幼兒園自評表

81-江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估自評表幼兒園園長錢俊榮縣級主管部門盱眙縣教育局（公章）填報時間2011年9月15日江蘇省教育評估院制填表說明1、《自評表》是園本評估的真實記錄，也是專家組材料評審和現(xiàn)場考察的重要材料，請認真逐項如實填寫，核對無誤。2、所有信息截止時間為申報截止日前?！敖辍庇商顖螽斈晗蚯巴扑?，亦可按前6學(xué)期統(tǒng)計。除注明者外，均填當年的信息。3、自評報告字數(shù)一般在2000字左右，要。4、涉及到的名稱應(yīng)填寫全稱，不要簡寫或縮寫。5、填表時請注意表格下方的“注”，按要求填寫。6、一式五份。訂。電子文本一律用word文件制作。7、文本樣式一般不要自行調(diào)整，相關(guān)欄目填寫不下，可延長文字框，但需保持文本的規(guī)范、美觀。不另加封面。8、縣（市、區(qū)）教育主管部門應(yīng)對自評表及附表的內(nèi)容、數(shù)據(jù)認真審核、校正并蓋章，各省轄市教育局主管處室審查后于申報截止日前集中報江蘇省教育評估院。本人認真閱讀了《自評表》及附表的全部內(nèi)容，完全明白虛假信息對幼兒園評估的危害性?，F(xiàn)鄭重確認：所有內(nèi)容完全真實，如有失實，愿承擔全部責(zé)任。幼兒園園長（簽名）本人認真審核了《自評表》及附表的全部內(nèi)容，完全明白虛假信息對幼兒園評估的危害性?，F(xiàn)鄭重確認：所有內(nèi)容核實無誤，如有失實，愿承擔全部責(zé)任?？h（市、區(qū)）教育局主管科室負責(zé)人（簽名）自評報告盱眙縣鮑集中心幼兒園創(chuàng)辦于1989年9月，它位于盱眙縣鮑集鎮(zhèn)街道徐寧路西側(cè)，現(xiàn)有大中小各2個班，幼兒總數(shù)179人。占地面積6670平方米，建筑面積2677平方米，綠化面積500平方米，戶外活動場地面積2500平方米，幼兒生均用地面積37.2平方米，生均建筑面積15平方米，生均綠化面積2.8平方米，生均戶外活動場地面積14平方米。我園自辦園以來，各項工作精益求精，進一步強化特色，全面實施素質(zhì)教育，打造核心競爭力，有效提升辦園品質(zhì)，提高保教質(zhì)量。2010年被市教育局評為“淮安市優(yōu)質(zhì)幼兒園”。為進一步提高我園的辦園層次和水平，我園積極投入到創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)幼兒園的工作中去。對照《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準》，我園認真開展了自評工作，現(xiàn)將自評情況報告如下：一、重視隊伍建設(shè)，強化園本培訓(xùn)打造一支以身作則的干部隊伍，打造一個愛幼敬業(yè)、具有奉獻和創(chuàng)造精神的教師群體，是我們幼兒園發(fā)展的基石。辦園以來，我們高度重視隊伍建設(shè)，使教師隊伍得到不斷加強，師資水平得到逐年提升。我園現(xiàn)配備了專業(yè)的師資隊伍，園長、教師、保育員、保管人員、保健員、會計共25人。其中正副園長各1人，教師12人，保健員1人，保育員6人，后勤2人(食堂)，保管員1人，會計1人；專任教師中本科學(xué)歷4人，大專學(xué)歷8人，大專以上學(xué)歷達100%；幼教專業(yè)教師12人，中級職稱7人；保健教師、保育員均持證上崗；已達兩教一保標準。保教人員均有合格學(xué)歷，所有教師都取得了江蘇省中小學(xué)教師普通話水平測試等級證書。我們大力支持和鼓勵教師參加學(xué)歷進修和繼續(xù)教育，有計劃地開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動。多名教師先后被評為縣先進個人和骨干教師。我們也高度重視培養(yǎng)教師的良好思想素質(zhì)，在工作中要求教師用微笑架起溝通和理解的橋梁，扮演好“四種角色”即：生活中是母親、游戲中是伙伴、學(xué)習(xí)中是導(dǎo)師、行動中是表率。我園還十分注重園本培訓(xùn)，制定并實施教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。二、優(yōu)化辦園條件，美化育人環(huán)境良好的園舍、設(shè)備和環(huán)境是培養(yǎng)人才的物質(zhì)基礎(chǔ)。我園地處洪澤湖之濱，園內(nèi)外藍天、綠草、鮮花、樹木、種植園等景觀洋溢著親切、自然、充滿活力的生活氣息。占地面積、建筑面積、綠化面積、戶外活動場地分別達到生均37.2㎡、15㎡、2.8㎡、14㎡以上。配備了充滿童趣的戶外大型玩具和室內(nèi)操作玩具。教師辦公室、保健室、隔離室、幼兒活動室、美工室、科發(fā)室、圖書室、多功能室等均標準化設(shè)置。