部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試卷檢測(cè)卷

第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。（32分）

1.請(qǐng)找出每組中的錯(cuò)誤讀音，把序號(hào)及正確的讀音寫(xiě)在括號(hào)里。

（4分）

（1）A.島嶼（yil）B.習(xí)慣（gu9n）C.涼爽（shu^ng）（）

⑵A.是否（fbu）B.道就（q訪n）C.山巔（d麗）（）

⑶A.學(xué)邏（x6n）B.天分（f6n）C.受冽（xing）（）

（4）A.閃耀（yMB.瞋望（1語(yǔ)o）C.巍峨（w€i）（）

2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)打“J"，錯(cuò)誤的用“”畫(huà)出

來(lái)。（2分）

A.擺布央求種類(lèi)分列（）

B.圓滿形式中藥歡迎（）

C.釣干撲騰垂柳戲耍（）

D.目送睡衣網(wǎng)球驕軟（）

3.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）

biaodirudshishudngbeib。dongfeizao

---1,—

jiaoxiaoyangwan1g"1xTwdngmdshuTmogu

--?--------?---,"Ir~~??-----?I>Ii1

4.加偏旁組成新字再組詞。（6分）

秀f()止f()旦f()

良f()胡f()干f()

5.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）

清爽——()清除——()希望——()

飛越——()天分——()痛苦——()

6.給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。(4分)

A_喉莖?！?容氣勢(shì)很盛2-

⑴小沙用看仇人一樣的目光等視對(duì)方。()

(2)下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然號(hào)放。()

A.眼睛的神態(tài)。B.視力。

KZ,SZ^Z,^>^X,NX,SX^Z>X,>^X^^*?XVXVZ,VZ^Z^X>^*^Z*W*,>Z,VZ,^Z,XZ*W*^X,?W*,SX,?<^>^^X

(3)老師傅眼理差了點(diǎn)兒，總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里。()

(4)人們都用奇怪的眼神看著他。()

7.選出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(4分)

L+-+-+-+-+-+-+-+..+-+-+

+A.比喻B.擬人C.排比D.反問(wèn)+

k--+--+“+“+-+--^~+~~?--^+“+“+”+“+-+-+-+-+-+-+”乂

(1)山溪像綠玉帶一樣平靜。()

⑵難道這世界上還有比他更優(yōu)秀的顧客嗎？()

⑶那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，是那么圓滿，那么自由，那么透明,

那么美麗。()

(4)小鳥(niǎo)在林子里快樂(lè)地唱著歌。()

8.按要求完成句子練習(xí)。(4分)

(1)那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)。(仿寫(xiě)比喻句)

(2)你不是一直想去伯伯家嗎？(給句子換種說(shuō)法，意思不變)

⑶我以前沒(méi)有干過(guò)這一行。我好像有剃頭的天分。（用關(guān)聯(lián)詞將兩

句話合成一句話）

（4）我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢(mèng)。（仿照例

句，圍繞一個(gè)意思把句子補(bǔ)充完整）

弟弟十分善良，

二'教材回顧。（1?5題每空0.5分，6題5分，共14分）

1.垂柳把溪水當(dāng)作,山溪像一樣平

靜。人影給溪水染綠了，釣竿上____________________O

2.《童年的水墨畫(huà)》描繪了、、

三幅畫(huà)面，表現(xiàn)了童年生活的O

3.宋慶齡為了,沒(méi)有,表現(xiàn)了她

的品格。我還知道有關(guān)誠(chéng)信的名言：

O

4.《剃頭大師》中的“害人精”指的是,“剃頭大

師”指的是O文章以“剃頭大師”為題的好處是（）

A.說(shuō)明了“我”有剃頭的天分。

B.運(yùn)用反話，幽默詼諧，增加了文章的趣味性，吸引讀者閱

讀。

C.說(shuō)明了“我”剃頭技術(shù)的高超。

5.把下列名言補(bǔ)充完整。

(1)見(jiàn)善則遷，O

(2),是謂過(guò)矣。

(3)人誰(shuí)無(wú)過(guò)？,

_______________________O

6.口語(yǔ)交際。

童年是美好的，童年是快樂(lè)的，六一兒童節(jié)是全世界兒童的

節(jié)日。這一天，學(xué)校會(huì)開(kāi)展什么活動(dòng)？你喜歡參加什么活動(dòng)？用

一段通順的話寫(xiě)下來(lái)。

三'閱讀拓展。(24分)

(一)課內(nèi)閱讀。(10.5分)

