江蘇省常州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江蘇省常州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.瞄miáo

【部首】目

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。目表意，其古文字形體像眼睛，表示目光集中在一點(diǎn)上；苗（miáo）表聲，苗本指幼苗，有小的意思，表示瞄準(zhǔn)時(shí)眼睛總是瞇得小小的。瞄是注視，把目光集中在一點(diǎn)上。

【常見詞組】瞄準(zhǔn)

【課文原句】他本來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.補(bǔ)充詞語并按要求答題。

①理()當(dāng)()

②山洪()()

③難以()()

④理()氣()

⑤()()之寶

⑥同心()()

（1）請(qǐng)寫出兩個(gè)與①意思相近的詞語：____________、_____________

（2）請(qǐng)寫出兩個(gè)像⑤一樣表示珍貴的四字的詞語：____________、____________2）.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里根據(jù)拼音寫出漢字。

我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。閱讀，能鞭cè(

)我們努力向上，成為可kān(

)大用，能擔(dān)重任的棟liáng()之材；閱讀，可以duàn

liàn(

)我們的思考力，讓我們變得聰明líng

lì(

)；閱讀，可以提升我們的人生gé

jú(

)，拒絕平y(tǒng)ōng(

)。同學(xué)們，讓我們一起閱讀吧，以書為友，攜手奔fù(

)更美好的未來。3）.看拼音，寫詞語。

chóuxiè

dīngzhǔ

wǎnxiá

xiāngyīwéimìng

_____________

______________

______________

____________________

fāshì

fèngmìng

yīshang

qīngpéndàyǔ

_____________

______________

______________

____________________4）.多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，___________。一萬年太久，___________。（把名言補(bǔ)充完整）5）.按要求填空。

（1）“汛”字讀音是____，可組詞_____，換上不同的部首可變成新的字____、_____。

（2）“挽”字除部首外___畫，可組詞_______，跟它讀音相同的字有____、_____。

（3）“陷”字除部首外____畫，可組詞_____、_____、_____。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（

）。A．道旁李

道理

道路B．吾盾之堅(jiān)

堅(jiān)固

堅(jiān)持C．弗能應(yīng)

應(yīng)答

應(yīng)該D．守株待兔

守衛(wèi)

守候2）.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．那些荷葉四散開來，眾星拱月般地圍著一朵花，別有一番景致。B．我們現(xiàn)在雖然生活條件好了，但也要有居安思危的意識(shí)。C．我來農(nóng)村一年多了，但對(duì)于村子里的習(xí)俗依然一知半解。D．孫老師正在為選誰去參加游泳比賽而處心積慮。3）.查字典?！皟A”在字典里的解釋有：①歪；斜；②趨向；③倒塌；④用盡（力氣）?！皟A斜”和“傾聽”中“傾”的意思分別是（

）A．①②B．①④C．③④D．③②評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.李老師得意忘形地宜布了這個(gè)好消息。（修改病句）

_________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。（把題目、作者和對(duì)應(yīng)詩句連起來）

《乞巧》

唐·林杰

我勸天公重抖擻

《己亥雜詩》

唐·虞世南

牽?？椗珊訕?/p>

《題臨安邸》

宋·陸游

居高聲自遠(yuǎn)

《示兒》

清·龔自珍

為有源頭活水來

《觀書有感》

宋·林升

山外青山樓外樓

《蟬》

宋·朱熹

家祭無忘告乃翁2）.把詞語和相應(yīng)的意思連起來。

堂皇

泛指依附于其他事物而存在的事物。

附庸

形容氣勢(shì)宏大。

養(yǎng)尊處優(yōu)

單??；不雄厚；不堅(jiān)強(qiáng)。

薄弱

指生活在優(yōu)裕的環(huán)境中。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)碧溪河從村前流過。

(

)村后是一望無際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹抽出新芽，整個(gè)桑園就像綠色的海洋。2）.想想下面的句子主要講了什么，把它們排成一段意思連貫的話。

(

)這些略顯稚拙又有幾分俏皮、積極樂觀又不失幾分幽默的字句，不是書法、卻是最美的心聲。

(

)為了方便辨認(rèn)與溝通，他們?cè)诜雷o(hù)服上留下各種各樣的簽名簽字。

(

)新冠肺炎疫情暴發(fā)后，廣大軍地醫(yī)護(hù)人員聞令而動(dòng)，義無反顧奔赴一線，成為人民生命安全的最美守護(hù)者。

(

)不是口號(hào)、卻如無聲的誓言，詮釋著中國(guó)精神的內(nèi)涵，標(biāo)注著中國(guó)精神的高度，激蕩在人民心中，凝聚起眾志成城戰(zhàn)疫的磅礴力量。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.結(jié)合日常學(xué)習(xí)進(jìn)行判斷，正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．及時(shí)概括語句的意思，能夠幫助我們提高閱讀速度。(

)

2．“這座電視塔高368米，大約有120層樓那么高?！边@句話運(yùn)用了打比方的說明方法。(

)

3．“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@句話是莎士比亞說的。(

)

4．1860年10月，英法聯(lián)軍侵入北京，燒毀了圓明園。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩鑒賞。長(zhǎng)相思[清]納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。1．這首詞的詞牌名是_____________。

2．“山一程，水一程”中疊用兩個(gè)“一程”寫出了路途的___________，“風(fēng)一更，雪一更”中疊用兩個(gè)“一更"寫出了行程的______________________。

3．“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈”這句話的意思是________________。

4．“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成故園無此聲”中的“聒”字的意思為________________。