每間教室均按標準裝修，并配備電視、電子鋼琴、空調(diào)、書櫥、各種室內(nèi)玩具、桌面玩具。園內(nèi)開設(shè)的幼兒食堂，在保健教師的科學(xué)合理調(diào)配下，為幼兒提供營養(yǎng)豐富、清潔衛(wèi)生、色鮮味佳、易消化，易吸收的就餐飲食，為不同年齡層次的兒童提供了優(yōu)質(zhì)可靠的教學(xué)場所和兒童游樂場所。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中，我們注重與課程的有機整合，充分發(fā)揮幼兒、家長和教師的積極性。鼓勵大家利用廢舊材料制作適合幼兒年齡特點的教玩具。豐富、立體的環(huán)境創(chuàng)設(shè)使幼兒園儼然是一個色彩繽紛，情趣盎然的童話世界。教育環(huán)境的優(yōu)化，為我園可持續(xù)發(fā)展帶來了新的活力，也為我園高質(zhì)量實施幼兒素質(zhì)教育創(chuàng)造了良好條件。三、重視安全衛(wèi)生，促進幼兒健康《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位。因此，我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，分工負責(zé)，通過與教職工簽訂安全責(zé)任狀，增強全體教職工的安全意識，制定安全工作計劃，設(shè)計安全教育活動方案，將安全教育滲透于一日活動中，提高了幼兒安全意識和自我防護能力。辦園以來，從未發(fā)生過一起安全責(zé)任事故。我們嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，為幼兒提供營養(yǎng)均衡、安全衛(wèi)生的一餐兩點。加強對食品的采購及炊事員工作的檢查與指導(dǎo)，幾年來我園未出現(xiàn)食物中毒事故，為幼兒健康成長提供了有力的保證。四、促進全面發(fā)展，提高保教水平保教質(zhì)量是幼兒園的生命，促進幼兒身心和諧、全面發(fā)展是幼兒園教育的核心。為了進一步提高保教質(zhì)量，我園十分重視教育科研工作。園領(lǐng)導(dǎo)班子能經(jīng)常深入課堂，掌握第一手資料。教師們精心備課，上出好課，消滅差課。利用“聽課—說課—評課”的研討形式，進行一課多研、一課多上，提高二次、三次回頭聽課率，促進教師的自我反思。根據(jù)不同幼兒年齡和身心特點，合理安排一日活動，注重優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié)的教育過程，注重生成性教育和幼兒的自主活動。從區(qū)域游戲到體育游戲鍛煉，從學(xué)習(xí)活動到游戲活動，培養(yǎng)幼兒的個性特長，激發(fā)幼兒興趣。同時積極鼓勵教師充分挖掘社會和家庭資源。五、規(guī)范園務(wù)管理，提高辦園特色牢固確立依法辦園、依法治園理念，實行在校長領(lǐng)導(dǎo)下的園長負責(zé)制、教師聘用制、崗位責(zé)任制，全體教師樹立了良好的主人翁意識，做到常規(guī)管理制度化、責(zé)任化。在國家有關(guān)法律法規(guī)指導(dǎo)下，建立健全幼兒園各項規(guī)章制度并認真落實，切實提高了保教質(zhì)量。重視家園聯(lián)系工作，通過邀請家長參與親子運動會、慶“三八”、慶“六一”、觀看幼兒韻律操表演、家長開放日、設(shè)立家長信箱、定期家訪等形式，增進家園情感交流，使幼兒園工作得到家長的理解、支持和幫助。以“用真心養(yǎng)育，用誠心教育，用溫情培育”為辦園宗旨。努力打造“小巧手”美術(shù)活動的辦園特色。在各級領(lǐng)導(dǎo)和專家的關(guān)心、支持下，在廣大家長的通力合作下，我園的各項工作都取得了較為突出的成績。經(jīng)過自查，我們認為我園已達到《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準》，請省評估院領(lǐng)導(dǎo)和專家予以評估驗收。盱眙縣鮑集中心幼兒園二〇一一年九月十五日分項評述編號評估標準自評結(jié)果Ⅰ-1園長具備學(xué)前教育專業(yè)大專以上學(xué)歷，符合《幼兒園園長任職資格》要求和園長“崗位能力要求”。A自評概述（一）基本情況園長,錢俊榮，女，1965年8月生，大專學(xué)歷，1984年6月高中畢業(yè)，同年參加工作。1995年幼師函授畢業(yè)，2004年江蘇廣播電視大學(xué)畢業(yè)，小學(xué)高級職稱。參加工作以來忠于黨的教育事業(yè)，始終堅持理論聯(lián)系實際，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，堅持業(yè)務(wù)進修，虛心鉆研科學(xué)理論知識，不斷探索幼兒教育教學(xué)規(guī)律，多年來積累了豐富的教學(xué)知識和管理經(jīng)驗，具有較強的工作能力和責(zé)任心，具有良好的干部素質(zhì)和較強的組織協(xié)調(diào)能力，一定的激勵能力和改革創(chuàng)新能力。