這肥皂泡，吹起來(lái)很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上

亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四

散分飛。有時(shí)吹得太大了，l(shansh&n)得太急了，這脆薄的球，

會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫(ch&nzh魚(yú)n)巍巍的，光影零亂。這時(shí)大家都

懸著心，仰著頭，停著呼吸，——不久，這光麗的薄球就無(wú)聲地能

(sansmn)裂了，肥皂水落了下來(lái)，灑到眼睛里，大家都忽然低了

頭，揉出了眼淚。

1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”畫(huà)出來(lái)。(1.5分)

2.文段的作者是，她是現(xiàn)代、o我知道她的作

品有《》《》《》o（3分）

3.文段中突出肥皂泡輕亮透明的詞語(yǔ)是,突出肥皂

泡柔軟嬌弱的詞語(yǔ)是o（2分）

4.找出描寫(xiě)肥皂泡美的句子，用“—”畫(huà)出來(lái)。（畫(huà)出一處即可，2

分）

5.“大家都忽然低了頭，揉出了眼淚?！边@句話有兩層含義：第一

層是：,第二層是o（2分）

（二）課外閱讀。（13.5分）

我的童年是快樂(lè)而又幸福的，那時(shí)候的我和許多的鄉(xiāng)下孩子一

樣，是那么貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、過(guò)家家、上山采蘑菇、爬

樹(shù)掏鳥(niǎo)窩、下河摸魚(yú)……特別是下河摸魚(yú)，這是我們最喜歡的游

戲。

一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊

時(shí)，連小褲管也顧不上挽起來(lái)，就爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里。水不

深，只沒(méi)到膝蓋；水清澈見(jiàn)底，可以看到一小群一小群的小魚(yú)游來(lái)

游去。我們下水后，就在水里跑來(lái)跑去，兩只小腳丫拍打著水面，

“撲通撲通！”水花亂濺，我們樂(lè)得哈哈大笑。

不久，原來(lái)清澈的水已被我們弄得混濁不清，甚至連水底的淤泥

也翻上來(lái)了。這樣一來(lái)，那些原本還在自由自在地游玩的小魚(yú)，就

被迫浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚(yú)，就飛快地伸出小

手，迅速地把它們從水中捧起來(lái)，放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的盛有水的小塑

料桶里，這些可憐卻又可愛(ài)的魚(yú)兒，只能乖乖地在桶里游來(lái)游去

了。

1.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（2分）

撲通撲通（ABAB式）_____________________________________

哈哈大笑（AABC式）___________________________________

2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。（1.5分）

混濁（）可憐（）幸福（）

3.文中的“我們”小時(shí)候喜歡做哪些事？其中最喜歡做哪一件事?

（3分）

4.短文第一段中的“……”的作用是；“一

空”“顧不上”“爭(zhēng)先恐后”寫(xiě)出了孩子們

（2分）

5.給短文加上題目：（2分）

6.用自己的話說(shuō)一說(shuō)孩子們捉魚(yú)的過(guò)程。（3分）

四'習(xí)作展示。（30分）

童年是美好的，童年的伙伴更是親密無(wú)間的。選擇一個(gè)讓你

印象最深的伙伴寫(xiě)一寫(xiě)，注意突出他（她）的主要特征。

參考答案：

第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

一、1.(1)Ayii(2)Cdian(3)Axun(4)Bliao

2.A.列B.JC.王D.驥

3.表弟若是雙倍撥動(dòng)肥皂

嬌小仰望希望墨水蘑菇

4.透透明扯拉扯膽膽小浪浪花葫葫蘆竿竹

5.清新清理期望穿越天資難過(guò)

6.(1)A(2)B(3)B(4)A

7.(1)A(2)D(3)C(4)B

8.(1)示例：那一朵朵輕盈潔白的云，像一群穿著白衣服跳舞的姑

娘。

(2)你一直想去伯伯家。

(3)我雖然以前沒(méi)有干過(guò)這一行，但我好像有剃頭的天分。

⑷示例：不管是小植物還是小動(dòng)物，他都愛(ài)護(hù)有加，舍不得去傷害

二、1.梳妝的鏡子綠玉帶立著一只紅蜻蜓

2.溪邊垂釣江上戲水林中嬉鬧快樂(lè)與美好

3.信守教小珍疊花籃的約定去伯伯家遵守諾言

示例：人而無(wú)信，不知其可也

4.給小沙剃頭的師傅“我”B

5.(1)有過(guò)則改(2)過(guò)而不改(3)過(guò)而能改善莫大焉

6.示例：六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的文藝表演活

動(dòng)，有猜謎語(yǔ)大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。我喜歡參加猜謎語(yǔ)大賽，因?yàn)槟?/p>

