第11課《反對黨八股(節(jié)選)》課件部編版高中語文必修上冊

反對黨八股(節(jié)選)課文導(dǎo)入素養(yǎng)任務(wù)駁論性文章往往都是“有所為而作”，具有鮮明的針對性。作者先將事物和現(xiàn)象進行歸類，樹立明確的“敵論”，然后通過直接批駁，確立自己的觀點。《反對黨八股》就一針見血地指出了我們黨在當時存在的文風問題，由此在黨的歷史上拉開了整頓黨的文風的序幕。1．了解政論文的論證特點，學(xué)習(xí)本文綱舉目張、邊破邊立的論證方式。2．學(xué)習(xí)本文通俗易懂、生動活潑的語言特點。3．認識反對黨內(nèi)的形式主義、教條主義文風的重要意義。任務(wù)驅(qū)動一閱覽資料·認識作者毛澤東倡導(dǎo)和踐行批評與自我批評“房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會積滿了灰塵；臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的，不洗也就會灰塵滿面。我們同志的思想，我們黨的工作，也會發(fā)生灰塵的，也應(yīng)該打掃與洗滌?！?945年，在中共七大的政治報告中，毛澤東通過一連串生動的比喻，首次將“批評與自我批評”作為黨的“三大作風”之一明確地提了出來。長期以來，毛澤東一直是“批評與自我批評”最堅定的倡導(dǎo)者和實踐者。面對鄉(xiāng)親們，毛澤東懇切地說：“如果聽不到你們的心里話，得不到你們的批評幫助，我們的工作就會失去方向和目標，我們的決策就會出現(xiàn)偏差和失誤?！痹诿鎸ι锨说闹匾葜v中，毛澤東特別強調(diào)：“我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行?！币宦纷邅恚芭u與自我批評”在無數(shù)關(guān)鍵時刻發(fā)揮出重要作用，一代代中國共產(chǎn)黨人以此為“良藥”和“武器”，定期自省，及時糾偏，讓這個大黨始終煥發(fā)著生機和活力。任務(wù)驅(qū)動二深思精析·走進時代1941年，抗日戰(zhàn)爭進入了極為嚴重的困難時期，這就更為迫切地需要我們黨加強自身建設(shè)，在思想上、政治上、組織上更加團結(jié)統(tǒng)一和更加鞏固，這是戰(zhàn)勝嚴重困難、堅持抗戰(zhàn)的決定性因素?！罢L運動”正是在這樣的背景下，有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有步驟地首先在延安從黨的高級干部開始的?！斗磳h八股》是毛澤東同志于1942年2月8日在延安干部會議上的講演，著重談的是關(guān)于改進“文風”的問題。整風運動延安整風運動是中國共產(chǎn)黨歷史上第一次大規(guī)模的整風運動。1941年5月，毛澤東同志在延安高級干部會議上作《改造我們的學(xué)習(xí)》的報告，標志著整風開始；至1945年4月20日六屆七中全會通過《關(guān)于若干歷史問題的決議》為止。延安整風運動在中國共產(chǎn)黨歷史上具有深遠的歷史意義，它是黨的建設(shè)史上的一個偉大創(chuàng)舉。通過延安整風，全黨確立了一條實事求是的辯證唯物主義的思想路線，使干部在思想上大大地提高一步，使黨達到了空前的團結(jié)。在××市人代大會上，人大主任×××以韻腳統(tǒng)一的“五言詩”格式作了一份長達六千余字的報告，成為網(wǎng)絡(luò)熱點。有網(wǎng)友評價“文風新穎、難得一見”，也有專家表示，這種創(chuàng)作報告的精神值得鼓勵，但五言詩體的報告并不值得提倡。對此，你有何看法？請寫一段文字，發(fā)表觀點。參考示例：在白話文時代，除了文學(xué)作品，特別是在大會上作報告，通篇以詩詞歌賦的形式來表達，很可能會詞不達意，難免落入“為賦新詞強說愁”的尷尬。如此看來，想用五言詩來改掉“老八股”，暴露出的是對改變文風的認識還停留在狹義的文章格式上。而如果把改變文風看成僅僅是改變文體，那么，本來通俗易懂的白話文，一經(jīng)“五言”“七律”，可能會比八股文更假大空。