堅持以“抓創(chuàng)建促發(fā)展”的理念管理幼兒園，目標明確，思路清晰，措施得力。2010年和全體教師共同努力，實現(xiàn)了淮安市優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建目標。曾先后參加省、市、縣級園長培訓(xùn)，獲得相應(yīng)的園長任職資格。2005年榮獲縣優(yōu)秀教案評比一等獎、2010年榮獲縣教育局“幼教工作先進個人”稱號，同年被鮑集鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”，2011年5月參加了江蘇省舉辦的“骨干園長"培訓(xùn)班，2011年7月參加了由南京市幼兒教師培訓(xùn)中心舉辦的淮安市幼兒園園長市級培訓(xùn)班文化理論學(xué)習(xí)。副園長，張敬，1999年畢業(yè)于金湖縣中等專業(yè)師范學(xué)校，幼師專業(yè)，現(xiàn)本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師。2011年7月參加江蘇省教育廳組織、淮安師范學(xué)院舉辦的幼兒園骨干教師省級培訓(xùn)，并取得合格證書。2011年8月參加淮安園長崗位培訓(xùn)并取得合格證書。2007、2009年度被評為?！皟?yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”，2008年在全縣學(xué)校藝術(shù)教育和文藝工作中，成績顯著，被授予“先進工作者”榮譽稱號，2009年被縣教育局評為“優(yōu)秀教師”。2010年被縣教育局評為“幼教工作先進個人”。2007年、2008年在縣幼兒教師優(yōu)課評選中均獲一等獎。現(xiàn)負責(zé)鮑集幼兒園教學(xué)、教科研工作，工作兢兢業(yè)業(yè)，務(wù)實勤奮，大膽創(chuàng)新，樂于奉獻，善于鉆研；積極支持園長工作，做到思想上合心，組織上合力，工作上合拍，協(xié)助園長有效的開展各項工作。（二）主要問題（三）整改計劃與措施 1-1管理隊伍情況一覽表職務(wù)姓名性別年齡教齡政治面貌起始學(xué)歷起始專業(yè)最高學(xué)歷專業(yè)名稱職稱主管工作園長崗位培訓(xùn)部門園長錢俊榮女4628中師幼師大專小學(xué)教育小高幼兒園全面工作市級培訓(xùn)副園長張敬女3113中師幼師本科漢語言文學(xué)小高教學(xué)工作市級培訓(xùn)編號評估標準自評結(jié)果Ⅰ-2保教人員配備保證兩教一保，滿足工作需要。A自評概述（一）基本情況為了保證班級各項工作有序開展,保證每個幼兒安全、健康、快樂的游戲、學(xué)習(xí)、生活，我園遵照《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準》配備了保教人員，每班均達到兩教一保，隊伍穩(wěn)定，素質(zhì)較高。鮑集中心幼兒園，現(xiàn)有幼兒179名，班級6個，其中大班2個、中班2個、小班2個。教職員工25名，正副園長各1名，專任教師12名，均具有幼兒教師資格證，保育教師6名，保健教師1名、后勤人員2名（食堂）、保管員1人、會計1人。所有教職工都擁有上崗證書，并通過崗前培訓(xùn)，確保每位職工都能勝任自己的工作。（二）主要問題（三）整改計劃與措施1-2專任教師隊伍情況一覽表姓名性別出生年月參加工作時間到園工作時間起始學(xué)歷專業(yè)名稱畢業(yè)學(xué)校最高學(xué)歷專業(yè)名稱畢業(yè)學(xué)校職務(wù)職稱是否有教師資格證現(xiàn)任教班級是否縣以上骨干教師羅偉偉女1981.122006.62006.9大專小學(xué)教育淮陰師范學(xué)院本科英語江蘇教育學(xué)院小一是小一否黃怡雯女1982.42002.92002.9大專中文南京師范大學(xué)本科漢語言南京師范大學(xué)小高是小一是邵蘭蘭女1987.12011.92011.9本科學(xué)前教育常州工學(xué)院本科學(xué)前教育常州工學(xué)院是小二否程娟女1968.101988.81988.8大專學(xué)前教育淮陰師范本科漢語言中央電大小高是小二是王謹秀女1987.122009.81996.9大專學(xué)前教育淮陰師范大專學(xué)前教育淮陰師范是中一否許云翠女1979.31998081998.8中專普師淮陰師范大專數(shù)學(xué)教育淮陰師范小高是中一否張芹女1979.122001.82011.9中專幼師淮陰師范大專英語淮陰師范小一是中二否戚玉梅女1971.41992.91992.9中專幼師淮陰師范大專學(xué)前教育江蘇教育學(xué)院小高是中二是夏璐女1986.102008.92008.9大專心理咨詢泰州師專大專小學(xué)教育江蘇教育學(xué)院是大一否劉芹芹女1990.82009.22009.2大專學(xué)前教育鹽城師范大專學(xué)前教育鹽城師范是大一否李巧女1989.42009.82009.8大專學(xué)前教育泰州師專大專學(xué)前教育泰州師專是大二是陳冬美女1979.112001.92010.9中專幼師淮陰師范大專英語淮陰師范小一是大二否 編號評估標準自評結(jié)果Ⅰ-3專任教師均具備幼兒教師資格，50%以上達大專學(xué)歷。