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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁衡陽師范學(xué)院
《社會(huì)調(diào)查理論與研究方法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)發(fā)展理論的不同視角對(duì)于理解社會(huì)發(fā)展的多樣性有哪些啟示?A.強(qiáng)調(diào)不同因素在社會(huì)發(fā)展中的作用B.關(guān)注不同地區(qū)和國(guó)家的社會(huì)發(fā)展差異C.促進(jìn)跨文化的比較和交流D.以上都是2、社會(huì)發(fā)展理論的不同流派對(duì)于社會(huì)發(fā)展的路徑和方向有不同的觀點(diǎn),以下哪個(gè)是社會(huì)發(fā)展理論的主要流派?A.現(xiàn)代化理論B.依附理論C.世界體系理論D.以上都是3、社會(huì)文化中的亞文化現(xiàn)象豐富多樣,以下哪種亞文化群體在當(dāng)代社會(huì)的影響力逐漸擴(kuò)大?A.動(dòng)漫愛好者B.搖滾音樂迷C.電競(jìng)玩家D.健身達(dá)人4、在社會(huì)互動(dòng)中,符號(hào)具有重要的意義和作用。以下關(guān)于符號(hào)互動(dòng)論的觀點(diǎn),哪一項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的?A.人們通過符號(hào)來理解和解釋他人的行為B.符號(hào)的意義是固定不變的,不會(huì)因人而異C.個(gè)體在互動(dòng)中會(huì)根據(jù)他人的反應(yīng)調(diào)整自己的行為D.符號(hào)互動(dòng)是社會(huì)交往和人際關(guān)系形成的基礎(chǔ)5、社會(huì)分層的變化會(huì)對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)穩(wěn)定產(chǎn)生哪些影響?A.影響社會(huì)資源的分配和流動(dòng)B.改變社會(huì)群體之間的關(guān)系和互動(dòng)模式C.挑戰(zhàn)社會(huì)的公平和正義原則D.以上都是6、社會(huì)流動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的重要表現(xiàn)之一。以下關(guān)于社會(huì)流動(dòng)的影響因素,哪一個(gè)不是關(guān)鍵因素?A.個(gè)人的能力和努力B.社會(huì)制度和政策C.運(yùn)氣和偶然因素D.社會(huì)結(jié)構(gòu)和階層固化程度7、對(duì)于社會(huì)調(diào)查中的研究假設(shè),以下哪種假設(shè)更具有可檢驗(yàn)性?A.描述性假設(shè)B.解釋性假設(shè)C.預(yù)測(cè)性假設(shè)D.探索性假設(shè)8、以下關(guān)于社會(huì)結(jié)構(gòu)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的:A.社會(huì)結(jié)構(gòu)是指社會(huì)中各種要素之間相對(duì)穩(wěn)定的關(guān)系模式。B.社會(huì)結(jié)構(gòu)包括階級(jí)結(jié)構(gòu)、階層結(jié)構(gòu)、職業(yè)結(jié)構(gòu)等多個(gè)方面。C.社會(huì)結(jié)構(gòu)是一成不變的,不會(huì)隨著社會(huì)發(fā)展而發(fā)生變化。D.社會(huì)結(jié)構(gòu)對(duì)個(gè)體的行為和社會(huì)運(yùn)行有著重要的影響。9、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析是社會(huì)學(xué)研究的新方法,以下哪種社會(huì)網(wǎng)絡(luò)特征對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展幫助最大?A.網(wǎng)絡(luò)規(guī)模大B.網(wǎng)絡(luò)密度高C.網(wǎng)絡(luò)異質(zhì)性強(qiáng)D.網(wǎng)絡(luò)中心性高10、社會(huì)角色的期望會(huì)影響個(gè)人的行為和心理。在一個(gè)強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中,對(duì)于學(xué)生這一角色,以下哪種期望最可能給學(xué)生帶來過大的心理壓力?A.取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)B.培養(yǎng)廣泛的興趣愛好C.積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.建立良好的人際關(guān)系11、社會(huì)角色的期望和壓力會(huì)對(duì)個(gè)體的自我認(rèn)同和發(fā)展產(chǎn)生哪些影響?A.影響個(gè)體的自我認(rèn)知和自我評(píng)價(jià)B.塑造個(gè)體的行為和態(tài)度C.限制個(gè)體的發(fā)展和選擇D.以上都是12、社會(huì)性別角色的形成受到多種因素的影響,包括家庭、學(xué)校和媒體等。在以下因素中,哪一項(xiàng)對(duì)兒童性別角色認(rèn)知的形成影響最早?A.家庭的教育和示范B.學(xué)校的教育課程C.