河北省保定市2023屆高三上學(xué)期期末考試歷史試題（解析版）

河北省保定市2023屆高三上學(xué)期期末考試歷史試題一、選擇題1.《管子·小匡》記載，齊國匯聚了許多珍異物品?！盾髯印ね踔啤分杏涊d，北海之走馬，南海之齒革，東海之魚鹽，西海之皮革，均在“中國”流通。李斯《諫逐客書》中記載，昆山之玉，江南金錫，西蜀丹青，皆人于秦。這突出反映了（）A.國內(nèi)統(tǒng)一市場形成 B.秦國統(tǒng)一趨勢顯現(xiàn)C.區(qū)域間經(jīng)貿(mào)往來繁盛 D.商人的社會地位提高【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料信息可知，春秋戰(zhàn)國時期，各諸侯國之間的物品相互流通，商人從事遠(yuǎn)途貿(mào)易，這說明當(dāng)時區(qū)域間經(jīng)貿(mào)往來繁盛，C項正確；結(jié)合所學(xué)知識可知，春秋戰(zhàn)國時期處于分裂時期，統(tǒng)一市場尚未形成，排除A項；材料無法看出秦國統(tǒng)一趨勢顯現(xiàn)，排除B項；結(jié)合所學(xué)可知，戰(zhàn)國商鞅變法開始實行重農(nóng)抑商政策，商人的社會地位低下，排除D項。故選C項。2.中國茶文化成“學(xué)”。自唐代陸羽《茶經(jīng)》始，從茶的產(chǎn)地到茶的生產(chǎn)、效用、品飲、器具，再到茶的史料、當(dāng)時的茶葉地理等等，收集、闡釋之全達(dá)到了前所未有的廣度和深度。至宋代，著茶書之風(fēng)愈盛，遠(yuǎn)超唐代。上述現(xiàn)象的出現(xiàn)（）A.推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的革 B.擴(kuò)大了政府的財政收入來源C.反映出區(qū)域間貿(mào)易發(fā)展不平衡 D.得益于農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高【答案】D【解析】【詳解】隨著農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高，茶葉在社會中流行的范圍逐漸廣泛，飲茶之風(fēng)盛行，因此宋代著茶書的風(fēng)氣愈演愈烈的情勢，D項正確；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式依然是傳統(tǒng)的方式，并未變革，排除A項；著茶書并不能增加政府的財政收入，排除B項；著茶書活動無法體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地域差異，排除C項。故選D項。3.程顥、程頤在義利之辯方面提出“凡順理無害處便是利，君子未嘗不欲利?！薄叭藷o利，直是生不得，安得無利？”“圣人于利，不能全不較論，但不至妨義耳?！倍痰纳鲜鏊枷耄ǎ〢.適應(yīng)了社會發(fā)展需要 B.否定了傳統(tǒng)儒家思想C.批評了人的自然欲望 D.代表工商業(yè)者的利益【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，二程強(qiáng)調(diào)圣人對于利，不能全不計較，但不至妨害義。人若無利，連生活都不能維持，怎么能沒有利呢，因此二程所反對的是嗜欲，是非分的欲望，這一思想適應(yīng)了社會發(fā)展的需要，A項正確；否定了傳統(tǒng)儒家思想說法錯誤，排除B項；批評了人的自然欲望與材料信息不符，二程認(rèn)為普通人可以追求正當(dāng)?shù)睦?，排除C項；二程代表的是地主階層的利益，排除D項。故選A項。4.1382年，明太祖設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六科給事中，各科設(shè)給事中一人，左右都給事中一人，負(fù)責(zé)監(jiān)督六部官吏。所有六部奏請皇帝的事項，都必須經(jīng)過給事中審查，如給事中認(rèn)為不當(dāng)可以駁回。即使是六部奉旨執(zhí)行之事，也必須在給事中登記，便于檢查執(zhí)行情況。