任務(wù)驅(qū)動一理解分析論證特點學(xué)習(xí)策略：理解分析論證特點要注意篩選有關(guān)論點、論據(jù)、論證結(jié)構(gòu)、論證方法等的關(guān)鍵信息點，注意梳理分析，理清論證思路。任務(wù)驅(qū)動一理解分析論證特點學(xué)習(xí)策略：理解分析論證特點要注意篩選有關(guān)論點、論據(jù)、論證結(jié)構(gòu)、論證方法等的關(guān)鍵信息點，注意梳理分析，理清論證思路。1.本文綜合運用多種論證方法，請結(jié)合文本加以分析。參考答案：①比喻論證。在揭露和批判黨八股的第六條罪狀時，作者用洗臉照鏡子打比方。同一個比喻，使用兩次。先從正面說明寫文章做演說，要像洗臉一樣認真負責，再從反面說明偶然不洗臉危害不大，寫文章做演說，如果不負責任，危害就會很大。用來自生活的、人們熟悉的比喻，將道理說得深入淺出。②引用論證。在揭露第二條罪狀時，作者引用了魯迅的話：“辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗?！绷硗?，還引用了諺語、歇后語等來證明自己的觀點。③舉例論證。如文中舉了斯大林的演說和《資本論》的例子，這些典型事例的論證使論點更加令人信服。④對比論證。如把《資本論》和有些老爺?shù)奈恼逻M行對比，使觀點更加鮮明。2．《反對黨八股(節(jié)選)》一文結(jié)構(gòu)緊密，在“破”和“立”之間用了過渡的詞和句，使內(nèi)容前后照應(yīng)，環(huán)環(huán)相扣。請舉例說明。參考答案：本文在“破”與“立”之間，過渡自然，銜接緊密，例如在批判黨八股的第一條罪狀時，先從壞影響和根源兩方面揭露長而空的罪狀，接著用“長而空不好，短而空就好嗎？”的問句過渡到對短而空的批判。緊接著又用“但是”這一詞轉(zhuǎn)到對當前任務(wù)的論述：“但是主要的和首先的任務(wù)，是把那些又長又臭的懶婆娘的裹腳，趕快扔到垃圾桶里去?！蔽恼伦詈笤俅翁岬椒磳Α伴L而空”，與前文自然地呼應(yīng)。任務(wù)驅(qū)動二賞析語言特點學(xué)習(xí)策略：注意理解因講話的對象不同，語言表達風格特點的不同；注意結(jié)合具體的語境，分析重要的字詞；注意體會修辭藝術(shù)。任務(wù)驅(qū)動二賞析語言特點學(xué)習(xí)策略：注意理解因講話的對象不同，語言表達風格特點的不同；注意結(jié)合具體的語境，分析重要的字詞；注意體會修辭藝術(shù)。3．黨八股那么壞，況且還有八條罪狀，我們?yōu)槭裁床徽f“禁止黨八股”而說“反對黨八股”呢？也就是說用“禁止”這個詞好，還是用“反對”這個詞好？參考答案：用“反對”一詞好。因為黨八股是思想意識方面的問題，這是很難用行政命令禁止的，實際上也是禁止不了的?？梢娪迷~要反復(fù)掂量，仔細斟酌。3．黨八股那么壞，況且還有八條罪狀，我們?yōu)槭裁床徽f“禁止黨八股”而說“反對黨八股”呢？也就是說用“禁止”這個詞好，還是用“反對”這個詞好？參考答案：用“反對”一詞好。因為黨八股是思想意識方面的問題，這是很難用行政命令禁止的，實際上也是禁止不了的?？梢娪迷~要反復(fù)掂量，仔細斟酌。4．課文在說明黨八股的第一條罪狀時，有一句話是“我們應(yīng)當禁絕一切空話”。講“空話”不也是思想意識問題嗎？課文卻用了比“禁止”分量更重的詞——“禁絕”，這是為什么呢？參考答案：作者在文章中強調(diào)，在戰(zhàn)爭時期，不論前方后方，時間極其緊張，工作特別忙，文章長則無人看，報告長則無人聽，因此，“禁絕一切空話”是十分必要的。再有，“禁絕一切空話”，也只是我們黨對干部的一種從嚴的要求，并非真正從行政命令上或法律上規(guī)定予以“禁絕”。5．本文不但說理嚴謹、周密，而且語言也生動活潑，請摘錄相關(guān)語句，具體說明生動活潑這一特點。參考答案：(1)“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯，量體裁衣”比“要由內(nèi)容來決定”“要從實際出發(fā)”之類的說法更通俗、更生動。