A自評概述（一）基本情況現(xiàn)有專任教師12名，其中本科學(xué)歷4人，大專學(xué)歷8人（其中3名教師參加本科自學(xué)考試，5名教師參加學(xué)前教育本科學(xué)歷進修），大專以上學(xué)歷達100%。全體教師均具有幼兒教師資格。我園12名專任教師均持有全國中小學(xué)教師普通話等級證書。教師參加了計算機等級考試、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等，并獲得了合格證書。她們品德良好，愛護幼兒，忠于職責(zé)，有較強的崗位能力，能熟練掌握幼兒各學(xué)科教學(xué)法，能制定具有一定水平的教育活動計劃并組織實施，及時總結(jié)。她們不斷學(xué)習(xí)，不斷豐富理論知識，提高自身能力，同時幼兒園為每位教師制定了教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。（二）主要問題（三）整改計劃與措施 1-3專任教師資格證書、學(xué)歷證書一覽表班級姓名任教資格證書號發(fā)證部門學(xué)歷名稱學(xué)歷證書編號小一羅偉偉幼師20103232312000129盱眙縣教育局本一黃怡雯幼師20033232321001542盱眙縣教育局本科65320830021005238小二邵蘭蘭幼師20113225712000024常州市天寧區(qū)教育文體局本科110551201105002975小二程娟幼師2033232321001716盱眙縣教育局本一王謹秀幼師2003232311000118盱眙縣教育局大一許云翠幼師20043232321281314盱眙縣教育局大二張芹幼師20043232321281317盱眙縣教育局大專103235200906001926中二戚玉梅幼師20043232321281305盱眙縣教育局大專103235200906001927大一夏璐幼師20103232323201217盱眙縣教育局大專103235200906000902大一劉芹芹幼師20103232312000127盱眙縣教育局大專103235200906001769大二李巧幼師20103232312000126盱眙縣教育局大專129171200906000902大二陳冬美幼師20023232321281307盱眙縣教育局大專103235200906001950編號評估標準自評結(jié)果Ⅰ-4保健教師具有中等衛(wèi)生學(xué)校及以上學(xué)歷，保育員受過幼兒保育專業(yè)培訓(xùn)。A自評概述（一）基本情況岳小梅，2000年畢業(yè)于泗陽衛(wèi)校，現(xiàn)大專學(xué)歷，為我園保健教師。2010年7月參加淮安市保健教師崗前培訓(xùn)順利通過并取得證書。（二）主要問題（三）整改計劃與措施1-4保健、保育隊伍一覽表工作崗位姓名性別出生年月參加工作時間到園工作時間起始學(xué)歷專業(yè)名稱畢業(yè)學(xué)校最高學(xué)歷專業(yè)名稱畢業(yè)學(xué)校專業(yè)培訓(xùn)單位獲得證書名稱保健教師岳小梅女1980.72000.92004.9中專醫(yī)師泗陽衛(wèi)校大專小學(xué)教育淮陰師院淮安婦幼保健院上崗證保育員王玉梅女1982.92010.92010.9中專機電一體化淮陰化工學(xué)校中專機電一體化淮陰化工學(xué)校盱眙縣婦幼保健站合格證保育員賈娜娜女1984.12010.92010.9中專新安職業(yè)高中中專新安職業(yè)高中盱眙縣婦幼保健站合格證保育員張培娟女1974.21993.32009.9中師普師淮陰師范大?，F(xiàn)代教育技術(shù)南京師范學(xué)院盱眙縣婦幼保健站合格證保育員俞潔瓊女1981.92010.92010.9初中淮陰師范大專計算機淮安職業(yè)學(xué)校盱眙縣婦幼保健站合格證保育員孫翠英女1969.51988.22009.9高中淮陰師范大專漢語言南京師范學(xué)院盱眙縣婦幼保健站合格證保育員何光紅女1964.51984.92004.9中專幼師淮陰師范中師幼師淮陰師范盱眙縣婦幼保健站合格證編號評估標準自評結(jié)果Ⅰ-5注重園本教研和學(xué)歷提高，制定并實施教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃；幼兒園保教人員業(yè)務(wù)檔案健全。