冀教 英語 八上 Unit 7 Lesson 41教學(xué)設(shè)計

初中英語冀教版八年級上冊第七單元Lesson41:ShowandTell!一、教材分析二、教學(xué)目標(biāo)語言技能：能介紹自己在收藏方面的喜好。掌握一些基本詞匯的用法：performance,spin,common,parkinglot,教學(xué)重點，難點：掌握冠詞a,an,the的區(qū)別情感態(tài)度談?wù)撌詹氐膼酆?。通過老師的正面引導(dǎo)，讓學(xué)生擁有健康、有益的愛好。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、聽力音頻。四、教學(xué)步驟：StepILeadin--Hellomydearstudents?Howareyoudoing?--Great!--Gladtohearthat!StepIINewconceptsShowthestudentsavideoofyo-yoperformanceandsomepictures.(設(shè)計思路：通過視頻和圖片以愉快的方式進(jìn)入英語學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在視頻和圖片中掌握新單詞的意思。)Listentothestoryandtickthecorrectanswers.讓學(xué)生通過聽錄音勾出正確答案，錄音聽兩遍，之后請學(xué)生回答。（設(shè)計思路：鍛煉學(xué)生的聽力，對課文內(nèi)容進(jìn)行初步了解。）Readthelessonandfillintheblanks.學(xué)生默讀課文，并找出問題的答案。有問題的時候可以在小組內(nèi)討論或詢問老師。（設(shè)計思路：練習(xí)學(xué)生的閱讀理解能力，對課文加深了解。以小組為單位解決問題，可以鍛煉學(xué)生的合作探究能力。）Readinroles.分角色讀課文。（設(shè)計思路：糾正學(xué)生的發(fā)音，鍛煉學(xué)生的朗讀能力，對課文進(jìn)一步熟悉。同時，分角色的方式讓學(xué)生感到輕松愉快，在小組內(nèi)練習(xí)有助于學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)。）Roleplay.請同學(xué)們分角色表演。（設(shè)計思路：學(xué)生再次深入課文，并在全班同學(xué)面前展示自己，體現(xiàn)了語言由輸入到輸出的過程。）Completethepassagewitha,an,the請同學(xué)們用a，an，the填空。（設(shè)計思路：完成練習(xí)，在練習(xí)題中體會冠詞的用法。）Canyoufindanyrules?（設(shè)計思路：回到課文中，找到所使用的冠詞，加以總結(jié)規(guī)律。）Passagereading.出示一篇課外閱讀，回答問題。（設(shè)計思路：適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充課外文章，不但鍛煉了學(xué)生的解題能力、思考能力，更讓學(xué)生在新的文章中了解了更多的文化背景，擴(kuò)大了課外知識量。）GroupWorkGivethemsomeinformationabouttwocollectors.Talkaboutthem.（設(shè)計思路：通過情境，調(diào)動學(xué)生的積極性。學(xué)生可以運(yùn)用本課所學(xué)的短語、句型，完成語言的輸入到輸出。）Makeaninterview.在完成上一步任務(wù)的基礎(chǔ)上，把難度升級，去訪問周圍的同學(xué)，了解更多的關(guān)于收藏的故事。（設(shè)計思路：加大語言輸出的難度和范圍，讓程度好的孩子有更大的發(fā)揮空間。同時，在介紹別人愛好的同時，老師可以有正面的引導(dǎo)。）StepIIIHomework以文章形式完成采訪，去了解更多的著名收藏家。（設(shè)計思路：學(xué)生可以運(yùn)用本課所學(xué)短語、句型，完成語言的輸入到輸出；還可以更多地了解著名收藏家，擴(kuò)大知識量。）五、板書設(shè)計Lesson41：ShowandTell!performancegothroughspinput…onitssidecom