(2)“對牛彈琴”“得勝回朝”，前者排除了原意諷刺牛的無知這一面，強調(diào)“不看對象，亂彈一氣”的可笑，后者改變了贊揚打了勝仗，回朝報功的人的原意，用以諷刺那些裝腔作勢而自鳴得意的人，都可以說切中肯綮而又風趣生動。(3)以“懶婆娘的裹腳”比喻“長而空”的文章，令人掩鼻；以“洗臉、照鏡子”比喻寫文章、演說要有責任心，新穎別致，令人會心而笑。整風運動的內(nèi)容主要是號召全黨反對主觀主義以整頓學(xué)風、反對宗派主義以整頓黨風、反對黨八股以整頓文風。作者號召我們向人民群眾、外國和古代學(xué)習(xí)語言，但具體怎樣學(xué)是各不相同的，請分析比較不同在哪里。參考答案：(1)主次不同。向人民群眾學(xué)習(xí)語言是主要的，是源。學(xué)習(xí)外國和古代的語言是次要的，是流。(2)學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法不同?！耙蛉嗣袢罕妼W(xué)習(xí)語言”，沒有限制條件。人民的語匯是“很豐富的”，它有生命力；是“生動活潑的”，它有表現(xiàn)力；是“表現(xiàn)實際生活的”，它有戰(zhàn)斗力。反之，不學(xué)好人民群眾的語言就要犯黨八股的毛病，語言就像癟三?！耙獜耐鈬Z言中吸收我們所需要的成分”，這里強調(diào)學(xué)習(xí)的是“所需要的”，具體地說是“好東西”“適用的東西”和“進步道理”“新鮮用語”，不能“硬搬”和“濫用”。也就是做到洋為中用?！拔覀冞€要學(xué)習(xí)古人語言中有生命的東西”，這里規(guī)定內(nèi)容是“有生命”的東西，亦即“有生氣”的東西，學(xué)習(xí)方法是“充分地合理地利用”，古語中死的東西堅決不用。也就是說要批判繼承，做到推陳出新，古為今用。破立結(jié)合，論證嚴謹破立結(jié)合是指先論證正面的觀點，再批駁反面的觀點，或先批駁反面觀點，再論證正面觀點。無論是先立后破，先破后立，還是邊破邊立，文章所駁斥的錯誤觀點都應(yīng)是文章所立論點的對立面。黨八股的第一條罪狀是：空話連篇，言之無物。我們有些同志歡喜寫長文章，但是沒有什么內(nèi)容，真是“懶婆娘的裹腳，又長又臭”。為什么一定要寫得那么長，又那么空空洞洞的呢？只有一種解釋，就是下決心不要群眾看。因為長而且空，群眾見了就搖頭，哪里還肯看下去呢？只好去欺負幼稚的人，在他們中間散布壞影響，造成壞習(xí)慣……戰(zhàn)爭時期固然需要短文章，但尤其需要有內(nèi)容的文章。最不應(yīng)該、最要反對的是言之無物的文章。演說也是一樣，空話連篇言之無物的演說，是必須停止的。賞析：作者在分析第一條罪狀時，首先擺出具體情況為“空話連篇，言之無物”，接著講其危害有二，這是破，接著正面提出主張“我們應(yīng)該研究一下文章怎樣寫得短些，寫得精粹些”，這是立。破立結(jié)合，使文章更具說服力。采用破立結(jié)合的論證方法會使文章觀點更有力量，論述更徹底。寫這種文章應(yīng)注意以下幾點：1．駁斥的錯誤觀點應(yīng)是文本所立論點的對立面。以立論為主的立論、駁論相結(jié)合的議論文，要用適當?shù)钠g斥錯誤觀點，駁是為了立，是為了增強文章的說服力，更牢固地確立正面的論點。所以，文中所駁斥的觀點既要是錯誤的，又要與文中確立的論點針鋒相對。2．過渡要自然，銜接要緊密。文中立、駁兩部分內(nèi)容的過渡要自然，銜接要緊密，使文章成為一個有機的整體。3．要注意立論文與駁論文的區(qū)別。用破立結(jié)合的方法寫立論文，破是為了立，駁論部分是用一種特殊方式證明正面的論點，使正面的論點立得更穩(wěn)，更令人信服。只要明確了破的目的，就不會把這種立論文章寫成駁論文章。駁論文中也往往破立結(jié)合，但立是為了破，立論部分是用一種特殊方式反駁錯誤觀點，證明敵論的虛假與荒謬。根據(jù)下面的情境，運用破立結(jié)合的手法補寫白云反駁高山的話，不超過80字。白云掠過山尖。高山對白云說：“你這樣萍蹤絮影，長年漂泊，居無定所，不顯得累嗎？”白云說：“

