湖南省長沙市麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期第一次學(xué)情檢測歷史試卷

202420251學(xué)期麓山國際高二第一次學(xué)情檢測試卷歷史時(shí)量：75分鐘滿分：100分第I卷選擇題（共48分）一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1.新石器時(shí)期，長江下游的上山文化陶器精致，白彩內(nèi)涵豐富；長江中游的高廟文化，陶器刻畫圖像繁縟復(fù)雜，表現(xiàn)天極宇宙觀的主題；西遼河流域的興隆洼文化玉器溫潤，出現(xiàn)對(duì)昆蟲羽化蛻變之力的崇拜。以上材料主要體現(xiàn)了（）A.貿(mào)易往來促進(jìn)文化交流 B.早期文明具有多元特征C.地區(qū)間相互隔絕的狀態(tài) D.自然崇拜是文明的主題【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：新石器時(shí)代中國。根據(jù)材料可知，中華文化圈內(nèi)不同區(qū)域文明具有一定差異性，體現(xiàn)了中華文明的多元特征，B項(xiàng)正確；材料未涉及貿(mào)易往來，且材料表現(xiàn)不同區(qū)域文明的差異性，未能體現(xiàn)文化交流，促進(jìn)文化交流的方式有戰(zhàn)爭、貿(mào)易往來、人口遷徙等，排除A項(xiàng)；材料主要體現(xiàn)文化差異，僅憑這一點(diǎn)不能得出地區(qū)間相互隔絕的結(jié)論，且該說法錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)；材料中上山文化并未體現(xiàn)出崇拜自然的特征，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.商朝建立了內(nèi)外服制，西周實(shí)行了分封制。由下圖可推知，西周分封制（）A.標(biāo)志著周天子世襲特權(quán)的確立 B.實(shí)現(xiàn)了周天子對(duì)地方的直接控制C.在全國范圍內(nèi)建立起中央集權(quán) D.是對(duì)商朝內(nèi)外服制的繼承與發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題，據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是商周時(shí)期。根據(jù)圖文可知，西周分封制下與商朝的內(nèi)外服制在結(jié)構(gòu)上相同，只是商朝的外服是“王畿以外的臣屬地區(qū)”，而西周變成了分封的諸侯國，這說明分封制是對(duì)商朝內(nèi)外服制的繼承與發(fā)展，D項(xiàng)正確；夏朝時(shí)期天子世襲特權(quán)已經(jīng)確立，A項(xiàng)錯(cuò)誤；分封制下周天子沒有直接控制地方，B項(xiàng)錯(cuò)誤；西周時(shí)期尚未建立起中央集權(quán)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D項(xiàng)。3.中國古代早期講究“同姓不婚”。已知吳國始祖為周文王的伯父太伯，那么吳國與圖中不可通婚的國家是（）A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時(shí)空是西周（中國）。根據(jù)材料“同姓不婚”及西周時(shí)期示意圖并結(jié)合所學(xué)可知，①為齊國，為功臣姜尚及其后代的封地，②為魯國，為周公及其后代的封地，③為燕國，為召公及其后代的封地，④為楚國，為熊氏及其后代的封地。題干強(qiáng)調(diào)“同姓不婚”，即②③為周王室后代，不可與吳國通婚，②③符合題意，C項(xiàng)正確；①④均屬于非周王室子弟，與吳國不同姓，可以通婚，排除A、B、D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.下表是戰(zhàn)國時(shí)期部分諸侯國內(nèi)部人士提出的變法措施。當(dāng)時(shí)這些措施（）魏為國之道，食有勞而祿有功，使有能而賞必行，罰必當(dāng)。（《說苑·政理》）燕不以祿私其親，功多者授之；不以官隨其愛，能當(dāng)者處之。（《戰(zhàn)國策·燕策二》）秦有功者顯榮，無功者雖富無所芬華。（《史記·商君列傳》）A.完備了官員的考核體系 B.適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要C.阻滯了社會(huì)階層的流動(dòng) D.造成了嚴(yán)重的政治腐敗【答案】B【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是推斷題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：戰(zhàn)國時(shí)期（中國）。