大眾媒體的宣傳D.同齡人的互動(dòng)13、社會(huì)文化的傳承與創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,在現(xiàn)代社會(huì)中,以下哪種力量對(duì)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新起到了關(guān)鍵作用?A.科技進(jìn)步B.教育改革C.文化交流D.政策引導(dǎo)14、社會(huì)越軌行為的類型多種多樣,從輕微的違規(guī)到嚴(yán)重的犯罪。以下哪種越軌行為對(duì)社會(huì)秩序的破壞最大?A.闖紅燈B.考試作弊C.盜竊D.隨地吐痰15、社會(huì)角色是社會(huì)對(duì)個(gè)人的期望和要求。以下關(guān)于社會(huì)角色沖突的原因,哪一項(xiàng)分析是不準(zhǔn)確的?A.不同社會(huì)角色之間的期望和要求相互矛盾B.個(gè)人對(duì)社會(huì)角色的理解和認(rèn)知存在偏差C.社會(huì)環(huán)境的快速變化導(dǎo)致社會(huì)角色的內(nèi)涵和要求發(fā)生改變D.個(gè)人的能力和素質(zhì)無法勝任所承擔(dān)的社會(huì)角色16、社會(huì)整合的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。在一個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中,以下哪種因素最有可能阻礙社會(huì)整合的實(shí)現(xiàn)?A.社會(huì)價(jià)值觀的多元化B.社會(huì)制度的不完善C.社會(huì)流動(dòng)的頻繁D.社會(huì)分工的細(xì)化17、社會(huì)群體的形成和發(fā)展受到多種因素的影響,其類型和特點(diǎn)也各不相同。關(guān)于社會(huì)群體的類型和特點(diǎn),以下哪項(xiàng)說法是不正確的?A.初級(jí)群體成員之間關(guān)系親密,情感聯(lián)系緊密B.次級(jí)群體通?;谔囟ǖ哪繕?biāo)和任務(wù)而形成C.所有社會(huì)群體的凝聚力和穩(wěn)定性都相同D.社會(huì)群體的規(guī)模和結(jié)構(gòu)會(huì)影響其功能和作用18、社會(huì)發(fā)展的不平衡在不同地區(qū)和群體之間表現(xiàn)明顯。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的地區(qū),以下哪種社會(huì)現(xiàn)象可能會(huì)更加突出?A.傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)B.社會(huì)矛盾和沖突的增多C.人口老齡化問題的緩解D.生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的改善19、社會(huì)輿論對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和事件具有重要的影響力。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,以下哪種情況最容易導(dǎo)致社會(huì)輿論的失控和誤導(dǎo)?A.信息傳播迅速但不準(zhǔn)確B.公眾能夠理性分析和判斷信息C.權(quán)威機(jī)構(gòu)及時(shí)發(fā)布準(zhǔn)確信息D.社交媒體平臺(tái)加強(qiáng)信息審核20、社會(huì)分層現(xiàn)象在不同社會(huì)中普遍存在,其依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)也多種多樣。關(guān)于社會(huì)分層的主要標(biāo)準(zhǔn),以下哪項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的?A.財(cái)富、收入和財(cái)產(chǎn)是常見的分層標(biāo)準(zhǔn)B.教育水平和職業(yè)地位常被用于劃分社會(huì)階層C.社會(huì)分層只依據(jù)單一的標(biāo)準(zhǔn),如政治權(quán)力D.社會(huì)聲望和社會(huì)資源的占有情況也會(huì)影響分層二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)分析社會(huì)文化中的節(jié)日文化,探討節(jié)日的起源、象征意義、慶祝方式和社會(huì)功能以及節(jié)日文化在全球化背景下的傳承和創(chuàng)新。2、(本題10分)論述社會(huì)矛盾中的利益矛盾與社會(huì)公平調(diào)節(jié)的關(guān)系,分析其對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的作用。3、(本題10分)請(qǐng)說明在當(dāng)代社會(huì),社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)信用體系建設(shè),以及如何完善社會(huì)信用體系?4、(本題10分)詳細(xì)說明社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)融入的關(guān)系,分析其對(duì)個(gè)體心理健康和社會(huì)穩(wěn)定的影響。三、案例分析題(本大題共2個(gè)小題,共
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