賀州市重點中學2025屆生物高二上期末質量檢測模擬試題含解析

賀州市重點中學2025屆生物高二上期末質量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．為研究復方黃芪制劑對小鼠免疫機能的影響，某研究人員用脾淋巴細胞(包括B細胞和T細胞)作實驗材料，進行了相關實驗，結果如圖所示，下列敘述正確的是（）A.選用脾作實驗材料的原因是脾是B細胞和T細胞的發(fā)育場所B.檢測淋巴細胞增殖活性前不需要給健康小鼠適量抗原刺激C.該實驗研究的是復方黃芪制劑的給藥時間和劑量對小鼠特異性免疫的影響D.飼料中復方黃芪制劑的劑量越高，越能提高淋巴細胞增殖活性2．關于達爾文父子的植物向光性實驗，以下分析正確的是（）A.①②組說明單側光能使背光側生長素分布增多B.①③組說明幼苗向光彎曲生長與尖端感光有關C.②④組說明幼苗向光彎曲生長與尖端下部有關D.①④組說明幼苗感光部位在尖端下部不在尖端3．下列屬于生物多樣性的間接價值的是（）A.壽山石的文學藝術創(chuàng)作B.杭州灣北濱海濕地的蓄洪防旱能力C.生物多樣性為培育農作物、家畜和家禽新品種提供不可缺少的基因庫D.科學家根據蒼蠅平衡棒的導航原理研制了新型的導航儀4．位于性染色體上的基因控制的性狀和性別相關聯。下列人類遺傳病中，屬于伴性遺傳的是（）A.多指 B.白化病 C.紅綠色盲 D.21三體綜合征5．鼠的毛色類型由B、b控制，甲、乙黑毛雌鼠分別與褐毛雄鼠丙交配，甲三胎共生出9只黑毛鼠和7只褐毛鼠，乙三胎共生出19只黑毛鼠，則甲、乙、丙基因型依次是（）A.BB、Bb、bb B.bb、Bb、BBC.Bb、BB、bb D.Bb、bb、BB6．下圖是人體血糖平穩(wěn)調節(jié)示意圖，下列有關分析錯誤的是（）注：“+”表示促進、“-”表示抑制A.胰高血糖素濃度和神經遞質都能影響胰島素的分泌B.血糖的穩(wěn)定受神經和體液的共同調節(jié)，下丘腦是調節(jié)中樞C.午餐前，人體內胰高血糖素分泌減少，胰島素分泌增多D.腎上腺素濃度升高能促進肝糖原分解，從而升高血糖二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某實驗小組進行了“探究IAA促進扦插枝條生根的最適濃度，并驗證生長素的兩重性”實驗。下圖為某花卉植物捍插枝條經不同濃度IAA浸泡30min后的生根結果（新生根粗細相近），對照組為不加IAA的清水。請分析回答：（1）生長素在芽、幼葉、幼根中的運輸屬于極性運輸，這種運輸的方式是______________。（2）四組實驗中，誘導莖細胞分化出根原基最有效的IAA濃度為_______________mg/L，濃度為500mg/L的IAA對生根具有___________________（填“抑制”或“促進”）作用，實驗結果說明該實驗小組未進行_____________。（3）實驗中不同濃度的IAA浸泡時最好在具有一定濕度遮陰的室內原因為_________________，若要繼續(xù)探究生長素促進幼根生長的機理，可取幼根生長旺盛處作_____________________（填“橫切”或“縱切”）制成裝片，用顯微鏡觀察、測量細胞、比較得出結論。具有與其相似機理的另一種植物激素為_____________。（4）該實驗在秋季完成，植株培育過程中部分葉片發(fā)黃脫落，從激素調節(jié)的角度看，原因可能是_____________促進葉的衰老和脫落，其在植物體中合成的主要部位是_____________。8．（10分）下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和碳循環(huán)的關系圖，據圖回答下列問題。（1）對物質循環(huán)起關鍵作用的生態(tài)系統(tǒng)的成分是______________（填圖中字母）。（2）圖中的⑤表示的生理過程是____________；碳在A、B之間以____________的形式進行循環(huán)。（3）生態(tài)系統(tǒng)中消費者存在的意義是_______________________。（4）在自然界中，捕食者一般不會將所有的獵物都吃掉，這一現象對捕食者的意義是___________________________。（答出1點即可）。