上述舉措表明（）A.丞相權(quán)限被嚴(yán)重削弱 B.給事中有一定自主權(quán)C.決策效率受到限制 D.內(nèi)閣地位得到提高【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料“所有六部奏請皇帝的事項，都必須經(jīng)過給事中審查，如給事中認(rèn)為不當(dāng)可以駁回。即使是六部奉旨執(zhí)行之事，也必須在給事中登記”，可以看出明朝時，六科給事中對官員進(jìn)行監(jiān)察，有一定的自主權(quán)，B項正確；這一時期，丞相制度已被廢除，排除A項；材料涉及的是監(jiān)察制度，未涉及決策效率，排除C項；材料未涉及內(nèi)閣的狀況，且明太祖時期，內(nèi)閣還未形成，排除D項。故選B項。5.鴉片戰(zhàn)爭中，耆英曾說：“寇勢方張，據(jù)我要害，四肢之患，漸成腹心之疾，若不藉此轉(zhuǎn)機(jī)，速為招撫，該夷豕突狼奔，何所不至？”對于條約中給予列強(qiáng)各種權(quán)益的內(nèi)容，清政府的官員抱著“懷柔遠(yuǎn)人”的傳統(tǒng)心理，將其視為“投以肉食”的羈縻“制夷之道”，并認(rèn)為“并無傷于國體”。這說明了（）A.京津地區(qū)受到列強(qiáng)嚴(yán)重威脅 B.政府官員對待列強(qiáng)存在分岐C.晚清政府近代主權(quán)意識淡薄 D.清政府欲廢除傳統(tǒng)對外政策【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料可以看出，清政府官員對于與列強(qiáng)的關(guān)系，采取了傳統(tǒng)的懷柔羈縻政策，認(rèn)為“并無傷于國體”，這顯然未認(rèn)識到不平等條約對于國家主權(quán)的損害，說明晚清政府近代主權(quán)意識淡薄，C項正確；鴉片戰(zhàn)爭時期，京津地區(qū)并未受到嚴(yán)重威脅，排除A項；官員在對待列強(qiáng)上的分歧在材料信息中無法體現(xiàn)，排除B項；清政府采取羈縻政策處理與列強(qiáng)的關(guān)系，說明其并未放棄傳統(tǒng)對外政策，排除D項。故選C項。6.美商旗昌輪船公司成立時股金短短三個月便籌齊，而輪船招商局、礦務(wù)招商局等以“招商”為名初期投資的僅僅是與創(chuàng)辦者關(guān)系密切的粵商。當(dāng)招商局于1877年并購旗昌公司時，擁有大量股份的上海富商陳竹坪寧愿撤股也不愿投資。這體現(xiàn)了洋務(wù)企業(yè)創(chuàng)辦過程中（）A.受到外資的推動 B.政府的作用弱化C.民用企業(yè)困局 D.金融體制不成熟【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，外國企業(yè)美商旗昌輪船公司成立時籌集股金較為容易，而洋務(wù)運動中的民用企業(yè)輪船招商局等成立時，認(rèn)購股金的只有與創(chuàng)辦者關(guān)系密切的粵商；當(dāng)旗昌公司被并購時，曾經(jīng)大量投資美國旗昌輪船公司的上海富商陳竹坪寧愿撤股也不愿投資輪船招商局，這反映出洋務(wù)運動中的民用企業(yè)在創(chuàng)辦過程中不被國內(nèi)投資者認(rèn)可，面臨融資困難的局面，C項正確；材料信息未表明洋務(wù)企業(yè)在創(chuàng)辦過程中受到外資的推動，排除A項；材料未體現(xiàn)清政府在輪船招商局等民用企業(yè)創(chuàng)辦過程中的作用，排除B項；僅從材料中的信息看不出晚清時期金融體制的發(fā)展?fàn)顩r，排除D項。故選C項。7.1920年左右，有知識分子提出“整理國故”的主張，希望用新的眼光、新的方法對中國傳統(tǒng)文化進(jìn)行整理和研究，用科學(xué)的眼光看待中國的傳統(tǒng)文化。部分人士對此提出批判，認(rèn)為中國當(dāng)時最急需的是傳播新思想，而不是研究國故。這反映了（）A.民主思想成為時代主題 B.儒家文化逐步走向世界C.社會主義成為主流思想 D.