學(xué)到許多知識(shí)。

三、（一）1.shanch&nsan

2.冰心散文家詩(shī)人繁星春水寄小讀者

3.輕清透明嬌軟

4.這肥皂泡……球面上亂轉(zhuǎn)。

5.肥皂水進(jìn)入眼睛，流出了眼淚肥皂泡破了，心里難過(guò)

（二）1.研究研究打掃打掃欣欣向榮斤斤計(jì)較

2.清澈幸運(yùn)痛苦

3.捉迷藏、過(guò)家家、上山采蘑菇、爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩、下河摸魚(yú)。其中最

喜歡下河摸魚(yú)。

4.表示列舉的省略想摸魚(yú)的急切心情

5.示例：快樂(lè)的童年

6.示例：先把清澈的河水?dāng)嚮鞚?，小魚(yú)被迫浮出水面呼吸，然后迅

速地把小魚(yú)從水中捧起來(lái)，放進(jìn)盛有水的小塑料桶里。

四'［思路點(diǎn)撥］你肯定有很多小伙伴，寫(xiě)作時(shí)注意要選擇自己印象

最深的來(lái)寫(xiě)，這樣你才會(huì)有話可說(shuō)。寫(xiě)作的時(shí)候抓住他（她）的主

要特征，是外貌與眾不同，還是性格與眾不同？選一兩件能表現(xiàn)

他（她）主要特征的事情來(lái)寫(xiě)。例文略。

第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(23分)

1.給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用標(biāo)出。(4分)

(1)釣竿(g&ngM)上立著一只紅蜻蜓。

(2)老師傅眼神差(ch五chach&i)了點(diǎn)兒。

(3)這脆厚(bAobob6)的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式。

(4)一個(gè)人在家，是很沒(méi)勁(jinjing)o

2.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)

mbguz6uIdngt6umingqingchubodong

3.給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。(5分)

【透】A.穿透；B.透徹；C.達(dá)到充分的程度

⑴老師把王小民的脾氣摸迷了。()

(2)陽(yáng)光送過(guò)玻璃窗照進(jìn)屋子來(lái)。()

(3)這衣服濕透了。()

【味道】A.氣味；B.指趣味、情趣；C.物質(zhì)具有能使舌頭得到味

覺(jué)的特性

(4)這個(gè)動(dòng)畫(huà)片越看越有味道。()

(5)房間飄來(lái)一股奇怪的味道。()

4.句子練習(xí)。(9分)

(1)小沙被迫去理發(fā)店剃了個(gè)和電燈泡一樣的光頭。(仿寫(xiě)比喻

句，

用上加點(diǎn)詞語(yǔ))

(2)你想想，這一會(huì)兒痛一會(huì)兒癢的，跟受刑一樣。(改成反問(wèn)

句)

⑶□你不是一直想去伯伯家嗎匚］改天再教小珍吧|II|

父親說(shuō)完匚|拉起慶齡的手就要走口(加標(biāo)點(diǎn)符號(hào))

(4)這一下教室里可就熱鬧了，_____________________________

____________________________________o(按意思往下補(bǔ)充句

子)

二、綜合展示廳(10分)

5.補(bǔ)充下面的名言。(6分)

(1)見(jiàn)善則遷，O——《周易》

(2),是謂過(guò)矣。——《論語(yǔ)》

(3)人誰(shuí)無(wú)過(guò)？,善莫大焉。

----《左傳》

(4)改過(guò)不吝，o----蘇軾

6.評(píng)論：有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“學(xué)習(xí)是枯燥乏味的，沒(méi)有快樂(lè)可言。童年

的快樂(lè)只有在輕松的游戲中才能得到?！闭?qǐng)你針對(duì)這個(gè)同學(xué)的話

發(fā)表自己的看法。（4分）

三、課本直通車(chē)（12分）

7.《童年的水墨畫(huà)》是張繼樓的一組詩(shī)，表現(xiàn)了的快

樂(lè)。其中，《溪邊》描述孩子的事；《江上》

描述了孩子在水里_____________________的情景；《林中》寫(xiě)孩

子的事。（4分）

8.《我不能失信》寫(xiě)的是舉世聞名的二十世紀(jì)的偉大女性

小時(shí)候的故事，表現(xiàn)了她的可

貴品格。

四、閱讀檢閱臺(tái)（25分）

9.課內(nèi)閱讀。（12分）

這肥皂泡，吹起來(lái)很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球

面上亂轉(zhuǎn)（zhuAnzhuan）0若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三

個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散（s&ns&n）紛飛。有時(shí)吹得太大了，扇

得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍的，光影零

舌L。這時(shí)大家都（）著心，（）著頭，（）著呼吸，——不

久，這光麗的薄球就無(wú)聲地散裂了，肥皂水落了下來(lái)，灑到眼睛

里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。

（1）選文的作者是,原名,現(xiàn)代著名的

散

文家、詩(shī)人，她的作品有、

等。

（2分）

（2）給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“J。（3分）

（3）聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。（2分）

玲瓏嬌軟：_______________________________________________

顫巍?。篲________________________________________________

（4）在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。從這些動(dòng)詞中我能體會(huì)到一

