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黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版課后作業(yè)((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

xìjūn

zhìliáo

línɡlónɡ

xiáxiǎo

miǎnqiǎnɡ

kùshǔ

quánlì

qítú

zhěntou

péibàn

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).日積月累。

(1)《少年中國說(節(jié)選)》中形容少年前途無量的句子是:_______________,_____________。

(2)“__________”近義成語是“孤掌難鳴”,“吃水不忘挖井人”的同義成語是“______________”。

(3)我們的老師把《論語》中的“___________,___________,_________”作為自己為人師表的格言。

(4)我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,如朱用純所說_______________;_______________。

(5)古往今來,許多愛國人士為了祖國拋頭顱灑熱血,陸游在臨終時告誡兒子“________,__________;”龔自珍勸說統(tǒng)治者“_______________,______________。”2).外交部新聞發(fā)布會即將開始,請你將發(fā)言稿補充完整。

(1)美景,是廣袤大地的饋贈。泱泱中華,有“西塞山前白鷺飛,①__________”的魚鄉(xiāng)山水圖;有“②________,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行”的夏夜螢蟲圖;有“③__________,清泉石上流”的林間山水圖……四時景物皆成趣。

(2)美德,是中華文化的精髓。古往今來,“④_________,不恥下問”是《論語》謙虛好學(xué)的告誡;“我勸天公重抖擻,⑤__________”是龔自珍期待人才的吶喊;“⑥________,非是藉秋風(fēng)”是虞世南高潔清遠的志趣……鴻鵠羽毛終有志。3).學(xué)習(xí)閱讀策略。請你完成下面的填空。

提高閱讀速度的方法有:集中______,盡量_____地讀,不要______地讀,更不要______。帶著問題讀也可以提高速度。讀得快還要______。4).想象并寫出“明月松間照,清泉石上流”描繪的景象:________________________________________5).按要求把內(nèi)容補充完整。

(1)________________,非是藉秋風(fēng)。

(2)我勸天公重抖擻,___________________________。

(3)王師北定中原日,_____________________________。

(4)暖風(fēng)熏得游人醉,______________________________。

(5)___________________,克儉于家。

(6)詩人李白看到明月,會想起遙遠的故鄉(xiāng):“____________________,__________”;七夕節(jié)到了,家家戶戶都在觀賞秋月,對月穿針,穿過的紅線都有幾萬條了:______________________,_______________________”。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).7.下面說法有誤的一項是(

)A.民間故事往往寄托著人們樸素的愿望。B.梁曉聲先生在《慈母情深》一文中回憶了自己去找母親要錢買書的過程。C.在講故事的時候要把故事講得生動、有吸引力,但不能豐富故事的細節(jié)。D.“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”這句話出自《朱子家訓(xùn)》。2).一古一今相輝映。下列句子中,加點字詞古今同義的一項是(

)A.梁國楊氏子甚聰惠。媽媽是一個非常賢惠的人。B.未聞孔雀是夫子家禽。禽流感的爆發(fā)使家禽業(yè)的損失慘重。C.客舍青青柳色新。健全的體魄是心靈的客舍。D.或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”我沒有半點隱瞞或欺騙。3).1.下列詞語中,加點字注音正確的是哪一項(

)A.鏡匣(jiǎ)B.允諾(ruò)C.脊背(jǐ)D.悄沒聲兒(qiáo)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀下面句子,體會人物內(nèi)心,再選一種情景(填序號),照樣子寫一寫。

例:黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點,他轉(zhuǎn)過身來堅定地對營參謀長說:“參謀長,請把這個任務(wù)交給我吧?!?/p>

A.登上領(lǐng)獎臺

B.追悔莫及

C.如愿以償

________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。

《紅樓夢》

《水滸傳》

《三國演義》

《西游記》

吳承恩

羅貫中

施耐庵

曹雪芹

2).讀詩句,將拼音對應(yīng)的漢字寫在田字格里,再選擇正確的詩題連線。

zhòu出yún田夜績麻,村莊兒女各當家。

《稚子弄冰》

童孫未解供耕織,也傍sānɡ陰學(xué)種瓜。

稚子金盆脫xiǎo冰,彩絲穿取當銀鉦。

《村晚》

牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。

《四時田園雜興(其三十一)》

評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯亂的句子。(

)它的花,就像五角星,遠遠望去,就像在綠色的布匹上點綴著一顆顆的紅星星。(

)莖的頂端,頂著幾個含苞欲放的花骨朵,就像幾個粉紅色的小餃子。(

)瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。(

)最美麗動人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美麗極了!2).句子排序

(

)老黃鸝說:“這是卷葉蟲?!?/p>

(

)小黃鸝都把脖子伸得長長的,張開黃黃的小嘴叫著:“媽媽,給我吃!”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味,問媽媽:“這是什么呀?真好吃!”

