國慶節(jié)大班創(chuàng)意活動方案

國慶節(jié)大班創(chuàng)意活動方案一、活動主題

祖國頌·童心繪——共慶祖國華誕，展現(xiàn)大班風(fēng)采

二、活動名稱

國慶節(jié)大班創(chuàng)意活動——“五彩斑斕的愛國心”

三、活動背景

國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的紀(jì)念日，每年的10月1日，舉國歡慶，各族人民共同慶祝祖國的生日。對于幼兒園的大班孩子們來說，這是一個了解國家歷史、培養(yǎng)愛國情感、體驗(yàn)集體活動樂趣的絕佳時(shí)機(jī)。通過舉辦“國慶節(jié)大班創(chuàng)意活動”，旨在讓幼兒在愉快的活動中感受祖國的繁榮昌盛，激發(fā)他們的愛國熱情，同時(shí)鍛煉孩子們的動手能力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

請根據(jù)這個格式和內(nèi)容為基礎(chǔ)，繼續(xù)完善剩余的活動方案部分。如果需要，我可以繼續(xù)幫助您撰寫后續(xù)的內(nèi)容。

四、活動目的

1.增進(jìn)幼兒對國慶節(jié)的認(rèn)識，理解國慶節(jié)的重要意義，培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

2.通過創(chuàng)意活動，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，提高幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力。

3.增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

4.提升幼兒的社會實(shí)踐能力，讓幼兒在參與中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。

5.加強(qiáng)家園聯(lián)系，讓家長參與到幼兒的節(jié)日慶祝活動中，共同見證幼兒的成長。

五、活動時(shí)間

2023年9月30日（星期六）上午9:00至12:00。

六、活動地點(diǎn)

幼兒園大班教室及戶外活動場地。

七、活動對象

1.幼兒園大班全體幼兒。

2.幼兒園大班全體教職工。

3.邀請部分幼兒家長參與活動，共同慶祝國慶節(jié)。

八、活動流程

1.活動簽到（9:00-9:30）

-家長和幼兒到達(dá)活動地點(diǎn)，由班主任負(fù)責(zé)簽到工作，發(fā)放活動手冊，介紹活動流程及注意事項(xiàng)。

2.開場儀式（9:30-9:40）

-由園長發(fā)表簡短致辭，介紹國慶節(jié)的意義，宣布活動開始。

-全體人員合唱國歌，表達(dá)對祖國的敬意。

3.創(chuàng)意手工制作（9:40-10:30）

-分組進(jìn)行創(chuàng)意手工制作，如制作五星紅旗、國慶主題繪畫等，由老師指導(dǎo)，家長協(xié)助，幼兒動手操作。

4.愛國主義教育小課堂（10:30-11:00）

-通過簡短的視頻、故事等形式，向幼兒介紹祖國的歷史、文化及發(fā)展成就，增強(qiáng)幼兒的愛國意識。

5.集體游戲環(huán)節(jié)（11:00-11:30）

-設(shè)計(jì)與國慶節(jié)主題相關(guān)的集體游戲，如“傳遞五星紅旗”、“愛國歌曲接力”等，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

6.成果展示（11:30-11:50）

-各小組展示自己的手工制作成果，由教師、家長和幼兒共同評選出最有創(chuàng)意的作品。

7.閉幕式及合影留念（11:50-12:00）

-閉幕式上對本次活動進(jìn)行總結(jié)，對獲獎幼兒進(jìn)行表彰。

-全體人員合影留念，記錄下美好的瞬間。

8.自由交流（12:00）

-活動結(jié)束后，家長與教師自由交流，分享活動體驗(yàn)，增進(jìn)家園聯(lián)系。

九、活動注意事項(xiàng)

1.安全保障

-確?；顒訄龅氐陌踩?，提前檢查設(shè)施設(shè)備，排除安全隱患。

-活動期間，安排充足的工作人員進(jìn)行現(xiàn)場秩序維護(hù)和幼兒看護(hù)。

-準(zhǔn)備急救包，以應(yīng)對突發(fā)情況。

2.衛(wèi)生健康

-活動前后對活動場地進(jìn)行清潔消毒。

-提供充足的飲用水，并確保食品衛(wèi)生。

3.家長參與

-提前通知家長活動時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容，邀請家長積極參與。

-鼓勵家長在活動中積極與幼兒互動，共同完成任務(wù)。

4.活動材料

-提前準(zhǔn)備充足的活動材料，如手工制作所需的紙張、顏料、畫筆等。

-確?；顒硬牧系沫h(huán)保性和安全性。

十、活動預(yù)算與準(zhǔn)備

1.預(yù)算

-人員費(fèi)用：教職工加班費(fèi)、外部邀請講師費(fèi)用等。

-材料費(fèi)用：手工制作材料、獎品、活動手冊等。

-場地布置費(fèi)用：包括橫幅、氣球、彩旗等裝飾物品。

-其他費(fèi)用：急救包、消毒用品、飲用水等。

-預(yù)計(jì)總預(yù)算：根據(jù)實(shí)際情況制定，保證活動順利進(jìn)行。

2.準(zhǔn)備工作

-制定詳細(xì)的活動計(jì)劃，明確分工，責(zé)任到人。

-提前采購活動所需材料，并檢查質(zhì)量。

-安排人員進(jìn)行場地布置，確保活動當(dāng)天一切就緒。

-與家長溝通，確認(rèn)參與人數(shù)，提前準(zhǔn)備足夠的活動手冊和材料。

-活動前一天進(jìn)行現(xiàn)場模擬，確?；顒恿鞒添槙场?/p>

-確?；顒赢?dāng)天的攝影攝像工作，記錄活動精彩瞬間。

十一、預(yù)期效果

1.情感教育效果

-通過活動，幼兒能夠體驗(yàn)到慶祝國慶節(jié)的喜悅，增強(qiáng)對祖國的熱愛和自豪感。

-幼兒在手工制作和集體游戲中，能夠表達(dá)對祖國的美好祝愿，培養(yǎng)良好的愛國情操。

2.社會實(shí)踐效果

-通過參與活動，幼兒能夠?qū)W習(xí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，提升社會交往能力。

-幼兒在活動過程中，能夠?qū)W習(xí)到遵守規(guī)則、尊重他人、分享快樂等社會行為。

3.家庭教育效果

-活動促進(jìn)了家長與幼兒之間的互動，加深了親子關(guān)系，家長能夠更加了解幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況。

-家長通過參與活動，能夠更好地理解幼兒園的教育理念和方法，支持幼兒園的教育教學(xué)工作。

4.教育教學(xué)效果

-活動能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高幼兒的藝術(shù)創(chuàng)作能力。

-教師通過活動能夠發(fā)現(xiàn)幼兒的潛能和特長，為今后的個性化教學(xué)提供參考。

5.園所文化建設(shè)效果

-活動的成功舉辦，能夠增強(qiáng)幼兒園的凝聚