云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

xiàn

yì

shì

xié

mù

貢

會

言

皮

羨

阱

安

攝度

商

布評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列成語補充完整。

(

)所當(dāng)(

)

震(

)動(

)

(

)荒(

)亂

(

)美(

)缺

不(

)其(

)

(

)窮(

)盡2）.把詞語補充完整，并給加點的字選擇正確的解釋，打上“√”。

豐衣（

）（

）

心（

）神（

）

完（

）歸（

）

（

）耳欲聾

①想要，希望。

②欲望。

③將要。

負（

）請罪

①享有。

②背。

③負擔(dān)。

（

）世聞名

①聽見。

②消息。

③有名望的。

不恥下（

）

①諷刺。

②譏笑。

③以……為恥。3）.將下列詞語補充完整，然后選擇其中兩個詞語各寫一句話。

舉(

)文明

同心協(xié)(

)

心曠(

)怡

不計(

)數(shù)

（1）_____

（2）_____4）.根據(jù)語境填上恰當(dāng)?shù)脑娋浠蛐蛱枴?/p>

（1）愛國，是深沉而持久的情感，林升的愛國體現(xiàn)在“______，直把杭州作汴州”的擔(dān)憂和憤怒中；陸游的愛國體現(xiàn)在“_____，______”的遺憾中。中國少年當(dāng)以強國為己任：“少年智則國智，______，_____”。

（2）朱熹是南宋著名的教育家，他提出讀書有三到，謂_____、_______、_______?！街?，_____最急?！毕铝蟹椒ㄖ校c朱熹的讀書方法相同的一項是____

①一日讀書一日功，一日不讀十日空。

②舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

③一心一意完事成，三心二意失良機。5）.按所學(xué)知識填空。

（1）陸游臨終遺是：__________________，________________。（用詩句回答）

（2）欲把西湖比西子，____________________。

（3）將士們翻過一座座山，涉過一條條河，向山海關(guān)那邊進發(fā)。與此對應(yīng)的詞句是________，______________，__________________。

（4）余嘗謂讀書有三到，謂______、______、______。

（5）問渠那得清如許？____________________。

（6）要勸說某位朋友珍惜時間，你會想到岳飛的名言：________________________________________________________________________________。

（7）小明不愛吃饅頭，常趁人不注意扔掉，你可以用名言

_______________________________________來勸告他。

（8）夏傳子，__________。凡是人，__________。

（9）與“前怕狼后怕虎”意思相近的成語是__________，與“打開天窗說亮話”意思相近的成語是_____________。

（10）《乞巧》中的“__________________，_______________?！蹦莾删鋵懗隽斯糯鷦趧尤嗣襁^七夕節(jié)的習(xí)俗。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字讀音完全正確的一項是（

）A．屏障（píng）

桅桿（wéi）

極目遠眺（tiào）B．嶄新（zhǎn）

血泊（bó）

情不自禁（jìn）C．附庸（fù）

咆哮（xiāo）

無邊無垠（yín）D．奔赴（bèn）

特殊（chū）

養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ）2）.書法藝術(shù)中，漢字的點、線、面、體展現(xiàn)了千變?nèi)f化的美感，關(guān)于書法欣賞的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。

唐顏真卿楷書《顏勤禮碑》

晉王羲之行書《蘭亭集序》

唐懷素草書《千字文》A．顏真卿是唐代著名的書法家，是楷書四大家之一，跟柳公權(quán)并稱為“顏筋柳骨”。B．王羲之《蘭亭集序》中線條粗細富于變化，展示了靈動的美感。C．懷素草書千字文，線條平直，組合沒有疏密變化，顯得工整美觀。D．從楷書到行書，再到草書，書寫速度逐漸變快。3）.下列句子中標(biāo)點符號使用錯誤的一項是（）A．它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上。B．這個小姑娘看上去也就十二、三歲的樣子。C．此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.諸葛亮對魯肅說：“三天之內(nèi)要造十萬支箭，得請你幫幫我的忙?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