（5）若該圖表示某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)，牧民為了提高畜牧產量，采取了大力防治蟲害和鼠害的措施，從能量流動的角度分析，目的是___________。（6）上圖生態(tài)系統(tǒng)中，C能夠依據B留下的氣味去獵捕后者，B同樣也能夠依據C的氣味或行為特征躲避獵捕?？梢?，信息還能夠______________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。9．（10分）圖為DNA（片段）平面結構模式圖。請回答下列問題（1）②、④、⑥的中文名稱分別是_______、_______、______。（2）DNA分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按______________方式盤旋成____________結構。（3）DNA在復制時，需要的酶主要是________和_________。（4）DNA分子復制的方式是_____________________（填半保留復制或全保留復制），在真核細胞中進行的主要場所是______________________。10．（10分）根據下面綠色植物葉綠體的示意圖，回答問題：（1）圖中[①]和[②]的結構名稱分別叫___________，__________。（2）與光合作用暗反應有關的酶分布在［］__________。（3）在③結構的薄膜上分布有色素，含量占四分之三的是___________________，和占四分之一的是_______________。11．（15分）如圖為水稻的幾種不同育種方法的示意圖，據圖回答：（1）可能用到秋水仙素的過程有_____（用圖中字母表示），可以打破物種界限的育種方法所運用的育種原理是_____，假設要最快速培育出一個集多種優(yōu)良性狀于一體且能穩(wěn)定遺傳的水稻品種，已知它的優(yōu)良性狀都是由隱性基因控制的，則最合適的育種方法是_____（用圖中的字母表示）（2）現有三個水稻品種：①的基因型為aaBBDD，②的基因型為AAbbDD，③的基因型為AABBdd。這三對等位基因分別位于三對同源染色體上。假設一年只能種一季，若想要通過雜交育種方法利用以上三個品種獲得基因型為aabbdd的植株，至少需要_____年時間。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】據圖分析，本實驗研究復方黃芪制劑對小鼠免疫機能的影響，自變量為給藥劑量和時間，因變量為小鼠脾淋巴細胞的增殖活性，實驗結果表明中劑量的復方黃芪制劑處理在第6天的小鼠脾淋巴細胞的增殖活性最強，說明適當劑量的復方黃芪制劑能提高小鼠免疫機能?！驹斀狻緼、B細胞和T細胞發(fā)育的場所分別在骨髓和胸腺，A錯誤；B、淋巴細胞在受到相應的抗原刺激下才會增殖分化，所以檢測淋巴細胞增殖活性前需要給健康小鼠適量抗原刺激，B錯誤；C、從柱形圖可知，實驗自變量為給藥劑量和時間，因變量為小鼠脾淋巴細胞的增殖活性，而淋巴細胞是特異性免疫細胞，所以該實驗的目的是研究復方黃芪制劑的給藥時間和劑量對小鼠特異性免疫的影響從而反映機體的免疫機能的影響，C正確；D、飼料中黃芪制劑的劑量越高不一定越能增強淋巴細胞的增殖活性，如高劑量的黃芪制劑相對中劑量的增強效果更差，D錯誤。故選C。2、B【解析】根據題圖，達爾文父子實驗中，當單側光照射植物時，幼苗能夠向光彎曲；如果切去苗尖端或用不透明的罩子將苗尖端罩住，幼苗就不會向光彎曲；如果用不透明的薄膜將苗的基部包起來，幼苗照樣向光彎曲；由此得出結論：苗尖端是感光部位。他們還注意到，彎曲的部位在苗尖端下面，由此推測，有某種化學物質從苗尖端傳遞到了下面?！驹斀狻緼.②組無尖端，不能感受光照，達爾文未提出生長素概念，故不能說明單側光能使背光側生長素分布增多，A錯誤；B.①③組自變量是尖端是否能感受光照，能說明幼苗向光彎曲生長與尖端感光有關，B正確；C.②④組對比，不能說明幼苗向光彎曲生長與尖端下部有關，C錯誤；D.①④組自變量是尖端下部是否能感受光照，說明幼苗感光部位不在尖端下部，D錯誤。3、B【解析】A、文學藝術創(chuàng)作屬于直接價值，A錯誤；B、杭州灣北濱海濕地的蓄洪防旱能力屬于間接價值，B正確；C、為培育農作物、家畜和家禽新品種提供基因屬于生物多樣性的直接價值，C錯誤；D、科學研究屬于直接價值，D錯誤。