福建省泉州市洛江區(qū)馬甲中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析

福建省泉州市洛江區(qū)馬甲中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．如下圖表示寒冷環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)過(guò)程，下列相關(guān)敘述中，正確的是（）A.如果乙表示激素的作用，則涉及的主要是甲狀腺激素和腎上腺素B.甲的含義是汗液分泌減少，毛細(xì)血管舒張C.感受外界環(huán)境溫度變化的感受器和體溫調(diào)節(jié)中樞都在下丘腦中D.如果丙表示相關(guān)骨骼肌的活動(dòng)，則通過(guò)戰(zhàn)栗增加無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度2．癌癥是由癌細(xì)胞大量增殖而引起的。下列關(guān)于癌細(xì)胞或癌癥的說(shuō)法，正確的是（）A.細(xì)胞形態(tài)發(fā)生改變的細(xì)胞為癌細(xì)胞B.細(xì)胞中的原癌基因和抑癌基因會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞異常分裂C.Rous肉瘤病毒引起的細(xì)胞癌變屬于化學(xué)致癌因子D.長(zhǎng)期心情抑郁會(huì)降低機(jī)體的免疫能力，增加癌癥的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)3．下列有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)操作步驟或結(jié)果的敘述，正確的是（）A.在計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片后用濾紙吸去多余液體B.顯微鏡下計(jì)數(shù)時(shí)，常采用“蛇形”路徑計(jì)數(shù)計(jì)數(shù)室中全部小方格C.從靜置培養(yǎng)液隨機(jī)取樣、不經(jīng)染色計(jì)數(shù)會(huì)導(dǎo)致活菌數(shù)估算值偏小D.血細(xì)胞計(jì)數(shù)板沖洗后，需通過(guò)鏡檢觀察計(jì)數(shù)室中是否含有殘留物4．據(jù)報(bào)道，美國(guó)某大學(xué)的生物學(xué)家正在從事將病毒引誘到人體“陷阱細(xì)胞”中，以阻止病毒繁殖的研究。例如，HIV通過(guò)T細(xì)胞表面的CD4識(shí)別T細(xì)胞，如果給艾滋病患者注射大量用CD4分子修飾過(guò)的紅細(xì)胞，則該紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵。但HIV在紅細(xì)胞中無(wú)法完成增殖，最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除，該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果。下列分析正確的是（）A.衰老的紅細(xì)胞能成為抗原，由人體的免疫系統(tǒng)消除B.感染HIV的成熟紅細(xì)胞被清除屬于細(xì)胞壞死C.紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”與其結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)D.T細(xì)胞能增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞5．下圖為人體某器官中血液的流動(dòng)情況示意圖，①②表示物質(zhì)，①促進(jìn)或抑制②的產(chǎn)生，②產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說(shuō)法正確的是（）A.如果器官為腦，則CO2濃度A處高于B處B.若該器官肝臟，則飯后血糖濃度A處高于B處C.若該器官為下丘腦，①可能是甲狀腺激素，②可表示促甲狀腺激素D.若該器官為性腺，①可能是促性腺激素釋放激素，②可表示性激素6．下列關(guān)于免疫系統(tǒng)組成及其功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.扁桃體內(nèi)含有大量的淋巴細(xì)胞參與制造新的血細(xì)胞與清除衰老的血細(xì)胞B.巨噬細(xì)胞能夠吞噬消化抗原和識(shí)別自身的分子標(biāo)簽C.輔助性T細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中起著關(guān)鍵的作用D.抗體是一種免疫活性物質(zhì)能隨血液循環(huán)和淋巴循環(huán)到達(dá)身體的各個(gè)部位二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）根據(jù)南極食物網(wǎng)圖回答下列問(wèn)題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的基石是__________，它屬于__________(填“自養(yǎng)型”或“異養(yǎng)型”)生物，在此食物網(wǎng)中有________條食物鏈。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是________________；大魚(yú)與小魚(yú)的種間關(guān)系是________，海豹與小魚(yú)的種間關(guān)系是________。（3）要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示組成成分外，還應(yīng)該包括_________和_________。8．（10分）腎上腺皮質(zhì)分泌的皮質(zhì)醇能夠抑制巨噬細(xì)胞的抗原呈遞，從而抑制T細(xì)胞的增殖分化及其分泌淋巴因子。皮質(zhì)醇的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)控，調(diào)控機(jī)制如圖所示。在病毒感染引發(fā)的免疫反應(yīng)過(guò)于強(qiáng)烈時(shí)，會(huì)使用皮質(zhì)醇進(jìn)行治療。