中考化學復習模塊1難點加強練3酸堿鹽課件

模塊一物質(zhì)的性質(zhì)與應用難點加強練三酸堿鹽基礎梳理篇

酸堿鹽的化學性質(zhì)1.[2024廈門一中模擬3分]下列生活中的物質(zhì)，能使紫色石蕊溶液變藍的是(

)A.石灰水 B.食鹽水C.食醋 D.可樂12345678910111213A2.[2024廈門二模改編3分]化學與國計民生息息相關，以下做法中不合理的是(

)A.農(nóng)業(yè)上用熟石灰配制波爾多液B.用白醋除去瓷磚表面少量的鐵銹C.醫(yī)療上用食鹽配制生理鹽水D.工業(yè)上用生石灰與水制熟石灰12345678910111213C3.【新考法】[2024龍巖質(zhì)檢3分]

過碳酸鈉是新型漂白劑。過碳酸(2Na2CO3·3H2O2)是由碳酸鈉和過氧化氫復合形成的化合物，具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質(zhì)。下列物質(zhì)不會使過碳酸鈉失效的是(

)A.氫氧化鈉溶液 B.二氧化錳C.稀鹽酸 D.氯化鈣溶液12345678910111213A4.[2024泉州一模3分]為了探究二氧化碳和氫氧化鈉溶液能否發(fā)生化學反應，某學習小組的同學們設計了圖1實驗裝置進行實驗，利用壓強傳感器測得反應前后的壓強變化如圖2所示。下列分析正確的是(

)12345678910111213

12345678910111213答案：A5.[2024南平質(zhì)檢9分]相遇化學“名場面”。小明和小華在課堂上表演“瓶吞雞蛋”和“白酒變紅酒”兩個魔術。(1)如圖所示，小明將注射器內(nèi)液體壓入錐形瓶，雞蛋會被“吞”入瓶中，請寫出錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式：______________________________。12345678910111213

(2)小華表演魔術——“白酒變紅酒”小華舉起盛有“白酒”的酒杯，另一只手拿著一個盛有無色液體的酒瓶往酒杯里添加一定量液體，“白酒”不變色，繼續(xù)添加液體，“白酒”瞬間變成“紅酒”，引得同學們陣陣掌聲。12345678910111213(3)小華揭秘魔術：酒瓶中無色液體是氫氧化鈉溶液，則酒杯中的“白酒”可以是______________________________________，發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________________________________。12345678910111213滴有無色酚酞溶液的稀鹽酸(合理即可)

NaCl＋H2O(與上一空對應，合理即可)6.[2024三明質(zhì)檢9分]在法國波爾多城被發(fā)現(xiàn)的波爾多液，多用于防治葡萄、蘋果、梨等果園的真菌和細菌性病害，現(xiàn)廣泛流傳于世界。請你和該小組的同學們一起探究。(1)生產(chǎn)硫酸銅。用廢銅料生產(chǎn)硫酸銅的兩種途徑如圖所示。12345678910111213

12345678910111213SO2不會產(chǎn)生污染空氣的SO2(或更環(huán)保，合理即可)(2)配制波爾多液。Ⅰ.稱取20g的硫酸銅、40g的生石灰、2800g的水。Ⅱ.往生石灰中加入800g水，攪拌、過濾，留下石灰乳。Ⅲ.往硫酸銅中加入2000g水，攪拌，得到硫酸銅溶液。Ⅳ.將硫酸銅溶液慢慢倒入盛有石灰乳的罐中，邊倒邊攪拌，即形成天藍色的波爾多液。12345678910111213①步驟Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式為____________________。②步驟Ⅲ中得到的硫酸銅溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____________________(列出計算式即可)。③步驟Ⅳ中，若將石灰乳倒入硫酸銅溶液中，易產(chǎn)生藍色沉淀，該沉淀的化學式為__________。12345678910111213

Cu(OH)2

復分解反應發(fā)生的條件及其應用7.[中考能力點·推理論證][2024連云港改編]物質(zhì)的溶解性與化學變化密切相關。某興趣小組對“CaSO4與NaOH能否發(fā)生復分解反應”進行探究，實驗操作和現(xiàn)象記錄如下：1234567891011121312345678910111213實驗操作序號NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)飽和CaSO4溶液的體積實驗現(xiàn)象Ⅰ1％5

mL無明顯現(xiàn)象Ⅱ5％5

mL少量沉淀Ⅲ10％5

mL較多沉淀【查閱資料】20℃時固體物質(zhì)的溶解度如表。注：20℃時，溶解度在0.01g～1g之間的固體物質(zhì)稱為微溶物，小于0.01g的固體物質(zhì)稱為難溶物。12345678910111213物質(zhì)溶解度/gCaSO40.225NaOH109Ca(OH)20.17Na2SO419.5BaSO40.000

2【分析交流】(1)實驗Ⅱ、Ⅲ中生成的沉淀為Ca(OH)2。實驗表明，飽和CaSO4溶液與NaOH溶液能否發(fā)生復分解反應與_________________________有關。12345678910111213NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)【微觀解釋】飽和CaSO4溶液與NaOH溶液反應生成Ca(OH)2沉淀的示意圖如圖所示。(2)圖中未發(fā)生化學變化的微觀粒子是____________(填離子符號)。12345678910111213