故選B。4、C【解析】決定性別的基因位于性染色體上，但是性染色上的基因不都與性別決定有關。基因在染色體上，并隨著染色體傳遞。位于性染色體上的基因，在遺傳過程中總是與性別相關聯，叫伴性遺傳，伴性遺傳在基因傳遞過程中遵循孟德爾的遺傳規(guī)律。【詳解】A、多指是常染色體上的顯性遺傳病，A錯誤；B、白化病是常染色體上的隱性遺傳病，B錯誤；C、紅綠色盲是伴X隱性遺傳病，C正確；D、21三體綜合征是常染色體異常遺傳病，D錯誤。故選C。5、C【解析】解答本題的關鍵是判斷顯隱性，判斷顯隱性的方法主要有2種：1、根據子代性狀判斷①定義法（雜交法）：不同性狀親本雜交→后代只出現一種性狀→具有這一性狀的親本為顯性純合子，F1為顯性雜合子。舉例：高莖×矮莖→高莖，則高莖對矮莖為顯性性狀，矮莖是隱性性狀。②自交法：相同性狀親本雜交→后代出現不同性狀→新出現的性狀為隱性性狀→親本都為雜合子。舉例：高莖×高莖→高莖、矮莖，則矮莖是隱性性狀，雙親表現型為顯性，基因型為Dd?！驹斀狻竣偌祝ê谏剖螅帘ê稚凼螅?只黑毛幼鼠和7只褐毛；②乙（黑色雌鼠）×丙（褐色雄鼠）→19只全為黑毛的幼鼠。根據題干的信息：根據“乙（黑色雌鼠）×丙（褐色雄鼠）→19只全為黑毛的幼鼠”，說明黑色是顯性，褐色是隱性。所以黑色的基因為B，褐色的基因為b，所以題干中的雜交組合為：①甲（黑色雌鼠Bb）×丙（褐色雄鼠bb）→9只黑毛（Bb）鼠和7只褐毛（bb）；②乙（黑色雌鼠BB）×丙（褐色雄鼠bb）→19只全為黑毛（Bb）的幼鼠。所以甲乙丙的基因型為Bb、BB、bb。故選C。6、C【解析】血糖平衡的調節(jié)是生命活動調節(jié)的一部分，是保持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要條件，血糖平衡的調節(jié)途徑有激素調節(jié)和神經—體液（激素）調節(jié)，當人體的血糖調節(jié)失衡后會引起多種疾病，其中糖尿病在生活中發(fā)病率較高，對人體危害比較嚴重。為此我們應當養(yǎng)成良好的生活習慣，更加珍愛自己的生命?！驹斀狻緼、胰高血糖素濃度和神經遞質都能影響胰島索的分泌，胰高血糖素濃度升高，會引起胰島素濃度升高，A正確；B、血糖的穩(wěn)定受神經和體液的共同調節(jié)，體內血糖的產生和利用，受胰島素和胰高血糖素等激素的調節(jié)，神經調節(jié)的中樞是下丘腦，B正確；C、午餐前，血糖濃度降低，人體內胰高血糖素分泌增多，胰島素分泌增多，C錯誤；D、胰島素是唯一一個降血糖的激素，升血糖的激素有胰高血糖素和腎上腺素，其中腎上腺素濃度升高能促進肝糖原的分解，從而升高血糖，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、①.主動運輸②.300③.促進④.預實驗⑤.避免干燥、炎熱環(huán)境改變IAA溶液的濃度⑥.縱切⑦.赤霉素⑧.脫落酸⑨.根冠、萎蔫的葉片【解析】分析題文描述和題圖：對照組為不加IAA的清水處理組，用不同濃度IAA浸泡的為實驗組。各實驗組扦插枝條的平均生根數與平均根長均大于對照組，而且IAA濃度為300mg/L時扦插枝條的平均生根數最多、平均根長最大，說明實驗所用的IAA濃度均表現為促進作用，而且促進作用最大的IAA濃度為300mg/L?！驹斀狻?1)生長素的極性運輸是指在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)學的上端運輸到形態(tài)學的下端，而不能反過來運輸，這種運輸的方式為主動運輸。(2)用不同濃度IAA浸泡的為實驗組，對照組為不加IAA的清水處理組。題圖顯示：各實驗組扦插枝條的平均生根數與平均根長均大于對照組，說明實驗所用的IAA濃度均表現為促進作用，而且IAA濃度為300mg/L時扦插枝條的平均生根數最多，平均根長也是最長并與IAA濃度為100mg/L的實驗組相當，據此可推知：誘導莖細胞分化出根原基最有效的IAA濃度為300mg/L，濃度為500mg/L的IAA對生根具有促進作用，實驗結果說明該實驗小組未進行預實驗。(3)干燥、炎熱環(huán)境能夠改變IAA溶液的濃度，從而導致實驗誤差的出現。可見，實驗中不同濃度的IAA浸泡時最好在具有一定濕度遮陰的室內的原因為：避免干燥、炎熱環(huán)境改變IAA溶液的濃度，以減少實驗的誤差。