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.皮質(zhì)醇通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞并與相應(yīng)受體結(jié)合B.外源皮質(zhì)醇作用于患者下丘腦和垂體促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌C.皮質(zhì)醇治療使患者的細(xì)胞免疫和體液免疫都受到抑制D.皮質(zhì)醇治療使患者并發(fā)其他病原體感染的可能性增加9．（10分）純合體野生型果蠅表現(xiàn)為紅眼、灰體、長(zhǎng)翅。從該野生型群體中分別得到了甲、乙、丙三種單基因隱性突變的純合體果蠅，其特點(diǎn)如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：表現(xiàn)型基因所在染色體甲白眼X乙黑體Ⅱ丙殘翅Ⅱ（1）請(qǐng)利用甲和乙兩種果蠅為材料，設(shè)計(jì)一代雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證控制果蠅體色和眼色這兩對(duì)等位基因所在染色體的位置。（要求：用遺傳圖解表示實(shí)驗(yàn)思路、結(jié)果，不需要書(shū)寫(xiě)基因型）______________（2）請(qǐng)利用乙和丙兩種果蠅為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證控制果蠅體色和翅型這兩對(duì)等位基因所在染色體的位置。實(shí)驗(yàn)思路：________________。預(yù)期結(jié)果：________________。10．（10分）由于前些年牛奶制品被爆出安全隱患，很多民眾認(rèn)為生牛奶更安全。但有專家指出，沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工的生牛奶中含有大腸桿菌、弧形桿菌、布魯氏菌等近百種致病菌。為了證實(shí)該情況，某實(shí)驗(yàn)室按如圖方法對(duì)生牛奶進(jìn)行細(xì)菌檢測(cè)實(shí)驗(yàn)。分析回答下列問(wèn)題：（1）制備該無(wú)菌培養(yǎng)基的步驟為：計(jì)算→稱量→溶解→滅菌→倒平板。通常，制備培養(yǎng)基時(shí)要根據(jù)所培養(yǎng)細(xì)菌的不同來(lái)調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH，調(diào)節(jié)pH應(yīng)該在__________（填步驟名稱）之前。（2）圖中步驟①的目的是_________________；步驟②能否采用平板劃線法接種，并說(shuō)明原因___________________。圖示操作后，將接種后的培養(yǎng)基和作為對(duì)照的__________________同時(shí)放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中，培養(yǎng)36小時(shí)，取出后統(tǒng)計(jì)各平板的菌落數(shù)。（3）通過(guò)觀察菌落的特征，可知生牛奶中微生物的種類和數(shù)量。菌落特征包括_____________________。兩位工作人員分別進(jìn)行菌落檢測(cè)，取樣后的操作均正確且完全一致，但菌落數(shù)目卻有較大區(qū)別，你認(rèn)為原因最可能是_______________________________________。（4）甲、乙兩位工作人員分別對(duì)同一樣品進(jìn)行檢測(cè)，在同一稀釋倍數(shù)下得到以下結(jié)果：甲涂布了3個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是122、163和186，取平均值157；乙涂布了3個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是25、110和186，取平均值107.你認(rèn)為這兩位工作人員的結(jié)果中，可信度低的是_______________，其原因是________________________。11．（15分）下圖為人體細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化、衰老和凋亡過(guò)程示意圖，圖中①~⑤為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a~d表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）①→②的過(guò)程代表細(xì)胞的生長(zhǎng)，但是細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大，主要原因是，一方面___________________限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大；另一方面，核質(zhì)比也會(huì)限制細(xì)胞的長(zhǎng)大。若①為受精卵，其全能性__________（最高/較高/最低）。（2）在a~d中，染色體→染色質(zhì)結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在_______中。（3）c表示是___________過(guò)程，其根本原因是____________________________。（4）若細(xì)胞發(fā)生癌變，往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移，這主要是由于細(xì)胞膜上的_______減少所致。（5）細(xì)胞發(fā)生癌變與原癌基因和抑癌基因有密切關(guān)系。其中原癌基因的作用是_____________________________。抑癌基因的作用是_________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】體溫調(diào)節(jié)是溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過(guò)體溫調(diào)節(jié)中樞的活動(dòng)，相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動(dòng)的改變，從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過(guò)程，使體溫保持在相對(duì)恒定的水平。