2025屆甘肅省臨夏市臨夏中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

2025屆甘肅省臨夏市臨夏中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列實驗中，試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對應(yīng)正確的是A．雙縮脲試劑－蛋白質(zhì)－紫色B．蘇丹Ⅲ染液－脂肪－紅色C．斐林試劑－蔗糖－磚紅色D．重鉻酸鉀溶液－酒精－藍色2．有關(guān)細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋?，正確的是A．細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)B．蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外C．細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸D．囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量3．下列關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A．質(zhì)膜中蛋白質(zhì)比磷脂更容易移動B．有些膜蛋白起著生物催化劑的作用C．各種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S等元素D．蛋白質(zhì)特定生物學(xué)功能決定蛋白質(zhì)特定空間結(jié)構(gòu)4．圖為在光學(xué)顯微鏡視野中看到的一個細胞，其細胞核位于細胞的左側(cè)，細胞質(zhì)流動方向為順時針。則在觀察的材料中，細胞核的實際位置及細胞質(zhì)流動方向分別是（）A．位于右側(cè)；逆時針B．位于左側(cè)；逆時針C．位于左側(cè)；順時針D．位于右側(cè)；順時針5．實驗室里三種植物細胞，分別取自植物的三種營養(yǎng)器官，在適宜的光照、溫度等條件下，測得甲細胞只釋放CO2而不釋放O2，乙細胞只釋放O2而不釋放CO2，丙細胞既不釋放O2也不釋放CO2，以下敘述不正確的是A．丙可能是死細胞B．乙不可能取自于根C．甲不可能取自于葉D．甲可能取自于莖6．下列幾種細胞結(jié)構(gòu)中，不屬于生物膜系統(tǒng)的是A．B．C．D．二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中，觀察原生質(zhì)體的體積隨時間的變化，結(jié)果如甲圖所示：回答下列問題：圖甲曲線1,2,3中，表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生質(zhì)體體積變化的是曲線____；分析曲線1不會無限上升的原因是____________________若圖甲曲線3中，處于ef段的細胞如圖乙所示，則Ⅰ處的物質(zhì)是________；若圖甲曲線2中，處于bc段的細胞如圖乙所示，且Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度分別為CⅠ、CⅡ，則CⅠ____（填“<”、“>”或“=”）CⅡ試簡要分析圖甲曲線2,3差異的原因：_______________。8．（10分）圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個細胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的），請據(jù)圖作答：圖A表示的是______（填“動物”或“植物”）細胞有絲分裂的______期，此期細胞中有______條染色體。若圖A表示胚胎干細胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常的情況下，與其主動運輸吸收無機鹽離子有關(guān)的細胞器主要有______（寫出兩種）。圖C中的DNA含量由2C到4C的細胞，處在圖B的______期（填寫圖中符號）。培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理，圖C中DNA含量為______的細胞數(shù)量會增加。在觀察根尖分生區(qū)有絲分裂的實驗中，根尖分生區(qū)細胞的特點是______________。9．（10分）研究人員發(fā)現(xiàn)，當以弱強度的刺激施加于海兔的噴水管時，海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi)，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復(fù)此種輕刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失，這種現(xiàn)象稱為習慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖，圖2表示習慣化前后軸突末梢模型。請回答：圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激，還可在圖中_______________點檢測到電位變化，原因是_______________________________。由圖2可知，習慣化后軸突末梢處_______內(nèi)流減少，導(dǎo)致________釋放量減少。動物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。10．（10分）下圖表示細胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。與該細胞相比，大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_______________。圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有[①]和[___]；屬于細胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有[_________]；結(jié)構(gòu)⑥的功能是_________。如果該細胞能分泌抗體，在抗體的合成、加工和包裝過程中，依次經(jīng)過[_________]結(jié)構(gòu)，并主要由[___]提供能量，由此體現(xiàn)了細胞器之間的______________。如果該細胞表示洋蔥鱗片葉表皮細胞，圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[____]。如果圖中還觀察到________（細胞器），則該生物是自養(yǎng)型生物。11．（15分）為探究植物A能否移植到某地生長，某生物學(xué)研究性學(xué)習小組通過質(zhì)壁分離實驗，用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細胞液的濃度，實驗結(jié)果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請回答：植物細胞的____________相當于一層半透膜，細胞液與外界溶液之間存在________，因此，植物細胞可以通過__________吸水和失水。植物A根細胞質(zhì)壁分離過程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，從細胞結(jié)構(gòu)角度分析，其原因是______________。根據(jù)上述實驗結(jié)果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應(yīng)≤______mol/L。研究小組擬進一步測定植物A根細胞的細胞液濃度，應(yīng)在__________________蔗糖濃度之間,設(shè)置______________________的蔗糖溶液進行重復(fù)上述實驗。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A2、B3、B4、D5、C6、C二、綜合題：本大題共4小題7、2細胞壁的伸縮性較小，植物細胞吸水不會無限漲大或吸水漲破蔗糖溶液<蔗糖不能透過細胞膜，而K+和NO3-可被細胞吸收8、動物中4線粒體、核糖體S2C細胞呈正方形，排列緊密9、（1）3傳出（運動）神經(jīng)末梢及支配的鰓（2）d突觸間興奮的傳遞是單向的（或遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜）（3）Ca2+神經(jīng)遞質(zhì)（4）神經(jīng)元的活動10、無以核膜為界限的細胞核⑤①③⑦⑧與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)④→⑧→