進(jìn)步思想在中國交流碰撞【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料有些知識分子認(rèn)為“希望用新的眼光、新的方法對中國傳統(tǒng)文化進(jìn)行整理和研究，用科學(xué)的眼光看待中國的傳統(tǒng)文化?！钡糠秩耸俊罢J(rèn)為中國當(dāng)時最急需的是傳播新思想，而不是研究國故。”并結(jié)合所學(xué)知識可知，1915-1923年正值新文化運動時期，新文化運動在中國社會上掀起一股生氣勃勃的思想解放的潮流，進(jìn)步思想在中國交流碰撞，D項正確；“民主和科學(xué)”成為這一時期的時代主題，排除A項；儒家文化沒有在民國時期走向世界，B項表述與史實不符，排除B項；材料未涉及“社會主義思想”，排除C項。故選D項。8.西安事變發(fā)生后，西北抗日聯(lián)軍的機(jī)關(guān)報《解放日報》（西安版）陸續(xù)發(fā)表文章表示關(guān)注。據(jù)此可知，《解放日報》（）日期頭條新聞標(biāo)題12月20日《擁護(hù)張楊救亡主張，胡宗南軍騎兵團(tuán)全部反正》12月23日《青島市十萬紗廠工人響應(yīng)張楊》12月25日《胡宗南關(guān)麟徵黃杰等，聯(lián)名電張楊同情抗日》A.注重調(diào)動群眾的抗日熱情 B.肯定了西安事變具有正義性C.闡述了國共合作的緊迫性 D.代表了國民政府的基本立場【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“西安事變發(fā)生后，西北抗日聯(lián)軍的機(jī)關(guān)報《解放日報》（西安版）陸續(xù)發(fā)表文章表示關(guān)注”可知，依據(jù)頭條新聞標(biāo)題信息“擁護(hù)張楊救亡主張”、“青島市十萬紗廠工人響應(yīng)張楊”、“聯(lián)名電張楊同情抗日”，說明西北抗日聯(lián)軍的機(jī)關(guān)報《解放日報》肯定了西安事變具有正義性，得到響應(yīng)和擁護(hù)，B項正確；注重調(diào)動群眾的抗日熱情，在材料中沒有體現(xiàn)，排除A項；國共合作的緊迫性，在材料中沒有提及，排除C項；西北抗日聯(lián)軍的機(jī)關(guān)報《解放日報》是具有地區(qū)性統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的抗日救亡報紙，非代表國民政府的基本立場，排除D項。故選B項。9.1949年9月，《共同綱領(lǐng)》規(guī)定，“應(yīng)以有計劃有步驟地恢復(fù)和發(fā)展重工業(yè)為重點，例如礦業(yè)、鋼鐵業(yè)、動力工業(yè)、機(jī)器制造業(yè)、電器工業(yè)和主要化學(xué)工業(yè)等，以創(chuàng)立國家工業(yè)化的基礎(chǔ)。同時，應(yīng)恢復(fù)和增加紡織業(yè)及其他有利于國計民生的輕工業(yè)的生產(chǎn)，以供應(yīng)人民日常消費的需要”。上述決定（）A.符合當(dāng)時國家的發(fā)展形勢 B.標(biāo)志計劃經(jīng)濟(jì)體制的建立C.保證了國民經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展 D.出于滿足人民生活的需要【答案】A【解析】【詳解】據(jù)題意可知，《共同綱領(lǐng)》中規(guī)定我國既要重點發(fā)展重工業(yè)，又要保障國民日常需要，符合我國建國之初經(jīng)濟(jì)殘破、國民貧困、重工業(yè)落后的實際情況，因此是迎合了當(dāng)時國家的發(fā)展形勢，A項正確；1956年三大改造完成后我國才建立起計劃經(jīng)濟(jì)體制，排除B項；這一決定并不是為了保障國民經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，也不僅僅是滿足人民需要，而是既要重點發(fā)展重工業(yè)，又要保證供應(yīng)人民日常消費，排除CD項。故選A項。