________________________oQ分）

（5）你打算用什么方法理解“五色的浮光，在那輕清透明的球面

上

亂轉(zhuǎn)”這句話？這句話的意思是什么？（3分）

10.課外閱讀。（13分）

誠(chéng)實(shí)的華盛頓

有一個(gè)7歲的孩子，長(zhǎng)大想當(dāng)一名軍人，打算自己做一把木

槍。他拿著一把鋒利的小斧子，在莊園里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。忽然，他發(fā)

現(xiàn)一塊空(k6ngk6ng)地邊上，有棵青翠挺拔的小樹(shù)，不高不

矮，樹(shù)干正好做一把木槍。于是，他就叮叮當(dāng)當(dāng)干起來(lái)，不大工

夫,就砍倒了小樹(shù)，型(x話oxuE)去枝蔓，準(zhǔn)備明天接著做。

傍晚，他聽(tīng)見(jiàn)爸爸在院子里發(fā)脾氣：“是誰(shuí)把我最心愛(ài)的這

棵櫻桃樹(shù)給砍啦？”他從樓上看見(jiàn)爸爸周?chē)性S多人，他們都說(shuō)

不知道是誰(shuí)干的。原來(lái)，這棵櫻桃樹(shù)是他出生的時(shí)候，爸爸特意

為他栽的，還告訴過(guò)他。他只顧做木槍?zhuān)瑓s把這事忘了?，F(xiàn)在闖

了禍，該怎么力、？

他想起春天同爸爸的一次談話。他說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，要當(dāng)一

名勇敢的軍人?！卑职指吲d地問(wèn)：“好孩子，你說(shuō)說(shuō)，怎樣才能

成為勇敢的軍人？”他想到爸爸平時(shí)的要求，就說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)誠(chéng)

實(shí)，對(duì)嗎？”“對(duì)，只有誠(chéng)實(shí)，才能互相信任，才能團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)

勝敵人，成為勇敢的軍人?！毕氲竭@里，他鼓足勇氣跑下樓去。

爸爸的火氣越來(lái)越大，手里的皮鞭啪啪響。他跑過(guò)去，垂下

頭，輕聲說(shuō)：“爸爸，是我砍的！”“你闖了禍，沒(méi)想到要尊⑶

?揍嗎？"爸爸把皮鞭舉起來(lái)，大聲節(jié)(hehe)ito

他勇敢地回答：“爸爸，您告訴過(guò)我，要當(dāng)一名勇敢的軍

人，首先必須要誠(chéng)實(shí)，不是嗎？現(xiàn)在，我就是按您的要求做的，

我做了錯(cuò)事，請(qǐng)您”(ch。chii)罰?！?/p>

爸爸丟掉皮鞭彎下身來(lái)，一把抱住他說(shuō)：“你承認(rèn)了錯(cuò)誤，

爸爸原諒你。承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄行為，我很高興，因?yàn)樗纫磺Э?/p>

櫻桃樹(shù)還要珍貴?！?/p>

這個(gè)孩子的名字叫華盛頓，他長(zhǎng)大以后，為爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立，