(

)老黃鸝看見了連忙飛過去,從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲,飛了回來。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下列說法,對的涂黑“√”,錯的涂黑“×”。

1.為了節(jié)約時間,加快速度,我們可以跳著讀,把不重要的部分略過去不讀。()

2.《將相和》中三個小故事的順序依次是:澠池會見—負荊請罪—完璧歸趙。()

3.《示兒》是南宋詩人陸游臨終前寫給兒子的一首詩。()

4.《題臨安邸》中“直把杭州作汴州”一句,表達了詩人對當時太平、繁華的社會現(xiàn)狀的贊美之情。()

5.我們講故事時,可以變換情節(jié)順序,先講結(jié)局,設(shè)置懸念吸引觀眾。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。【甲】春望【唐】杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪?!疽摇柯劰佘娛蘸幽虾颖薄咎啤慷鸥ν夂鰝魇账E北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。

1.兩首詩出自同一位詩人之手,且主題相似,都是關(guān)于_____的。

2.兩首詩的情感不同:【甲】詩緊扣“_____”字,【乙】詩則緊扣“_____”字

3.兩首詩,用詞都非常精準:

①【甲】詩中,一個“______”字使人觸目驚心,一個“_____”字令人滿目凄然。

②【乙】詩中,“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽”中,從“巴峽”到“巫峽”,因為峽險而窄,舟行如梭,故用“______”;從“巫峽”到“襄陽”,順流疾駛,故用“_____”;從“襄陽”到“洛陽”,改換陸路,故用“_____”。

4.【甲】詩寫于安史之亂開始時【乙】詩寫于安史之亂結(jié)束時。兩首詩都寫到了“淚”,下面對這兩首詩中的“淚”的說法有誤的一項是(

)A.【甲】詩中,詩人感于戰(zhàn)敗的時局,看到花開而潸然淚下,內(nèi)心充滿悵恨B.【乙】詩中,浩劫過去,詩人可以返回故鄉(xiāng)了,自然喜不自勝,高興地哭了C.【甲】詩中,原本美好的花兒,卻使詩人看到后落淚,更反襯出作者的傷心之情D.【乙】詩中,詩人回想起自己這些年顛沛流離的生活,痛定思痛,悲從中來評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作表達

我們每天都會接觸到形形色色的人:小區(qū)里鍛煉身體的爺爺、奶奶,學(xué)校里的老師、同學(xué),上學(xué)時遇到的不同職業(yè)的人……選擇一個人寫下來,選取典型的事例,運用學(xué)過的描寫人物的方法,具體地表現(xiàn)出人物的特點。語句通順,字跡工整,字數(shù)不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。西湖材料一:假期,玲玲同學(xué)和爸爸媽媽到杭州西湖旅游。他們的行程如下:行程安排:第一天:柳浪聞鶯→雷峰塔→花港觀魚→小瀛洲→蘇堤春曉第二天:曲院風(fēng)荷→岳王廟→西泠印社→孤山→斷橋殘雪材料二:白堤:東起斷橋殘雪,西至平湖秋月。唐代稱為白沙堤、沙堤,宋、明稱孤山路、什錦堂。詩人白居易任杭州刺史時,曾在錢塘門外修筑堤岸,留下了“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”的詩句。蘇堤:舊稱蘇公堤,長2800米。北宋蘇軾任杭州知府時組織民工疏浚西湖,取淤泥葑草堆筑而成。堤上有映波、鎖瀾、望山、壓堤、東浦、跨虹六橋,古樸美觀。蘇堤春曉為“西湖十景”之首。1.從材料一中,我們知道他們在游玩雷峰塔后,下一個要去的景點是__________,第二天要游覽的第一個景點是__________。

2.在西湖邊,玲玲看到了材料二中的簡介。請你認真閱讀,填空。

白堤與詩人_______有關(guān),蘇堤與詩人_________有關(guān)。北宋時修筑蘇堤是為了_________。

3.讀詩句,猜景點。下列詩句,分別寫的是材料一中的哪處景點?

(一)

(二)

(三)

蘇堤春曉百鳥鳴,

花家山下流花港,

何處悠悠樂管聲?

墨客騷人分外忙。

花著魚身魚嘬花。

林煙柳浪囀蘆鶯。

詩句(一)寫的景點是__________,詩句(二)寫的景點是__________,詩句(三)寫的景點是__________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).把下面兩個多音字的讀音標到下面課文中,并多讀幾遍。

yìng

wèi

為設(shè)果,果有楊梅。兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀乃夫子家禽?!?).用“”出每組中的錯別字,在橫線上訂正。

(1)桑葉

嫌職

拔河

瞎鬧

(2)妒忌

吶喊

螞蚱

鍛練

(3)參謀

審視

榮幸

斬新

(4)巫師

肥沃

慈詳

損失

評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。

(1)即使是蒙蒙細雨的夜晚,也有一只兩只瑩火蟲,閃著

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