A自評概述（一）基本情況根據(jù)幼兒園實際情況，我們制定了幼兒園“十二五”發(fā)展規(guī)劃，實施了“青藍工程”。我們立足地方特點，以“小巧手”美術(shù)活動為特色，以“幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)”園本課程為抓手，根據(jù)教師現(xiàn)狀成立了由全園教師參與的教研活動小組，由園長、副園長共同負責(zé)；針對實際工作中出現(xiàn)的問題，制定切實可行的教科研計劃。通過課堂觀摩、課堂點評等形式，運用案例分析法、小組討論法、創(chuàng)設(shè)情景法，進行討論研究。每周四下午5：00—6：00開展一次園本教研活動，集中討論工作中出現(xiàn)的問題，鼓勵教師進行“學(xué)習(xí)—反思—再學(xué)習(xí)”，不斷提高教師駕馭課堂的能力，不斷提升辦園品位。每學(xué)期建立教師專業(yè)發(fā)展檔案，并制定了教師個人發(fā)展長期規(guī)劃、專業(yè)發(fā)展成長計劃。2008-2010年，我們培養(yǎng)出了3名縣級骨干教師、3名保育能手。學(xué)校通過各種方式鼓勵教師自學(xué)、函授，促進教師的專業(yè)發(fā)展。每年利用寒暑假選送3名教師參加學(xué)前教育本科學(xué)歷的進修，逐步使我園本科學(xué)歷達到100%，切實做到有目的學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思、積累，加速教師專業(yè)成長，并有效建立保教人員業(yè)務(wù)檔案。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標準自評結(jié)果Ⅰ-6教師具有較強的教科研意識，人人參加教科研活動，教科研活動效益高。A自評概述（一）基本情況堅持以教研促教學(xué)為指導(dǎo)思想，開展教學(xué)研究活動。全園上下，從園長到教師，都具有較強的教科研意識。我園堅持以“幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究”市級課題為龍頭，以“幼兒運用色彩繪畫初探”和“開展民間剪紙游戲初探”兩個縣級課題為抓手，成立了課題小組，制定了課題組教科研制度，并利用每周三下午5：00—6：00進行課題研討。通過圖片展示、音像播放、文字敘述等形式進行商討、反思、總結(jié)，解決日?；顒又谐霈F(xiàn)的相關(guān)問題。每學(xué)期舉行一次教師基本功比賽、保育員技能技巧大賽。2008年，1名教師獲得淮安市課堂教學(xué)二等獎，3名教師獲得盱眙縣課堂教學(xué)二等獎；2009年，2名教師獲得淮安市課堂教學(xué)設(shè)計二等獎，4名教師獲得縣幼教論文評比一等獎，4名教師獲得縣課堂教學(xué)一等獎；2010年，2名教師獲得淮安市論文評選二等獎，3名教師被評為縣骨干教師，4名教師獲得縣課堂教學(xué)一等獎，10名教師論文評比獲縣一等獎。2011年，我們在全園還大力開展了“研討課人人上，研討活動班班搞”的搭臺唱戲、練兵比武活動，其中有5名教師獲得園“教學(xué)能手”、5名教師獲得園“優(yōu)秀教師”、3名教師獲得園“教學(xué)標兵”。近三年來，幼兒在縣級“慶六一”舞蹈大賽、講故事比賽中獲獎達120人次。通過一系列公開課、研討觀摩課等活動的開展，既促進了保教工作上質(zhì)量、上臺階，同時又大幅度地提高了教師的業(yè)務(wù)能力。目前，我園還對每個教師提出了“超前備課，課后反思”的要求，努力形成“教——學(xué)——研”三位一體互相促進的良性循環(huán)。教研活動的正常開展，有效地豐富了教師的知識，拓寬了教師的視野，提高了教師的技能。（二）主要問題（三）整改計劃與措施1-6-1近三年省轄市發(fā)表(獲獎)論文、出版專著情況一覽表作者姓名論文（專著）題目出版（頒獎）單位名稱書報刊名稱及刊號刊期發(fā)表或出版時間錢俊榮《淺談幼兒園的環(huán)境建設(shè)》淮安市教研室二等獎張敬《如何組織幼兒園的教學(xué)活動》淮安市教研室三等獎1-6-2教科研情況一覽表姓名課題或?qū)ｎ}名稱立項單位是否負責(zé)人參加人數(shù)開題時間結(jié)題時間成果（發(fā)表論文或撰寫觀察筆記及篇數(shù)）錢俊榮《幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究》市教科室是32011.52016.5觀察日記16篇論文3篇羅偉偉《幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究》市教科室否32011.52016.5觀察日記16篇程娟《幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究》市教科室否32011.52016.5觀察日記18篇李巧《幼兒應(yīng)用色彩應