由材料“使有能”“功多者授之”“有功者顯榮”可知，戰(zhàn)國時(shí)期，部分諸侯國重視對(duì)有才能、有功勞人士的任用，這是對(duì)世卿世祿制度的否定，適應(yīng)了當(dāng)時(shí)諸侯國統(tǒng)治者謀求富國、強(qiáng)兵的要求，B項(xiàng)正；A項(xiàng)中“完備了”的表述過于絕對(duì)化，排除A項(xiàng)；材料中的變法措施有利于促進(jìn)社會(huì)階層流動(dòng)，排除C項(xiàng)；材料主旨為人才政策，“政治腐敗”與材料主旨不符，并且材料所述措施不會(huì)造成政治腐敗，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.秦漢時(shí)期中央行政體制雖有發(fā)展變化（如下圖），但以君權(quán)為核心的兩級(jí)權(quán)力機(jī)構(gòu)始終保持著動(dòng)態(tài)平衡，并一直圍繞著強(qiáng)化皇權(quán)這一核心運(yùn)作。這表明秦漢時(shí)期（）A.分權(quán)制衡效果明顯 B.貴族政治受到?jīng)_擊C.君主專制得以加強(qiáng) D.中樞體制走向成熟【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：秦漢時(shí)期（中國）。根據(jù)材料信息和所學(xué)知識(shí)可知，秦漢時(shí)期中央都實(shí)行三公九卿制，三公長官均由皇帝任命，從而加強(qiáng)了君主集權(quán)。漢武帝時(shí)，在中央實(shí)行中外朝制度，中朝掌握決策權(quán)，外朝只有執(zhí)行權(quán)，這就削弱了相權(quán)，加強(qiáng)了皇權(quán)，C項(xiàng)正確；在君主專制體制下，分權(quán)制衡只是形式上的，其本質(zhì)是為了加強(qiáng)皇權(quán)，排除A項(xiàng)；材料涉及的是古代官僚政治的演進(jìn)，這與貴族政治無關(guān)，排除B項(xiàng)；中樞權(quán)力體制走向成熟的標(biāo)志是隋唐時(shí)期的三省六部制，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.有學(xué)者評(píng)價(jià)唐朝政治制度時(shí)說：“（三省六部制）步驟精密…惟是事權(quán)分立，往往發(fā)生流弊，尤以中書門下兩省，或論難往來，各逞意氣。太宗深察其弊，乃令三省長官合署辦公，是謂政事堂，此實(shí)唐代宰相制度之一進(jìn)步也?！睋?jù)此可知，政事堂的設(shè)立（）A.提高了行政效率 B.加強(qiáng)了君主專制C.取代了中書門下的權(quán)力 D.促進(jìn)了決策程序規(guī)范化【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝時(shí)期的中國。根據(jù)材料“太宗深察其弊，乃令三省長官合署辦公，是謂政事堂，此實(shí)唐代宰相制度之一進(jìn)步也”和所學(xué)可知，政事堂的出現(xiàn)，使三省長官共同辦公，有效的防止三省之間相互扯皮的現(xiàn)象，進(jìn)而提高行政效率，A項(xiàng)正確；材料與加強(qiáng)君主專制無關(guān)，排除B項(xiàng)；政事堂的設(shè)置是在三省體制的基礎(chǔ)上，非取代了中書門下的權(quán)力，排除C項(xiàng)；三省六部制下，已經(jīng)促進(jìn)了決策程序規(guī)范化，非政事堂的設(shè)置，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7以下示意圖說明了（）A.行省制度對(duì)后世影響深遠(yuǎn) B.中央機(jī)構(gòu)權(quán)力的相互制衡C.中書省掌管全國的行政事務(wù) D.樞密院掌管全國的軍政事務(wù)【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是元明清時(shí)期中國。根據(jù)材料可知，從元朝確立行省制度之后，明朝和清朝基本沿襲了行省制度，都有省的地方行政區(qū)劃，體現(xiàn)了行省制度對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，A項(xiàng)正確;材料所體現(xiàn)的是地方行政區(qū)劃制度，無法體現(xiàn)中央機(jī)構(gòu)權(quán)力的相互制衡，排除B項(xiàng);中書省掌管全國的行政事務(wù)屬于中央機(jī)構(gòu)，題干體現(xiàn)的是地方上的行省制度，排除C項(xiàng);行政制度屬于地方行政機(jī)構(gòu)，無法體現(xiàn)樞密院掌管全國的軍政事務(wù)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.下圖反映了19世紀(jì)60～80年代中國棉布、棉紗進(jìn)口的變化，能夠?qū)@一變化作出合理解釋的是A.