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文檔簡介

吉林省白山市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、整潔、美觀。

yāyì

lǎnduò

dǎnqiè

chóuxiè

huǐmiè

xīnsuān

xīnkuànɡshényí

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)拼音寫詞語。

天下第一好事,還是讀書。帶著心中的yíhuò(

),翻開zhǎnxīn(

)的語文書,我們認(rèn)識了cíxiáng(

)的祖父,身懷絕技的shīfu(

)刷子李,讓人sùránqǐjìng(

)的軍神。2).根據(jù)情境,看拼音寫詞語。

讀一本好書,就像交了一位知心的朋友。它能在你gūdú_______時,給予你péibàn_______;在你lǎnduò_______時,dīngzhǔ_______你奮進(jìn);在你yāyì_______時,幫你排解煩悶;在你bēitòng_______時,給予你力量。

愛_____

夜_____降臨

_____色

掃_(dá)____

chóu

絲__________恨

_____謝

憂_____3).根據(jù)上聯(lián),將下聯(lián)補充完整。

上聯(lián):童子打桐子,桐子落童子樂。

下聯(lián):郎中行廊中,______幽______。4).根據(jù)語境或課文內(nèi)容填空。

(1)古詩文里有志:美哉,我少年中國,______!壯哉,我中國少年,_________!龔自珍的詩句“______,_____。”表達(dá)了期待人才輩出的強烈愿望。

(2)《楓橋夜泊》一詩中,寫詩人所聽,用動景襯靜美,表達(dá)了詩人孤寂憂愁的心情的詩句是:

“______,______?!?/p>

(3)現(xiàn)在國泰民安,生活富裕,但我們要“_______,克儉于家”;李明吃早餐總會浪費一些飯菜,我會告訴他“一粥一飯,_______;半絲半縷,________”。5).按照要求填空

《牛郎織女》是我國著名作家、教育家_____根據(jù)_______整理的。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).小王子請“我”畫一只羊,“我”畫的作品中,小王子滿意的是(

)A.B.C.D.2).“天行健,

?!睓M線上應(yīng)填的句子是(

)A.君子以厚德載物B.君子以自強不息C.君子以言有物而行有恒D.君子學(xué)以聚之,問以辯之3).在《白娘子》中,法海最終被關(guān)在()里面。A.河蚌B.螃蟹C.雷峰塔D.凈慈寺評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).赤道吹來的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。(縮句)

____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將作者與作品連一連。

司馬遷

司馬光

班固

談遷

《資治通鑒》

《史記》

《國榷》

《漢書》2).經(jīng)典誦讀展示,我最棒。(連一連)

家家乞巧望秋月

桃花流水鱖魚肥

暖風(fēng)熏得游人醉

此日中流自在行

西塞山前白鷺飛

夜半鐘聲到客船

向來枉費推移力

直把杭州作汴州

姑蘇城外寒山寺

穿盡紅絲幾萬條評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).看拼音,寫詞語。

dùjì

dūdu

zhīyuán

chíyán

tuīquè

yǔnnuò

dǎnqiè

nàhǎn

diàodù

2).(

)當(dāng)太陽一落山,黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩山野的時候,青蛙便逐漸熱鬧起來。

(

)蛙們紛紛跳入稻田去了,蛙聲也暫時停息。

(

)這時候,人要是從田埂上經(jīng)過,就聽見路兩旁撲通撲通的聲音。

(

)但是人剛一走過,他們又扯開嗓子,放肆地叫起來。

(

)鄉(xiāng)村的夏夜,便是蛙的世界。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《田忌賽馬》借戰(zhàn)國時期齊國軍事家孫臏幫助齊囯大將田忌在和齊威王賽馬時轉(zhuǎn)敗為勝的故事,說明不論做什么事都要找對人幫助自己才行。___評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩文閱讀詠梅宋

王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。1.為詩句畫出節(jié)奏線。

墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。

2.猜猜下面兩個字在文中的意思。

數(shù)(

)為(

)