。所以我不羨慕你?！眳⒖即鸢福何译m然長年漂泊，有些累，但我能閱盡人間世態(tài)，飽覽天下風光，人生最寶貴的難道不是生活體驗嗎？[前立]你雖然生活穩(wěn)定，但眼界有限，視野固定，更主要的是你沒有自由[后破]一、語言基礎(chǔ)鞏固練1．下列各句中，沒有語病的一項是 (

)A．毛澤東同志早在《反對黨八股》一文中就有過深刻論述，他批評空喊口號的形式主義文風，號召采取生動活潑、新鮮有力的馬克思列寧主義的文風。B．毛澤東同志在1942年曾向“空話連篇，言之無物”的“黨八股”宣戰(zhàn)，代之以新鮮活潑的，為中國老百姓所喜聞樂見的良好文風，認為這種文風“流毒全黨”“禍國殃民”。C．有人寫文章，通篇利用空洞辭藻和一堆不知所云的學(xué)術(shù)概念，卻不涉及最起碼的作品文本，是為不諳文藝本體之故。D．一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，在講話時應(yīng)該善于使用“圖畫般的語句”，克服枯燥無味使人聽了入睡的平淡敘述的語言。A

課內(nèi)夯基固本練解析：B項，分句之間語序不當，此句各分句之間存在著破舊立新的內(nèi)部邏輯關(guān)系，應(yīng)先講危害，即“認為這種文風‘流毒全黨’‘禍國殃民’”，再講“代之以新鮮活潑的……良好文風”。C項，“通篇利用空洞辭藻……”搭配不當，“利用”，使事物或人發(fā)揮效能，有“用得好”之意，句中顯然是指責之意，應(yīng)把“利用”改為“堆砌”。D項，贅余，去掉“使人聽了入睡的平淡敘述的語言”句子中“的語言”。2．下列對修辭手法的解說，不完全恰當?shù)囊豁検?(

)A．我們有些同志歡喜寫長文章，但是沒有什么內(nèi)容，真是“懶婆娘的裹腳，又長又臭”。(引用)B．俗話說：“到什么山上唱什么歌?！庇终f：“看菜吃飯，量體裁衣?！?引用)C．魯迅曾經(jīng)批評過這種人，他說：“辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗?！?引用)D．不但教員是宣傳家，新聞記者是宣傳家，文藝作者是宣傳家，我們的一切工作干部也都是宣傳家。(排比)解析：A項也有比喻，將長文章比作懶婆娘的裹腳。A

3．請把下面的幾個短句組合成一個長單句。不得遺漏信息，可以增刪個別詞語。20世紀前中期世界和中國政局的變動，是毛澤東思想產(chǎn)生和形成的時代背景。毛澤東思想是由毛澤東倡導(dǎo)并在20世紀中國革命中大范圍實踐的一種政治、軍事、發(fā)展理論。毛澤東思想中比較突出的內(nèi)容有“星星之火，可以燎原”“槍桿子里出政權(quán)”“農(nóng)村包圍城市”等。參考答案：毛澤東思想是一種以20世紀前中期世界和中國政局的變動為其產(chǎn)生和形成的時代背景、由毛澤東倡導(dǎo)并在20世紀中國革命中大范圍實踐、以“星星之火，可以燎原”“槍桿子里出政權(quán)”“農(nóng)村包圍城市”等為突出內(nèi)容的政治、軍事、發(fā)展理論。4．閱讀下面的文字，用一句話概括其主要意思，不超過15個字。人們發(fā)表議論，都希望讀者能理解自己的思想，接受自己的觀點，因此，根據(jù)讀者的情況選擇內(nèi)容、調(diào)整表達方法，就很有必要。毛澤東所說的黨八股的罪狀之一就是“無的放矢，不看對象”，我們在寫議論文時要避免出現(xiàn)這樣的問題。寫作前可仔細思考：我的文章是為哪些讀者寫的？他們的年齡、知識層次、閱讀能力和閱讀喜好如何？他們最關(guān)心哪些問題？設(shè)想討論哪些問題會引起讀者的興趣，怎樣表達更容易讓讀者信服，這樣才能使議論達到預(yù)期效果。解析：由“人們發(fā)表議論，都希望讀者能理解自己的思想，接受自己的觀點”“根據(jù)讀者的情況……”可知，第一句主要說發(fā)表議論要考慮到讀者的情況；第二句引用毛澤東的話“無的放矢，不看對象”從反面論證寫議論文時要看對象(讀者)；第三至六句正面寫具體做法，寫作前要思考哪些與讀者有關(guān)的情況。綜上分析，該段文字可分為兩部分，第一句話是中心論點，后面從正反兩方面展開論證，是總分的結(jié)構(gòu)，所以可以提煉主要信息在第一句話。參考答案：寫議論文要有讀者意識。二、課內(nèi)閱讀理解練閱讀課文《反對黨八股》，完成5～8題。5．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是 (

)A．第1自然段是全文的第一部分，提出文章的中心論點：分析黨八股的壞處，并說明寫作方法和思路是“以毒攻毒”，即從八個方面來揭露黨八股的罪狀。B．本文深刻地揭露了黨八股的罪狀和它對革命工作的危害，闡明了拋棄黨八股、樹立生動活潑新鮮有力的馬克思列寧主義文風的重大意義。A

C．黨八股的第五條罪狀是“甲乙丙丁，開中藥鋪”。作者先用中藥鋪藥柜上的抽屜格子比喻黨八股文章的結(jié)構(gòu)形式，表明了它的孤立羅列；再列舉黨八股文章中層層疊疊的符號，指出它“沒有什么真切的內(nèi)容”：擺出了黨八股文章“甲乙丙丁，開中藥鋪”的現(xiàn)象。D．第9、10自然段強調(diào)指出黨八股“使革命精神窒息”，拋棄黨八股之后，馬克思列寧主義文風就可以“獲得充實，獲得普遍的發(fā)展，黨的革命事業(yè)，也就可以向前推進了”，從反正兩個方面表明了反對黨八股的重大意義，號召人們反對黨八股。解析：應(yīng)為“提出文章的中心論題”。6．下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是 (