民族工業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展B.列強(qiáng)暫時(shí)放松經(jīng)濟(jì)侵略C.自然經(jīng)濟(jì)的頑強(qiáng)抵抗D.中國淪為世界市場的附庸【答案】A【解析】【詳解】試題解析：本題考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。從圖中可以看出19世紀(jì)6080年代中國棉布（成品）進(jìn)口變化不大，而棉紗（原料）進(jìn)口呈現(xiàn)上升趨勢，這是因?yàn)橐环矫嬷袊褡骞I(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展對(duì)外國經(jīng)濟(jì)侵略有抵制作用，另一方面對(duì)外國廉價(jià)原料需求增加，故A答案正確；B答案錯(cuò)誤，一戰(zhàn)期間列強(qiáng)暫時(shí)放松經(jīng)濟(jì)侵略，排除；C答案錯(cuò)誤，自然經(jīng)濟(jì)的頑強(qiáng)抵制與棉紗進(jìn)口增加現(xiàn)象不符，排除；D答案錯(cuò)誤，中國淪為世界市場的附庸，成為西方廉價(jià)商品的侵銷與中國棉布進(jìn)口變大的現(xiàn)象不符，排除。故該題正確答案為A。9.下方圖片為國民黨的“訓(xùn)政”圖解。關(guān)于國民黨的“訓(xùn)政”，解讀正確的是（）A.體現(xiàn)了孫中山“主權(quán)在民”的初衷 B.意在訓(xùn)練人民行使民主權(quán)利C.違背了孫中山“革命程序論”順序 D.實(shí)質(zhì)是國民黨把持國家政權(quán)【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代中國。根據(jù)材料和所學(xué)可知，“訓(xùn)政”時(shí)期，在國民大會(huì)召開之前，國民黨全國代表大會(huì)代行國民大會(huì)行使權(quán)力，其實(shí)質(zhì)是國民黨一黨專政，D項(xiàng)正確；“訓(xùn)政”違背了孫中山“主權(quán)在民”初衷，排除A項(xiàng)；訓(xùn)練人民行使民主權(quán)利是手段，不是目的，排除B項(xiàng)；國民黨的“訓(xùn)政”符合孫中山軍政、訓(xùn)政、憲政的“革命程序論”順序，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.希羅多德指出：“把統(tǒng)治權(quán)授予民眾就會(huì)錯(cuò)過最好的政體，沒有什么比把統(tǒng)治權(quán)授予民眾更愚蠢。逃過君主的暴行卻又落入放縱的民眾手中，這實(shí)在難以忍受。……既沒體驗(yàn)過高尚的友愛，也沒受過教育的人，怎么可能會(huì)思考”。據(jù)此可知，希羅多德（）A.揭露了直接民主制的弊端 B.批判了公民民主范圍的狹窄C.意識(shí)到公民大會(huì)徒有其表 D.強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治權(quán)具有不可分割性【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是古代希臘。根據(jù)材料可知，希羅多德認(rèn)為將統(tǒng)治權(quán)授予民眾是愚蠢的，表明他不認(rèn)可公民直接參與政治的直接民主制，A項(xiàng)正確；材料中希羅多德未對(duì)公民范圍加以界定，排除B項(xiàng)；材料并未反映出希羅多德意識(shí)到公民大會(huì)的徒有其表，排除C項(xiàng)；材料是針對(duì)政治參與的主體，對(duì)統(tǒng)治權(quán)是否分割并未提及，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.羅馬共和國早期具有厭惡王權(quán)的歷史記憶和擁護(hù)共和的民族心態(tài)，共和國晚期則逐漸將政治人物和神聯(lián)系起來，凱撒成為首個(gè)被官方承認(rèn)的“神”，奧古斯都（屋大維）在“共和外衣”下建立了元首制，并親任大祭司長，營造“阿波羅之子”的神格身份。羅馬的“造神”運(yùn)動(dòng)旨在強(qiáng)化（）A.皇帝與舊貴族的聯(lián)系 B.共和國的政治根基C.建立帝制的社會(huì)輿論 D.王權(quán)統(tǒng)治的合法性【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（羅馬）。