云南省尋甸縣第五中學(xué)2025屆高二上生物期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

云南省尋甸縣第五中學(xué)2025屆高二上生物期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．艾滋?。ˋIDS）是感染人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）導(dǎo)致的傳染性疾病，在青少年中廣泛宣傳艾滋病的危害并有效預(yù)防已成為重要任務(wù)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.艾滋病的傳播途徑有血液傳播、性傳播，也可由母親遺傳給子女B.艾滋病病毒侵入人體后要通過(guò)利用宿主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)合成所需蛋白質(zhì)C.艾滋病病毒突變率高，變異類(lèi)型多，給疫苗研制帶來(lái)困難D.艾滋病患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能遭到破壞，監(jiān)控和清除功能也受到影響2．龍舟運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)中國(guó)傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)，某同學(xué)參加龍舟訓(xùn)練后，感覺(jué)渾身酸痛，并伴隨著大量出汗等。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.運(yùn)動(dòng)后感覺(jué)到酸痛，產(chǎn)生這種感覺(jué)的中樞在下丘腦B.運(yùn)動(dòng)過(guò)程大量消耗能量，其血糖濃度會(huì)大幅度下降C.大量流汗導(dǎo)致Na+流失，腎上腺皮質(zhì)分泌醛固酮增加D.劇烈運(yùn)動(dòng)中，肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物會(huì)使組織液的pH升高3．下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）①低溫：與“多倍體育種”中的“秋水仙素”作用機(jī)理基本相同②酒精：與在“檢測(cè)生物組織中的脂肪”中的使用濃度、使用方法、作用均不相同③卡諾氏液：固定細(xì)胞形態(tài)并解離④顯微鏡觀察：在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過(guò)程A.①② B.②③ C.②④ D.③④4．洪澤湖建設(shè)完成的萬(wàn)畝水稻高產(chǎn)示范田、千畝荷花濕地、百畝稻蟹共養(yǎng)區(qū)，構(gòu)成了一種新型的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。相關(guān)敘述正確的是（）A.荷花濕地生物種類(lèi)多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，即使遭到破壞也很容易恢復(fù)原狀B.在水稻種植期間通過(guò)除草、除蟲(chóng)可以合理調(diào)整能量流動(dòng)的方向C.若讓濕地自然演替，該地的物種豐富度可能逐漸升高，但優(yōu)勢(shì)物種不可能發(fā)生變化D.稻蟹共養(yǎng)的生產(chǎn)模式能實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用，提高能量沿食物鏈的傳遞效率5．如圖表示我國(guó)池塘中四大家魚(yú)混養(yǎng)時(shí)各種魚(yú)群的分布情況以及食物的類(lèi)型，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.水體中所有的四大家魚(yú)都以消費(fèi)者為食B.四大家魚(yú)分布在不同的水層可充分利用池塘的空間環(huán)境和食物C.各種魚(yú)之間存在著競(jìng)爭(zhēng)會(huì)導(dǎo)致魚(yú)的總產(chǎn)量下降D.同一魚(yú)種群中大魚(yú)吃小魚(yú)的現(xiàn)象體現(xiàn)了捕食關(guān)系6．下圖為人體某器官中血液的流動(dòng)情況示意圖，①②表示物質(zhì)，①促進(jìn)或抑制②的產(chǎn)生，②產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說(shuō)法正確的是（）A.若該器官為骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖B.若該器官為胰腺，則①可能是促胰液素，②可能是胰液C.若該器官為垂體，則①可能是促甲狀腺激素釋放激素，②可表示甲狀腺激素D.若該器官為下丘腦，則①可能是甲狀腺激素，②可表示促甲狀腺激素釋放激素二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是植物組織培養(yǎng)的簡(jiǎn)略表示。請(qǐng)椐圖解回答：（1）①能培養(yǎng)成為④原因是_____。②表示_____，它與①相比分化程度_____，全能性_____。（2）若想制作人工種子，應(yīng)選用（填編號(hào)）_____，經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到。8．