一定濃度的生長素可以促進細胞伸長生長，因此若要探究生長素促進幼根生長的機理，可取幼根生長旺盛處作縱切制成裝片，用顯微鏡觀察、測量細胞、比較得出結論。赤霉素也能促進細胞伸長生長。(4)脫落酸的合成部位為根冠、萎蔫的葉片等，主要作用為抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落，據此可推知：該實驗在秋季完成，植株培育過程中部分葉片發(fā)黃脫落，其原因可能是脫落酸促進葉的衰老和脫落?！军c睛】本題以“探究IAA促進扦插枝條生根的最適濃度，并驗證生長素的兩重性”的實驗為依托，采用圖文結合的形式考查學生對生長素和脫落酸的作用、以及對實驗結果的分析能力。解答此題的關鍵是：抓住直方圖所蘊含的生物學信息，即扦插枝條的平均生根數與平均根長，并且將用不同濃度IAA浸泡的實驗組與對照組的該數值進行對比分析，若實驗組該數值大于對照組則體現了生長素的促進作用，反之則體現了抑制作用。8、（1）A和D（2）①.微生物的分解作用②.含碳有機物（3）加快生態(tài)系統(tǒng)能量流動，為植物傳粉和傳播種子（4）避免自己沒有食物，無法生存下去（5）合理調整能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分（6）調節(jié)生物的種間關系【解析】1、分析題圖：A是生產者；BC是消費者；D是分解者，①是光合作用，②③④是呼吸作用，⑤是微生物的呼吸作用，也稱微生物的分解作用。2、生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)是指：在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的C、H、O等各種元素不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程?！拘?詳解】生產者通過光合作用把無機物制造成有機物，并將光能轉化為化學能儲存在有機物中；分解者將動植物殘體等含有的有機物分解成無機物，歸還到無機環(huán)境中，促進了物質的循環(huán)，對物質循環(huán)起關鍵作用的生態(tài)系統(tǒng)成分分別是圖中的生產者和分解者，及A和D。【小問2詳解】圖中的⑤是微生物的呼吸作用，也稱微生物的分解作用；碳在A生產者、B消費者之間以含碳有機物的形式進行傳遞?！拘?詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中消費者存在的作用是可以加快生態(tài)系統(tǒng)能量流動。此外，消費者對于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要作用?！拘?詳解】在自然界中，捕食者一般不會將所有的獵物都吃掉，捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個體，客觀上起到了促進種群發(fā)展的作用，對捕食者而言，不會導致沒有獵物可以捕食而餓死，無法生存下去?！拘?詳解】從能量流動的角度分析，控制鼠害、蟲害的主要目的是合理調整能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)中，C能夠依據B留下的氣味去獵捕后者，B同樣也能夠依據C的氣味或行為特征躲避獵捕，可見信息能夠調節(jié)生物的種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！军c睛】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，能量流動，學生對于該知識點的理解和運用能力，識圖能力，獲取信息的能力，難度中等。9、(1).脫氧核糖(2).胞嘧啶脫氧（核糖）核苷酸(3).鳥嘌呤(4).反向平行(5).雙螺旋(6).解旋酶(7).DNA聚合酶(8).半保留復制(9).細胞核【解析】分析題圖：①是磷酸，②是脫氧核糖，③是胞嘧啶，④是胞嘧啶脫氧核苷酸，⑤是腺嘌呤，⑥是鳥嘌呤，⑦是胞嘧啶，⑧是胸腺嘧啶?！驹斀狻浚?）根據分析可知，②是脫氧核糖，④是胞嘧啶脫氧核苷酸，⑥是鳥嘌呤。（2）DNA的兩條鏈按反向平行的方式盤旋成雙螺旋結構。（3）DNA復制時需要解旋酶和DNA聚合酶。（4）DNA分子的復制方式半保留復制，在真核細胞中復制的主要