根據(jù)材料可知，羅馬共和國晚期出現(xiàn)“造神”運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)了君權(quán)神授思想，這有利于強(qiáng)化王權(quán)統(tǒng)治的合法地位，D項(xiàng)正確；羅馬的“造神”運(yùn)動(dòng)旨在強(qiáng)化王權(quán)統(tǒng)治的合法性，“皇帝與舊貴族的聯(lián)系”與材料無關(guān)，排除A項(xiàng)；羅馬的“造神”運(yùn)動(dòng)是為這一時(shí)期出現(xiàn)的專制王權(quán)作辯護(hù)，弱化共和國的政治根基，排除B項(xiàng)；羅馬的“造神”運(yùn)動(dòng)是為帝制建立找到神學(xué)依據(jù)，不是“社會(huì)輿論”，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.下圖是818世紀(jì)西歐王權(quán)演變趨勢圖，對(duì)此解讀正確的是（）A.王權(quán)上升推動(dòng)城市大量興起 B.王權(quán)上升有利民族國家形成C.王權(quán)下降導(dǎo)致封建割據(jù)加劇 D.王權(quán)下降是思想解放的產(chǎn)物【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是正向題。時(shí)空是：818世紀(jì)西歐。根據(jù)趨勢圖可知，1317世紀(jì)西歐王權(quán)上升，有利于消除割據(jù)，抵御侵略，維護(hù)統(tǒng)一，加強(qiáng)全國各地區(qū)的交流聯(lián)系，培養(yǎng)民族和國家認(rèn)同感，有利于西歐民族國家的形成，B項(xiàng)正確；城市大量興起的主要原因在于工商業(yè)和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而非王權(quán)的推動(dòng)，排除A項(xiàng)；1718世紀(jì)西歐王權(quán)下降是因?yàn)橘Y本主義發(fā)展，啟蒙思想的傳播，早期資產(chǎn)階級(jí)革命興起，沖擊封建專制。在這一時(shí)期之前封建割據(jù)已經(jīng)被基本消除，在逐步建立資本主義制度的過程中并未重新出現(xiàn)封建割據(jù)加劇的情況，排除C項(xiàng)；813世紀(jì)王權(quán)下降是因?yàn)榛浇陶紦?jù)主導(dǎo)地位，教會(huì)和神學(xué)控制歐洲，可見王權(quán)下降并非都是思想解放的產(chǎn)物，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.英國及英聯(lián)邦王國使用的國歌名為《天佑國王》《天佑女王》。伊麗莎白二世時(shí)期，曾有記者采訪街頭的民眾：“如果你碰到首相大人，你會(huì)怎么辦?”他回答：“我會(huì)選擇離開?！薄叭绻闩龅脚醣菹履?”“那我會(huì)走上前去請(qǐng)求合照留念?！边@反映了英國（）A.內(nèi)閣制遭到民眾反感 B.君主立憲制尚未完善C.君主制傳統(tǒng)影響深遠(yuǎn) D.政治革命具有保守性【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是伊麗莎白二世時(shí)期的英國。據(jù)材料“英國國歌名為《天佑國王》《天佑女王》”“民眾見到女王會(huì)請(qǐng)求合照留念”可知，普通民眾對(duì)女王很尊重，這反映了英國君主制傳統(tǒng)影響深遠(yuǎn)，C項(xiàng)正確；民眾見到首相走開不代表反感以首相為首的內(nèi)閣，排除A項(xiàng)；1953年，伊麗莎白二世正式登基加冕女王，此時(shí)英國君主立憲制已經(jīng)完善，排除B項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)，英國政治發(fā)展完善的過程確實(shí)是漸進(jìn)的，相對(duì)保守的，但是材料不能體現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)，材料體現(xiàn)的是英國民眾對(duì)英國國王或女王的態(tài)度，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.1868年通過的美國憲法第十四條修正案指出：“任何人，凡在合眾國出生或歸化合眾國并受其管轄者，均為合眾國及所居住之州的公民……任何人，如未經(jīng)適當(dāng)法律程序，均不得剝奪任何人的生命、自由或財(cái)產(chǎn)……”這些法律規(guī)定（）A.加速了美國南北戰(zhàn)爭的結(jié)束 B.肯定了被解放奴隸人權(quán)C.加強(qiáng)了州與聯(lián)邦的相互鉗制 D.消除了美國的種族歧視【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的關(guān)鍵詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1868年（美國）。