率領(lǐng)起義軍隊(duì)，經(jīng)過(guò)8年的艱苦戰(zhàn)斗，打敗了英國(guó)殖民軍，取得

了美國(guó)的完全獨(dú)立，并當(dāng)選g（w6iw6i）美國(guó)的第一任總統(tǒng)。

（1）請(qǐng)給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“標(biāo)出。（3分）

（2）寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。（2分）

誠(chéng)實(shí)一（）信任一（）

艱苦一（）鋒利一（）

（3）理解短文內(nèi)容，選擇正確的選項(xiàng)填序號(hào)。（4分）

①這一下華盛頓可闖了大禍了，他做了什么錯(cuò)事？（）

A.華盛頓偷偷地拿走了爸爸的錢(qián)。

B.華盛頓打碎了花瓶。

C.華盛頓用小斧子砍了爸爸心愛(ài)的小櫻桃樹(shù)。

②爸爸發(fā)現(xiàn)他最心愛(ài)的樹(shù)被砍倒，表現(xiàn)是（）o

A.無(wú)所謂B.大發(fā)雷霆C.和藹可親

③見(jiàn)到華盛頓在這樣誠(chéng)實(shí)，爸爸的表現(xiàn)是（）。

A.欣喜若狂B.轉(zhuǎn)怒為喜C.大發(fā)雷霆

④“它比一千棵櫻桃樹(shù)還要珍貴?！彼傅氖鞘裁矗浚ǎ?/p>

A.敢于創(chuàng)新的精神。

B.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的行為。

C.想當(dāng)一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)的理想。

（4）短文寫(xiě)了一件什么事情？表現(xiàn)了華盛頓的什么特點(diǎn)？（4分）

五、習(xí)作百花園(30分)

11.在下面的兩個(gè)題目中選擇一個(gè)，完成一篇作文。

⑴我們班里的

要求：填進(jìn)一個(gè)表示人物的詞語(yǔ)，如“運(yùn)動(dòng)健將”“小問(wèn)

號(hào)”“故事大王”等，用具體事例寫(xiě)出這個(gè)人物的特點(diǎn)。

(2)寫(xiě)童年里最喜歡的游戲，題目自擬。

參考答案：

第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、1.(1)gonV(2)shanV(3)bdoV

(4)jinV

2.蘑菇走廊透明清除撥動(dòng)

3.(1)B(2)A(3)C(4)B(5)A

4.(1)示例：小明脖子上系著一條和松鼠尾巴一樣的圍巾。

(2)你想想，這一會(huì)兒痛一會(huì)兒癢的，不是跟受刑一樣嗎？

(3)“？?！?，o

(4)示例：同學(xué)們有的哈哈大笑，有的高聲議論，有的跑來(lái)跑去

二、5.(1)有過(guò)則改(2)過(guò)而不改

(3)過(guò)而能改(4)從善如流

6.示例：這種說(shuō)法是不對(duì)的。學(xué)習(xí)中也有游戲，游戲中也能學(xué)

習(xí)，不能把兩者完全割裂開(kāi)來(lái)。讀書(shū)學(xué)習(xí)能讓人增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)技

能，那才是成長(zhǎng)的快樂(lè)，長(zhǎng)久的快樂(lè)。如果一味地玩游戲，會(huì)誤了

終生。

三、7.童年生活釣魚(yú)嬉戲、潛水采蘑菇

8.宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信

四、9.(1)冰心謝婉瑩《寄小讀者》《小桔燈》

(2)zhuan,Vsan,Vbao,V

(3)精巧細(xì)致又容易破碎。抖動(dòng)搖晃的樣子。

(4)懸仰停大家的緊張

(5)示例：我打算結(jié)合生活實(shí)際理解這句話。這句話的意思是太

陽(yáng)照射在肥皂泡上，產(chǎn)生五顏六色的光，附著在球面上不停地轉(zhuǎn)

動(dòng)。

10.(1)kong,Vxiao,Vdi,Jhe,-Jchu,Jwei,V

(2)誠(chéng)信信賴艱辛銳利

⑶①C②B③B④B

(4)短文寫(xiě)了華盛頓小時(shí)候砍了莊園里的一棵櫻桃樹(shù)，勇于向爸

爸承認(rèn)錯(cuò)誤的事。表現(xiàn)了華盛頓誠(chéng)實(shí)的特點(diǎn)。

五、11.略。

第六單元提升練習(xí)

時(shí)間：90分鐘滿分：100分得分:

一、給下面的字補(bǔ)全讀音。(6分)

碎s爽sh慣g

廊］嬰y歉q

二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)

mogu()didogan()langhua()

fuqidn()danxiao()lifa()

touming()xiwang()jiaoruan()

三、讀句子，給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。(10分)

越:①跨過(guò);跳過(guò)。②表示程度隨著時(shí)間而發(fā)展。③(聲

音、情感)昂揚(yáng)。

1.天氣越來(lái)理熱了。()

2.我們望著肥皂泡飛越山巔。()

3.樹(shù)上傳來(lái)百靈鳥(niǎo)清理的啼叫聲。()

容易:①做起來(lái)省事，不難。②發(fā)生某種變化的可能性

大。

4.天氣潮濕,肥皂泡不容易破裂。()

5.這件事很容易完成，我一個(gè)人做就行了。()

四、連一連。（8分）

明亮的浮光奇怪地笑

五色的泡泡甜甜地問(wèn)

