8.2 文化交流與文化交融(課件) 2024-2025學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修四《哲學(xué)與文化》_第1頁(yè)
8.2 文化交流與文化交融(課件) 2024-2025學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修四《哲學(xué)與文化》_第2頁(yè)
8.2 文化交流與文化交融(課件) 2024-2025學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修四《哲學(xué)與文化》_第3頁(yè)
8.2 文化交流與文化交融(課件) 2024-2025學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修四《哲學(xué)與文化》_第4頁(yè)
8.2 文化交流與文化交融(課件) 2024-2025學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修四《哲學(xué)與文化》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

前提文化的民族性與多樣性文化交流文化交融正確對(duì)待外來(lái)文化第三框基礎(chǔ)發(fā)展、升華必須第一框推動(dòng)文化發(fā)展(第二框)邏輯關(guān)系:8.2文化交流與文化交融第八課學(xué)習(xí)借鑒外來(lái)文化的有益成果以2023年開(kāi)年爆火的中式奇幻動(dòng)畫(huà)短片集《中國(guó)奇譚》為例這是一部由8個(gè)根植于中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)立動(dòng)畫(huà)故事組成的動(dòng)畫(huà),在尚未完結(jié)時(shí)就被業(yè)內(nèi)外稱(chēng)作“中國(guó)動(dòng)畫(huà)的范本之作”我們先來(lái)通過(guò)一個(gè)視頻感受下這部動(dòng)畫(huà)的多元化風(fēng)格……議一議:這部?jī)?yōu)秀國(guó)漫最終的精彩呈現(xiàn),除了根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,還離不開(kāi)什么?說(shuō)明了什么?這給我們發(fā)展文化事業(yè)有何啟示?一、文化因交流而多彩重要性:文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的重要?jiǎng)恿Ω髅褡逦幕g差異交流對(duì)文化發(fā)展創(chuàng)新產(chǎn)生重要的推動(dòng)作用;正是堅(jiān)持求同存異、取長(zhǎng)外短的原則,積極推進(jìn)不同民族文化的交流,才推動(dòng)了人類(lèi)文化的發(fā)展。2.如何促進(jìn)文化交流堅(jiān)持求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短原則;維護(hù)文化多樣性;加強(qiáng)相互交流學(xué)習(xí)借鑒……拓展:文化交流傳播的途徑:商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育及各種各樣的經(jīng)濟(jì)政治文化活動(dòng)。議一議觀(guān)眾可以對(duì)非本民族的作品產(chǎn)生情感共鳴,文藝創(chuàng)作者融入其他民族文化元素創(chuàng)作出了優(yōu)質(zhì)的本土文化作品(國(guó)漫融入西方文化元素,美國(guó)動(dòng)畫(huà)融入中國(guó)元素),這說(shuō)明什么?這給我們發(fā)展文化事業(yè)有何啟示?2.重要性:文化交融推動(dòng)文化發(fā)展是讓世界更美麗、各國(guó)人民生活更美好必由之路1.為何能交融文化既是民族的,也是世界的3.如何通過(guò)文化交融推動(dòng)文化發(fā)展通過(guò)文化交融,積極借鑒別國(guó)別民族思想文化的長(zhǎng)處和精華,為本國(guó)本民族文化的發(fā)展汲取豐富營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)本國(guó)本民族文化的自尊、自信、自立,也為世界文化發(fā)展繁榮作出貢獻(xiàn)。二、文化因交融而豐富zrbj-001zrbj-001zrbj-001關(guān)系文化是民族的文化是世界的內(nèi)涵文化之間有差異,各民族文化都有自己的個(gè)性和特征文化之間有共性和普遍規(guī)律,都是世界文化不可缺少的色彩原因各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,決定了各民族文化之間存在著差異,所以文化具有民族性世界各民族的社會(huì)實(shí)踐有其共性和普遍的規(guī)律,在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有其共性和普遍規(guī)律,所以文化又具有世界性辯證關(guān)系文化既是民族的,也是世界的;文化越是民族的就越是世界的;文化是民族性和世界性的統(tǒng)一錯(cuò)誤傾向只看到差異,看不到共性和普遍規(guī)律只看到文化的共性,抹殺了它們之間的差異文化交流文化交融區(qū)別表現(xiàn)不同文化交流是一個(gè)過(guò)程,是彼此間文化的相互溝通,互通文化的有無(wú),促進(jìn)文化豐富與發(fā)展,是通過(guò)一定的方式(語(yǔ)言、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等)使得文化得以傳播。文化交融強(qiáng)調(diào)的是不同文化的你中有我,我中有你,彼此滲透,難分你我,推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化的過(guò)程結(jié)果不同文化交流側(cè)重的是把一種文化發(fā)揚(yáng)光大,傳播開(kāi)來(lái),讓更多的受眾知道、理解的過(guò)程,量變文化交融側(cè)重的是文化在相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短甚至是沖突碰撞之后的發(fā)展升華,產(chǎn)生新文化的過(guò)程,質(zhì)變意義不同文化交流促進(jìn)了文化自身的發(fā)展,也促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)的發(fā)展。文化交流間接促進(jìn)文化發(fā)展。不同地域、不同民族的文化相互交融,從而共同推動(dòng)世界文化創(chuàng)新。文化交融本身就是文化發(fā)展與創(chuàng)新。

聯(lián)系(1)文化交流是文化交融的前提、基礎(chǔ),文化交融是文化交流的升華、發(fā)展。(2)所有的文化交融都是建立在文化交流基礎(chǔ)上的。課堂小結(jié)文化交流與文化交融文化交流與文化發(fā)展文化交流的意義文化交融與文化發(fā)展文化交流的原則求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短文化發(fā)展的重要?jiǎng)恿ξ幕涣鞯囊髨?jiān)持求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短的原則維護(hù)各國(guó)各民族文化多樣性相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒文化交融的意義文化交融推動(dòng)文化的發(fā)展,文化既是民族的,又是世界的推進(jìn)人類(lèi)文化交融,是讓世界變得更加美麗、各國(guó)人民生活得更加美好的必由之路2、文化交流有助于減少文化差異。3、世界各民族文化相互交融而日趨同一、漸趨融合。易錯(cuò)易混1、尊重文化的多樣性,需要認(rèn)同本民族文化和其他民族文化。尊重文化的多樣性,需要認(rèn)同本民族文化,尊重其他民族文化。文化交流可以促進(jìn)本民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展,促進(jìn)世界文化的繁榮,從而有利于體現(xiàn)和發(fā)展世界文化的多樣性。世界各民族文化在交流、交融中相互借鑒,但不是日趨同一,文化交流、交融應(yīng)該尊重文化的多樣性4、文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的根本動(dòng)力。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論