據(jù)圖分析，該圖是體溫調(diào)節(jié)的反射弧?！驹斀狻緼、寒冷條件下，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，從而使產(chǎn)熱增加，A正確；B、甲的含義是汗腺分泌減少，毛細(xì)血管收縮，B錯(cuò)誤；C、感受外界環(huán)境溫度變化的感受器存在于皮膚，C錯(cuò)誤；D、骨骼肌戰(zhàn)栗時(shí)增加有氧呼吸強(qiáng)度，D錯(cuò)誤。故選A。2、D【解析】癌細(xì)胞的主要特征：①細(xì)胞形態(tài)發(fā)生顯著改變；②細(xì)胞表面的糖蛋白減少；③獲得無(wú)限增值的能力?！驹斀狻緼、細(xì)胞形態(tài)發(fā)生改變不一定是癌細(xì)胞，細(xì)胞分化的過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)也會(huì)發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；B、原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)控細(xì)胞周期，抑癌基因可以抑制細(xì)胞不正常的增殖，原癌基因和抑癌基因的突變才會(huì)引起細(xì)胞異常分裂，B錯(cuò)誤；C、Rous肉瘤病毒引起的細(xì)胞癌變屬于病毒致癌因子，C錯(cuò)誤；D、免疫系統(tǒng)可以監(jiān)控和清除病變衰老的細(xì)胞，長(zhǎng)期抑郁會(huì)降低免疫力，增加癌癥的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，D正確。故選D。3、D【解析】1、探究酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)流程為：（1）酵母菌培養(yǎng)（液體培養(yǎng)基，無(wú)菌條件）→（2）振蕩培養(yǎng)基（酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中）→（3）觀察并計(jì)數(shù)→重復(fù)（2）、（3）步驟（每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定）→繪圖分析。2、注意事項(xiàng)：對(duì)一支試管中的培養(yǎng)液（可定為10mL）中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的，可以采用抽樣檢測(cè)的方法：先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。多于培養(yǎng)液用濾紙吸去。稍待片刻，待細(xì)菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部，將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)的中央，計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為依據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)?！驹斀狻緼、先蓋上蓋玻片再在計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，并用濾紙吸去多余培養(yǎng)液，A錯(cuò)誤；B、在計(jì)數(shù)時(shí)一般采用五點(diǎn)取樣法進(jìn)行取樣計(jì)數(shù)，而不是計(jì)數(shù)室中全部的小方格，B錯(cuò)誤；C、未對(duì)酵母菌染色會(huì)將死酵母菌計(jì)數(shù)在內(nèi)，導(dǎo)致活菌計(jì)數(shù)值比實(shí)際值偏大，C錯(cuò)誤；D、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板沖洗后，需通過(guò)鏡檢觀察計(jì)數(shù)室中是否含有殘留物，保證清洗干凈并保護(hù)計(jì)數(shù)板，D正確。故選D。4、A【解析】1、人體免疫系統(tǒng)的三大防線：（1）第一道：皮膚、黏膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用。（2）第二道：吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。（3）第三道：免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。2、免疫系統(tǒng)的組成（1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等；（2）免疫細(xì)胞：①淋巴細(xì)胞：位于淋巴液、血液和淋巴結(jié)中．T細(xì)胞（遷移到胸腺中成熟）、B細(xì)胞（在骨髓中成熟）；②吞噬細(xì)胞等。（3）免疫分子：各種抗體和淋巴因子等。特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細(xì)胞，由骨髓中造血干細(xì)胞分化、發(fā)育而來(lái)?！驹斀狻緼、衰老的紅細(xì)胞能成為抗原，由人體的免疫系統(tǒng)消除，A正確；B、被病毒感染的成熟紅細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡，B錯(cuò)誤；C、紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器，無(wú)法為病毒的繁殖提供結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，故紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān)，C錯(cuò)誤；D、T細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選A。5、B【解析】1、與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度。胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。2、甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié):下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌，當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)高時(shí)，會(huì)抑制下丘腦、垂體的分泌活動(dòng)。【詳解】A、如果器官為腦，腦部細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2，則CO2濃度A處低于B處，A錯(cuò)誤；B、如果器官為肝臟，飯后血糖升高，為維持血糖含量相對(duì)穩(wěn)定，胰島素分泌增多，促進(jìn)葡萄糖氧化分解、合成為肝糖原和肌糖原以及轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)儲(chǔ)存，故飯后在肝臟中血糖濃度A處高于B處，B正確；C、甲狀腺激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)，若該器官為下丘腦，①可能是甲狀腺激素，通過(guò)反饋?zhàn)饔谜{(diào)節(jié)下丘腦分泌②促甲狀腺激素釋放激素，C錯(cuò)誤；D、若該器官為性腺，則①可能是垂體釋放的促性腺激素，②可表示性激素，下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素不能直接作用于性腺，D錯(cuò)誤。故選B。6、A【解析】1、扁桃體：通常指咽腭部的扁桃體，左右各一，形狀像扁桃。其內(nèi)部有很多免疫細(xì)胞，具有防御功能。脾：呈橢圓形，在胃的左側(cè)，內(nèi)含大量的淋巴細(xì)胞；也參與制造新的血細(xì)胞與清除衰老的血細(xì)胞等2、體液免疫過(guò)程：（1）一些病原體可以與B細(xì)胞接觸，為激活B細(xì)胞提供了第一個(gè)信號(hào)；（2）一些病原體被樹(shù)突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞（APC）攝取；（3）APC將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面，然后傳遞給輔助性T細(xì)胞；（4）輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，這是激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào)；輔助性T細(xì)胞開(kāi)始分裂分化，并分泌細(xì)胞因子；（5）B細(xì)胞受到兩個(gè)信號(hào)的刺激后開(kāi)始分裂、分化,大部分分化為漿細(xì)胞,小部分分化為記憶B細(xì)胞。細(xì)胞因子能夠促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化過(guò)程；（6）漿細(xì)胞分泌產(chǎn)生的抗體隨體液在全身循環(huán)并與病原體結(jié)合,抑制病原體繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。3、細(xì)胞免疫過(guò)程：（1）被病原體感染的宿主細(xì)胞（靶細(xì)胞）膜表面的某些分子發(fā)生變化，細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別變化的信號(hào)；（2）細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂并分化，形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞。細(xì)胞因子能加速這一過(guò)程；（3）新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán)，它們可以識(shí)別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞；（4）靶細(xì)胞裂解、死亡后，病原體暴露出來(lái),抗體可以與之結(jié)合;或被其他細(xì)胞吞噬掉?！驹斀狻緼、脾呈橢圓形，在胃的左側(cè)，內(nèi)含大量的淋巴細(xì)胞，也參與制造新的血細(xì)胞與清除衰老的血細(xì)胞等，扁桃體不具備該功能，A錯(cuò)誤；B、人體所有細(xì)胞膜的表面都有一組蛋白質(zhì)——組織相容性抗原，也叫人類白細(xì)胞抗原（HLA或MHC），作為分子標(biāo)簽；巨噬細(xì)胞能攝取和加工處理抗原，并且可以將抗原信息暴露在細(xì)胞表面，以便呈遞給其他免疫細(xì)胞，所以巨噬細(xì)胞能夠吞噬消化抗原和識(shí)別自身的分子標(biāo)簽，B正確；C、體液免疫中，輔助性T細(xì)胞接受抗原刺激后，其表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，這是激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào)，輔助性T細(xì)胞開(kāi)始分裂分化，并分泌細(xì)胞因子；細(xì)胞免疫中，輔助性T細(xì)胞能夠分泌細(xì)胞因子，所以輔助性T細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中起著關(guān)鍵的作用，C正確；D、抗體是由漿細(xì)胞分泌的一種免疫活性物質(zhì)，能隨血液循環(huán)和淋巴循環(huán)到達(dá)身體的各個(gè)部位，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.浮游植物②.自養(yǎng)型③.5（2）①須鯨虎鯨②.競(jìng)爭(zhēng)③.捕食（3）①.非生物物質(zhì)和能量②.分解者【解析】圖中共有5條食物鏈，分別是浮游植物→小魚(yú)→海豹→虎鯨；浮游植物→大魚(yú)→海豹→虎鯨；浮游植物→大魚(yú)→企鵝→虎鯨；浮游植物→須鯨→虎鯨；浮游植物→磷蝦→須鯨→虎鯨?！拘?wèn)1詳解】該生態(tài)系統(tǒng)的基石是生產(chǎn)者即浮游植物，它們屬于自養(yǎng)型生物。