2019年湖北宜昌中考滿分作文《我向往白云一樣的人生》_第1頁
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2019年湖北宜昌中考滿分作文《我向往白云一樣的人生》_第3頁
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2019年湖北宜昌中考滿分作文【原題再現(xiàn)】作文(50分)人生的起點(diǎn)都有水的“三態(tài)”,但人生的終點(diǎn)卻未必都是“豬油”的三“太”(太油滑、太多余、太無益)。風(fēng)華正茂的年紀(jì),為自己預(yù)定一個目標(biāo),設(shè)計一種形象,憧憬一種未來,都是莘莘學(xué)子應(yīng)有的情懷?;蛉绱夯?,絢麗多姿;或如翠竹,勁節(jié)凌云;或如飛鳥,自由翱翔……請以“我向往____一樣的人生”為題,寫一篇600字以上的作文,文體不限(詩歌除外)。要求:1.請先在橫線上填充一個恰當(dāng)?shù)氖挛锩Q。2.嚴(yán)禁抄襲和套用任何其他同類作文。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。我向往白云一樣的人生做完作業(yè),還得捧本語文書,坐在陽臺上讀呀背呀……抬望眼,一片片,一朵朵的云映入眼,各種云,形態(tài)各異,變化莫測,數(shù)也數(shù)不清楚:“魚鱗斑”、“棉絲被”、還有些叫不出來像什么的。它們都自由自在,無憂無慮地在天空中逛來逛去,一點(diǎn)也沒有煩惱,好輕松、好自在……忽然間,我仿佛靈魂出竅,像小鳥一樣飛上了藍(lán)天,變成了白云,瞧了個究竟。對面的一朵云朝我扭扭頭,擺擺身子,好像在跟我說話,可惜我聽不懂它的語言。它好像急了,擺動的快了許多,我明白了,它是邀請我到處玩兒呢!我跟在它后面,它先帶我去了農(nóng)田。咦,這不是“魚鱗斑”嗎?原來是云朵的農(nóng)田啊!看,那些農(nóng)田上的云朵農(nóng)民多么勤勞啊,可惜這般奇景,在地上欣賞不到。農(nóng)田里有許許多多的小點(diǎn)點(diǎn),這些點(diǎn)點(diǎn)也是奇形怪狀的,有些是圓柱體,有些像蘑菇,還有些像含苞欲放的花朵。想必這一定是種子或者是農(nóng)作物吧?那朵熱情的白云都帶我到了云被加工廠,這……這就是我說的“棉絲被”啊!原來真的是加工云被的啊,怪不得那么想絲綢、棉被呢!瞧,這兒的云朵們多高興快活啊,一邊扭動著身子,一邊加工著云被,我也真想上去與它們聊聊天、嘮嘮家常,只可惜,我不懂它們的語言。之后,我又和小白云東逛西逛,看啊,快看啊,那是我的學(xué)校啊!一路上,我又遇到了許多小白云,它們熱切地跟我打招呼,我似乎真的很受歡迎呢!我摸摸云霧姐姐柔軟的身軀,撞撞彩虹阿姨七彩的脊梁,玩兒的不亦樂乎。我的靈魂仿佛又回到了我的身軀,不禁驚訝,這整個下午我居然沒有背一個字,而是到云朵的世界暢游了一番!也罷,抬起頭,我仿佛真的看到了小白云的身影,它那自由自在、無憂無慮的身影,我渴望成為它,我向往它那種自由自在的生活。好大,“鴨梨”好大!不是說我,而是說那些成天奔波卻得不到顧客和老板信任的銷售員;是說那些成天坐在辦公室看似悠閑卻被事業(yè)和家庭兩重山壓垮的白領(lǐng)們;是說那些連喝水喘氣上廁所的時間都要剩下來做作業(yè)的中考高考的哥哥姐姐們。不要讓他們被事業(yè)學(xué)業(yè)打垮,不要讓新一代少年一直抬不起頭來,不要讓祖國正含苞欲放的花朵,徹底敗在書包作業(yè)的重壓下!向往自由自在,渴望自由!【原題特點(diǎn)】2019年湖北宜昌中考作文題為給出導(dǎo)語的半命題作文。導(dǎo)語形象而詩意,巧妙地拓寬寫作思路,且在立意與選材方面給予提示,同時也暗示了適合的文體——記敘文或敘事散文。半命題作文的寫作,開放中有限制,給考生提供了張揚(yáng)個性、展示才情的舞臺。寫好這篇作文應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1.抓住題眼,準(zhǔn)確審題。作文題目為“我向往____一樣的人生”,“我”表明要用第一人稱行文;“向往”意為“因熱愛、羨慕某事物或境界而希望得到或到達(dá)”;導(dǎo)語對“人生”有具體的詮釋:或是為自己預(yù)定一個目標(biāo),或是設(shè)計一種形象,或是憧憬一種未來。在橫線上填充一個“恰當(dāng)?shù)氖挛锩Q”的要求也不容忽視,“事物”是物而非人;何為“恰當(dāng)”?就是所選擇的事物要能表明自己心志,寄托自已的情思,如導(dǎo)語中所暗示的:“如春花,絢麗多姿;或如翠竹,勁節(jié)凌云;或如飛鳥,自由翱翔………”其實(shí),這就是要求考生寫一篇托物言志之文。2.仔細(xì)推敲,補(bǔ)好命題。導(dǎo)語已暗示所選的書寫對象應(yīng)該是適合表明自己心志的某種事物,可以是有生命的事物,如絢麗多姿的春花,勁節(jié)凌云的翠竹,自由翱翔的飛鳥,冬天傲雪的蠟梅,點(diǎn)染春天的小草,搖曳清風(fēng)的荷花等;也可以是無生命的事物,如挺拔的山峰、沉默的鋪路石、閃爍的星星、明亮的月光等。考生可根據(jù)自己的喜好,靈活地選擇自己最感興趣、體驗(yàn)最豐富并能寄托自己情志的事物進(jìn)行寫作,但要注意所選之物一定要具體、詩意、高雅。3.精描細(xì)繪,由物及人。借物抒情,托物言志,文章中的“意”由所托之“物”生發(fā)而來,因而“繪物”“狀物”是前提,是基礎(chǔ),寫作時對所選之“物”一定要精描細(xì)繪,可以說“物”描繪得越精細(xì)、越充分,所寄托的“意”就越容易為人所接受,就越能感染人、打動人。當(dāng)然,繪物的目的是言志,繪物之后,還要寫為了實(shí)現(xiàn)自己的“向往”,是如何付諸行動的??梢赃\(yùn)用一兩個鏡頭來敘寫,也可以依托具體場景,靈活穿插物與人的描寫,且在對物與人的描寫之中著重描寫人物的內(nèi)心觸動或變化?!舅悸芬c(diǎn)】1.我向往蠟梅一樣的人生梅花品格高尚,不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,不懼霜刀風(fēng)劍,在冰雪與寒風(fēng)中昂首怒放,獨(dú)具風(fēng)采。2.我向往綠蘿一樣的人生綠蘿在生活中隨處可見,它沒有玫瑰的嬌媚,沒有百合的純潔,看似不起眼,然而生命力十分頑強(qiáng),只要有水便能成活。而且它凈化空氣的能力不亞于常春藤和吊蘭,是人們低調(diào)的朋友。3、我向往菊花一樣的人生“叢繞舍似陶家

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