10.1980年8月，獲得批準(zhǔn)施行的《廣東省經(jīng)濟(jì)特區(qū)條例》中包括：鼓勵特區(qū)企業(yè)采用我國生產(chǎn)的機(jī)器設(shè)備、原材料和其他物資，其價格可按我國當(dāng)時同類商品的出口價格給予優(yōu)惠，以外匯結(jié)算。這些產(chǎn)品和物資，可憑售貨單位的銷售憑證直接運往特區(qū)。該項政策（）A.旨在推進(jìn)國有企業(yè)改革 B.利于擴(kuò)大商品進(jìn)口規(guī)模C.促進(jìn)對外開放格局深入發(fā)展 D.對市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了早期探索【答案】D【解析】【詳解】據(jù)題意可知，我國在經(jīng)濟(jì)特區(qū)實行的都是特殊的經(jīng)濟(jì)政策，給予經(jīng)濟(jì)特區(qū)一定的優(yōu)惠，按照市場規(guī)律進(jìn)行管理和發(fā)展，因此是對市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了早期探索，D項正確；我國到1984年才開始進(jìn)行國企改革，排除A項；這一政策不是為了刺激出口，排除B項；這是一項經(jīng)濟(jì)政策，不是為了推動對外開放格局的深入發(fā)展，排除C項。故選D項。11.12世紀(jì)的西歐城市學(xué)校由市政府決定學(xué)費金額、選聘教師、支付工資、確定兒童人學(xué)資格等。從教學(xué)內(nèi)容上看，城市學(xué)校注重讀、寫、算的基礎(chǔ)知識和與商業(yè)、手工業(yè)活動有關(guān)的各科知識的學(xué)習(xí)。上述材料反映了（）A.教育朝著精英化方向發(fā)展 B.王權(quán)加強(qiáng)促進(jìn)教育的變革C.近代科學(xué)知識得到社會重視 D.城市教育的世俗化趨勢明顯【答案】D【解析】【詳解】由材料可知，中世紀(jì)后期的西歐城市學(xué)校由市政府領(lǐng)導(dǎo)，具有世俗性；教學(xué)內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)與實際生活相關(guān)的世俗知識，體現(xiàn)了城市教育的世俗化趨勢明顯，D項正確；材料體現(xiàn)的是中世紀(jì)后期的西歐城市學(xué)校教育世俗化趨勢明顯，沒有體現(xiàn)教育的精英化發(fā)展方向，排除A項；材料內(nèi)容沒有表明王權(quán)與教育變革的關(guān)系，排除B項；讀、寫、算的基礎(chǔ)知識和與商業(yè)、手工業(yè)活動有關(guān)的各科知識不屬于近代科學(xué)知識，排除C項。故選D項。12.14—16世紀(jì)，英國議會制訂了11部禁奢法令。其中14世紀(jì)30年代和60年代的三部法令，詳細(xì)規(guī)定了全國各階層的飲食標(biāo)準(zhǔn)，以及各等級尤其是鄉(xiāng)紳和城鄉(xiāng)中產(chǎn)階級的服飾消費標(biāo)準(zhǔn)，并禁止進(jìn)口外國呢布，對15—16世紀(jì)的禁奢法令產(chǎn)生了重要影響。這些法令的實施（）A.提高了新興貴族社會地位 B.受到了新航路開辟的影響C.限制了國內(nèi)外市場的擴(kuò)大 D.助于促進(jìn)資本的原始積累【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，英國在14—16世紀(jì)制訂了多部禁奢法令，對各階層的飲食標(biāo)準(zhǔn)、服飾消費標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)定，這有利于節(jié)省民眾的日常開支；同時，禁止進(jìn)口外國呢布，有利于減少白銀外流，因此，這些法令有助于促進(jìn)資本的原始積累，D項正確；這些法令不能提高新興貴族社會地位，排除A項；14世紀(jì)新航路還沒有開辟，排除B項；禁奢法令的頒布不會限制國內(nèi)外市場的擴(kuò)大，排除C項。故選D項。13.1917年2月，墨西哥通過的憲法規(guī)定：一切土地、河流和礦藏的所有權(quán)屬于國家。國家有權(quán)征收和限制私有財產(chǎn)。