3.猜詩中梅花的顏色是(

),理由是(

)。

4.詩人借梅花贊美(

)的人。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

如果要你給一位老師畫漫畫,你會選擇誰呢?請以《我的老師》為題,寫一篇描寫老師的作文,450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。童年讀書莫言①我童年時的確迷戀讀書。那時候既沒有電影更沒有電視,連收音機都沒有,只有在每年的春節(jié)前后,村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之類的憶苦戲。在那樣的文化環(huán)境下,看“閑書”便成為我的最大樂趣。②偷看的第一本“閑書”,是繪有許多精美插圖的神魔小說《封神演義》,那是班里一個同學(xué)的傳家寶,輕易不借給別人,我為他家拉了一上午磨才換來看這本書一下午的權(quán)利而且必須在他家磨道里看并由他監(jiān)督著,仿佛我把書拿出門就會去盜版一樣,這本用汗水換來短暫閱讀權(quán)的書留給我的印象十分深刻,那騎在老虎背上的申公豹,鼻孔里射出白光的鄭倫、能在地下行走的土行孫,眼里長手手里又長眼的楊任,等等等等,一輩子也忘不掉啊。③記得從一個老師手里借到《青春之歌》時已是下午,明明知道如果不去割草羊就要餓肚子,但還是擋不住書的誘惑,一頭鉆到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》讀了。身上被螞蟻、蚊蟲咬出了一片片的疙瘩。從草埃后暈頭漲腦地鉆出來,已是紅日西沉。我聽到羊在圈里狂叫,餓的,我心里忐忑不安,等待著一頓痛罵或是痛打。但母親看看我那副樣子,寬容地嘆息一聲,沒罵我也沒打我,只是讓我趕快去弄點草喂羊。我飛快地躥出家院,心情好得要命,那時我真感到了幸福。④我的二哥也是個書迷,他比我大五歲,借書的路子比我要廣得多,常能借到我借不到的書。但這家伙不允許我看他借來的書。他有書時,我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣,悄悄地溜到他的身后,先是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,脖子伸得長長,像一只喝水的鵝,看著看著,我就像極餓的饞狼見到心愛之物,貪婪地靠了前,他知道我溜到了他的身后,就故意地將書頁翻得飛快,我一目十行地閱讀才能勉強跟上他。他很快就會煩,合上書,一掌把我推到一邊去但只要他打開書頁,很快我就會湊上去。有一次他借到一本《破曉記》,藏到豬圈的棚子里,我去找書時,頭碰了馬蜂窩,噬的一聲響,幾十只馬蜂蜇到臉上,奇痛難挨。但顧不上痛,抓緊時間閱讀,讀著讀著眼睛就睜不開了,頭腫得像柳斗,眼睛腫成了一條縫。⑤不久,我從一個很賞識我的老師那里借到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,晚上,母親在灶前忙著做飯,一盞小油燈掛在門框上,被騰騰的煙霧繚繞著。我個頭矮,只能站在門檻上就著如豆的燈光看書,我沉浸在書里,頭發(fā)被燈火燒售也不知道。⑥讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,“文化大革命”就爆發(fā)了,我童年讀書的故事也就完結(jié)了。1.作者寫了童年讀書的四件事,請用簡潔的語言完成圖表。讀《封神演義》______幫同學(xué)拉磨讀《_________》向老師借被蟲咬、誤喂羊讀《________》____________讀《鋼鐵是怎樣煉成的》向老師借_________

2.閱讀時,邊讀邊梳理內(nèi)容,是提高閱讀速度的好方法,第一列是“我”讀書的內(nèi)容;第二列是“我”找書的_______;第三列是“我”讀書的__________。

3.默讀第3自然段,文中畫“____”的句子是一處細(xì)節(jié)描寫,“暈頭漲腦”一詞寫出了____________________

4.第3自然段結(jié)尾說“那時我真感到了幸福?!薄靶腋!庇袃蓚€方面

(1)____________________;

(2)____________________。

5.下列對文章內(nèi)容與表達(dá)理解有誤的一項是(

)A.短文的中心句是“我童年時的確迷戀讀書”。B.寫“二哥也是個書迷?!笔菫榱送怀龆鐚Α拔摇毕矏圩x書有很深的影響。C.文中列舉的事例有詳有略,前三件事詳寫,最后一件事略寫。D.本文按事情發(fā)展的順序,寫出了“我”童年讀書的故事。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字組詞。(不重復(fù))

(帳

仗)

打(

)

拐(

)

蚊(

)

(陷

諂)

(

)媚

肉(

)

(

)阱

(怔

證)

發(fā)(

)

(

)書

(

)狀2).選擇合適的詞語填在括號中。

心肝

肺腑

手足

身手

手腳

眉睫

腹背

手腕

還記得紅軍長征途中,發(fā)生在大渡河上的那場激戰(zhàn)嗎?一部分?jǐn)橙艘严日紦?jù)了瀘定城,另一部分?jǐn)橙擞众s去增援。眼看紅四團即將(

)受敵,但奪下瀘定橋的任務(wù)迫在(

)。于是,戰(zhàn)士們?nèi)找辜娉蹋K于提前趕到了瀘定橋。沒想到狡猾的敵人又做了(

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