根據(jù)材料“任何人凡在合眾國出生或歸化合眾國并受其管轄者，均為合眾國及所居住之州的公民”可知，材料反映的內(nèi)容實(shí)際上是有利于原先未能獲得合法權(quán)利的黑人的，B項(xiàng)正確；1865年，南北戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束，排除A項(xiàng)；加強(qiáng)了州與聯(lián)邦的相互鉗制，材料中沒有描述的相關(guān)信息，排除C項(xiàng)；“消除了”的說法過于絕對(duì)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.下表為法國1875年頒布的《法蘭西第三共和國憲法》的部分條款內(nèi)容。由此可見，該憲法（）第一條立法權(quán)由眾議院和參議院兩院行使第三條共和國總統(tǒng)與參眾兩院議員共有創(chuàng)制法律之權(quán)。總統(tǒng)公布兩院所通過之法律，監(jiān)督并保證其施行第五條共和國總統(tǒng)，征得參議院同意后，得解散法定任期尚未屆滿的眾議院第八條和約、商約、與國家財(cái)政有關(guān)之條約以及與外國簽訂關(guān)于法國人在國外應(yīng)享之人身權(quán)及財(cái)產(chǎn)權(quán)之條約，只有在兩院通過之后，才能最后確定A.傳承了善于妥協(xié)的傳統(tǒng) B.注重政治力量間利益均衡C.提升了政府的行政效率 D.彌合了社會(huì)各派間的分歧【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（法國）。材料所示為《法蘭西第三共和國憲法》的部分條款規(guī)定,該憲法一方面對(duì)總統(tǒng)權(quán)力有所限制,同時(shí)也對(duì)其權(quán)力有諸多強(qiáng)化,立法、行政和司法權(quán)力相互制衡,注重政治力量間的利益均衡,B項(xiàng)正確；法國近代以來革命不斷,選項(xiàng)A說法不符合材料主旨和史實(shí),排除A項(xiàng);材料不能說明政府行政效率提高,選項(xiàng)C說法不符合材料主旨,排除C項(xiàng);盡管頒布了憲法,但法國社會(huì)各派間的分歧仍然很大,選項(xiàng)D說法不符合史實(shí),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.漫畫《和平，還是利潤》。該漫畫旨在說明（）A.和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題 B.世界和平面臨諸多難題和挑戰(zhàn)C.第三世界國家應(yīng)注重經(jīng)濟(jì)安全 D.多極化趨勢是不可逆轉(zhuǎn)的潮流【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料“要和平，不要戰(zhàn)爭”、“戰(zhàn)爭的利潤”等信息可知，反映了在和平與戰(zhàn)爭問題上存在分歧，著說明世界和平面臨著難題和挑戰(zhàn)，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)不是材料的主旨，排除；材料沒有涉及經(jīng)濟(jì)安全問題，排除C項(xiàng)；材料與多極化趨勢無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。第II卷非選擇題（共52分）二、非選擇題（共3小題，第17題18分，第18題16分，第19題18分，共計(jì)52分）17.閱讀材料，完成下列要求。材料時(shí)間國別法案名稱主要特點(diǎn)1689年英國《權(quán)利法案》限制了國王的立法權(quán)、財(cái)政權(quán)、軍事權(quán)1787年美國《聯(lián)邦憲法》體現(xiàn)人民主權(quán)、權(quán)力制約與平衡的原則，確立了三權(quán)分立的共和制政體1791年法國《1791年法國憲法》確立君主立憲制，王權(quán)受到嚴(yán)格限制1871年德國《德意志帝國憲法》規(guī)定皇帝擁有軍隊(duì)指揮權(quán)、官吏任免權(quán)、議會(huì)召集權(quán)和解散權(quán)1889年日本《大日本帝國憲法》確定了君主立憲政體，保障臣民擁有基本權(quán)利，但天皇擁有制定法規(guī)、締結(jié)條約等不受議會(huì)制約的權(quán)力1912年中國《中華民國臨時(shí)約法》中華民國主權(quán)屬于全體國民，國民擁有人身、言論等基本權(quán)利，實(shí)行三權(quán)分立的共和制（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答西方國家確立資本主義制度的方式有哪些。并請(qǐng)舉例西方政體的典型類型。（2）根據(jù)材料，自擬一個(gè)主題，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行闡述。（要求：條理清楚，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密）【答案】（1）方式：革命，改革，立法等方式。