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文檔簡介
第五單元19懷疑與學(xué)問目
錄CONTENTS011星題積累運(yùn)用022星題閱讀鑒賞1.
中華文明,璀璨山西。下面呈現(xiàn)的是趙鐵山的兩幅書法作
品。請從下面的選項(xiàng)中為甲、乙書法作品分別選出最恰當(dāng)
的評價(jià)。甲:
乙:
?2345671A.作品為楷書,筆畫平正,橫平豎直,點(diǎn)畫分明。B.作品為隸書,結(jié)體扁平,橫長豎寬,蠶頭雁尾。C.作品為行書,字形流動(dòng),順勢而為,靈活多變。D.作品為篆書,字體略長,圓潤豐腴,秀麗挺勁。甲:
乙:
?D
B
23456712.閱讀下面文字,回答后面的問題?!炯住课覀冇致犝f“腐.草為瑩”,也要問問……我們?nèi)?/p>
能這樣追問,一切虛妄.的學(xué)說便不攻自破了?!疽摇俊拔覒岩?,所以我存在?!彼恼軐W(xué)就建立在對
于萬事萬物的懷疑和明辯上?!颈咳羰购笾畬W(xué)者都墨守前人的舊說,那就沒有新問
題,沒有新發(fā)明,一切學(xué)術(shù)停滯.,人類的文化也就不會
進(jìn)步了。2345671(1)給文段中加點(diǎn)的字注音。腐.草(
fǔ
)虛妄.(
wàng
)停滯.(
zhì
)(2)文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請找出并改正?!?/p>
”改為“
?”“
”改為“
?”fǔwàngzhì瑩螢辯辨2345671[2023·無錫中考改編]青年的樣子就是中國的樣子,
贏得青年才能贏得未來。青春是怎樣的呢?班級開展“青春
模樣”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你參與并完成第3-5題。23456713.同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)上搜集了一些數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)“青春模樣”具有
很多特質(zhì)。請閱讀下圖,歸納出兩點(diǎn)。在青年眼中,青春是什么模樣?近幾年出現(xiàn)的青春身影,哪些讓你印象最深刻?【活動(dòng)一:解讀青春模樣】2345671我的結(jié)論:“青春模樣”的特質(zhì)是熱愛祖國、
?
?
?。奮勇爭
先,迎難而上,有理想抱負(fù),有責(zé)任擔(dān)當(dāng),樂于奉獻(xiàn),
愛崗敬業(yè)(任意兩個(gè)即可)
2345671【活動(dòng)二:關(guān)于“青春模樣”的討論】4.
同學(xué)們就網(wǎng)絡(luò)主播能否作為“青春模樣”展開討論,請你
補(bǔ)全對話。積極傳播正能量2345671從業(yè)者的精神品質(zhì)2345671【活動(dòng)三:撰寫活動(dòng)感言】5.同學(xué)們在“青春模樣”的留言板上紛紛留言,請你仿照畫
波浪線的語句,完成這首小詩。“青春模樣”留言板教誨是條漫長的道路,榜樣則是條捷徑。袁隆平是我的榜樣,他立足三農(nóng),終身不悔,2345671像一座閃亮的燈塔指引我前進(jìn)的方向。
?
?
?我們將以青春之我,鑄就祖國明日之輝煌。黃文秀是我的榜樣,
她扎根“脫貧攻堅(jiān)”,無怨無悔,
像一輪明亮的月照亮我奮斗的征程。
2345671
拓展閱讀[2023·呂梁一模]語文課上,老師圍繞一則新聞事件,
與同學(xué)們展開討論,請完成下面任務(wù)。2345671用一副三角板能畫出多少度數(shù)的角?“除了30度、45
度、60度、75度……應(yīng)該還有165度!”據(jù)極目新聞報(bào)道,
四川成都兩名四年級學(xué)生米之賢、廖鈞宇發(fā)現(xiàn)課本上一道數(shù)學(xué)題參考答案“有問題”,自己找到的一個(gè)答案不在參考答案中,他們給教材編寫組發(fā)去了郵件。編寫組回信肯定了兩名小學(xué)生的探究精神和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,表示要在教材修訂中采納他們的建議。類似“找茬”“挑刺”且成功的例子,2345671并不鮮見。2021年秋,沈陽七年級學(xué)生崔宸溪指出英語課本上蜜蜂配圖配成了食蚜蠅,出版社編輯為他點(diǎn)贊;當(dāng)年10月,上海小學(xué)生吳葉凡發(fā)現(xiàn)美術(shù)課本上的“樹葉”應(yīng)該是數(shù)億年前的古生物“海百合”,出版社第一時(shí)間將錯(cuò)誤進(jìn)行溯源并上報(bào)修訂……(節(jié)選自《中國青年報(bào)》2023年01月11日)23456716.
以上內(nèi)容選自《“找課本茬”背后是平等的學(xué)習(xí)姿態(tài)》一
文。下列語段中有一段出自原文,請根據(jù)該標(biāo)題的觀點(diǎn)找
出這一語段,并簡述理由。【語段一】面對權(quán)威的課本,這些學(xué)生不盲從,不盲
信,是其所是,非其所非,堅(jiān)定地表達(dá)己見。在這一過
程中,學(xué)習(xí)者從姿態(tài)上是平等的,唯有時(shí)時(shí)保持求真的
敏感,才能真正窺見通往新知的門徑。2345671【語段二】不僅是課本與學(xué)生之間的關(guān)系,教師、家長
與學(xué)生之間的關(guān)系,也要摒棄以前“單向輸入”的錯(cuò)誤
做法,要能形成一種“良性互動(dòng)”,為孩子營造更為寬
松、自由、包容的成長環(huán)境和教育環(huán)境?!菊Z段三】“我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)課本承載能力有限,它像是一
座橋,讓孩子們看看橋上的風(fēng)景,然后走過去,而不是把
‘標(biāo)準(zhǔn)’圈起來?!币囵B(yǎng)孩子的思維能力,引導(dǎo)他們一
步步把知識學(xué)精學(xué)活,這樣才可能學(xué)到最有價(jià)值的知識。2345671答案:【語段一】出自原文。【語段一】中“不盲從,不盲
信”“學(xué)習(xí)者從姿態(tài)上是平等的”等內(nèi)容與標(biāo)題《“找課本茬”背后是平等的學(xué)習(xí)姿態(tài)》的觀點(diǎn)相契合。而另兩個(gè)語段分別指向“良性互動(dòng)”和“思維能力”,與標(biāo)題觀點(diǎn)不符。23456717.
你從“找課本茬”事件中得到了怎樣的啟示?請聯(lián)系該事
件和生活積累,寫一段議論性文字,表明你的觀點(diǎn)。寫作提示:①觀點(diǎn)要明確;②論證要合乎邏輯;③不少
于100字。2345671答案:示例:獨(dú)立思考出真知。現(xiàn)代教育充斥著太多標(biāo)準(zhǔn)
答案,“找課本茬”事件雖小,卻展現(xiàn)出孩子們善思考、
求真知的智慧之光。橫看中外,伽利略不盲信亞里士多
德,發(fā)現(xiàn)自由落體定律;袁隆平打破“無性雜交”學(xué)說,
開創(chuàng)水稻雜交育種新時(shí)代;共產(chǎn)黨不照搬“蘇聯(lián)模式”,
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