____________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.朗讀要準確把握課文的感情基調(diào)，請連線。

《示兒》

《少年中國說》

《七子之歌》

《白鷺》

壯志豪情

喜愛贊美

悲壯遺憾

渴望回歸

2）.古詩連線。

問渠那得清如許

無邊光景一時新

梅子金黃杏子肥

個個花開淡墨痕

勝日尋芳泗水濱

為有源頭活水來

我家洗硯池頭樹

麥花雪白菜花稀評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子重新排列，寫上序號

________于是，冒出了一個個像尖塔似的腦袋。

________而且都戴著有黃色穗子的小帽子，它們就是筍。

________清明節(jié)過后，地面上出現(xiàn)了一道道裂縫。

________這些裂縫不知什么時候漸漸擴大了。

________筍在春天的懷抱里，迅速往上長。

________據(jù)農(nóng)民伯伯說，一個下春雨的夜晚，筍能長一尺多呢！2）.按文意正確排列下列句子的順序，將序號寫在括號里。

(

)不過，還有比流星體運動速度快得多的東西，而且它就在我們身邊。

(

)現(xiàn)在，你一定會認為流星體是人們所能見到的速度最快的物體。

(

)光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！

(

)只要我們按下手電筒的開關(guān)，立刻會出現(xiàn)一束光柱。

(

)如果按照光速運動，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)約7圈多！評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.回憶本學(xué)期“遨游漢字王國”綜合性學(xué)習(xí)過程，判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

1．問卷調(diào)研、采訪、請教別人是搜集資料常用的三種主要方法。(

)

2．研究報告的基本格式分成四個部分：問題的提出，研究方法，資料整編，研究結(jié)論。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩對比閱讀【甲】從軍行

［唐］王昌齡

______，

______。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，

不破樓蘭終不還?！疽摇繌能娦?/p>

［唐］李白

百戰(zhàn)沙場碎鐵衣①，

城南已合數(shù)重圍。

突營②射殺呼延③將，

獨領(lǐng)殘兵千騎歸?！咀⑨尅竣偎殍F衣：身穿的盔甲都支離破碎。②突營：沖出敵人的包圍。③呼延：匈奴貴族，詩中指敵軍的一員悍將。1．這兩首詩的題材是相同的，都屬于（

）A．山水田園詩B．邊塞詩C．送別詩D．詠物詩2．把甲詩補充完整，并發(fā)揮想象，把詩句描繪的畫面寫下來。

詩句：______，______。

畫面：_______________________________________

3．乙詩與甲詩“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”一句意境相同的詩句是“______”。這兩句詩都表現(xiàn)出____________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.通過大量的閱讀積累，我們認識了各種鮮活的人物：有機靈的嘎子、機智的楊氏之子、技藝高超的刷子李、鋼鐵般意志的劉蘭……我們的生活中也有類似這樣的人，他們仿佛從書中來，有著與書中人物同樣的特點，和我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。請用一件或幾件典型的事介紹你身邊一位有特點的人。

要求：①題目自擬，文體不限（詩歌除外）。

②內(nèi)容具體，感情真實。

③書寫工整，不寫錯別字，字數(shù)450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.搭石（節(jié)選）①經(jīng)常到山里的人,大概都見過這樣的情景:如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走;等對方過了河,兩人再說上幾向家常話,才相背而行。假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當(dāng)然的事。②排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。1．“理所當(dāng)然”的意思是______________________，文中人們把_________________當(dāng)作“理所當(dāng)然”的事。

2．選文描寫了___________、____________兩個情景,表現(xiàn)出了鄉(xiāng)親們_______________的品質(zhì)，表達了作者_______________之情。

3．選文中畫“”的句子可以概括為(

)A．止步B．禮讓C．友好攀談D．相背而行4．第二自然段中“美好的情感”指的是_______________________。

5．走搭石時，還可能會有什么樣的情景？鄉(xiāng)親們會怎么做？發(fā)揮想象寫一寫。

___________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請用“”劃出下列句子中靜態(tài)描寫的句子，用“

”劃出動態(tài)描寫的句子。

碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間，成群的駿馬，匹匹膘肥體壯。運河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)的行駛。2）.給加點字選擇正確的讀音，打“√”。

愛憎（zēngzèng）

血泊（pō

bó）

徘徊（huíhuái）

擂鼓（léilěi）

丞相（chénchéng）