類型：英國君主立憲制；美國、法國民主共和制。（2）參考示例論題：各國資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)注重通過國家制定法律的方式來保障民主制度。闡述：英國光榮革命后制定了《權(quán)利法案》，從立法、財(cái)政、軍事等方面對(duì)國王權(quán)力進(jìn)行了限制，確立了議會(huì)權(quán)力至上的原則，使得法律權(quán)力高于國王權(quán)力，英國君主立憲制得以確立，為英國的現(xiàn)代化開辟了道路。1783年美國實(shí)現(xiàn)真正獨(dú)立。獨(dú)立后的美國是松散的邦聯(lián)制，中央政府沒有實(shí)權(quán)，各州權(quán)力很大，國內(nèi)矛盾尖銳，在這樣的情況下1787年憲法頒布，規(guī)定美國實(shí)行聯(lián)邦制進(jìn)而加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力。憲法還蘊(yùn)含了人民主權(quán)與分權(quán)制衡原則，避免了獨(dú)裁專制在美國出現(xiàn)。根據(jù)1787年憲法建立了統(tǒng)一的美利堅(jiān)合眾國，創(chuàng)建了美國式資產(chǎn)階級(jí)共和制度。這部憲法為美國民主政治的發(fā)展提供了法律保障。中華民國成立之后頒布了《中華民國臨時(shí)約法》，通過主權(quán)在民、三權(quán)分立、自由平等等原則來否定封建君主專制，防止專制獨(dú)裁，進(jìn)而保證民主共和政體的確立。綜上：世界各國資產(chǎn)階級(jí)通過革命或者改革手段確立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治地位后都會(huì)通過立法手段制定憲法或者法律，注重以法律保障民主的實(shí)施，法治將民主制度化、法律化，為民主的健康發(fā)展保駕護(hù)航。【解析】【小問1詳解】本題為特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空為近代西方。方式：根據(jù)材料中“英國《權(quán)利法案》”“美國《聯(lián)邦憲法》”“法國《1791年法國憲法》”可知革命，改革，立法等方式。類型：結(jié)合英法美資本主義政體的確立可知英國君主立憲制；美國、法國民主共和制。【小問2詳解】本題是論述題之探究結(jié)論論證題。時(shí)空是：1720世紀(jì)世界。首先，根據(jù)材料，自擬一個(gè)主題，根據(jù)材料“1689年《權(quán)利法案》、1787年的《聯(lián)邦憲法》和1791年的《1791年法國憲法》等”，可得出觀點(diǎn)各國資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)注重通過國家制定法律的方式來保障民主制度。其次，圍繞觀點(diǎn)進(jìn)行論述，條理清楚，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，可從英國、美國和中華民國法律制定對(duì)民主的保障來進(jìn)行論述：英國光榮革命后制定了《權(quán)利法案》，從立法、財(cái)政、軍事等方面對(duì)國王權(quán)力進(jìn)行了限制，確立了議會(huì)權(quán)力至上的原則，使得法律權(quán)力高于國王權(quán)力，英國君主立憲制得以確立，為英國的現(xiàn)代化開辟了道路。1783年美國實(shí)現(xiàn)真正獨(dú)立。獨(dú)立后的美國是松散的邦聯(lián)制，中央政府沒有實(shí)權(quán)，各州權(quán)力很大，國內(nèi)矛盾尖銳，在這樣的情況下1787年憲法頒布，規(guī)定美國實(shí)行聯(lián)邦制進(jìn)而加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力。憲法還蘊(yùn)含了人民主權(quán)與分權(quán)制衡原則，避免了獨(dú)裁專制在美國出現(xiàn)。根據(jù)1787年憲法建立了統(tǒng)一的美利堅(jiān)合眾國，創(chuàng)建了美國式資產(chǎn)階級(jí)共和制度。這部憲法為美國民主政治的發(fā)展提供了法律保障。中華民國成立之后頒布了《中華民國臨時(shí)約法》，通過主權(quán)在民、三權(quán)分立、自由平等等原則來否定封建君主專制，防止專制獨(dú)裁，進(jìn)而保證民主共和政體的確立。最后，回扣主題，總結(jié)歸納，得出結(jié)論，世界各國資產(chǎn)階級(jí)通過革命或者改革手段確立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治地位后都會(huì)通過立法手段制定憲法或者法律，注重以法律保障民主的實(shí)施，法治將民主制度化、法律化，為民主的健康發(fā)展保駕護(hù)航。