清澈的雨珠輕輕地等

玲瓏的溪水靜靜地吹

五、按要求完成句子練習(xí)。（10分）

1.山溪像綠玉帶一樣平靜。（仿寫(xiě)比喻句）

2.她二會(huì)兒拿起一本書(shū)看，:會(huì)兒又坐到琴凳上彈鋼

琴。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子）

3.薄球散裂了。（把句子寫(xiě)具體）

4.老剃頭師傅習(xí)慣用老掉牙的一把推剪。（修改病

句）

5.媽媽對(duì)慶齡說(shuō)：“我明白了，我們的慶齡是個(gè)守信用的

孩子。”（改為轉(zhuǎn)述句）

六、課堂點(diǎn)擊。（8分）

1.垂柳把當(dāng)作梳妝的，山溪像

一樣平靜。

2.《論語(yǔ)》一書(shū)中的“,”告

訴了我們知錯(cuò)就改的重要性。

3.《剃頭大師》一文主要寫(xiě)了“我”為的

經(jīng)過(guò)；冰心奶奶兒時(shí)最喜歡的游戲是；宋慶齡奶奶

小的時(shí)候是一個(gè)的孩子。

七、課內(nèi)閱讀。（9分）

那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)，是我們自

己小心地輕輕吹起的，吹了起來(lái),又輕輕地飛起,是那么圓滿,

那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，把她們一

個(gè)個(gè)送上天去送過(guò)海去。到天上,輕輕地（）明月，（）

天河（）夕陽(yáng)西去?；蛘咻p悠悠地（）大海，（）山

巔，又低低地（），落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……

目送著她們,我心里充滿了快樂(lè)、驕傲與希望。

1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入選段中的括號(hào)內(nèi)。（3分）

飄過(guò)渡過(guò)跟著飛越挨著落下

2.用“”畫(huà)出選段中的一個(gè)排比句，并仿寫(xiě)一句話。

（3分）

3.作者認(rèn)為他們自己吹出的肥皂泡如何？看著肥皂泡

飄去，她的心情如何？（3分）

八、課外閱讀。（12分）

祖父的園子（節(jié)選）

蕭紅

祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父戴一

頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花,我就栽花；祖父球（ba

bG）草,我就拔草。祖父種小白菜的時(shí)候,我就在后邊,用腳把

那下了種（zh6ngzhbng）的土窩一個(gè)一個(gè)地溜（lidliu）

平。其實(shí)，不過(guò)是東一腳西一腳地瞎鬧。有時(shí)不但沒(méi)有蓋上

菜種，反而把它踢飛了。

祖父鏟地，我也鏟地。因?yàn)槲姨?，拿不?dòng)鋤頭行（gdn

gbn）兒，祖父就把鋤頭桿兒拔下來(lái)，讓我單拿著那個(gè)鋤頭的

“頭”來(lái)鏟。其實(shí)哪里是鏟，不過(guò)是伏在地上,用鋤頭亂鉤一

陣。我認(rèn)不得哪個(gè)是苗,哪個(gè)是草,往往把谷穗當(dāng)作野草割掉,

把狗尾草當(dāng)作谷穗留著。

祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊地還留著一片狗尾草，就問(wèn)我：“這

是什么？”

我說(shuō),“谷子?！?/p>

祖父大笑起來(lái)，笑夠了，把草拔下來(lái)，問(wèn)我：“你每天吃的

就是這個(gè)嗎？”

我說(shuō).“是的。”

我看祖父還在笑，就說(shuō)：“你不信，我到屋里拿來(lái)給你

看?！?/p>

我跑到屋里拿了一個(gè)谷穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父，說(shuō)：“這不

是一樣的嗎？”

祖父把我叫過(guò)去，慢慢講給我聽(tīng)，說(shuō)谷子是有芒針的，狗

尾草卻沒(méi)有,只是毛嘟（du）嘟的,很像狗尾巴。

1.用“'”畫(huà)掉文中加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。（2分）

2.在園子里，“我”跟著祖

父、、、，其中作者

描述最為詳細(xì)的一件事是o（5分）

3.你認(rèn)為作者在園子里做的哪件事最有趣？為什么？（3

分）

4.下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是（）o（2分）

A.“我”在祖父的園子里看似在干活，實(shí)則在玩耍，表現(xiàn)

了作者的懶惰和淘氣

B.“我”在園子里所做的事充滿了童真童趣，但由于犯

下錯(cuò)誤而惹祖父生氣

C.作者用富有孩子氣的語(yǔ)言,描述了“我”在園子里跟

著祖父“干活”的情景，表現(xiàn)了作者的調(diào)皮可愛(ài)以及祖父對(duì)

“我”的疼愛(ài)

