作比較、列數(shù)據(jù)講究和建造不易小巧5.蛐蛐蟋蟀知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明6.慎重柔弱

前足鉗子后腿。7.適應周圍的環(huán)境,不論環(huán)境如何都能滿足①慎重地選擇住址;②不利用現(xiàn)成的洞穴;③自己一點一點挖掘。口語交際《愛護眼睛,保護視力》1.保護好視力的建議:第一,早上起來堅持做眼睛保操。第二,無論是工作還是學習,都要堅持間隔40分鐘,讓眼睛休息10分鐘。第三,在條件允許的情況下,每天可以適當?shù)倪h眺一到兩次,每次各十分鐘,讓眼睛徹底的放松。第四,養(yǎng)成午休的好習慣。第五,閱讀時間勿太長,特別是不能長時間看電子產(chǎn)品。第六,注意補充含維生素A類豐富的食物。2.愛護眼睛的宣傳語:①愛護眼睛,一生光明。②亮麗的眼睛,亮麗的人生。語文園地三難忘愛狡兔三窟、龍?zhí)痘⒀?、引蛇出洞、傾巢而出不都是最大4.立了秋,把扇丟。二八月,亂穿衣。夏雨少,秋霜早。八月里來雁門開,雁兒腳上帶霜來。一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。八月暖,九月溫,十月還有小陽春。5.(1)八月暖,九月溫,十月還有小陽春(2)八月里來雁門開,雁兒腳上帶霜來(3)雁兒腳上帶霜來(4)二八月,亂穿衣(5)一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉(6)夏雨少,秋霜早12《盤古開天地》1.神話故事,力大無窮頂天立地堅定不移改天換地勇于獻身。2.雄偉、高大不怕犧牲、敢于創(chuàng)造、無私奉獻3.六事情發(fā)展開天辟地——頂天立地——改天換地無私的奉獻4.大雞蛋

輕而清

重而濁5.天地未分、混沌一片、盤古沉睡。6.不好,“又不知過了多少年”說明天和地形成的過程非常漫長,寫出了盤古不辭辛苦的開天地的無私與偉大。7.他的頭發(fā)變成了粗壯的大樹。他的牙齒變成了雄偉的長城。他的筋脈化成了長長的道路。他的肌肉化成了肥沃的土地。8.夸父逐日、女媧造人、后羿射日、嫦娥奔月、精衛(wèi)填海、愚公移山13《精衛(wèi)填?!?.炎帝女娃淹死了西山上填平與困難斗爭到底、不屈不撓的2.女娃炎帝“游于東海,溺而不返”精衛(wèi)鳥報仇雪恨征服自然、改造自然不屈不撓《愚公移山》3.游泳溺亡

樹枝和石塊

東海善良勇敢、持之以恒,不畏艱難4.山海經(jīng)?北山經(jīng)神話

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論