吉林省吉林市普通中學(xué)2025屆高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

吉林省吉林市普通中學(xué)2025屆高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)能保持一定的穩(wěn)定性，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.物質(zhì)和能量的輸入和輸出相對(duì)平衡是生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定性的特征之一B.一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高則恢復(fù)力穩(wěn)定性越高C.生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性就越高D.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)2．下列關(guān)于人體血糖調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.胰島素是唯一能降低血糖的激素B.空腹時(shí)與飯后相比，胰島素含量低C.血糖調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)D.糖尿病患者一定是胰島素分泌不足引起的3．在草原上有一種小鳥，取食野牛身上的寄生蟲，但是小鳥在取食之前，常在野牛面前“舞蹈”，并分泌一種化學(xué)物質(zhì)，野牛才會(huì)安靜地讓小鳥取食，當(dāng)有天敵靠近時(shí)，小鳥的叫聲和飛舞可提示野牛逃跑。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.這兩種生物之間傳遞的信息類型只有行為信息和化學(xué)信息B.生態(tài)系統(tǒng)中的信息都是由生物發(fā)出并在生物之間進(jìn)行相互傳遞的C.在同種或異種生物之間通常都能夠傳遞信息且信息傳遞是雙向的D.野牛和小鳥這兩種生物通過(guò)捕食關(guān)系維持正常的生命活動(dòng)4．下列關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述中，正確的是（）A.同種物質(zhì)在同一時(shí)期的兩種形態(tài) B.不同物質(zhì)在同一時(shí)期的兩種形態(tài)C.不同物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種形態(tài) D.同種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)5．測(cè)交是指()A.Fl與雙親之一相交 B.F1與顯性親本相交C.Fl與隱性純合子相交 D.Fl進(jìn)行自交6．下列關(guān)于肽和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（）A.鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽，分子中含有7個(gè)肽鍵B.蛋白質(zhì)是由2條或2條以上多肽鏈構(gòu)成的C.蛋白質(zhì)變性是由于肽鍵的斷裂造成的D.變性蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖(A、B、C、D表示激素)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）人體受寒冷刺激后，通過(guò)__________和_________________________激素促進(jìn)代謝，增加產(chǎn)熱，則圖中B和C在促進(jìn)產(chǎn)熱方面是_________________(填協(xié)同或拮抗)作用。（2）缺碘時(shí)，A的含量將會(huì)__________________(變化)。當(dāng)B含量過(guò)高時(shí)，會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌功能，這屬于_____________調(diào)節(jié)機(jī)制。

（3）當(dāng)人體血糖濃度發(fā)生變化時(shí)，下丘腦對(duì)胰島的調(diào)節(jié)過(guò)程中傳遞的信號(hào)分子是_________，肝臟和肌肉均可作為胰島素作用靶器官的原因是肝臟和肌肉細(xì)胞膜上都含有______________________。

（4）下丘腦對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)既有____________調(diào)節(jié)又有______________調(diào)節(jié)。8．（10分）2019年12月，武漢發(fā)生新型冠狀病毒（2019-nCoV）引起的肺炎疫情，國(guó)家衛(wèi)健委經(jīng)緊急部署，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急機(jī)制，并且開始進(jìn)行疫苗的研制。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）在免疫學(xué)上，侵入到人體內(nèi)的新冠病毒屬于_______________。（2）某男子與一位新冠病毒患者有過(guò)密切接觸，因而被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離。該男子十分恐慌，自己服用了大量的抗生素．這種做法對(duì)抵制新型冠狀病毒有無(wú)效果？_______。請(qǐng)用所學(xué)生物知識(shí)。說(shuō)明你的判斷理由__________________。（3）某人感染了病毒后，出現(xiàn)了發(fā)熱癥狀。從體溫調(diào)節(jié)的角度加以解釋：產(chǎn)熱_______(填大于、小于或等于)散熱。（4）寫出細(xì)胞①為__________細(xì)胞⑤為____________⑥為___________________________。