高中語文小說閱讀答題模板與技巧

小說閱讀一、人物形象概括分析題【提問方式】（1）請(qǐng)概括XX的人物形象。（2）請(qǐng)概括XX的性格特點(diǎn)。（3）請(qǐng)簡要分析XX這一人物形象。（4）XX是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)簡要分析。（5）XX的……表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡要分析?！敬痤}技巧】①明確題目要求。先看是“形象”還是“性格”。如果是“形象”，則除了內(nèi)在的性格品質(zhì)以外，還需要概括外貌行為方面的特點(diǎn)（如“體格健壯”“漂亮”“邋遢”等），以及身份地位（如“扶貧干部”“普通勞動(dòng)者”“農(nóng)村青年”“解放軍戰(zhàn)士”等）。再看是“概括”還是“分析”。如果是“概括”，且題目分值較小，可以只歸納關(guān)鍵詞；如果要求“分析”，則一定要結(jié)合小說中的情節(jié)和描寫，進(jìn)行具體解說。②分層概括并標(biāo)注。根據(jù)上述要求，全面分析小說中的情節(jié)、描寫、人物關(guān)系等，概括人物形象或性格，在文中進(jìn)行勾畫批注。注意用詞的情感色彩要與人物形象保持一致。③分條整理，形成最終答案?！敬痤}模板】XX是一個(gè)……、……、……（性格特點(diǎn)、外貌行為特征）的XX（身份地位）形象（總述）。①……：從……可以看出；②……：從……可以看出；③……：從……可以看出（分點(diǎn)作答）。二、人物塑造方法題【提問方式】（1）簡析小說如何塑造XX這一人物形象。（2）作者是如何塑造XX人物的？請(qǐng)簡要分析?！敬痤}技巧】①指出小說塑造人物時(shí)使用的手法（包括正面描寫：外貌描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫、細(xì)節(jié)描寫；也包括側(cè)面描寫：其他人物的正襯或反襯、物象的襯托、環(huán)境的烘托等）；②結(jié)合小說具體內(nèi)容舉例，并概括由此體現(xiàn)出的人物特點(diǎn)?！敬痤}模板】小說使用了……描寫，如……，表現(xiàn)出XX的……特點(diǎn)（正面描寫）；或：小說使用了……手法，通過……正襯/反襯/烘托/側(cè)面表現(xiàn)出XX的……特點(diǎn)（側(cè)面描寫）。三、次要人物作用題【提問方式】XX人物（次要人物）在小說中有什么作用？請(qǐng)簡要分析?！敬痤}技巧】①分析次要人物在環(huán)境方面的作用，尤其在構(gòu)建社會(huì)環(huán)境方面。②分析次要人物在情節(jié)方面的作用，尤其在推動(dòng)情節(jié)發(fā)展方面。有時(shí)次要人物的見聞會(huì)起線索作用。③分析次要人物在塑造主要人物方面的作用，通常有正襯或反襯的作用。④分析次要人物在表達(dá)主旨和讀者感受方面的作用?！敬痤}模板】①XX人物與其他人物一起，構(gòu)成了主要人物活動(dòng)的社會(huì)環(huán)境。②XX人物推動(dòng)了……情節(jié)發(fā)展/XX人物的見聞構(gòu)成了小說的線索。③通過XX人物的……（特點(diǎn)）正襯/反襯出主要人物的……（特點(diǎn)），使主要人物更加飽滿鮮明。④通過XX人物揭示了小說……的主題，增添了小說的藝術(shù)感染力。四、物象作用題【提問方式】（1）小說多次寫到某物，有什么意圖？請(qǐng)簡要分析。（2）某物在小說中反復(fù)出現(xiàn)，有什么作用？（3）小說以某物為中心敘事寫人，這樣處理有什么好處？【答題技巧】①分析物象在環(huán)境方面的作用，尤其是反映社會(huì)環(huán)境方面。②分析物象在情節(jié)方面的作用。多次出現(xiàn)的物象往往有線索作用。③分析物象在塑造人物方面的作用，往往體現(xiàn)為暗示人物身份或襯托人物品格。④分析物象在表達(dá)主旨方面的作用，有時(shí)具有象征意義?！敬痤}模板】①XX暗示了……的時(shí)代背景，反映了人物活動(dòng)的具體環(huán)境。②XX多次出現(xiàn)，成為全文的線索，使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)/XX推動(dòng)了……情節(jié)的發(fā)展。③XX暗示了人物……的身份地位/襯托出人物……的品格，使人物形象更加鮮明。④XX揭示了……的主題。五、情節(jié)梳理題【提問方式】（1）請(qǐng)梳理小說的情節(jié)。（2）請(qǐng)圍繞XX概括小說的情節(jié)?！敬痤}技巧】①劃分文章層次?？梢砸罁?jù)“開端—發(fā)展—高潮—結(jié)局”進(jìn)行劃分，也可以依據(jù)時(shí)間/場景的轉(zhuǎn)換來劃分。如果題目要求圍繞某人/某物進(jìn)行梳理，則依據(jù)該人/該物經(jīng)歷的事件進(jìn)行劃分。②分別概括。一般概括成“（某時(shí)）+（某地）+某人+某事”的結(jié)構(gòu)。③整理答案。如果要求圍繞某人/某物進(jìn)行梳理，則答案盡量調(diào)整成相似的句式?！敬痤}模板】①……；②……；③……；④……。（分條概括）六、情節(jié)作用題【提問方式】（1）文中某一情節(jié)在小說中起什么作用？