18.2024年9月19日，美聯(lián)儲(chǔ)時(shí)隔四年重啟降息，下調(diào)利率50個(gè)基點(diǎn)，這是中美貿(mào)易戰(zhàn)的一個(gè)縮影。閱讀材料，回答問題。材料一19782001年，中國進(jìn)出口總額累計(jì)增長23.7倍，年均增長14.8％；20012017年，16年內(nèi)累計(jì)增長7.05倍，年均增長13.9％……根據(jù)美國商務(wù)部統(tǒng)計(jì)，20022017年，美國對(duì)華出口從221.28億美元增至1298.94億美元，累計(jì)增長487％，同期對(duì)全球出口累計(jì)增長123.1％。美國對(duì)華出口增速是對(duì)全球出口增速的4倍。美國從中國進(jìn)口累計(jì)增長303.8％，是同期從全球進(jìn)口累計(jì)增長101.7％的3倍，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及對(duì)華出口增速。目前，波音飛機(jī)全球銷量的25％在中國實(shí)現(xiàn)。中國市場占英特爾全球銷量的30％，占高通全球銷量的60％。通常情況是，歐洲企業(yè)要做大，必須拓展美國市場；美國企業(yè)要做大，必須拓展中國市場?！幾院蝹ノ摹陡母镩_放四十年中國紅利惠全球》材料二中美貿(mào)易戰(zhàn)打響，短期內(nèi)最直接的犧牲品顯然是美國在華企業(yè)，尤其是那些在中國擁有龐大市場的美國大型跨國公司……像蘋果、微軟、高通、通用汽車、耐克、寶潔、星巴克和可口可樂這樣的美國大企業(yè)，中國市場的貢獻(xiàn)在它們的總收入中所占的份額極大，而且還在日益增長。中美貿(mào)易戰(zhàn)會(huì)將它們推到火線上去烤，令它們進(jìn)退維谷。——摘編自陳季冰《一文讀懂中美貿(mào)易戰(zhàn)雙方籌碼得失》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國進(jìn)出口增長的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡評(píng)中美貿(mào)易戰(zhàn)。（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勚袊撊绾螒?yīng)對(duì)中美貿(mào)易戰(zhàn)?！敬鸢浮浚?）原因：改革開放擴(kuò)大深入；中美關(guān)系的改善；中國加入世貿(mào)；經(jīng)濟(jì)全球化的潮流。（2）簡評(píng)：中美兩國互為重要的貿(mào)易伙伴，經(jīng)濟(jì)利益相互依存；美國在傷害他國經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也將傷害本國經(jīng)濟(jì)；中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，有底氣維護(hù)自身利益。（3）應(yīng)對(duì)：堅(jiān)定不移深化改革開放，提高經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技實(shí)力；不回避、不妥協(xié)，通過對(duì)話進(jìn)行協(xié)商談判，適度采取反制措施；積極拓展美國以外新的國際市場；拉動(dòng)內(nèi)需，擴(kuò)大國內(nèi)市場；積極構(gòu)建國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。【解析】小問1詳解】本題是背景類材料分析題，主要時(shí)空是現(xiàn)代中國。關(guān)于中國進(jìn)出口增長的原因，根據(jù)材料時(shí)間“19782001年、20012017年”及美國對(duì)華出口數(shù)據(jù)可從中國、美國及國際環(huán)境等方面來分析。根據(jù)“1978年”并結(jié)合所學(xué)可分析出改革開放的擴(kuò)大深入;結(jié)合1979年中美正式建交,可分析出中美關(guān)系的改善;根據(jù)材料“20022017年,美國對(duì)華出口從221.28億美元增至1298.94億美元,累計(jì)增長487%,同期對(duì)全球出口累計(jì)增長123.1%”可分析出中國加入世貿(mào);經(jīng)濟(jì)全球化的潮流。【小問2詳解】本題是影響類材料分析題，主要時(shí)空是當(dāng)代中國。關(guān)于簡評(píng)中美貿(mào)易戰(zhàn)，根據(jù)材料一的時(shí)間與數(shù)據(jù)分析,可知中美兩國貿(mào)易和則兩利;根據(jù)材料二“短期內(nèi)最直接的犧牲品顯然是美國在華企業(yè)，尤其是那些在中國擁有龐大市場的美國大型跨國公司……像蘋果、微軟、高通、通用汽車、耐克、寶潔、星巴克和可口可樂這樣的美國大企業(yè)......中美貿(mào)易戰(zhàn)會(huì)將它們推到火線上去烤，令它們進(jìn)退維谷?！