（5）某人體感染了新型冠狀病毒后通過(guò)圖中的途徑消滅了病毒，其中能夠特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞是(填編號(hào))______________，在特異性免疫和非特異性免疫中均發(fā)揮作用的細(xì)胞是（填編號(hào)）_________。9．（10分）如圖是胰腺局部組織結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）圖中參與構(gòu)成細(xì)胞生活的液體環(huán)境成分包括__________。（用圖中字母表示）（2）血液中的氧氣進(jìn)入細(xì)胞的途徑是__________（用字母和箭頭表示），紅細(xì)胞中的氧氣到胰腺組織細(xì)胞被利用至少需要穿過(guò)__________層膜。（3）一般情況下，B液與A液成分上的主要區(qū)別是__________。（4）該胰腺組織能產(chǎn)生胰蛋白酶和胰島素，這兩種物質(zhì)中__________可以進(jìn)入血漿。（5）若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)引起圖中A增多，其結(jié)果是將會(huì)引起__________。（6）目前普遍認(rèn)為，機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是__________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。10．（10分）下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)失調(diào)與相應(yīng)疾病間對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A.感冒發(fā)燒，食欲不振—體溫過(guò)高，酶活性降低B.中暑—機(jī)體水鹽平衡失調(diào)，同時(shí)散熱受阻，導(dǎo)致散熱<產(chǎn)熱C.高原反應(yīng)—機(jī)體丟失大量水和無(wú)機(jī)鹽，導(dǎo)致水鹽平衡失調(diào)D.尿毒癥—尿素等代謝廢物在體內(nèi)積累11．（15分）為了驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素從向光側(cè)往背光側(cè)運(yùn)輸這一結(jié)論，某研究小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：切取某種植物胚芽鞘的尖端分成甲、乙兩組，按下圖方式用空白瓊脂塊收集生長(zhǎng)素，再將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè)，一段時(shí)間后，測(cè)得胚芽鞘切段的彎曲程度（α角）如下表。據(jù)此回答問(wèn)題：分組甲乙瓊脂塊左右左右α角/度α1α2α3α4（1）生長(zhǎng)素是由__________經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)，其合成過(guò)程__________（填“需要”或“不需要”）單側(cè)光的刺激。（2）乙組胚芽鞘尖端插入云母片的作用是_______________________________?？梢灶A(yù)測(cè)四組胚芽鞘切段的彎曲情況是：α1__________α2，α3_______α4（填“大于”、“小于”或“等于”）。（3）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于操作錯(cuò)誤導(dǎo)致個(gè)別胚芽鞘切段基本不彎曲（α角為0度），則可能錯(cuò)誤操作是__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性即為生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。主要通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)來(lái)完成，不同生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不同，包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)的種類越多，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越高，抵抗力穩(wěn)定性越高?！驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞，其中物質(zhì)和能量的輸入和輸出相對(duì)平衡是生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定性的特征之一，A正確；B、一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高則恢復(fù)力穩(wěn)定性越低，即兩者呈負(fù)相關(guān)，B錯(cuò)誤；C、生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，豐富度越高，則抵抗力穩(wěn)定性就越高，C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是反饋調(diào)節(jié)，D正確。故選B。2、D【解析】胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個(gè)方面：促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)，抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。胰高血糖素通過(guò)促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖來(lái)升高血糖。