)A．第3段文字中運用因果論證的方法，如“科學(xué)的東西，隨便什么時候都是不怕人家批評的，因為科學(xué)是真理，決不怕人家駁”。B．毛澤東認為裝腔作勢，不但是幼稚，簡直就是無賴行為，并引用了魯迅的名言“辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗”來闡明自己的觀點。C．第4段文字運用了設(shè)問的修辭手法，用疑問表達肯定語氣，使文章更有說服力。D．第4段文字注重使文字大眾化，像“向人民群眾哇哇地叫”“射箭要看靶子”“彈琴要看聽眾”等句子運用了比喻論證，生動形象，通俗易懂。解析：應(yīng)為“運用了反問的修辭手法，用反問表達肯定語氣”。C

7．文中是怎樣論述黨八股的第一條罪狀的？結(jié)合文段簡要分析。參考答案：先提出本段論點：“黨八股的第一條罪狀是：空話連篇，言之無物?！苯又治雠小翱赵挕钡膬煞N表現(xiàn)形態(tài)。然后以斯大林的演說為范例，說明戰(zhàn)爭時期尤其需要簡短和精粹的文章。緊接著用長篇巨著《資本論》作為例證，說明文章長短要服從內(nèi)容的需要。最后得出結(jié)論：尤其需要有內(nèi)容的文章，最要反對的是言之無物的文章。8．本文在論證自己觀點的時候有破有立，請結(jié)合文本分析。參考答案：本文綱舉目張，中心鮮明，條理清楚，嚴謹完整。第二部分具體分析黨八股的八大罪狀，大體上都體現(xiàn)著擺現(xiàn)象、論危害、析原因、提辦法的層次；在批判錯誤中充分闡述正面主張的說理，先破后立，破立結(jié)合，讓讀者不但能夠看清黨八股的現(xiàn)象，理解它的危害，而且能夠認識它產(chǎn)生的原因，學(xué)到杜絕它的辦法，有利于推動反對黨八股的斗爭。一、課外閱讀拓展練閱讀下面的文字，完成9～13題。材料一：在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭和社會主義建設(shè)時期，優(yōu)秀的革命者、建設(shè)者們常常以筆為犁，以夢為馬，用革命的詩詞記錄著偉大的理想信念、革命實踐與戰(zhàn)斗情懷，表現(xiàn)出昂揚的浪漫主義激情和英雄主義氣概。毛澤東詩詞就是其中最杰出的代表。課外拓展提升練毛澤東詩詞以革命浪漫主義的精神，充分抒發(fā)了共產(chǎn)黨人崇高的理想主義情懷。1925年前后，大革命高潮風起云涌，青年毛澤東勇立潮頭。他在橘子洲上以一篇《沁園春·長沙》，謳歌壯麗的秋景，發(fā)出了時代之問：“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉?。俊倍卮鹩质菬o比堅定的，是“風華正茂”的“同學(xué)少年”。因為他們是革命理想的象征，是新世界的開創(chuàng)者，只有他們，才能“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”；只有他們，才能擔負起“到中流擊水，浪遏飛舟”的崇高使命。1936年2月指揮紅軍東征的毛澤東，在陜北的一個小山溝里又寫下《沁園春·雪》。北國的茫茫寒雪，在他如椽的巨筆下，氣勢恢宏，氣象萬千；北國的晴日，在他浪漫的想象中，“紅裝素裹，分外妖嬈”。當時的紅軍依然困難重重，但毛澤東對革命斗爭充滿激情，對革命前途、革命勝利充滿信心。秦皇漢武、唐宗宋祖，俱往矣，那么，到底誰才是主宰歷史浮沉的主人？誰才是這個時代的風流人物？毛澤東再一次回應(yīng)了十年前自己的時代之問：“數(shù)風流人物，還看今朝。”千百萬勞動人民，無產(chǎn)階級大眾，才是歷史和時代的真正主人。毛澤東詩詞以革命現(xiàn)實主義的風格，深情書寫了中國革命與建設(shè)波瀾壯闊的歷史進程與內(nèi)在精神。毛澤東的詩詞創(chuàng)作好似一幅幅長篇畫卷，濃墨重彩地記錄了中國革命斗爭與建設(shè)事業(yè)的偉大實踐，特別是記錄了若干具有重大歷史意義的標志性事件，堪稱一代詩史、史詩。隨著歲月的遷轉(zhuǎn)，有些警言佳句早已成為人們耳熟能詳、時時吟誦的名句名篇。這些充滿強大戰(zhàn)斗精神的火紅詩句，這些高度凝練中國革命與建設(shè)各個不同階段奮斗精神的史詩篇章，已經(jīng)成為中國革命與建設(shè)事業(yè)最為鮮明的精神標識之一。毛澤東詩詞以革命英雄主義的氣魄，生動刻畫了共產(chǎn)黨人高昂的戰(zhàn)斗意志與斗爭風骨。五次反圍剿，敵強我弱，戰(zhàn)斗是殘酷的，但在毛澤東筆下，“當年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁。裝點此關(guān)山，今朝更好看”(《菩薩蠻·大柏地》)。紅軍長征是中國革命與人類歷史的英雄傳奇。紅軍戰(zhàn)士突破重重難以想象的艱難險阻，終于取得偉大勝利。在毛澤東筆下，長征的千山萬水，深溝險壑，不過是“泥丸”“細浪”，充分體現(xiàn)出藐視一切困難的大無畏的革命英雄主義氣魄。展示了共產(chǎn)黨人一往無前的革命斗志，這就是中國共產(chǎn)黨、中國人民的戰(zhàn)斗意志與斗爭精神，它體現(xiàn)為“獨有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆”的藐視一切困難的戰(zhàn)略定力，體現(xiàn)為敢于“掃除一切害人蟲”的強大自信，體現(xiàn)為“一萬年太久，只爭朝夕”的加快社會主義建設(shè)的堅定決心。中國革命斗爭與社會主義建設(shè)事業(yè)走過了不平凡的歷程，中國共產(chǎn)黨和中國人民在這一進程中表現(xiàn)出偉大的理想主義情懷，英雄主義斗志。毛澤東以他的壯麗詩篇對這一歷史進程、偉大實踐進行了高度概括與總結(jié)。1965年，毛澤東重上井岡山，寫下《水調(diào)歌頭·重上井岡山》。三十八年前，他在這里締造中國工農(nóng)紅軍第一軍第一師，領(lǐng)導(dǎo)了轟轟烈烈的武裝斗爭；三十八年后，社會主義建設(shè)取得重大成就，又面臨著種種重大挑戰(zhàn)與考驗。回顧歷史，是為了總結(jié)經(jīng)驗，更好地創(chuàng)造未來：“世上無難事，只要肯登攀”，這就是中國革命與建設(shè)事業(yè)偉大的歷史總結(jié)，也是我們面向未來的前進動力。我們的目的一定要達到，我們的目的也一定能夠達到。(摘編自康震《風展紅旗如畫》)材料二：《沁園春·雪》是毛澤東詩詞的巔峰之作?！跋鼗蕽h武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕?！币浴跋А弊制鸸P，對秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖和成吉思汗等封建統(tǒng)治者的代表人物進行評說。1958年年底，他在《毛主席詩詞十九首》上批注道：“雪：反封建主義，批判二千年封建主義的一個反動側(cè)面。文采、風騷、大雕，只能如是，須知這是寫詩啊！難道可以謾罵這一些人們嗎？別的解釋是錯的。末三句，是指無產(chǎn)階級。”就個體而言，他多次肯定秦始皇的歷史功績，“在中國歷史上，真正做了點事的是秦始皇”“中國過去的封建君主還沒有第二個人超過他的”。他甚至說過：“解決中國的問題，須馬克思加秦始皇。”他在《七律·讀〈封建論〉呈郭老》中寫道：“勸君少罵秦始皇，焚坑事業(yè)要商量?！泵珴蓶|評價漢武帝劉徹：“漢武帝雄才大略，開拓劉邦的業(yè)績，晚年自知奢侈、黷武、方士之弊，下了罪己詔，不失為鼎盛之世?！泵珴蓶|對唐太宗的戰(zhàn)爭指揮藝術(shù)非常推崇?！白怨拍苘姛o出李世民之右者?！痹娉杉己菇y(tǒng)一蒙古，東征西討，毛澤東稱其是“一代天驕”。(摘編自汪建新《毛澤東詩詞中的帝王將相》)9．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是 (