（10分）中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾牛理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她發(fā)現(xiàn)的青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命?，F(xiàn)有一野生型青蒿種群，請(qǐng)分析回答：（1）該青蒿種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱(chēng)為種群的_______________；_________________________為生物進(jìn)化提供原材料。（2）青蒿種群中花的白色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀，其中白花植株抗病性弱易死亡且青蒿素含量低，則經(jīng)多代培養(yǎng)之后，該種群是否發(fā)生進(jìn)化？___________判斷依據(jù)為_(kāi)__________________________________________。（3）低溫處理野生型青蒿（二倍體）可獲得四倍體植株，低溫的作用是______________________。四倍體青蒿與野生型青蒿______________（填“是”或“不是”）同一物種。9．（10分）為研究生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的影響，將去掉尖端的番茄幼苗做如圖甲所示處理，一段時(shí)間后觀察幼苗的生長(zhǎng)情況；圖乙表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)番茄根、芽生長(zhǎng)的影響。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）在番茄幼苗中，生長(zhǎng)素可由____________（填物質(zhì)）經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)。（2）甲圖中，幼苗將____________（填“向光彎曲”“直立”或“不”）生長(zhǎng)，乙圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是____________。（填“促進(jìn)”“抑制”或“不影響”）。（3）油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)的一種重要激素。某興趣小組探究了油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)番茄幼苗生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如下表（表中①為清水，②~⑥為濃度由低到高的5種油菜素內(nèi)酯水溶液）。請(qǐng)分析：組別①②③④⑤⑥平均株高（cm）162137514324該實(shí)驗(yàn)結(jié)果____________（填“能”或“不能”）說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)番茄幼苗生長(zhǎng)具有兩重性，判斷的依據(jù)是_________________________________________________。10．（10分）根據(jù)人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)的主要途徑示意圖回答問(wèn)題：（1）圖中TRH是_______，B是___________。（2）寒冷環(huán)境中激素A和B在血液中的含量__________，作用于骨骼肌和其他組織后，形成Y產(chǎn)熱的原因是___________。（3）常溫下，血液中A的含量有增加趨勢(shì)時(shí)，TRH和TSH的分泌量將________，這種調(diào)節(jié)屬于___________調(diào)節(jié)。（4）若人體細(xì)胞外液滲透壓升高，則由下丘腦合成垂體釋放的_________增加，從而促進(jìn)_________對(duì)_______的重吸收。（5）若人體血液中的血糖降低，可直接刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，促使血糖含量升高：此外，一方面可通過(guò)下丘腦作用于胰島A細(xì)胞使其分泌胰高血糖素，另一方面下丘腦可通過(guò)內(nèi)臟神經(jīng)作用于腎上腺，使其分泌_________，促使血糖含量升高。該激素與胰高血糖素間的關(guān)系是_______________。（6）由下丘腦到B發(fā)揮作用，其調(diào)節(jié)方式是____________________________。11．（15分）根據(jù)相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）以鮮蘋(píng)果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過(guò)程如下圖所示，請(qǐng)分析回答：圖中甲過(guò)程利用的微生物是____________，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中__________（填“含有”或“不含”）線粒體。甲過(guò)程發(fā)酵溫度控制在18℃～25℃，經(jīng)過(guò)10～12d，樣液中是否含有酒精，可以用_______________來(lái)檢驗(yàn)，其原理是在___________條件下，該物質(zhì)和酒精反應(yīng)呈現(xiàn)__________色。乙過(guò)程發(fā)酵的最適溫度是____________。