把公社土地劃成小塊，歸農(nóng)民使用，并將國有土地或沒收的大地主土地，分配給農(nóng)民使用。教會不得領(lǐng)有、經(jīng)營和承典不動產(chǎn)。上述規(guī)定（）A.承認(rèn)財產(chǎn)私有合法性 B.體現(xiàn)出鮮明的反帝立場C.有利于民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.受到世界大戰(zhàn)的直接影響【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)材料“一切土地、河流和礦藏的所有權(quán)屬于國家”，墨西哥通過憲法將土地等收歸國有，一定程度上有利于民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，C項正確；材料突出的是國家對經(jīng)濟(jì)的控制，排除A項；材料不能看出鮮明的反帝立場，排除B項；僅從材料不能得出世界大戰(zhàn)對墨西哥的影響，排除D項。故選C項。14.1941年11月5日，德國大使奧特向柏林方面報告，日本海軍界向他透露了日本將采取某些行動的各種“保留”信息。11月18日，日軍參謀本部向奧特透露，日本必將“自救”。隨后，日本的“自救”行為是（）A.主動退出國聯(lián) B.實施“囚籠政策”C.挑起太平洋戰(zhàn)爭 D.與德意結(jié)成軸心國【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“1941年11月5日”，日本向德國透露將進(jìn)行“自救”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，1941年12月7日，日本特遣艦隊對美國太平洋艦隊所在地珍珠港發(fā)動突然襲擊，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，C項正確；1933年3月27日，日本政府發(fā)表通告，宣布日本退出國際聯(lián)盟，與材料時間不符，排除A項；1939年3月抗日戰(zhàn)爭相持階段，日軍對抗日根據(jù)地進(jìn)行“掃蕩”時實施“囚籠政策”，排除B項；1937年，德意日初步結(jié)成軸心國集團(tuán)，排除D項。故選C項。15.在如圖名為《和諧之橋》漫畫中，法國外長舒曼正在指揮起重機(jī)架設(shè)“煤鋼計劃”的橋梁，深壑對面的聯(lián)邦德國總理阿登納也在積極配合施工。在他們中間隔著深深的溝壑，溝壑壁上寫著“猜疑”和“不信任”。這表明（）A.西歐一體化進(jìn)程的復(fù)雜性 B.西歐是冷戰(zhàn)前沿陣地C.馬歇爾計劃初見成效 D.西歐各國消除了貿(mào)易壁壘【答案】A【解析】【詳解】法德關(guān)系是西歐一體化進(jìn)程中重要因素，而漫畫反映出法德之間的不信任和猜疑，各自有自己的考慮，因而西歐一體化進(jìn)程中充滿曲折和復(fù)雜，A項正確；冷戰(zhàn)的重心在歐洲，但材料并不體現(xiàn)冷戰(zhàn)，排除B項；馬歇爾計劃是歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展援助計劃，材料不體現(xiàn)，排除C項；西歐各國消除了貿(mào)易壁壘不符合史實，排除D項。故選A項。二、非選擇題16.閱讀材料，完成下列要求。材料一醞釀于先秦時期的大一統(tǒng)思想，至秦統(tǒng)一，已經(jīng)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，大一統(tǒng)思想也體現(xiàn)在邊疆治理思想上。但在漢初，對秦的邊疆治理思想多持批判態(tài)度。例如，陸賈提出，“故治外者必調(diào)內(nèi)，平遠(yuǎn)者必正近”，其意指休養(yǎng)生息，邊疆無為。源自《公羊傳》的“王者無外”思想因董仲舒的推崇受到漢武帝重視，使其破除“夷夏之防”觀念，把生活于邊疆的民族納入到王化的范圍之內(nèi)。元帝以后隨著儒生大批登上政治舞臺，經(jīng)學(xué)極盛時代的開啟，回到夷夏之防的趨勢已經(jīng)日益明顯。