12345678910111213

【反思拓展】(4)結(jié)合以上探究活動，下列說法正確的是__(填字母)。a.其他條件不變，將實驗Ⅲ中的NaOH溶液換成KOH溶液，也有沉淀產(chǎn)生b.復分解反應中，溶解度較大的微溶物可向溶解度更小的微溶物或難溶物轉(zhuǎn)化c.向CaSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液，生成的沉淀為Ca(OH)212345678910111213ab

鹽的綜合考查8.[024莆田一模3分]下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是(

)A.熟石灰能夠改良酸性土壤——氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子B.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液變紅——二氧化碳分子使紫色石蕊溶液變紅C.氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能與氯化鎂溶液反應——氫氧化鈉和氫氧化鈣中都含有OH－D.品紅在熱水中比在冷水中擴散得快——溫度越高，分子運動越快12345678910111213B9.[2024泉州二模3分]下列實驗操作，能達到實驗目的的是(

)12345678910111213選項實驗目的實驗操作A除去Fe中少量Fe2O3雜質(zhì)加入足量稀硫酸，過濾B鑒別氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液取樣，滴加酚酞溶液C檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì)取樣，向其中滴加足量稀鹽酸D配制50

g質(zhì)量分數(shù)為15％的NaCl溶液用天平稱量7.5

g

NaCl倒入燒杯中，用量筒量取50

mL水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌C10.[中考能力點·推理論證][2024蘇州]常溫下，取少量實驗室制CO2的剩余液(稀鹽酸和CaCl2的混合溶液)，邊攪拌邊滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的Na2CO3溶液(如圖)，產(chǎn)生無色氣體，白色沉淀不斷增加。下列有關說法正確的是(

)12345678910111213A.滴加Na2CO3溶液前，錐形瓶內(nèi)溶液中陽離子僅含Ca2＋B.滴加Na2CO3溶液至不再產(chǎn)生沉淀時，錐形瓶內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是NaCl和HClC.滴加Na2CO3溶液過程中，錐形瓶內(nèi)溶液的酸性逐漸增強D.滴加Na2CO3溶液過程中，錐形瓶內(nèi)溶液中含有的Cl－數(shù)目保持不變12345678910111213答案：D11.[2024三明二模改編6分]在一次跨學科實踐活動后，同學們對花卉的栽培產(chǎn)生了興趣，某小組的同學們?yōu)榱俗屧录净ㄩL勢更好，開展了項目式探究。12345678910111213【任務一】土壤酸堿度檢測及改良(1)取土壤樣品，加水后過濾，得到土壤浸出液，還需進行的操作是__________________________________________________，讀出pH約為5，呈酸性。同學們了解到含H2SO4的酸雨是導致土壤酸化的重要原因之一，可以加入適量__________(填化學式)進行調(diào)節(jié)，反應的原理是________________________________(用化學方程式表示)。12345678910111213用玻璃棒蘸取少量土壤浸出液，滴在干燥的pH試紙上Ca(OH)2

【任務二】提高土壤肥力(2)為了讓月季花枝繁葉茂，可以合理施用復合肥，如__(填字母)。A.KNO3 B.Ca(OH)2C.HNO3 D.CO(NH2)212345678910111213A12.[2024成都]皮蛋是成渝等地人們喜愛的食品，制作流程如圖。資料：①草木灰(含K2CO3)中常含有砂石和未燃盡的秸稈等固體。②堿，有澀味，可與蛋白質(zhì)作用，使其凝固。12345678910111213回答下列問題。(1)選料：“過篩”的目的是___________________________________________。(2)調(diào)漿：調(diào)漿過程發(fā)生的復分解反應的化學方程式為_______

____________________________________________________________________，料漿浸出液中一定含有的陰離子有___________(填離子符號)。12345678910111213除去砂石和未燃盡的秸稈等顆粒較大的固體Na2CO3

CaCO3↓＋2KOHOH－和Cl－(3)裹泥：裹泥時，不慎皮膚接觸料漿，處理方法為_________

____________________________________________。(4)封存：需要“密封”的主要原因是減少水分蒸發(fā)和_______

________________________________________________。(5)食用皮蛋時加醋能去除澀味的原因是____________________

________________。12345678910111213立即用大量清水沖洗，再涂上質(zhì)量分數(shù)為1％的硼酸溶液減少空氣中二氧化碳與皮蛋表面的堿反應，避免皮蛋制作失敗醋能與皮蛋中的堿性物質(zhì)發(fā)生反應13.[中考能力點·推理論證][2024煙臺]《天工開物》記載古法造紙術的流程是原料浸泡、蒸煮、炒制、烘干。某興趣小組根據(jù)記載，利用回收的廢紙進行“制造再生紙”跨學科實踐活動，在蒸煮時加入了氫氧化鈉。造紙后，為處理剩余的廢液進行如下探究活動。12345678910111213

12345678910111213【實驗設計與實施】(1)12345678910111213實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟1：取少量廢液于試管中，加入足量的氯化鋇溶液____________廢液中有Na2CO3步驟2：取少量步驟1中的上層清液于試管中，____________________________廢液中有NaOH產(chǎn)生白色沉淀加入適量無色酚酞溶液溶液變紅【任務二】廢液中碳酸鈉含量測定該興趣小組設計了如圖所示的實驗，取100g廢液樣品放入裝置A的錐形瓶中，先通入一會兒N2，然后稱量裝置C、D的質(zhì)量，再向錐形瓶中滴加足量稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣體，