（2）腐乳是我國(guó)民間的傳統(tǒng)發(fā)酵食品，它易于消化吸收，因?yàn)槠浜胸S富的_________、小分子肽、__________和脂肪酸等小分子物質(zhì)。多種微生物參與了腐乳的發(fā)酵，其中起主要作用的是____________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】艾滋?。ˋIDS）是感染人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）導(dǎo)致的傳染性疾病，主要攻擊T淋巴細(xì)胞，侵入機(jī)體后有較長(zhǎng)時(shí)間的潛伏期，該病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其遺傳物質(zhì)為RNA，是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，含有逆轉(zhuǎn)錄酶?！驹斀狻緼、艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播，屬于傳染病，不可遺傳，A錯(cuò)誤；B、艾滋病毒侵入人體后，通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄合成DNA，然后再通過(guò)轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程利用宿主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)合成所需蛋白質(zhì)，B正確；C、艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是RNA單鏈，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，突變率高，變異類(lèi)型多，給疫苗研制帶來(lái)困難，C正確；D、HIV主要攻擊T細(xì)胞，導(dǎo)致免疫功能幾乎全部喪失，防衛(wèi)，功能遭到破壞，監(jiān)控和清除功能也受到影響，D正確故選A。2、C【解析】大量出汗會(huì)丟失大量水分和無(wú)機(jī)鹽，故應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)償鹽水，并注意適當(dāng)散熱，維持水鹽與體溫平衡?！驹斀狻緼、感覺(jué)的產(chǎn)生部位均是大腦皮層，A錯(cuò)誤；B、由于能量大量消耗，其血液中的血糖濃度會(huì)下降，此時(shí)胰高血糖素分泌量增加，促進(jìn)肝糖原分解，維持血糖濃度，故血糖濃度不會(huì)大幅度下降，B錯(cuò)誤；C、大量流汗導(dǎo)致Na+流失，血液中K+濃度升高，可直接作用于腎上腺皮質(zhì)，引起醛固酮分泌增加，C正確；D、活動(dòng)的過(guò)程中，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生了乳酸，會(huì)使pH略有降低，但由于人體緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，內(nèi)環(huán)境pH維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，D錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)中幾種溶液的作用：（1）卡諾氏液：固定細(xì)胞的形態(tài)。（2）改良苯酚品紅染液：細(xì)胞核染色，便于觀察染色體的行為。（3）15%的鹽酸溶液：解離，使細(xì)胞分離開(kāi)。（4）95%的酒精溶液：洗去附著在根尖的卡諾氏液，在細(xì)胞的分離程度上起一定的作用?！驹斀狻竣俚蜏靥幚砼c“多倍體育種”中的“秋水仙素”作用機(jī)理都是抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目加倍，①正確；②“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)中有2處用到酒精，①是用95%的酒精沖洗掉卡諾氏液、②是作為解離液的成分之一；在“檢測(cè)生物組織中的脂肪”中滴加1～2滴50%的酒精洗去浮色，兩者的使用濃度、使用方法、作用均不相同，②正確；③卡諾氏液的作用是固定細(xì)胞的形態(tài)，解離用的是解離液，③錯(cuò)誤；④顯微鏡觀察：細(xì)胞已經(jīng)死亡，不能在高倍顯微鏡下觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過(guò)程，④錯(cuò)誤。故選A。4、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性可以分為抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性，一般組分越多、食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高，恢復(fù)力穩(wěn)定性就較低?！