該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈?！拘?wèn)2詳解】同種生物在不同食物鏈中的消費(fèi)者級(jí)別和營(yíng)養(yǎng)級(jí)別可能不同，要在各條食物鏈具體分析，占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是虎鯨、須鯨。大魚(yú)和小魚(yú)都以浮游植物為食，兩者是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；海豹以大魚(yú)為食，兩者為捕食關(guān)系?！拘?wèn)3詳解】生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，圖中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各組成成分之間的關(guān)系，能根據(jù)食物網(wǎng)判斷食物鏈的條數(shù)、生物間的種間關(guān)系及某種生物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，再結(jié)合所學(xué)的只是準(zhǔn)確答題。8、B【解析】體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容是激素調(diào)節(jié)，激素是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)，激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶細(xì)胞或靶器官、微量高效。【詳解】A、皮質(zhì)醇為固醇類激素，通過(guò)體液運(yùn)輸達(dá)到靶細(xì)胞并與相應(yīng)受體結(jié)合，A正確；B、外源性皮質(zhì)醇通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)激素，從而抑制皮質(zhì)醇分泌，B錯(cuò)誤；C、皮質(zhì)醇能夠抑制巨噬細(xì)胞的抗原呈遞，從而抑制T細(xì)胞的增殖分化及其分泌淋巴因子。巨噬細(xì)胞呈遞抗原，T細(xì)胞增殖分化分泌淋巴因子，這些過(guò)程均與細(xì)胞免疫和體液免疫有關(guān)，皮質(zhì)醇會(huì)使這些過(guò)程受到抑制，C正確；D、皮質(zhì)醇抑制特異性免疫，使患者對(duì)其他病原體的抵抗力減弱，容易引發(fā)其他病原體感染，D正確。故選B。9、（1）（2）①.讓乙和丙兩種果蠅為親本雜交得F1，F(xiàn)1雌雄個(gè)體雜交得F2，觀察并統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例②.預(yù)期結(jié)果：F2出現(xiàn)三種表現(xiàn)型或出現(xiàn)四種表現(xiàn)型且比例不接近于9：3：3：1【解析】分析題干可知，紅眼、灰體、長(zhǎng)翅都是顯性性狀，甲果蠅的性狀為灰體、長(zhǎng)翅、白眼，且控制紅眼和白眼的基因位于X染色體上；乙果蠅的性狀為黑體、長(zhǎng)翅、紅眼，且控制灰體和黑體的基因位于Ⅱ號(hào)染色體上；丙果蠅的性狀為灰體、殘翅、紅眼，且控制長(zhǎng)翅和殘翅的基因位于Ⅱ號(hào)染色體上，假設(shè)紅眼、白眼基因分別用A、a表示，灰體、黑體基因分別用B、b表示，長(zhǎng)翅、殘翅基因分別用D、d表示?！拘?wèn)1詳解】由于控制果蠅體色和眼色這兩對(duì)等位基因分別位于常染色體上和X染色體上，因此可利用甲和乙兩種果蠅進(jìn)行正、反交，觀察后代的性狀表現(xiàn)，若無(wú)論正交還是反交后代均表現(xiàn)為灰體，說(shuō)明控制體色的基因位于常染色體上，若對(duì)于眼色來(lái)講正、反交結(jié)果不同，則說(shuō)明控制眼色的就基因位于X染色體上；具體遺傳圖解為：【小問(wèn)2詳解】實(shí)驗(yàn)思路：由于控制體色和翅形的基因均位于Ⅱ號(hào)染色體上，因此可利用乙（bbDD）和丙（BBdd）兩種果蠅為材料，讓乙和丙兩種果蠅為親本雜交得到較多的后代F1（BbDd），讓F1雌雄個(gè)體自由交配獲得F2，觀察并統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例；預(yù)期結(jié)果：若F2出現(xiàn)三種表現(xiàn)型（1/4bbDD、1/2BbDd、1/4BBdd）或出現(xiàn)四種表現(xiàn)型且比例不接近于9：3：3：1，則可證明控制果蠅體色和翅型這兩對(duì)等位基因位于一對(duì)染色體上?！军c(diǎn)睛】本題主要考查基因分離、自由組合定律的實(shí)質(zhì)與應(yīng)用，能正確分析題中信息并能合理運(yùn)用。10、(1).滅菌(2).梯度稀釋菌液(3).不能，因?yàn)槠桨鍎澗€不能計(jì)數(shù)微生物(4).一個(gè)未接種的培養(yǎng)基(5).菌落的形態(tài)、大小、和顏色等(6).取樣時(shí)間不一致（微生物數(shù)目不同）(7).乙同學(xué)(8).乙同學(xué)的結(jié)果中，1個(gè)平板的計(jì)數(shù)結(jié)果與另兩個(gè)相差懸殊，結(jié)果的重復(fù)性差【解析】1、培養(yǎng)基配置的基本過(guò)程：計(jì)算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板五個(gè)步驟；2、微生物常見(jiàn)的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)，在線的開(kāi)始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落；②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落?！驹斀狻浚?）培養(yǎng)基配置的基本過(guò)程：計(jì)算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板五個(gè)步驟，即調(diào)pH值應(yīng)該在滅菌之前。（2）在接種前，進(jìn)行①系列操作的意圖是梯度稀釋菌液。平板劃線不能計(jì)數(shù)微生物，只能用稀釋涂布平板法才能計(jì)數(shù)微生物。將接種后的培養(yǎng)基和作為對(duì)照的一個(gè)未