九、習(xí)作芳草地。（25分）

無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光令人向往，而一個(gè)個(gè)好玩的童年游戲更

是令人難忘。請(qǐng)以《童年的游戲》為題，寫(xiě)一寫(xiě)自己喜歡的

游戲。要求內(nèi)容翔實(shí)，語(yǔ)句通順，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

第六單元提升練習(xí)答案

一、uiuanguanangIngian

二、蘑菇釣竿浪花付錢(qián)膽小理發(fā)透明

希望嬌軟

②

工

②①生

2.5.①

亮

笑

的

浮光

奇怪地

明

色

問(wèn)

的

泡

甜甜地

泡

五

澈

等

的

雨

輕輕地

珠

清

瓏

吹

的

溪

靜靜地

玲

水

五、1.示例:一輪明月像白玉盤(pán)一樣掛在天空。

2.示例:小兔子一會(huì)兒吃東西,一會(huì)兒又蹦來(lái)蹦去。

3.示例:美麗的薄球無(wú)聲地散裂了。

4.老剃頭師傅習(xí)慣用一把老掉牙的推剪。

5.媽媽對(duì)慶齡說(shuō),她明白了，他們的慶齡是個(gè)守信用的孩子。

六、1.溪水鏡子綠玉帶2.過(guò)而不改是謂過(guò)矣

3.小沙理發(fā)吹肥皂泡守信用

七、1.挨著渡過(guò)跟著飄過(guò)飛越落下

2.那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng),是我們自己

小心地輕輕吹起的，吹了起來(lái)，又輕輕地飛起，是那么圓滿,

那么自由,那么透明,那么美麗。示例:樹(shù)上結(jié)滿了蘋(píng)果,一

個(gè)個(gè)是那么大，那么紅，那么香甜，那么誘人。3.作者認(rèn)為

他們吹出的肥皂泡十分圓滿、自由、透明、美麗?？粗试?/p>

泡飄去，住者的心中充滿了快樂(lè)、驕傲與希望。

八、1.畫(huà)掉:b6zhongliugan2.栽花拔草種菜

鏟地鏟地3.示例：我認(rèn)為作者在園子里跟著祖父鏟地

這件事最有趣。因?yàn)樗植磺骞肺膊莺凸人耄e(cuò)把谷穗除掉,

留下了狗尾草，真是太好笑了。4.C

九、提示:抓住題目中“童年”和“游戲”這兩個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ),

要寫(xiě)“童年”的事，而且是限于“游戲”方面的。選擇自己

喜歡的游戲進(jìn)行寫(xiě)作，如老鷹捉小雞、丟手絹、捉迷藏等。

第?六單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷

一、漢字小幫手。(42分)

1.讀加點(diǎn)字的拼音，正確的在括號(hào)里打，錯(cuò)誤的改正。(8分)

打殍(cul)()瞿水(m6)()剃頭⑻()

熱行(chi)()報(bào)仇(c6u)()

歌巍巍(chAn)()鐵鎖(m匕o)()

纏繩(Ln)()

2.給下列漢字加偏旁組成新字，并組詞。(15分)

發(fā)十(尸()()寸+()f()()

牛+(尸()()止+()f()()

宛+(尸()()

3.辨字組詞o(12分)

'胡()1桿()‘良()

〔浪(

瑚()())

J若()［膽()‘理()

〔擔(dān)〔埋(

音()())

4.我會(huì)查，我會(huì)填。(7分)

“嬌”字用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母,再查音節(jié)

;用部首查字法應(yīng)先查部首,再查_(kāi)________

畫(huà)?！皨伞弊值慕忉層校孩?女子、小孩、花朵等)柔嫩、美麗可

愛(ài)；②意志脆弱，不能吃苦；③過(guò)度愛(ài)護(hù)。請(qǐng)為下面句中的

“嬌”字選擇合適的解釋。

⑴這孩子很嬌氣，受不得一點(diǎn)委屈。（）

⑵對(duì)孩子不能好縱，否則只會(huì)害了他。（)

⑶嬰兒的皮膚非常嬌嫩。（）

二'詞語(yǔ)一點(diǎn)通。（37分）

1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

gu

zoo

yinger

ren

xiangcha

feiyueqingshudng

2.把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用線連起來(lái)。（8分）

平靜的剃刀

曾亮的溪水

明亮的雨珠

五色的浮光

3.選擇合適的字填空。（8分）

只把根座頂條幅串

一（）頭發(fā)一（）剃刀一（）畫(huà)一（）斗笠

-（）肥皂泡一（）鴿子一（）島嶼一（）纜繩

4.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（9分）

（）（）而逃耿（）于（）規(guī)（）矩（）

踱（）踱（）玲瓏（）軟（）影（）亂

⑴最讓小沙的是，每次剃完頭，姑父還要付雙倍的

錢(qián)給“害人精”。

（2）小沙只得______________由理發(fā)師擺布。

（3）形容慢慢地走來(lái)走去，來(lái)回走動(dòng)的詞語(yǔ)是

三、句子助力車(chē)。（21分）

1.積累。（9分）

把當(dāng)作,像一樣

染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。

2.完成句子練習(xí)。（12分）

(1)那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)。(仿寫(xiě)比喻句)