材料二兩漢在西北方累年作戰(zhàn)，為妥善安置“四夷”，先后設(shè)置安定、天水、上郡、西河、五原、金城、張掖等屬國，此后屬國制度逐漸從西北邊塞擴(kuò)展至東北、西南方向。屬國對歸附民族進(jìn)行集中管理，保留其原有的社會組織，這些屬國至東漢時期已陸續(xù)郡縣化。此外，針對西域與東北的邊疆實際情況，兩漢時期設(shè)置了西域都護(hù)、長使、護(hù)烏桓校尉、護(hù)羌校尉以及使匈奴中郎將等特定的邊疆管理機(jī)構(gòu)和職官?！牧弦欢幾圆窇椚骸肚貪h邊疆治理思想的演進(jìn)歷程、實踐經(jīng)驗與教訓(xùn)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析影響秦漢時期邊疆政策的因素。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，歸納秦漢時期邊疆治理的影響?！敬鸢浮浚?）大一統(tǒng)思想或統(tǒng)治（治國）思想的影響；國力的強(qiáng)弱；邊地與內(nèi)地民族發(fā)展差異。（3點）（2）促進(jìn)了民族交融；推進(jìn)邊疆與內(nèi)地的一體化；鞏固了統(tǒng)一多民族國家；推動封建專制主義中央集權(quán)的強(qiáng)大。（3點）【解析】【詳解】（1）根據(jù)材料一中的“醞釀于先秦時期的大一統(tǒng)思想，至秦統(tǒng)一，已經(jīng)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，大一統(tǒng)思想也體現(xiàn)在邊疆治理思想上”可得出“大一統(tǒng)思想或統(tǒng)治（治國）思想的影響”；根據(jù)材料一中的“因董仲舒的推崇受到漢武帝重視……元帝以后隨著儒生大批登上政治舞臺……回到夷夏之防的趨勢已經(jīng)日益明顯”并結(jié)合所學(xué)知識可得出“國力的強(qiáng)弱”；結(jié)合所學(xué)知識可得出“邊地與內(nèi)地民族發(fā)展差異”。（2）根據(jù)材料二中的“先后設(shè)置安定……此后屬國制度逐漸從西北邊塞擴(kuò)展至東北、西南方向”并結(jié)合所學(xué)知識可得出“推進(jìn)邊疆與內(nèi)地的一體化”；根據(jù)材料二中的“屬國對歸附民族進(jìn)行集中管理，保留其原有的社會組織，這些屬國至東漢時期已陸續(xù)郡縣化”并結(jié)合所學(xué)知識可得出“推進(jìn)邊疆與內(nèi)地的一體化”；根據(jù)材料二中的“針對西域與東北的邊疆實際情況，兩漢時期設(shè)置了西域都護(hù)、長使、護(hù)烏桓校尉、護(hù)羌校尉以及使匈奴中郎將等特定的邊疆管理機(jī)構(gòu)和職官”并結(jié)合所學(xué)知識可得出“推動封建專制主義中央集權(quán)的強(qiáng)大”；結(jié)合所學(xué)知識可得出“促進(jìn)了民族交融”。17.閱讀材料，完成下列要求。材料景泰二年（1451年）戶科給事中李侃等奏：今年會試，禮部奏準(zhǔn)取士不分南北。臣等切惟，江北之人文詞質(zhì)實，江南之人文詞風(fēng)贍，故試官取南人恒多、北人恒少。洪武三十年，太祖高皇帝怒所取之偏，選北人韓克忠等六十一人賜進(jìn)士及第、出身有差。洪熙元年，仁宗皇帝又命大臣楊士奇等定議取士之額，南人什六、北人什四。今禮部妄奏變更，意欲專以文詞多取南人，乞敕多官會議，今后取士之額雖不可拘，而南北之分則不可改。對此，禮部回復(fù)：“頃者詔書，科舉自景泰元年為始，一遵永樂年間例行。本部查得，永樂二十年間，凡開八科，所取進(jìn)士皆不分南北。已經(jīng)奏允。今侃稱禮部變更，意專以文詞多取南人。夫鄉(xiāng)舉里選之法，不可行矣，取士若不以文，考官將何所據(jù)？且北方中土人才所生，以古言之，大圣如周公、孔子，大賢如顏、曾、孟，皆非南人。以今言之，如靖遠(yuǎn)伯王驥，左都御史王翱、王文，皆永樂間不分南北所取進(jìn)士，今豈可預(yù)謂北無其人？況本部止遵詔奏書行，即不曾奏請多取南人、少取北人。今各官所言如是，乞敕翰林院定議?！泵裨t書行，侃等所言不允?！幾浴睹饔⒆趯嶄洝返龋?）