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文檔簡介

四川省眉山市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).古詩文積累與運用。

(1)當(dāng)我們回憶母愛。要報答母親的深恩時、我們會自然地吟誦起孟郊《游子吟》中的詩句:“____________,___________”;從“___________,________”中我們感受到南寧遺民對收復(fù)失地的企盼。

(2)做人要有底線意識,因為“人有恥,__________”。

(3)“夫__________,不可同世而立”這句話,告訴我們說話做事要前后一致、不能自相矛盾。

(4)《論語》中的“君子喻于義,_____________”說的就是“君子懂得的是道義,小人懂得的是利益”。

(5)一位老人己經(jīng)六十多歲了,可以稱其為“年逾___________”。2).名著閱讀,完成問題。

(1)民間故事口耳相傳,是老百姓智慧的結(jié)晶。請閱讀下面民間故事的提示,完成下面習(xí)題。

《白娘子水漫金山》中的白蛇叫_____,青蛇叫小青,白蛇幻化成美麗的姑娘與_____結(jié)為夫妻,后來被法海施法術(shù)壓在雷鋒塔下。

A.梁山伯

B.白素貞

C.許仙

D.牛郎

《牛郎織女》中,王母娘娘把牛郎織女這對恩愛夫妻活生生拆散,喜鵲搭橋讓他們七月初七相會。為什么是喜鵲為牛郎織女搭橋?請你寫出兩個充滿想象的理由:______、______。

(2)《將相和》一課根據(jù)《史記?廉頗藺相如列傳》改寫,請寫出兩個出自《史記》故事的成語:_________、_________。3).讀拼音,寫詞語。

báihè(

)

lánhuā(

)

yīnyùn(

)

lǎnduò(

)

pínɡhénɡ(

)

àimù(

)

ɡāobǐnɡ(

)

fēnfù(

)

dǎnqiè(

)

zhàojí(

)4).借助語境看拼音寫詞語,做到書寫正確、工整。

(1)色素的pèihé(

),身段的大小,一切都很shìyí(

)。

(2)母親做好各式各樣的gāobǐng(

),并fēnfù(

)我們在tíngzi(

)等待里父親的到來。

(3)lièbào(

)是lùdì(

)上的奔跑guàn

jūn(

)。

(4)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國人民fěnsuì(

)了敵人的qīnlüè(

)計劃。5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)美文如畫?!霸谇逅锢铮瑫r有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田便成了一幅____?!边@是郭沫若筆下的白鷺釣魚圖;“東方一點兒一點兒___的天空,染上____,飄著_____的彩云?!边@是清少納言描繪的春日黎明圖。

(2)詩詞傳情。“_______,直把杭州作汴州”這是林升對南宋權(quán)貴茍且偷安的諷刺;“家家乞巧望秋月,__”寄托了人們對幸福生活的美好向往;“聒碎鄉(xiāng)心夢不成,______”抒發(fā)了納蘭性德對家鄉(xiāng)的深深思念;“____,王孫自可留”表達(dá)了王維對山林美景的喜愛與留戀。

(3)名言啟智?!懊舳脤W(xué),_____”告訴我們要主動向別人請教;“盛年不重來,____。及時當(dāng)勉勵,__”提醒我們要珍惜時間;“問渠那得清如許?____”啟發(fā)我們要不斷學(xué)習(xí)新知識,才能達(dá)到新境界。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,標(biāo)點符號使用正確的一項是(

)A.昨天是我的眼睛騙了我,那鳥的天堂的確是“鳥的天堂”啊!B.圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物,上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。C.這里樹少,草少,土也很少,卻駐扎著一群海軍士兵。D.大的、小的、花的、黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。2).關(guān)于《鐵路邊的孩子們》一書,下列說法錯誤的一項是(

)A.爸爸最終被證明是清白的,并且回來與家人團聚了。B.“三煙囪”指的是伯比三姐弟的家。C.為了表彰孩子們消除一場車禍的英勇行為,鐵路公司贈給每個孩子一塊掛表。D.珀克斯不愿意接受生日禮物,是因為他覺得禮物太微薄了。3).關(guān)于《田螺姑娘》一書,下列說法錯誤的一項是(

)A.《機智的徐文長》中,少年徐文長聰明、機智,有著天馬行空的想象和很強的動手能力。B.《趵突泉》中,人們見寶泉里的泉水咕嘟咕嘟地往外冒,又把它叫作“趵突泉”。C.《臘八粥》中,人們?yōu)閼c祝豐收的喜悅,每年臘月初八都用五谷熬一鍋粥。D.《劉羅鍋智告貪官》中,劉墉用反穿朝服的方法引起皇帝關(guān)注,借機揭露了和珅的罪行。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).明天晚上你不來。明天晚上我們照樣去演出。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)