)A．毛澤東詩詞記錄了偉大的理想信念、革命實踐與戰(zhàn)斗情懷，詩詞中表現(xiàn)出昂揚的浪漫主義激情和英雄主義氣概。B．面對風起云涌的大革命浪潮，青年毛澤東在《沁園春·長沙》中無比堅定地表示，革命青年能擔負歷史使命。C．隨著歲月流轉(zhuǎn)，毛澤東詩詞中的佳句被人們吟詠銘記，世代流傳，緣于毛澤東詩詞革命現(xiàn)實主義的風格特點。D．在毛澤東筆下，長征途中的殘酷現(xiàn)實，不過是“泥丸”“細浪”。這充分體現(xiàn)其藐視一切困難的大無畏精神。C

解析：C項是因果邏輯關(guān)系文句，閱讀材料一第四段“毛澤東詩詞以革命現(xiàn)實主義的風格……隨著歲月的遷轉(zhuǎn)，有些警言佳句早已成為人們耳熟能詳、時時吟誦的名句名篇。這些充滿強大戰(zhàn)斗精神的火紅詩句，這些高度凝練中國革命與建設(shè)各個不同階段奮斗精神的史詩篇章，已經(jīng)成為中國革命與建設(shè)事業(yè)最為鮮明的精神標識之一”，分析得知，原文只是概括了毛澤東詩詞的特點以及對人們的影響，原文內(nèi)容無選項中因果關(guān)系，故此項強加因果。10．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是 (