結(jié)合所學(xué)知識概括材料中關(guān)于科舉考試存在的分歧。（2）結(jié)合所學(xué)知識闡述你對上述分歧的認(rèn)識?！敬鸢浮浚?）李侃主張會試按照慣例分南北錄取；禮部認(rèn)為錄取不分南北不會影響人才選拔（2）唐宋以來，隨著經(jīng)濟(jì)重心的南移，南方文化教育得到發(fā)展，北方地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)、人文水平相對衰微，南北方士子在人才選拔中存在差異。中國疆域遼闊，南北方在經(jīng)濟(jì)、文化等方面存在較大差異，分南北錄取助于更多了解地方的士人參與地方及國家治理，助于穩(wěn)定國家政治統(tǒng)治。分南北錄取對南方士子可能存在一定的不公平性，需要統(tǒng)治者進(jìn)一步完善科舉制度。【解析】【詳解】（1）分歧：根據(jù)材料“戶科給事中李侃等奏：今年會試，禮部奏準(zhǔn)取士不分南北。臣等切惟，江北之人文詞質(zhì)實，江南之人文詞風(fēng)贍，故試官取南人恒多、北人恒少。......今后取士之額雖不可拘，而南北之分則不可改”可知，李侃主張會試按照慣例分南北錄??；根據(jù)材料“永樂二十年間，凡開八科，所取進(jìn)士皆不分南北......取士若不以文，考官將何所據(jù)？......皆永樂間不分南北所取進(jìn)士，今豈可預(yù)謂北無其人？況本部止遵詔奏書行，即不曾奏請多取南人、少取北人?！笨芍?，禮部認(rèn)為錄取不分南北不會影響人才選拔。（2）認(rèn)識：結(jié)合所學(xué)知識可知，李侃與禮部的分歧，在一定程度上就是北方學(xué)子代表與國家政策制定者之間在傾向于如何選拔南北人才方面的分歧，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，唐宋以來，隨著經(jīng)濟(jì)重心的南移，南方文化教育得到發(fā)展，北方地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)、人文水平相對衰微，南北方士子在人才選拔中存在差異。根據(jù)中國的國情，中國疆域遼闊，南北方在經(jīng)濟(jì)、文化等方面存在較大差異，分南北錄取助于更多了解地方的士人參與地方及國家治理，助于穩(wěn)定國家政治統(tǒng)治。但是，分南北錄取對南方士子可能存在一定程度的不公平性，需要統(tǒng)治者進(jìn)一步完善科舉制度。18.閱讀材料，完成下列要求。材料毛澤東同志曾指出：“任何個人，錯誤總是難免的”“錯誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的事情就辦得好一些”。鄧小平同志指出：“不犯錯誤的黨，不犯錯誤的人，不犯錯誤的領(lǐng)導(dǎo)是沒有的，問題在于及時總結(jié)經(jīng)驗，用批評與自我批評的精神檢查工作”。習(xí)近平總書記指出：“勇于自我革命，是我們黨最鮮明的品格，也是我們黨最大的優(yōu)勢。中國共產(chǎn)黨的偉大不在于不犯錯誤，而在于從不諱疾忌醫(yī)，敢于直面問題，勇于自我革命。”——摘編自袁祖社《唯物史觀視域中“四史”敘事邏輯研究》等結(jié)合中國共產(chǎn)黨黨史，圍繞中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷程中的“自我革命”，自擬論題，并加以論述。（論題明確，論據(jù)準(zhǔn)確，闡述充分，邏輯清晰）【答案】論題：“自我革命”是推進(jìn)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下革命與建設(shè)事業(yè)不斷成功的重要法寶。（有其它答案合理，可酌情給分）論述：中國共產(chǎn)黨先后進(jìn)行了多次具有里程碑意義的自我革命。