__________________像____________________________________

O

(2)吹了起來(lái)，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，

那么美麗。(仿寫(xiě)排比句)

(3)北京的春天是美麗的城市。(修改病句)

(4)慶齡回答道：“我并不后悔，因?yàn)槲覜](méi)有失信?！?改為轉(zhuǎn)述句)

參考答案：

第六單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷

一、1.suimoJzhichouJmaoV

2.示例：4撥撥動(dòng)彳付付出d件一件

4扯扯斷石碗飯碗

胡蘿卜'木桿［良好

3.示例：,

葫蘆.竹竿.浪花

如若膽小f理解

〔苦澀〔擔(dān)子〔埋頭

4.Jjiao女6⑴②⑵③⑶①

二'1.蘑菇長(zhǎng)廊肥皂騰飛嬰兒希望罵人透明相差

雖然飛越清爽

2.五色的------浮光

3.根把幅頂串只座條

4.奪門(mén)耿懷規(guī)矩來(lái)去嬌光零

⑴耿耿于懷

(2)規(guī)規(guī)矩矩

(3)踱來(lái)踱去

三、1.垂柳溪水梳妝的鏡子山溪綠玉帶平靜人影給溪水

忽然撲騰一聲人影碎了草地上蹦跳著魚(yú)兒和笑聲

2.(1)示例：綠油油的麥田塊碧綠的大毛毯

(2)示例：煙花把烏黑的天空襯托得絢麗多彩，如詩(shī)如畫(huà)。它們時(shí)而

像仙女撒花，時(shí)而像彩蝶飛舞，時(shí)而像花骨朵兒一樣……

(3)示例：春天的北京是美麗的城市。

(4)慶齡回答道，她并不后悔，因?yàn)樗龥](méi)有失信。

第六單元主題訓(xùn)練卷

多彩的童年

一、主題感悟。(46分)

1充滿快樂(lè)的童年之畫(huà)《童年的水墨畫(huà)》

(1)《童年的水墨畫(huà)》給我們呈現(xiàn)了、、

三幅畫(huà)面，讓我們感受到了()

A.童年可以到各種各樣的地方去玩。

B.童年生活的快樂(lè)與美好。

(2)“垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜”一句把

比作，突出了山溪的o

⑶“只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣”寫(xiě)的是

________________________________________________的樣子。

A.蘑菇B.斗笠C.孩子們

2無(wú)心的惡作劇《剃頭大師)3

(1)《剃頭大師》中的“害人精”加雙引號(hào)是表示()

A.引用B.特定稱謂

C.特殊含義

(2)“剃頭大師”指的是(),“害人精”指的是()。

A.“我”

B.給小沙剃頭的老師傅

3童年的將戲《肥皂泡心

(1)《肥皂泡》的作者是我國(guó)著名的散文家O課文圍繞肥

皂泡講了、、幾件事。

(2)方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄

和弄，使它融化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，

慢慢地吹起，吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，

那輕圓的球兒便從管上落了下來(lái)，軟悠悠地在空中飄游。

①用“—”畫(huà)出做肥皂泡的動(dòng)詞。

②用“”畫(huà)出吹肥皂泡的動(dòng)詞。

4美好的品質(zhì)《我不能失信上

⑴填標(biāo)點(diǎn)并體會(huì)人物情感。

“不行口不行口我走了，小珍來(lái)了會(huì)撲空的，那多不好啊口”慶

齡邊說(shuō)邊把手抽回來(lái)。

所填標(biāo)點(diǎn)更能體現(xiàn)宋慶齡動(dòng)作和語(yǔ)氣的。

⑵《我不能失信》講述了宋慶齡小時(shí)候

____________________________________________的事，表現(xiàn)

了宋慶齡的品格。

二'主題鏈接。(15分)

1.名人我知道。(9分)

冰心，原名,我國(guó)現(xiàn)代著名的、O她

的作品充滿了對(duì)的贊美，以及對(duì)與的

歌頌。我知道她的作品有《》《》《》。

2.積累運(yùn)用。(6分