“故園無此聲”一句雖寥寥幾字，卻使將士們的內(nèi)心世界坦露無疑，_________之情酣暢地流淌出來。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

一場(chǎng)電影，看到幽默處，你會(huì)大笑，看到動(dòng)情處,你會(huì)流淚,這都說明你從中“看到了自己”。讀文章，你也能從文章中“讀到自己”。最近你讀了什么好文、好書？請(qǐng)你把感想寫下來。題目自擬。要求：400字左右；情感真實(shí)；不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。草地夜行①茫茫的草海，一眼望不到邊。大隊(duì)人馬已經(jīng)過去了，留下一條踩得稀爛的路，直伸向遠(yuǎn)方。②干糧早就吃光了，皮帶也煮著吃了。我空著肚子，拖著兩條僵硬的腿，一步一挨地向前走著。背上的槍支和子彈就像一座山似的，壓得我喘不過氣來。唉！就是在這稀泥地上躺一會(huì)兒也好?。、塾孀邅硪粋€(gè)同志，沖著我大聲嚷：“小鬼，你這算什么行軍??？照這樣，三年也走不到陜北！”④他這樣小看人，真把我氣壞了。我粗聲粗氣地回答：“別把人看扁了！從大別山走到這兒，少說也走了萬兒八千里路。瞧！槍不是還在我的肩膀上嗎？”⑤他看了看我，笑了起來，就和我并肩朝前走。他比我高兩頭，寬寬的肩膀，魁梧的身材，只是臉又黃又瘦，兩只眼睛深深地陷了下去。⑥“小同志，你的老家在哪兒？”他問我?！敖鹫咧駡@！聽說過嗎？”⑦“啊，斑竹園！有名的金寨大暴動(dòng)，就是從你們那兒搞起來的。我在那兒賣過帽子?！雹嘁稽c(diǎn)不錯(cuò)，暴動(dòng)前，我們村里來過幾個(gè)賣帽子的人。我記得清清楚楚，爸爸還給我買了一頂。回家來掀開帽里子一看，里面有張小紙條，寫著“打倒土豪劣紳”。真想不到，當(dāng)年賣帽子的同志竟在這里碰上了。⑨我立刻對(duì)他產(chǎn)生了敬佩的感情，就親熱地問他：“同志，你在哪部分工作？我怎么從來沒見過你呀？”“我嗎？在軍部。現(xiàn)在出來找你們這些掉隊(duì)的小鬼?！彼贿呎f，一邊摘下我的槍，連空干糧袋也摘了去?！霸蹅兊每禳c(diǎn)走呀！你看，太陽快落了。天黑以前咱們必須趕上部隊(duì)。這草地到處是深潭，掉下去可就不能再革命了。”⑩聽了他的話，我快走幾步，緊緊地跟著他，但是不一會(huì)兒，我又落了一大段。?他焦急地看看天，又看看我，說：“來吧，我背你走！”我說什么也不同意。這一下他可火了：“別磨蹭了！你想叫咱們倆都喪命嗎？”他不容分說，背起我就往前走。?天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了。滿天堆起了烏云，不一會(huì)兒下起大雨來。我一再請(qǐng)求他放下我，怎么說他也不肯，仍舊一步一滑地背著我向前走。?突然，他的身子猛地往下一沉?！靶」恚祀x開我！”他急忙說，“我掉進(jìn)泥潭里了?！?我心里一驚，不知怎么辦好，只覺得自己也隨著他往下陷。這時(shí)候，他用力把我往上一頂，一下子把我甩在一邊。

?我使勁伸手去拉他，可是什么也沒有抓住。他陷下去了，已經(jīng)沒頂了。?我的心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。多么堅(jiān)強(qiáng)的同志！為了我這樣的小鬼，為了革命，他被這可惡的草地奪去了生命！?風(fēng)，呼呼地刮著。雨，嘩嘩地下著。黑暗籠罩著大地?！耙涀「锩?！”我想起他犧牲前說的話。對(duì)，要記住革命！我抬起頭來，透過無邊的風(fēng)雨，透過無邊的黑暗，我仿佛看見了一條光明大路，這條大路一直通向遙遠(yuǎn)的陜北。我鼓起勇氣，邁開大步，向著部隊(duì)前進(jìn)的方向走去。（摘自《愛國(guó)主義教育讀本·長(zhǎng)征的故事》）1．根據(jù)意思，在文中找出相應(yīng)的詞語。

（1）形容身體強(qiáng)壯高(

)

（2）不允許對(duì)方辯解。(

)

2．用簡(jiǎn)練的語言概括事情的經(jīng)過和結(jié)果。

起因：“我”在長(zhǎng)征途中又累又餓時(shí)遇到了一位老紅軍。

經(jīng)過：__________________________________________________

結(jié)果：__________________________________________________

3．本文對(duì)老紅軍的神態(tài)、__________、__________等進(jìn)行了細(xì)致的描寫。讀讀文中畫“

”的句子，體會(huì)老紅軍的內(nèi)心，想一想他會(huì)對(duì)小紅軍說些什么呢？（用老紅軍的口吻把文中橫線處補(bǔ)充完整）

4．結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析，老紅軍賣帽子的情節(jié)在文中有什么作用？

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5．2024年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立102周年，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，你想對(duì)革命前輩說些什么？

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6．在這個(gè)學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中，我們也認(rèn)識(shí)了許多有責(zé)任心的人物，如果有機(jī)會(huì)可以采訪他們，你最想采訪誰？最想知道什么？請(qǐng)完成你的問題清單。我的問題清單：

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