)A．北國雪霽的壯美景色，在毛澤東詩詞中以寫實手法表現(xiàn)為“紅裝素裹，分外妖嬈”，體現(xiàn)他對革命斗爭的激情。B．毛澤東詩詞對中國革命與建設(shè)事業(yè)的歷程做了高度概括與總結(jié)，為后人更好地面向未來、創(chuàng)造未來提供前進動力。C．材料二中，毛澤東在回復(fù)郭沫若的詩里提到，人們對“焚書坑儒”可能存在誤解，說明“焚書坑儒”并非事實。D．材料二中，毛澤東在詩詞中肯定古代帝王的歷史功績，特別是多次指出秦始皇在軍事方面的高超指揮才能。B

解析：

A項，原文是“浪漫主義手法”，非“現(xiàn)實主義手法”，故“寫實手法”表述錯誤。B項，此項內(nèi)容是對文中作者觀點的高度概括，此項正確。C項，文中語意是毛主席的看法，說此話是為了佐證“在中國歷史上，真正做了點事的是秦始皇”這個觀點，并不能由此推出“說明‘焚書坑儒’并非事實”之結(jié)論，故此項表述錯誤。D項，原文表述是“評說”，但并不意味著“肯定”；另外“特別是多次指出秦始皇在軍事方面的高超指揮才能”的表述也與原文不符。11．根據(jù)材料內(nèi)容，下列各項中不能體現(xiàn)毛澤東詩詞現(xiàn)實主義風格的一項是 (

)A．敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。B．霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。C．攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。D．要似昆侖崩絕壁，又恰像臺風掃寰宇。解析：D項，此句句意是“像昆侖山崩倒懸崖絕壁，像臺風橫掃整個宇宙一樣”，詩中，“昆侖崩絕壁”和“臺風掃寰宇”，表達了作者(毛澤東)為革命事業(yè)獻出全副身心的豪情，以及作者所預(yù)想的未來革命風暴的猛烈壯闊。詩人運用革命的浪漫主義的創(chuàng)作方法，這是革命的樂觀主義精神的表現(xiàn)，反映了無產(chǎn)階級革命家的偉大胸懷。D

12．結(jié)合材料二內(nèi)容，談?wù)劽珴蓶|對古代帝王的評價對我們有何啟示。參考答案：①評價歷史人物時應(yīng)善于分辨，切忌盲從。如：毛澤東不主張對秦始皇的“焚書坑儒”人云亦云。②應(yīng)多方面結(jié)合史實對人物進行全面客觀的評價。如：以秦始皇為例，毛澤東提到不應(yīng)盲目地批評秦始皇，應(yīng)全面客觀評價。13．請簡要分析梳理材料一的行文結(jié)構(gòu)。參考答案：總—分—總的結(jié)構(gòu)安排。①第一段總說，中國共產(chǎn)黨人革命的詩詞表現(xiàn)出浪漫主義激情和英雄主義氣概，毛澤東詩詞是其中杰出的代表。②第二至五段分說，毛澤東詩詞以革命浪漫主義的精神，抒發(fā)了共產(chǎn)黨人的理想主義情懷；以革命現(xiàn)實主義風格，書寫了中國革命與建設(shè)的歷史進程與內(nèi)在精神；以革命英雄主義的氣魄，刻畫了共產(chǎn)黨人的戰(zhàn)斗意志與斗爭風骨。③最后一段總說，以毛澤東詩篇為例，體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨和中國人民在中國革命與建設(shè)的歷史進程中表現(xiàn)出的偉大的理想主義情懷、英雄主義斗志。二、語言運用提升練閱讀下面的文字，完成14～16題。自“五四”白話文運動以來，人們________的話語權(quán)，日益由社會精英向普通民眾開放。而網(wǎng)絡(luò)的普及，將這一開放推向一個空前的高度。網(wǎng)絡(luò)提供了一個平等的場域，再平凡的人也能于此發(fā)聲，且有真知灼見，傳播既速又廣。這體現(xiàn)了當代中國的政治開明與思想進步，自然也孕育著社會文化進一步繁榮發(fā)展的極大可能。但在另一方面，它又表現(xiàn)出異常復(fù)雜的特征。網(wǎng)絡(luò)畢竟只是一個話語平臺，它無法如一些人想象的那樣，自動生長出自我凈化的功能。在一個眾聲喧嘩、眾說紛紜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，常常是(

)，粗品比精品更加多產(chǎn)，油滑比嚴肅更為流行。有智者說：“無論在哪里，只要風俗與時尚腐敗了，語言也會腐敗?！笔聦嵣希Z言不僅僅________現(xiàn)實，而且直接地參與現(xiàn)實、干預(yù)現(xiàn)實，雖然在很大程度上掌握著社會文化的發(fā)展進程，但是影響著我們每個人的生存狀態(tài)。歷史上具有深遠意義的變革不只局限在文化領(lǐng)域，不少是以改造語言為突破口的。僅近代以來，“五四”白話文運動、延安的反對黨八股，都是________改變話風與文風，并且都極端重視向民間尋求語言的靈感與資源。民間正是語言變革發(fā)展的________。網(wǎng)絡(luò)語言的興盛，最大的意義可能也在于此。14．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?(

