黑龍江大學(xué)《國(guó)外社會(huì)學(xué)理論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
黑龍江大學(xué)《國(guó)外社會(huì)學(xué)理論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
黑龍江大學(xué)《國(guó)外社會(huì)學(xué)理論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
黑龍江大學(xué)《國(guó)外社會(huì)學(xué)理論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
黑龍江大學(xué)《國(guó)外社會(huì)學(xué)理論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)黑龍江大學(xué)《國(guó)外社會(huì)學(xué)理論》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)發(fā)展中的教育普及帶來(lái)了人口素質(zhì)的提高,以下哪個(gè)方面是教育普及對(duì)社會(huì)發(fā)展的最直接貢獻(xiàn)?A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.推動(dòng)科技創(chuàng)新C.增強(qiáng)社會(huì)凝聚力D.提高民主意識(shí)2、社會(huì)角色的扮演需要一定的技巧和能力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,以下哪種能力對(duì)于扮演好團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色最為關(guān)鍵?A.專業(yè)技術(shù)能力B.溝通協(xié)調(diào)能力C.執(zhí)行任務(wù)的能力D.自我表現(xiàn)能力3、社會(huì)運(yùn)動(dòng)是社會(huì)變革的一種形式,以下哪種社會(huì)運(yùn)動(dòng)的訴求更側(cè)重于環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展?A.勞工運(yùn)動(dòng)B.女權(quán)運(yùn)動(dòng)C.環(huán)保運(yùn)動(dòng)D.民權(quán)運(yùn)動(dòng)4、社會(huì)流動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的重要現(xiàn)象,對(duì)于個(gè)人實(shí)現(xiàn)向上社會(huì)流動(dòng),以下哪個(gè)因素通常被認(rèn)為是最重要的?A.家庭背景B.個(gè)人教育程度C.社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)D.運(yùn)氣5、對(duì)于社會(huì)群體中的參照群體,以下哪種說(shuō)法不正確:A.參照群體為個(gè)體提供了行為標(biāo)準(zhǔn)和比較對(duì)象。B.個(gè)體可能同時(shí)有多個(gè)參照群體,且其影響力可能不同。C.參照群體的規(guī)范和價(jià)值觀會(huì)對(duì)個(gè)體的行為產(chǎn)生約束和引導(dǎo)作用。D.參照群體對(duì)個(gè)體的影響只存在于意識(shí)層面,不會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。6、社會(huì)流動(dòng)是社會(huì)發(fā)展中的常見(jiàn)現(xiàn)象,它反映了社會(huì)的開(kāi)放性和活力。關(guān)于社會(huì)流動(dòng)的類型,以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不準(zhǔn)確的?A.水平流動(dòng)是指?jìng)€(gè)體在同一社會(huì)階層內(nèi)的職業(yè)或地理位置的變動(dòng)B.垂直流動(dòng)包括向上流動(dòng)和向下流動(dòng),改變社會(huì)地位C.代內(nèi)流動(dòng)是指一個(gè)人一生中社會(huì)地位的變化D.社會(huì)流動(dòng)只有垂直流動(dòng)一種類型,不存在其他形式7、在研究社會(huì)文化的傳播時(shí),以下哪種傳播途徑的效果更具有持久性?A.大眾傳媒B.學(xué)校教育C.人口遷移D.商業(yè)貿(mào)易8、社會(huì)變遷中的價(jià)值觀變遷是一個(gè)重要方面。以下關(guān)于價(jià)值觀變遷的原因,哪一項(xiàng)分析是不正確的?A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活方式的改變B.文化交流和融合的影響C.科技進(jìn)步和信息傳播的推動(dòng)D.價(jià)值觀一旦形成就不會(huì)改變,不受外界因素影響9、社會(huì)變遷中的技術(shù)進(jìn)步對(duì)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。以下關(guān)于技術(shù)進(jìn)步對(duì)就業(yè)的影響,哪一項(xiàng)分析是錯(cuò)誤的?A.技術(shù)進(jìn)步會(huì)創(chuàng)造新的就業(yè)崗位,如與新技術(shù)相關(guān)的行業(yè)B.技術(shù)進(jìn)步可能導(dǎo)致一些傳統(tǒng)崗位的消失,造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)C.技術(shù)進(jìn)步會(huì)使就業(yè)機(jī)會(huì)更加平均地分布在不同社會(huì)群體中D.勞動(dòng)者需要不斷提升自身素質(zhì)和技能,以適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步帶來(lái)的就業(yè)變化10、社會(huì)問(wèn)題的解決需要綜合考慮多方面的因素,以下哪個(gè)是解決社會(huì)問(wèn)題的基本原則?A.以人為本、公平正義B.預(yù)防為主、綜合治理C.政府主導(dǎo)、社會(huì)參與D.以上都是11、教育在社會(huì)中發(fā)揮著重要作用,對(duì)于個(gè)體的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步意義重大。