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植物細(xì)胞初中生物-七年級(jí)上學(xué)期-第一單元第二章第二節(jié)-單課設(shè)計(jì)情景導(dǎo)入:甜甜學(xué)會(huì)使用顯微鏡之后,就想看看真實(shí)的細(xì)胞是什么樣。她將一片菠菜葉放在顯微鏡的載物臺(tái)上,按照顯微鏡的使用方法規(guī)范操作,卻看不見(jiàn)菠菜的細(xì)胞。她為什么沒(méi)有觀察到細(xì)胞?菠菜葉子太厚,光線無(wú)法穿過(guò)。被觀察的標(biāo)本應(yīng)該符合什么要求?薄而透明探究任務(wù)1:玻片標(biāo)本的類(lèi)型菠菜葉切片血細(xì)胞涂片洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮裝片根據(jù)玻片標(biāo)本的制作方法分為以下三種:切片涂片裝片從生物體上切取薄片制成;液體材料涂抹而成;撕取、挑取少量材料而制成的。小結(jié)深化:玻片標(biāo)本材料要求:__________________________________標(biāo)本類(lèi)型按制作方法劃分(1)____________________________________(2)——————————————(3)_________________________________按保存時(shí)間劃分(1)_____________________________(2)____________________________小結(jié)深化:制作洋蔥葉臨時(shí)裝片的步驟:擦→()→()→()→()→()→()鞏固遷移:1.用攝子挑取一些番茄果肉,涂在載玻片上的清水中,這樣制成的玻片標(biāo)本叫做()。A.涂片
B.臨時(shí)裝片C.永久涂片
D.永久裝片2.從洋蔥內(nèi)表皮撕下一小塊制成的標(biāo)本屬于(
)。A.切片B.涂片C.臨時(shí)裝片D
.以上都不對(duì)情境導(dǎo)入:載玻片蓋玻片燒杯滴管鑷子洋蔥你們認(rèn)識(shí)這些材料嗎?它們有什么作用?探究任務(wù)2:制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片你能描述每幅圖片的操作過(guò)程嗎?1234567你能用幾個(gè)關(guān)鍵動(dòng)詞歸納裝片的制作過(guò)程嗎?擦滴撕展蓋染吸探究任務(wù)2:制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片教師先演示操作過(guò)程,學(xué)生再自己動(dòng)手操作歸納:擦
滴
撕
展
蓋
染
吸先制作再觀察(一)取鏡和安放(二)對(duì)光(三)觀察:放壓降升調(diào)(四)清潔收鏡一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器,找低倍物鏡二轉(zhuǎn)遮光器,找大光圈三轉(zhuǎn)反光鏡,找光源物鏡:先低倍后高倍鏡筒:先降(看物鏡)后升(看目鏡)準(zhǔn)焦螺旋:先粗后細(xì)(微調(diào))探究任務(wù)2:觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片探究任務(wù)2:觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片你知道圖中染色最深的是什么結(jié)構(gòu)嗎?探究任務(wù)2:觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片黃瓜表層果肉細(xì)胞苦草葉片細(xì)胞黑草葉片細(xì)胞顯微鏡下的其他植物細(xì)胞圖小結(jié)深化:制作并觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞操作步驟規(guī)范的操作方法擦擦拭載玻片、蓋玻片滴在載玻片中央滴適量清水撕取材(大小、厚度適宜)展用鑷子將標(biāo)本展平蓋加蓋蓋玻片(沒(méi)有氣泡)染標(biāo)本全部浸在染液中(便于觀察)吸用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞鞏固遷移:甲乙1.如圖甲所示表示某同學(xué)使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的視野,請(qǐng)說(shuō)出哪個(gè)標(biāo)號(hào)代表的是細(xì)胞?判斷理由是什么?2.顯微鏡的視野中出現(xiàn)了如圖乙的現(xiàn)象,是什么原因?如何做才能不出現(xiàn)該現(xiàn)象?情境導(dǎo)入:你能連線嗎?細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁細(xì)胞膜液泡線粒體葉綠體探究任務(wù)3:植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)這些細(xì)胞有哪些相同的結(jié)構(gòu)?細(xì)胞壁細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)液泡葉綠體線粒體黃瓜表層果肉細(xì)胞苦草葉片細(xì)胞黑草葉片細(xì)胞細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)線粒體液泡細(xì)胞壁葉綠體保護(hù)和支持保護(hù)并控制物質(zhì)的進(jìn)出進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所內(nèi)含遺傳物質(zhì)內(nèi)含細(xì)胞液新陳代謝的場(chǎng)所進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所光學(xué)顯微鏡下最不易看清光學(xué)顯微鏡下最易看清探究任務(wù):植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)鞏固遷移:1.擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的哪一部分?2.所有的植物細(xì)胞都有葉綠體嗎?辨析任務(wù):1.自行歸納植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟。2.對(duì)子強(qiáng)調(diào)操作步驟中的注意事項(xiàng)(四點(diǎn))。3.小組過(guò)關(guān)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能??偨Y(jié)建模:1.玻片標(biāo)本要求:薄而透明類(lèi)型按制作方法劃分切片:從生物體上切取薄片制成涂片:液體材料涂抹而成裝片:撕取、挑取少量材料而制成的按保存時(shí)間劃分永久裝片臨時(shí)裝片2。制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟:擦
滴
撕
展
蓋
染
吸擦拭載玻片和蓋玻片在載玻片中央滴適量清水取材大小和厚度適宜用鑷子將標(biāo)本展平加蓋蓋玻片(沒(méi)有氣泡)便于觀察用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)線粒體液泡細(xì)胞壁葉綠體保護(hù)和支持保護(hù)并控制物質(zhì)的進(jìn)出進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所內(nèi)含遺傳物質(zhì)內(nèi)含細(xì)胞液新陳代謝的場(chǎng)所進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所光學(xué)顯微鏡下最不易看清光學(xué)顯微鏡下最易看清總結(jié)建模:當(dāng)堂反饋:1、如圖是“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的部分操作步驟,正確的操作順序是()A、①②③④B、②③①④C、③④①②D、④③①②2
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