笨芍忻纼蓢Q(mào)易斗則兩傷;結(jié)合所學(xué)可知,中國面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化浪潮,積極發(fā)展是大勢所趨,不懼怕任何挑戰(zhàn)。中美兩國互為重要的貿(mào)易伙伴,經(jīng)濟(jì)利益相互依存;美國在傷害他國經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)的同時(shí),也將傷害本國經(jīng)濟(jì);中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,有底氣維護(hù)自身利益。【小問3詳解】本題是影響類材料分析題，主要時(shí)空是當(dāng)代中國。關(guān)于中國該如何應(yīng)對(duì)中美貿(mào)易戰(zhàn)，據(jù)所學(xué)可知，中美貿(mào)易戰(zhàn)中，美國之所以敢于對(duì)中國實(shí)行制裁，歸根結(jié)底是因美國強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技實(shí)力，因此中國在中美貿(mào)易戰(zhàn)中應(yīng)該主動(dòng)出擊，深化改革開放，提升自身的經(jīng)濟(jì)與科技實(shí)力；中美兩國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系密切，貿(mào)易戰(zhàn)對(duì)雙方都不利，因此可以通過對(duì)話進(jìn)行協(xié)商談判，適度采取反制措施；經(jīng)濟(jì)全球化的今天，雖然中美間貿(mào)易額巨大，但是面對(duì)美國的經(jīng)濟(jì)制裁，我國可以考慮拓展美國以外新的國際市場；美國打響中美貿(mào)易戰(zhàn)，本質(zhì)上是在維護(hù)自身主導(dǎo)的政治經(jīng)濟(jì)秩序，這種政治經(jīng)濟(jì)秩序不是合理的，我國需要積極建國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序；此外拉動(dòng)內(nèi)需，擴(kuò)大國內(nèi)市場也是反制美國的重要舉措。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一共和國治理慣性在羅馬帝國時(shí)期并未消失。在公元2世紀(jì)時(shí)，羅馬帝國中央與行省的高級(jí)官員總共為150人到200人左右，即使到了3世紀(jì)早期，這一人數(shù)也才達(dá)到350人左右。絕大部分帝國地方的行政工作，羅馬人都交給了自己的地方代理人。“每個(gè)城市都有自己的官員、議事會(huì)和公民大會(huì)，決定有關(guān)城市的一般事務(wù)，包括授予公民權(quán)、財(cái)政、稅收、司法、宗教崇拜、建筑工程等一系列與城市直接相關(guān)的問題。只有在城市覺得自己無力解決時(shí)，才會(huì)求之于總督。在司法問題上，只有涉及金額超過一定限度，或者事關(guān)公民的生命時(shí)，才會(huì)上訴到總督或者皇帝那里?！痹诔前畋姸嗟牡蹏鴸|部，本地的市政自治機(jī)構(gòu)仍然被繼續(xù)維持下去。在城市比較稀薄的西部，統(tǒng)治者則默許本地的部落貴族按照自己的標(biāo)準(zhǔn)建立政治結(jié)構(gòu)，并將周圍的土地與社群分配給這些貴族。英國史學(xué)家芬納說“帝國的官員只是附加到遍布帝國的自治共同體之上的上層結(jié)構(gòu)”?！幾裕ㄒ猓└ダ是兴箍啤さ隆ゑR爾蒂諾《羅馬政制史》材料二兩漢時(shí)期，特別是漢武帝時(shí)期以來，封國勢力和豪強(qiáng)勢力不斷遭受打擊和削弱，王朝的統(tǒng)治標(biāo)準(zhǔn)逐漸滲透到帝國每一個(gè)角落，所謂“六合同風(fēng)，九州共貫"雖有夸張之處，但始終是漢朝諸帝追求的政治目標(biāo)，地方官吏如果擅自更改或假傳中央命令，可能面臨最高死刑的懲罰。西漢王朝強(qiáng)盛時(shí)期，郡一級(jí)行政單位的數(shù)量為103，下轄縣一級(jí)行政單位的數(shù)量為1587，至東漢時(shí)期，縣一級(jí)行政單位的數(shù)量仍然有1180?？h以下，“十里一亭，亭有長。十亭一鄉(xiāng)，鄉(xiāng)有三老、有秩、嗇夫、游徼。三老掌教化。嗇夫職聽訟，收賦稅?！?。三老地位較高，通過榜樣示范和宣講宗法倫理使得統(tǒng)治者意圖自然而然地傳到基層民眾的圈子里，從而達(dá)到控制鄉(xiāng)里人心的目的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兩漢時(shí)期，中央加郡縣官員數(shù)量竟高達(dá)到13萬到15萬之間?！幾灾荛L山《漢代地方政治史論》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括羅馬帝國地方治理的特點(diǎn)及