(yīng)用繪畫初探》縣教科室是42009.62010.6觀察日記20篇論文1篇劉芹芹《幼兒應(yīng)用色彩應(yīng)用繪畫初探》縣教科室否42009.62010.6觀察日記20篇夏璐《幼兒應(yīng)用色彩應(yīng)用繪畫初探》縣教科室否42009.62010.6觀察日記20篇陳冬美《幼兒應(yīng)用色彩應(yīng)用繪畫初探》縣教科室否42009.62010.6觀察日記20篇王瑾秀《利用本土資源開展民間手工初探》縣教科室是42010.102012.5觀察日記23篇論文1篇許云翠《利用本土資源開展民間手工初探》縣教科室否42010.102012.5觀察日記23篇張芹《利用本土資源開展民間手工初探》縣教科室否42010.102012.5觀察日記23篇戚玉梅《利用本土資源開展民間手工初探》縣教科室否42010.102012.5觀察日記23篇邵蘭蘭《通過對話提高幼兒早期閱讀水平的研究》鮑集中心幼兒園是22011.92012.9觀察日記23篇論文1篇黃怡雯《通過對話提高幼兒早期閱讀水平的研究》鮑集中心幼兒園否22011.92012.9觀察日記23篇編號評估標準自評結(jié)果Ⅰ-7實行園長負責(zé)制、教師聘用制、崗位責(zé)任制，教職工具有良好的職業(yè)道德、保教技能和團隊精神。A自評概述（一）基本情況建立健全網(wǎng)絡(luò)管理制度，實行園長負責(zé)制、崗位責(zé)任制、教師績效考核制。并制定了園長工作職責(zé)、教師工作職責(zé)、保育員工作職責(zé)、保健教師工作職責(zé)等。實行責(zé)任到人，進行合理的分工，明確各類人員工作職責(zé)，并簽定幼兒安全責(zé)任狀，使她們明確了自身責(zé)任、安全有序地開展幼兒園各項活動。教師負責(zé)制定每周計劃，組織戶外體育活動、區(qū)域游戲等一日流程活動，還負責(zé)自制教玩具，做好每周觀察記錄和個案分析。每學(xué)年都開展師德培訓(xùn)，評選“師德先進個人”，促進教師不斷提高職業(yè)道德水平。保育員能配合教師管理好幼兒的生活，每月保健教師對保教人員進行有針對性地培訓(xùn)、考核，組織各種技能競賽活動，使保教人員樹立服務(wù)意識，一切以孩子發(fā)展為中心；推行扎實有效的工作作風(fēng)，加大保教結(jié)合的力度，真正做到教中有保，保中有教。在長期的保教實踐工作中形成了開拓進取、積極向上的精神，充分體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展。（二）主要問題整改計劃與措施編號評估標準自評結(jié)果Ⅱ-1幼兒人均用地、建筑、綠化面積分別達到15、9、2m2；戶外幼兒活動場地生均6m2以上。A自評概述（一）基本情況在各級政府的大力支持和關(guān)懷下，鮑集中心幼兒園成功創(chuàng)辦于1989年9月，現(xiàn)位于盱眙縣鮑集鎮(zhèn)街道徐寧路西側(cè)，有幼兒179名，教師職工25名。占地面積6670平方米，建筑面積2677平方米，綠化面積500平方米，戶外活動場地面積2500平方米，幼兒生均用地面積37.2平方米，生均建筑面積15平方米，生均綠化面積2.8平方米，生均戶外活動場地面積14平方米。幼兒園占地面積、建筑面積、園內(nèi)綠化面積，充分滿足幼兒生活、學(xué)習(xí)、游戲需求。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標準自評結(jié)果Ⅱ-2各班活動室、寢室、衛(wèi)生間、儲藏室配套，專用活動室面積能滿足幼兒活動需求。A自評概述（一）基本情況通過政府大量資金的投入和各級部門的高度重視，我園基礎(chǔ)建設(shè)得到了很大的改善。在原有的基礎(chǔ)上又添置了多種活動設(shè)施，為幼兒提供一個良好的教育環(huán)境。園內(nèi)設(shè)有60平方米的標準教室六間，60平方米的科學(xué)發(fā)現(xiàn)室一間；60平方米的美工室一間，60平方米的圖書室一間，140.2平方米的多功能活動室1間；每班還配備了寢室（60平方米），衛(wèi)生間（17.9平方米）,儲藏室（10平方米）。各種活動用房安排有利于幼兒的自主活動，使用率高，完全達到了“以游戲為基本活動”的條件，保證孩子們在自由、寬松的環(huán)境中獲得富有個性的發(fā)展。（二）主要問題（三）整改計劃與措施2-2配套用房統(tǒng)計表(位：個、平方米)成套活動室集中午睡室衛(wèi)生間保健室面積多功能室專用活動室圖書室廚房面積數(shù)量總面積數(shù)量總面積數(shù)量總面積數(shù)量總面積數(shù)量面積數(shù)量面積636063606107.4181140.23180160232編號評估標準自評結(jié)果Ⅱ-3有草坪、沙池，有足夠的軟地，有飼養(yǎng)場（角）、種植園地（角）；各類場地的比例、布局合理，安全衛(wèi)生，使用率較高。