)A．孜孜以求反應(yīng)著眼于正本清源B．孜孜以求反映著眼于源頭活水C．汲汲營營反應(yīng)取決于源頭活水D．汲汲營營反映取決于正本清源解析：孜孜以求：形容勤奮不懈地追求。汲汲營營：形容人急切求取名利的樣子。語境是用來形容人們堅持追求“話語權(quán)”的，應(yīng)選“孜孜以求”。反映：比喻把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來。反應(yīng)：事情所引起的意見、態(tài)度或行動。由橫線后的“現(xiàn)實”可知，應(yīng)選“反映”。著眼于：(從某方面)觀察，考慮。取決于：由某方面或某種情況決定。語境說的是“五四”白話文運動和延安反對黨八股都是從改變話風與文風方面考慮的，應(yīng)選“著眼于”。正本清源：從根源上進行改革。源頭活水：原比喻讀書越多，道理越明；現(xiàn)也指事物發(fā)展的動力和源泉。語境中說的是“民間”是語言變革發(fā)展的源頭，應(yīng)選“源頭活水”。B

15．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?(

)A．宣泄比分析更加容易，理性比偏激更受歡迎B．分析比宣泄更加容易，偏激比理性更受歡迎C．分析比宣泄更加容易，理性比偏激更受歡迎D．宣泄比分析更加容易，偏激比理性更受歡迎解析：補寫的語句中有兩對詞語：宣泄與分析，理性與偏激。此題的語境是“在一個眾聲喧嘩……的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中”“粗品比精品更加多產(chǎn)”和“油滑比嚴肅更為流行”，因而，應(yīng)填寫“宣泄比分析更加容易，偏激比理性更受歡迎”。D

16．文中畫波浪線的部分有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?(

)A．既在很大程度上左右著社會文化的發(fā)展進程，也影響著我們每個人的生存狀態(tài)。B．因為在很大程度上左右著社會文化的發(fā)展進程，所以也影響著我們每個人的生存狀態(tài)。C．既在很大程度上掌握著社會文化的發(fā)展進程，也影響著我們每個人的生存狀態(tài)。D．如果在很大程度上掌握著社會文化的發(fā)展進程，就影響著我們每個人的生存狀態(tài)。解析：畫波浪線句子存在兩處語?。阂皇乔昂蠓志洳皇寝D(zhuǎn)折關(guān)系，而是并列關(guān)系；二是“掌握”與“發(fā)展進程”搭配不當，可將“掌握”改為“左右”。B項，關(guān)聯(lián)詞語使用錯誤，前后分句不是因果關(guān)系；C項，“掌握”與“發(fā)展進程”搭配不當；D項，關(guān)聯(lián)詞語使用錯誤，前后分句不是假設(shè)關(guān)系，且“掌握”與“發(fā)展進程”搭配不當。A

14．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?(

)A．孜孜以求反應(yīng)著眼于正本清源B．孜孜以求反映著眼于源頭活水C．汲汲營營反應(yīng)取決于源頭活水D．汲汲營營反映取決于正本清源解析：孜孜以求：形容勤奮不懈地追求。汲汲營營：形容人急切求取名利的樣子。語境是用來形容人們堅持追求“話語權(quán)”的，應(yīng)選“孜孜以求”。反映：比喻把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來。反應(yīng)：事情所引起的意見、態(tài)度或行動。由橫線后的“現(xiàn)實”可知，應(yīng)選“反映”。著眼于：(從某方面)觀察，考慮。取決于：由某方面或某種情況決定。語境說的是“五四”白話文運動和延安反對黨八股都是從改變話風與文風方面考慮的，應(yīng)選“著眼于”。正本清源：從根源上進行改革。源頭活水：原比喻讀書越多，道理越明；現(xiàn)也指事物發(fā)展的動力和源泉。語境中說的是“民間”是語言變革發(fā)展的源頭，應(yīng)選“源頭活水”。B

二、語言運用提升練閱讀下面的文字，完成14～16題。自“五四”白話文運動以來，人們________的話語權(quán)，日益由社會精英向普通民眾開放。而網(wǎng)絡(luò)的普及，將這一開放推向一個空前的高度。網(wǎng)絡(luò)提供了一個平等的場域，再平凡的人也能于此發(fā)聲，且有真知灼見，傳播既速又廣。這體現(xiàn)了當代中國的政治開明與思想進步，自然也孕育著社會文化進一步繁榮發(fā)展的極大可能。但在另一方面，它又表現(xiàn)出異常復(fù)雜的特征。網(wǎng)絡(luò)畢竟只是一個話語平臺，