_______________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用線把下列詞語搭配起來

樹木

秀麗

薄薄的

燈光

湖水

茂盛

細(xì)細(xì)的

晨霧

太陽

環(huán)繞

蒙蒙的

彩虹

風(fēng)光

碧綠

點點的

細(xì)雨

群山

高照

彎彎的

柳條2).下面的成語與哪個歷史人物有關(guān)?請連一連。

完璧歸趙

廉頗

圖窮匕見

藺相如

煮豆燃箕

荊軻

負(fù)荊請罪

曹植評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子重新排列,寫上序號

________于是,冒出了一個個像尖塔似的腦袋。

________而且都戴著有黃色穗子的小帽子,它們就是筍。

________清明節(jié)過后,地面上出現(xiàn)了一道道裂縫。

________這些裂縫不知什么時候漸漸擴大了。

________筍在春天的懷抱里,迅速往上長。

________據(jù)農(nóng)民伯伯說,一個下春雨的夜晚,筍能長一尺多呢!2).給下列語句排序,將每句的序號寫在括號里。

(

)一次,富蘭克林買到一本叫《旁觀者》的刊物,便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來。

(

)接著,就把自己寫的與原文比較,如果發(fā)現(xiàn)自己的缺點,就把它改正過來。

(

)幾年以后,他模擬原文的風(fēng)格,寫出了一篇篇文章。

(

)這樣下來,他不僅掌握了作者的觀點,取到了“真經(jīng)”,而且學(xué)習(xí)了作者的思維方法,鍛煉了自己的創(chuàng)造力。

(

)“不動筆墨不讀書”是強化記憶、訓(xùn)練思維的好方法。

(

)美國科學(xué)家富蘭克林的成功就是由此開始的。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).本課的這三首古詩的作者都是唐代詩人,都描寫了古代農(nóng)村兒童的生活。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀空間。題破山寺后禪院[唐]常建清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,但余鐘磬音。

【譯文】清晨我進(jìn)入古寺,初升的太陽照在山林上。曲折的小路通向幽深處,禪房掩映在繁茂的花木叢中。山中景色使鳥怡然自得,潭中影像使人心中俗念消失。此時此刻各種聲響都沒有了,只留下了敲鐘擊磬的聲音。

1.詩人出游的時間是_____,地點是______。詩中最能體現(xiàn)環(huán)境氛圍的兩個字是______和______。

2.給加點詞選擇正確的解釋。(填序號)

(1)清晨入古寺()

①進(jìn)入

②參加

③合乎

(2)曲徑通幽處()

①傳達(dá)

②通向

③通曉,懂得

(3)禪房花木深()

①時間久

②距離大

③繁茂

(4)但余鐘磬音()

①留下

②零頭

③我

3.分別找出詩中的一句靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫。

靜態(tài)描寫:___________________

動態(tài)描寫:___________________

4.下面對這首詩的理解哪一項是錯誤的(

)A.這首詩是唐代詩人常建游歷破山寺時所寫的一首題壁詩。B.全詩描寫了古寺凄清、寂寥、荒涼的環(huán)境特點。C.這首詩表達(dá)了詩人游覽破山寺的喜悅和對高遠(yuǎn)境界的追求。D.詩的最后兩句以鐘磬音輕輕回蕩來襯托破山寺寧靜的氣氛。5.詩中有兩句以聲襯靜的詩句,即用聲音來襯托環(huán)境的幽靜,這兩句詩是:__________,____________。

6.以下哪句詩句與上題答案的詩句有異曲同工之妙,在后面(

)里打“√”。

A.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(

B.空山不見人,但聞人語響。(

C.春山無伴獨相求,伐木丁丁山更幽。(

D.月出驚山鳥,時鳴春澗中。(

)評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

根據(jù)漫畫的內(nèi)容,圍繞漫畫的主題,自擬題目,寫一篇習(xí)作。

要求:先寫一寫漫畫的內(nèi)容,再寫漫畫給自己帶來的啟示。注意語句通順。

評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀人物名片,完成問題。1.下列選項填入名片(一)(二)括號里最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.豆蔻年華

而立B.及笄

而立C.弱冠

不惑D.及笄

不感2.下列名言填入名片(三)括號里最合適的一項是A.人有恥,則能有所不為。B.多行不義,必自斃。C.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。D.君子喻于義,小人喻于利。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).一筆一畫皆乾坤。中華民族不乏優(yōu)秀書法作品,請在每幅作品下填上字體的序號。作品

字體_____

_____

_____

_____

①甲骨文②小篆③隸書④楷書⑤行書2).給下面的句子選擇對應(yīng)的描寫方法。

A.神態(tài)描寫

B

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