A自評概述（一）基本情況為了讓幼兒有一個安靜、舒適的環(huán)境，通過全園上下的共同努力。我園附近無危險設(shè)施，無污染源，日光充足，空氣新鮮。園內(nèi)場地充足。為保證幼兒有足夠的戶外活動場地，鋪設(shè)了軟質(zhì)地面1000平方米，塑膠跑道500平方米，塑膠活動地面500平方米，草坪500平方米，設(shè)置了飼養(yǎng)角30平方米，種植園60平方米，讓幼兒動手發(fā)現(xiàn)種植適合時令的瓜果蔬菜等。沙池面積30平方米。制定沙池、飼養(yǎng)角等各項區(qū)域活動的使用、維護制度，安排各班級每周使用各項設(shè)施的時間，并與班主任簽訂安全責(zé)任狀，安排衛(wèi)生值日，確保各項設(shè)施的使用率、使用安全及衛(wèi)生狀況良好。（二）主要問題（三）整改計劃與措施2-3活動場地統(tǒng)計表(位：平方米)戶外占地面積戶外活動場地草坪面積塑膠地面積沙池面積種植園地面積飼養(yǎng)角面積陰雨天活動場地面積硬質(zhì)地面積軟質(zhì)地面積250050020005001000306030360編號評估標準自評結(jié)果Ⅱ-4有滿足幼兒開展各類體育活動需要的大型玩具和體育運動器械、器具；有保證幼兒在陰雨天活動的場地或設(shè)備。A自評概述（一）基本情況為了滿足幼兒開展各類體育活動的需要，新購置了四套具有攀登、平衡鉆爬、滑、鉆懸、吊等多種功能的大型玩具，添置了300件戶外單件體育運動器具，同時教師們利用環(huán)保廢舊物品制作了300余件的教玩具，深受幼兒喜愛。為確保幼兒每天體育活動達到一小時以上，保證幼兒在陰雨天的活動場地，我園設(shè)有360平方米的晴雨室1間、140.2平方米的多功能活動室1間；室內(nèi)運動器材、玩具23種，可供幼兒陰雨天活動。（二）主要問題（三）整改計劃與措施2-4幼兒玩具統(tǒng)計表(位：個、件)戶外玩具室內(nèi)玩具玩具結(jié)構(gòu)總數(shù)戶外大型玩具戶外小型玩具總數(shù)拼插類建構(gòu)類角色類益智類總數(shù)購置玩具自制玩具304430018050504040600300300編號評估標準自評結(jié)果Ⅱ-5班班有符合幼兒身高、配套的桌椅；有開放式玩具櫥、圖書架、鋼琴、電視機等；有良好的照明、通風(fēng)、消防、防寒、降溫設(shè)備。A自評概述（一）基本情況為了幼兒健康成長，我園按大、中、小年齡組配置了符合幼兒身高的配套桌椅179套，班班配5個玩具櫥、一個圖書架、一架電子鋼琴、一臺電視機、一臺空調(diào)，所有班級的玩具櫥、圖書架，都是開放式的，高度適合幼兒取放。活動室通風(fēng)、采光條件好，并配備了空調(diào)，解決了幼兒防寒、降溫問題。園內(nèi)每個樓層有消防栓、滅火器等消防設(shè)備，有安全通道。園內(nèi)有打印機、電腦、投影儀、MP3等配套設(shè)備，為滿足教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段、搜集相關(guān)資料提供了有力的保證。同時，我園制定各項設(shè)施的使用和維護制度，設(shè)施設(shè)備定期檢查，安全、衛(wèi)生，各設(shè)備擺放位置合理，做到防潮、防塵、防曬。（二）主要問題（三）整改計劃與措施2-5班級保教設(shè)備統(tǒng)計表(位：架、臺、個、冊)班級幼兒數(shù)標準桌椅玩具櫥圖書架鋼琴電視機電子琴通風(fēng)設(shè)備消防設(shè)備防暑降溫6179179306660666編號評估標準自評結(jié)果Ⅱ-6玩具數(shù)量足夠，能滿足幼兒一日活動需要；有必要的教具，有攝像、攝影、投影等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備；A自評概述（一）基本情況除了省里為我們配備的兩套大型組合玩具外，我們又新購了兩套小博士樂園大型滑滑梯，戶外單件運動器械300件，室內(nèi)運動器具150件，每班桌面玩具二十多種。同時收集了各類環(huán)保、廢舊物品，制作了300余件教、玩具，如飛碟、沙包、紙盒墊、紙棒等等，滿足了幼兒一日游戲的需要。園內(nèi)配備電腦10臺、打印機2臺、投影儀7臺、液晶電視7臺、VCD7臺、攝像機1臺、照相機2臺等辦公設(shè)備。這些設(shè)備為教學(xué)提供有力的保證。（二）主要問題（三）整改計劃與措施2-6班級現(xiàn)代化設(shè)備統(tǒng)計表(位：架、臺、個、冊)班級計算機錄放設(shè)備照相機攝像機電子白板投影儀其他設(shè)備玩具種類玩具總值圖書數(shù)量圖書總值小一111225萬3005000元小二111225萬3005000元中一111255萬3006500元中二111255萬3006500元大一111285萬50011000元大二111285萬50011000元編號評估標準自評結(jié)果Ⅱ-7幼兒圖書（不含課程用書）生均10冊以上，教工圖書（含各類教育、教學(xué)參考書）人均20本以上，訂有5種以上省級學(xué)前教育報刊。