【詳解】A、胰島素是唯一能降低血糖的激素，A正確；B、空腹時(shí)血糖濃度低，胰高血糖素分泌增加；飯后經(jīng)過(guò)消化吸收，血糖濃度升高，胰島素分泌增加，故空腹時(shí)與飯后相比，胰島素含量低，B正確；C、血糖濃度升高時(shí)，則胰島素分泌量增加，使得血糖濃度下降，即血糖存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，C正確；D、并不是所有的糖尿病患者體內(nèi)都缺乏胰島素，I型糖尿病患者的胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足；II型糖尿病患者的機(jī)體對(duì)胰島素敏感性下降（可能與細(xì)胞膜上胰島素受體受損有關(guān)），血液中胰島素濃度并沒(méi)有下降，D錯(cuò)誤。故選D。3、C【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(1)物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率。(2)化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸，動(dòng)物的性外激素等。(3)行為信息：動(dòng)物的特殊行為，對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：(1)個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的作用。(2)種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞。(3)群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。3、應(yīng)用：(1)提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品產(chǎn)量。(2)對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制?！驹斀狻緼、小鳥在取食之前，常在野牛面前“舞蹈”，屬于行為信息，并分泌一種化學(xué)物質(zhì)，屬于化學(xué)信息，當(dāng)有天敵靠近時(shí)，小鳥的叫聲可提示野牛逃跑，屬于物理信息，A錯(cuò)誤；B、生態(tài)系統(tǒng)中的信息可以由生物發(fā)出，也可來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境，B錯(cuò)誤；C、在同種或異種生物之間通常都能夠傳遞信息，且信息傳遞是往往是雙向的，C正確；D、小鳥取食野牛身上的寄生蟲，當(dāng)有天敵靠近時(shí)，小鳥的叫聲和飛舞可提示野牛逃跑，二者之間不是捕食關(guān)系，D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)．在分裂間期細(xì)胞核中，染色質(zhì)呈細(xì)長(zhǎng)的絲狀；當(dāng)細(xì)胞進(jìn)入分裂期時(shí)，染色質(zhì)細(xì)絲逐步螺旋化呈粗短的圓柱狀、桿狀，成為染色體。【詳解】染色體和染色質(zhì)都是由DNA和蛋白質(zhì)組成，是細(xì)胞中同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)。D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。5、C【解析】可以用測(cè)交的方法檢驗(yàn)F1的基因型，測(cè)交是指Fl與隱性純合子相交。C正確；故選C6、D【解析】1、蛋白質(zhì)變性的特點(diǎn)：在某些物理和化學(xué)因素作用下，特定的空間構(gòu)象被改變，導(dǎo)致其理化性質(zhì)改變和生物活性喪失，但肽鍵沒(méi)有被破壞。2、方法：①化學(xué)方法：加強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等。②物理方法：加熱(高溫)、紫外線及X射線照射、超聲波等?！驹斀狻緼、鵝膏蕈堿是環(huán)狀八肽，是由8個(gè)氨基酸脫去8分子水形成的，分子中含有8個(gè)肽鍵，A錯(cuò)誤；B、蛋白質(zhì)不一定是由2條或2條以上多肽鏈構(gòu)成的，也可能是由1條肽鏈構(gòu)成的，B錯(cuò)誤；C、蛋白質(zhì)變性是由于空間結(jié)構(gòu)被破壞導(dǎo)致的，不是肽鍵的斷裂造成的，C錯(cuò)誤；D、變性蛋白質(zhì)中含有肽鍵，能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題易錯(cuò)點(diǎn)蛋白質(zhì)變性是其空間結(jié)構(gòu)的改變，不要誤認(rèn)為肽鍵的斷裂。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).腎上腺素(2).甲狀腺(3).協(xié)同(4).增加(5).(負(fù))反饋(6).神經(jīng)遞質(zhì)(7).胰島素受體(8).神經(jīng)(9).體液【解析】題圖分析，A是促甲狀腺激素，B是甲狀腺激素，C是腎上腺素，D是胰島素和胰高血糖素。體溫感覺的中樞位于大腦皮層，血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于下丘腦，血糖的這種調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。【詳解】（1）人體受寒冷刺激，機(jī)體需要增加產(chǎn)熱，減少散熱維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定，因此機(jī)體一方面通過(guò)調(diào)節(jié)使毛細(xì)血管收縮，血流量減少，以達(dá)到減少散熱的目的；另一方面通過(guò)甲狀腺激素和腎上腺素促進(jìn)代謝，增加產(chǎn)熱，圖中B甲狀腺激素和C腎上腺素在促進(jìn)產(chǎn)熱方面是協(xié)同作用。（2）碘是甲狀腺激素的重要元素，因此缺碘時(shí)，甲狀腺激素減少，對(duì)垂體和下丘腦的反饋抑制作用減弱，因此垂體分泌的促甲狀腺激素（A）的含量將會(huì)增加。當(dāng)甲狀腺激素（B）含量過(guò)高時(shí)，會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌功能，這屬于（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。