驹斀狻緼、濕地生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類(lèi)多樣，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)，但是遭到重度破壞后恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱，A錯(cuò)誤；B、水稻田中的雜草和水稻是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，害蟲(chóng)和水稻是捕食關(guān)系，通過(guò)除草、除蟲(chóng)可以合理調(diào)整能量流動(dòng)方向，使能量更多地流向有益于人類(lèi)的方向，B正確；C、隨著時(shí)間的推移，該地的物種豐富度可能會(huì)逐漸升高，群落可能會(huì)發(fā)生演替，優(yōu)勢(shì)物種可能會(huì)發(fā)生變化，C錯(cuò)誤；D、稻蟹共養(yǎng)的生產(chǎn)模式能實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用，提高能量的利用率，但能量沿食物鏈的傳遞效率不會(huì)發(fā)生改變，D錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】四大家魚(yú)因捕食對(duì)象的不同而分布在池塘的不同水層，出現(xiàn)了垂直分層現(xiàn)象；在混合放養(yǎng)時(shí)，由于食物的不同和分層現(xiàn)象，能合理利用水體的資源。【詳解】A、據(jù)圖可知：鰱魚(yú)和鳙魚(yú)還可以以浮游植物為食，A錯(cuò)誤；B、四大家魚(yú)分布在不同的水層，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)，該分布特點(diǎn)可充分利用池塘的空間環(huán)境和食物，B正確；C、各種魚(yú)之間在食物和生存空間等方面存在競(jìng)爭(zhēng)，但因其生態(tài)位重合度不高，故該競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系不會(huì)導(dǎo)致魚(yú)的總產(chǎn)量下降，C錯(cuò)誤；D、捕食關(guān)系是指兩個(gè)物種之間的關(guān)系，同一魚(yú)種群中大魚(yú)吃小魚(yú)的現(xiàn)象是種內(nèi)斗爭(zhēng)，不屬于捕食關(guān)系，D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】在大腦皮層的影響下，下丘腦可以通過(guò)垂體調(diào)節(jié)和控制某些內(nèi)分泌腺中激素的合成與分泌，即分級(jí)調(diào)節(jié)激素進(jìn)入血液后，又可以反過(guò)來(lái)調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中有關(guān)激素的合成與分泌，屬于反饋調(diào)節(jié)。如當(dāng)甲狀腺激素過(guò)多時(shí)，會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、胰高血糖素作用于肝臟，促進(jìn)肝糖原分解，肌糖原只供肌肉細(xì)胞利用，不能分解補(bǔ)充血糖，A錯(cuò)誤；B、胰腺分泌的胰液，屬于外分泌液，產(chǎn)生后直接進(jìn)入導(dǎo)管，不進(jìn)入血管，B錯(cuò)誤；C、若該器官為垂體，則①可能為促甲狀腺激素釋放激素，②可表示為促甲狀腺激素，C錯(cuò)誤；D、當(dāng)甲狀腺激素分泌量過(guò)多，會(huì)反過(guò)來(lái)作用于下丘腦，抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).植物細(xì)胞具有全能性(2).愈傷組織(3).低(4).高(5).③【解析】1、植物組織培養(yǎng)過(guò)程是：離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織，然后再分化形成胚狀體，最終形成植物體，植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。2、分析圖示，①表示外植體（離體的植物器官、組織或細(xì)胞），②表示愈傷組織，③表示胚狀體，④表示植物體?！驹斀狻浚?）①表示外植體（離體的植物器官、組織或細(xì)胞），它能被培養(yǎng)成為④植物體的原因是植物細(xì)胞具有全能性。②表示脫分化形成的愈傷組織，它與①外植體相比分化程度低，全能性高。（2）人工種子是指以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，由人工薄膜包裝得到的種子，因此想制作人工種子，應(yīng)該選用③胚狀體，經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物組織培養(yǎng)相關(guān)知識(shí)的記憶和理解能力。8、（1）①.基因庫(kù)②.突變和基因重組（2）①.是②.在自然選擇或人工選擇的作用下，控制花色的基因頻率發(fā)生變化（3）①.抑制紡錘體形成②.不是【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變；突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成；在這個(gè)過(guò)程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必?！拘?wèn)1詳解】種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱(chēng)為種群的基因庫(kù)；基因突變是DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變，所以可產(chǎn)生新基因，再通過(guò)有性生殖中的基因重組形成了多種多樣的基因型。該過(guò)程使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的變異，即突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了豐富的原材料。