（2）文中某段（交代事件的段落）在小說中起什么作用？（3）小說結(jié)尾某段（交代事件的段落）耐人尋味，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶??！敬痤}技巧】①如果情節(jié)屬于插敘或倒敘，先說明。②分析情節(jié)在交代背景、展現(xiàn)社會(huì)環(huán)境方面的作用。③分析情節(jié)在全文情節(jié)脈絡(luò)中的的位置和功能。④分析情節(jié)在塑造人物方面的作用。⑤分析情節(jié)在表達(dá)主旨方面的作用。⑥分析情節(jié)在結(jié)構(gòu)上的特征和帶來的讀者感受。【答題模板】①該情節(jié)屬于插敘/倒敘。②該情節(jié)交代了人物活動(dòng)的環(huán)境。③該情節(jié)交代了小說的開端/結(jié)局/將小說情節(jié)推向高潮/承上啟下/推動(dòng)……情節(jié)發(fā)展/為……情節(jié)做鋪墊/與……形成呼應(yīng)/與……形成對(duì)比。④該情節(jié)塑造了……的人物形象/表現(xiàn)了人物……的品格/刻畫了人物……的心理，使人物形象更加飽滿。⑤該情節(jié)揭示/深化了……的主題。⑥該情節(jié)設(shè)置懸念/制造波瀾/出人意料，引人關(guān)注/激發(fā)興趣/引人深思/引人想象。七、環(huán)境作用題【提問方式】（1）文中某段描寫在小說中起什么作用？（2）文中某段（描寫景物的段落）在小說中起什么作用？（3）小說結(jié)尾某段（描寫景物的段落）耐人尋味，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶??！敬痤}技巧】①如果環(huán)境描寫使用了某種非常突出的藝術(shù)手法，先點(diǎn)明手法。②分析環(huán)境特點(diǎn)，分析它在渲染氛圍、交代背景、暗示社會(huì)環(huán)境等方面的作用。③分析環(huán)境描寫在情節(jié)結(jié)構(gòu)方面的作用。④分析環(huán)境描寫在塑造人物方面的作用。⑤分析環(huán)境描寫在表達(dá)主旨方面的作用。⑥根據(jù)環(huán)境描寫的位置和特征，分析它帶來的讀者感受。【答題模板】①這段描寫使用了……手法。②突出了……的環(huán)境特點(diǎn)/渲染了……的氛圍，交代了故事發(fā)生的背景/交代了人物活動(dòng)的時(shí)空背景/暗示了……的社會(huì)環(huán)境。③推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，引出了……的情節(jié)/為……情節(jié)做鋪墊/與……形成呼應(yīng)/與……形成對(duì)比。④交代了人物……的身份/烘托了人物……的形象/反映了人物……的心理，使人物形象更加飽滿。⑤表達(dá)/深化/暗示了……的主題。⑥引人關(guān)注/激發(fā)興趣/引人深思/引人想象。八、標(biāo)題作用題【提問方式】（1）小說為什么以XX為題？（2）這篇小說以XX為題，有何妙處？（3）小說的標(biāo)題能否替換為XX？請(qǐng)說明理由?！敬痤}技巧】①指出標(biāo)題使用的藝術(shù)手法。②分析標(biāo)題與小說環(huán)境的關(guān)系。③分析標(biāo)題與小說情節(jié)的關(guān)系。注意標(biāo)題經(jīng)常起線索作用。④分析標(biāo)題與小說人物的關(guān)系。⑤分析標(biāo)題與小說主旨的關(guān)系。⑥分析小說的語言特征和帶來的讀者感受?！敬痤}模板】①標(biāo)題采用了……的手法（指出手法）。②表現(xiàn)了……的社會(huì)背景/營造出……的意境，體現(xiàn)了小說的環(huán)境特征。③作為線索貫穿全文/交代了小說中……這一主要事件/總領(lǐng)全文。④表現(xiàn)出人物……的特點(diǎn)。⑤揭示/暗示了……的主旨。⑥生動(dòng)形象/韻律鮮明/意味深長，吸引興趣/引人想象/引人思考/……九、人稱作用題【提問方式】文章為什么使用第一/二/三人稱敘事？【不同人稱的表達(dá)效果】第一人稱：①親切自然；②便于自由抒情和發(fā)表議論，③增強(qiáng)見聞的真實(shí)性；④常作文章的線索。第二人稱：①采用對(duì)面交流的形式，拉近距離，增強(qiáng)互動(dòng)，使表達(dá)親切自然；②便于直接抒情；③如果“你”指代非人的事物，則具有擬人化的作用，賦予事物人的情感。第三人稱：①使表達(dá)更加客觀；②不受時(shí)間和空間的制約，靈活自由，便于敘事和議論。十、語言賞析題【提問方式】（1）請(qǐng)分析小說的語言風(fēng)格。（2）這篇小說的語言具有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)簡要分析。（3）有人說，這篇小說的語言具有XX特點(diǎn)，請(qǐng)簡要分析?！敬痤}模板】①這篇文章的語言……（指出特點(diǎn)）；②例如“……”，……（舉例并解說）?！境Ｒ娬Z言特點(diǎn)】1.用詞特點(diǎn)：準(zhǔn)確生動(dòng)、凝練傳神、言簡義豐等。2.句式特點(diǎn)：（1）多用整句：①具有整齊的美感；②音節(jié)勻稱，節(jié)奏鮮明，朗朗上口。（2）整散結(jié)合：使句子具有整齊的美感，而又富