（3）當(dāng)人體血糖濃度發(fā)生變化時(shí)，下丘腦對(duì)胰島素的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，該過(guò)程中傳遞的信號(hào)分子是神經(jīng)遞質(zhì)。肝臟和肌肉均可作為胰島素作用靶器官的原因是肝臟和肌肉細(xì)胞膜上都含有胰島素受體，肝臟和肌肉細(xì)胞可合成肝糖原和肌糖原降低血糖濃度。（4）下丘腦作為內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，與神經(jīng)調(diào)節(jié)、動(dòng)物節(jié)律行為、體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)等有關(guān)。下丘腦既能參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，也能參與體液調(diào)節(jié)?！军c(diǎn)睛】本題考查了體溫調(diào)節(jié)和血糖平衡調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠根據(jù)調(diào)節(jié)過(guò)程確定圖中字母表示的激素名稱，識(shí)記體溫調(diào)節(jié)的機(jī)理和過(guò)程，在結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、(1).抗原(2).無(wú)效(3).抗生素只能抑制細(xì)菌等微生物的增殖，不能消滅病毒(4).產(chǎn)熱大于散熱(5).吞噬細(xì)胞(6).漿細(xì)胞(7).抗體(8).②③④(9).①【解析】分析圖示：圖示表示體液免疫過(guò)程，其中細(xì)胞①為吞噬細(xì)胞；細(xì)胞②為T細(xì)胞；細(xì)胞③為B細(xì)胞；細(xì)胞④為記憶細(xì)胞；細(xì)胞⑤為漿細(xì)胞；⑥為抗體，能與抗原特異性結(jié)合?！驹斀狻浚?）在免疫學(xué)上，侵入到人體內(nèi)的新冠病毒屬于抗原，能引起人體產(chǎn)生特異性免疫。（2）抗生素只能抑制細(xì)菌等微生物的增殖，不能消滅病毒，所以服用大量抗生素不能抵制新型冠狀病毒。（3）人體體溫保持相對(duì)穩(wěn)定的原理是產(chǎn)熱與散熱保持動(dòng)態(tài)平衡，當(dāng)人體產(chǎn)熱量大于散熱量時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱癥狀。（4）（5）圖中①為吞噬細(xì)胞、②為T細(xì)胞、③為B細(xì)胞、④為記憶細(xì)胞、⑤為漿細(xì)胞、⑥為抗體；其中吞噬細(xì)胞不能特異性識(shí)別抗原，漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，抗體不是細(xì)胞，因此圖中能夠特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞是②③④，在特異性免疫和非特異性免疫中均發(fā)揮作用的細(xì)胞是①吞噬細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫的具體過(guò)程。9、（1）A、B、C（2）①.B→A→D②.6（3）A中蛋白質(zhì)含量較少，B中含量較多（4）胰島素（5）組織水腫（6）神經(jīng)-體液-免疫【解析】分析題圖：圖示為胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，其中A液為組織液，是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境；B液為血漿，是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境；C液為淋巴，是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境；D液為細(xì)胞內(nèi)液。【小問(wèn)1詳解】圖中A液為組織液，B液為血漿，C液為淋巴，三者共同構(gòu)成的液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境，故圖中參與構(gòu)成細(xì)胞生活的液體環(huán)境成分包括A、B、C。【小問(wèn)2詳解】血液中的氧氣進(jìn)入細(xì)胞的途徑是B（血漿）→A（組織液）→D（細(xì)胞內(nèi)液）；紅細(xì)胞中的氧氣到胰腺組織細(xì)胞被利用至少需要穿過(guò)6層膜，即單層紅細(xì)胞膜（1層）+單層毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜（2層）+組織細(xì)胞細(xì)胞膜（1層）+線粒體內(nèi)膜利用（2層）共6層。【小問(wèn)3詳解】組織液、淋巴的成分和含量與血漿相近，但又不完全相同，最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量很少。一般情況下，B液與A液成分上的主要區(qū)別是A中蛋白質(zhì)含量較少，B中含量較多?！拘?wèn)4詳解】胰島素是激素，由胰島內(nèi)分泌腺分泌，分泌的胰島素彌散到體液中，進(jìn)入血漿，隨血液流到全身，而胰蛋白酶通過(guò)導(dǎo)管分泌到小腸中?！拘?wèn)5詳解】若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，導(dǎo)致血漿滲透壓降低，組織回流受阻，引起圖中組織液A增多，其結(jié)果是將會(huì)引起組織水腫?！拘?wèn)6詳解】目前普遍認(rèn)為，機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合模式圖，考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成，掌握各組成之間的關(guān)系，能正確分析題圖并掌握內(nèi)環(huán)境的理化特性。10、C【解析】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件．包括水、無(wú)機(jī)