【小問(wèn)2詳解】青蒿種群中花的白色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀，其中白花植株抗病性弱易死亡且青蒿素含量低，即白花植株既不被自然選擇、也不必人工選擇，因此，則經(jīng)多代培養(yǎng)之后，黃色青蒿植株所占的比例越來(lái)越多，控制黃色的基因被選擇，其基因頻率越來(lái)越高，而生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變，即在自然選擇或人工選擇的作用下，控制花色的基因頻率發(fā)生了改變，所以經(jīng)多代培養(yǎng)之后，該種群發(fā)生了進(jìn)化?！拘?wèn)3詳解】低溫的作用是抑制細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成，使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍，因而低溫處理使野生型二倍體青蒿變成四倍體植株，四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代為三倍體，而三倍體在減數(shù)分裂時(shí)染色體配對(duì)紊亂，不能產(chǎn)生正常的配子，所以不育，因而四倍體青蒿與野生型青蒿之間產(chǎn)生生殖隔離，因而二者不是同一物種?！军c(diǎn)睛】熟知現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容并能利用相關(guān)理論解答實(shí)際問(wèn)題是解答本題的關(guān)鍵，掌握現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容是解答本題的另一關(guān)鍵，生殖隔離的含義和應(yīng)用是解答最后一問(wèn)的必備知識(shí)。9、（1）色氨酸（2）①.直立②.促進(jìn)（3）①.不能②.與①組相比，其余各組的平均株高都大于對(duì)照組【解析】分析題圖甲，幼苗沒(méi)有尖端，不能感受單側(cè)光，IAA不能發(fā)生橫向運(yùn)輸，只能極性運(yùn)輸。瓊脂塊中的IAA運(yùn)輸?shù)较旅娲龠M(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，因此幼苗將直立生長(zhǎng)。分析題圖乙，A點(diǎn)對(duì)根的促進(jìn)作用較大，對(duì)芽的促進(jìn)作用很?。籅點(diǎn)對(duì)根芽的促進(jìn)作用相似；C點(diǎn)對(duì)根有抑制作用，對(duì)芽沒(méi)有作用?！拘?wèn)1詳解】生長(zhǎng)素是色氨酸的衍生物，可由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)?！拘?wèn)2詳解】甲圖中，幼苗沒(méi)有尖端，不能感光，瓊脂塊中的生長(zhǎng)素可向下運(yùn)輸，促進(jìn)幼苗的生長(zhǎng)，幼苗將直立生長(zhǎng)，乙圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度對(duì)應(yīng)兩曲線的交點(diǎn)，該交點(diǎn)位于橫軸上方，對(duì)根、芽的生長(zhǎng)均表現(xiàn)為促進(jìn)效應(yīng)?！拘?wèn)3詳解】分析表格數(shù)據(jù)可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是油菜素內(nèi)酯水溶液的濃度，因變量為番茄幼苗的生長(zhǎng)情況。第①組使用清水處理，為對(duì)照組。分析結(jié)果可知，與①組相比，其余各組的平均株高都大于對(duì)照組，只能看出油菜素內(nèi)酯對(duì)番茄幼苗生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用，不能體現(xiàn)兩重性。【點(diǎn)睛】本題考查生長(zhǎng)素、其他植物激素，考查對(duì)生長(zhǎng)素的合成、運(yùn)輸、作用及其作用特點(diǎn)的理解。明確植物的向光性機(jī)理及其作用兩重性的含義是解答本題的關(guān)鍵。10、(1).促甲狀腺激素釋放激素(2).腎上腺素(3).上升(4).促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，從而增加產(chǎn)熱量(5).減少(6).反饋(7).抗利尿激素(8).腎小管和集合管(9).水(10).腎上腺素(11).協(xié)同作用(12).神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)【解析】（1）TRH表示促甲狀腺激素釋放激素，TSH表示促甲狀腺激素。B是由腎上腺分泌的腎上腺素。（2）寒冷環(huán)境中，機(jī)體經(jīng)過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，激素A甲狀腺激素和B腎上腺素分泌量會(huì)增加，促進(jìn)新陳代謝加快，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，增加產(chǎn)熱。（3）常溫下，血液中A甲狀腺激素的含量有增加趨勢(shì)時(shí)，通過(guò)反饋調(diào)節(jié)，使TRH和TSH的分泌量將減少。（4）若人體細(xì)胞外液滲透壓升高，則由下丘腦合成垂體釋放的抗利尿激素增加，從而促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收。（5）若人體血液中的血糖降低，可直接