1927年八七會議、1935年遵義會議都是在極端危急關(guān)頭，黨勇于吸取教訓(xùn)，糾正錯誤，調(diào)整革命路線革命路線自我革新，從而實現(xiàn)了黨的歷史偉大轉(zhuǎn)折；新中國成立初期，黨的七屆二中全會籌備過程中毛澤東關(guān)于全黨務(wù)必繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)的諄諄教導(dǎo)，是自我革命的繼續(xù)；1976年粉碎“四人幫”到1978年黨的十一屆三中全會以后，黨按照實事求是的原則、有錯必糾的原則，全面撥亂反正，是社會主義建設(shè)時期自我革命的深化；十一屆三中全會后，打破計劃經(jīng)濟(jì)體制，進(jìn)行改革開放及對中國特色社會主義主義市場經(jīng)濟(jì)體制的探索，屬于黨在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域解放和發(fā)展生產(chǎn)力，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)生活水平的探索于與革新；十八大后，隨著國際形勢的發(fā)展，和中國特色社會主義的發(fā)展要求，中國共產(chǎn)黨開啟了全面從嚴(yán)治黨新征程，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，是黨的自我革命進(jìn)入新階段的重要體現(xiàn)。綜上所述，中國共產(chǎn)黨在革命和社會主義建設(shè)事業(yè)的道路上，不斷自我革命，推進(jìn)了中國民主革命和社會主義建設(shè)事業(yè)的重大發(fā)展?！窘馕觥俊驹斀狻棵鞔_解題思路是高分關(guān)鍵，這道題首先要自擬論題，結(jié)合材料提供的信息和角度，可知黨正是在自我革命中不斷的前進(jìn)，才能取得事業(yè)的成功。其次根據(jù)所學(xué)知識充分論證觀點，結(jié)合黨史，按時間發(fā)展順序梳理中國共產(chǎn)黨發(fā)展過程中的自我革命的史實，史實的列舉要全面充分。最后進(jìn)行總結(jié)升華，中國共產(chǎn)黨在革命和社會主義建設(shè)事業(yè)的道路上，不斷自我革命，推進(jìn)了中國民主革命和社會主義建設(shè)事業(yè)的重大發(fā)展。19.閱讀材料，完成下列問題。材料一二戰(zhàn)后，日本糧食短缺嚴(yán)重。為此美國采用了多種方式，如占領(lǐng)區(qū)政府救濟(jì)基金援助、糧食強(qiáng)征等。除美國政府的活動之外，1946年，美國13個宗教、勞工團(tuán)體組成的亞洲救濟(jì)聯(lián)盟在占領(lǐng)區(qū)政府救濟(jì)基金的幫助下向日本民眾提供乳酪、大米、小麥等生活必需物資。該組織還特別給中小學(xué)生送來食品，使日本能在戰(zhàn)后很快實行全國城市小學(xué)生的課間定食制度。同時，遠(yuǎn)東委員會支持美國政府對日本的糧食救濟(jì)政策，并發(fā)表公告稱，日本人民生活水平的改善要徹底廢除軍國主義，將人力和自然資源用于和平發(fā)展，以及與占領(lǐng)軍的合作。1946年2月，在美國占領(lǐng)當(dāng)局的引導(dǎo)下，日本政府頒布了《緊急糧食法案》，規(guī)定征收農(nóng)民的糧食來充公。材料二20世紀(jì)50年代初，日本的糧食供應(yīng)狀況有了好轉(zhuǎn)。但是，美國的糧食巨頭和跨國糧商卻出現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過剩狀況。美國政府發(fā)現(xiàn)僅依靠自己的力量無法消化國內(nèi)過剩的農(nóng)產(chǎn)品。因此，按照美國農(nóng)業(yè)部和跨國糧商的意見，解決美國糧食生產(chǎn)過剩的辦法是讓外國人也以美國人的方式來吃飯。1952年，日本內(nèi)閣決定進(jìn)口美國共同安全署援助的小麥20萬噸。20世紀(jì)60年代，歐共體推動成員國之間的糧食貿(mào)易，對外實行高關(guān)稅和配額設(shè)置來限制美國糧食的進(jìn)入。美國政府更加重視開拓遠(yuǎn)東市場，特別是日本市場。從國際層面來看，美國對日本的糧食援助是美日共同防御和相互安全保障的重要組成部分。日本的國家安全和美國的亞太冷戰(zhàn)戰(zhàn)略通過美國對日本的糧食援助政策連結(jié)在一