以下關(guān)于教育功能的表述,哪一項(xiàng)是不正確的?A.教育可以促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)B.教育能夠傳承和創(chuàng)新文化C.教育只對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有影響D.教育有助于提高社會(huì)的整體素質(zhì)12、社會(huì)變遷中的人口遷移現(xiàn)象具有多種原因和影響。以下關(guān)于人口遷移對(duì)遷入地和遷出地的影響,哪一項(xiàng)分析是錯(cuò)誤的?A.對(duì)遷入地來(lái)說(shuō),可能帶來(lái)勞動(dòng)力和人才,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但也可能帶來(lái)資源緊張和社會(huì)問(wèn)題B.對(duì)遷出地來(lái)說(shuō),可能緩解人口壓力,促進(jìn)資金和技術(shù)的回流,但也可能導(dǎo)致人才流失和經(jīng)濟(jì)衰退C.人口遷移總是對(duì)遷入地有利,對(duì)遷出地不利D.人口遷移的影響是復(fù)雜的,需要綜合考慮多方面的因素13、社會(huì)互動(dòng)的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)哪些溝通障礙和誤解?A.語(yǔ)言差異、文化差異、價(jià)值觀差異B.信息不對(duì)稱、溝通渠道不暢、反饋不及時(shí)C.情緒因素、認(rèn)知偏差、偏見(jiàn)和刻板印象D.以上都是14、社會(huì)資本是社會(huì)發(fā)展的重要資源,它對(duì)個(gè)體和社會(huì)的發(fā)展具有積極作用。以下關(guān)于社會(huì)資本概念的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?A.社會(huì)資本包括人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和信任B.社會(huì)資本可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)合作C.社會(huì)資本的積累是自然而然的過(guò)程D.社會(huì)資本的分布存在不均衡性15、社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,人口結(jié)構(gòu)的變化會(huì)帶來(lái)一系列影響,以下哪種人口結(jié)構(gòu)的變化對(duì)社會(huì)保障體系的壓力最大?A.老齡化B.少子化C.人口流動(dòng)加劇D.性別比例失衡16、當(dāng)探討社會(huì)變遷對(duì)教育制度的影響時(shí),以下哪種教育制度的變革趨勢(shì)相對(duì)較為明顯?A.教育內(nèi)容的專業(yè)化B.教育方式的個(gè)性化C.教育評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化D.教育資源的集中化17、社會(huì)互動(dòng)是社會(huì)生活的重要方面,符號(hào)互動(dòng)論為理解社會(huì)互動(dòng)提供了獨(dú)特視角。以下關(guān)于符號(hào)互動(dòng)論的說(shuō)法,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?A.人們通過(guò)符號(hào)來(lái)理解和解釋彼此的行為B.個(gè)體的自我概念是在與他人互動(dòng)中形成的C.符號(hào)的意義是固定不變的D.人們會(huì)根據(jù)他人的反應(yīng)調(diào)整自己的行為18、社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生有著復(fù)雜的原因,對(duì)于當(dāng)前普遍關(guān)注的環(huán)境污染問(wèn)題,以下哪個(gè)方面的因素是其產(chǎn)生的重要根源?A.工業(yè)生產(chǎn)方式B.人口增長(zhǎng)C.消費(fèi)觀念D.科技發(fā)展水平19、社會(huì)變遷中的價(jià)值觀念變化反映了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,同時(shí)也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)。以下關(guān)于價(jià)值觀念變化影響的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?A.改變?nèi)藗兊男袨榉绞胶蜕顟B(tài)度B.引發(fā)社會(huì)道德觀念的沖突C.促進(jìn)社會(huì)的創(chuàng)新和發(fā)展D.價(jià)值觀念變化總是朝著積極的方向20、社會(huì)越軌行為的研究需要綜合考慮多種因素,包括個(gè)體、社會(huì)環(huán)境和文化等。以下關(guān)于社會(huì)越軌行為矯正方法的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?A.教育和培訓(xùn)B.心理治療C.嚴(yán)厲懲罰D.改善社會(huì)環(huán)境二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)論述在社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程中,社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)人口遷移與城市化,包括遷移模式、城市化進(jìn)程等方面?2、(本題10分)詳細(xì)闡述社會(huì)規(guī)范與社會(huì)行為的關(guān)系,分析其對(duì)社會(huì)秩序和社會(huì)發(fā)展的影響。3、(本題10分)論述社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的合作性競(jìng)爭(zhēng)與社會(huì)共贏的關(guān)系,分析其對(duì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用。4、(本題10分)分析社會(huì)分層中的財(cái)富分層現(xiàn)象,探討財(cái)富的積累、分配、傳承和社會(huì)影響以及財(cái)富不平等的調(diào)節(jié)機(jī)制和政策措施。三、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論