A自評概述（一）基本情況圖書是幼兒和教師的良師益友，為了從小培養(yǎng)幼兒和書做朋友，通過圖書了解世界、掌握知識。我園有幼兒179人，共有圖書3000冊，涉及科普類、文學(xué)類、益智類、綜合類和親子類等。其中幼兒讀物2200冊，生均12.3冊，教師圖書800冊，人均32冊。征訂了《兒童漫畫》、《東方娃娃》、《幼兒智力世界》、《幼教新天地》、《早期教育》（家教版、教師版、美術(shù)版）、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等報刊雜志，供教師閱讀、學(xué)習(xí)的報刊雜志達5種以上。為確保圖書的維護和較高的使用率，我園制定了教師、幼兒圖書借閱制度，嚴格借閱手續(xù)。（二）主要問題（三）整改計劃與措施 2-7圖書資料室情況幼兒用書總數(shù)文學(xué)類科普類益智類綜合類教師用書總數(shù)教學(xué)參考書學(xué)前教育雜志近三年書報支出2009年2010年2011年22007005005005008006002005000元8000元12000元編號評估標準自評結(jié)果Ⅱ-8幼兒園有穩(wěn)定的經(jīng)費來源和基本滿足日常保教需要的流動資金。A自評概述（一）基本情況鮑集中心幼兒園，隸屬于鮑集中心小學(xué)。嚴格按照淮安市優(yōu)質(zhì)園收費標準收費。幼兒園獨立核算，定期接受上級財務(wù)部門和主管部門的審核檢查。2009年我園保教收入17.92萬元，財政撥款41.9萬元，其它收入21萬元，其中基礎(chǔ)設(shè)施投入9.37萬元，玩具、教具添置15萬元，添置教學(xué)設(shè)備8萬元，公用經(jīng)費支出6.9萬元。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)支出2.6萬元，教師工資37.4萬元、社會保險1.2萬元。2010年我園保教收入29.47萬元，財政撥款46.83萬元?；A(chǔ)建設(shè)6.15萬元。玩具、教具投入2.19萬元。公用經(jīng)費支出3.92萬元。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)支出2萬元，教師工資60.63萬元、社會保險1.4萬元。2011年，我園保教收入45.19萬元，財政撥款389.72萬元。玩具、教具投入12.5萬元。添置教學(xué)設(shè)備1.2萬元，基礎(chǔ)建設(shè)350萬元。公用經(jīng)費支出4.53萬元。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)支出0.71萬元，教師工資75.58萬元.社會保險7.91萬元。2009年以來，教育局不斷加大對我園的投入，幼兒園有穩(wěn)定的經(jīng)費來源，幼兒園教職工工資按時足額發(fā)放，幼兒教育經(jīng)費?？顚Ｓ?。（二）主要問題（三）整改計劃與措施2-8近三年經(jīng)費情況一覽表年度合計財政或主辦撥款保教收費其他收入月度流動資金額度公用經(jīng)費支出2009808257元419000元179200元210000元69000元2010763000元468300元294700元39200元20114399110元3897200元451900元50000元45300元編號評估標準自評結(jié)果Ⅲ-1嚴格健康檢查、衛(wèi)生消毒及隔離、預(yù)防疾病、衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計等制度，認真做好入園檢查、定期體檢、晨檢及全日健康觀察；各類賬冊、資料、檔案齊全、規(guī)范。A自評概述（一）基本情況從注重每個孩子的健康成長出發(fā)，高度重視安全衛(wèi)生工作，成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到安全、衛(wèi)生工作有計劃、有總結(jié)，并嚴格執(zhí)行安全衛(wèi)生各項管理制度。保健老師每天對幼兒進行晨檢，做到一問、二看、三摸、四查、五記錄，對晨檢中有異?，F(xiàn)象的幼兒，教師進行跟蹤觀察，及時隔離有傳染可能的幼兒。對傳染病做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，有效防止各種傳染病的侵入。同時認真做好新生入園體檢，使入園幼兒體檢率達100%，在園幼兒每半年測一次身高、視力，每季度測一次體重，并對幼兒身體發(fā)展狀態(tài)進行分析、評價，對體檢中篩選出的體弱、肥胖、弱視的幼兒以及其他患病幼兒，要求家長帶幼兒到醫(yī)院復(fù)查矯治，并進行跟蹤管理。教職工每年進行一次全面體檢，體檢率達100%。注意做好衛(wèi)生消毒工作，教、玩具消毒每周一次，床單、被套每月清洗消毒一次，食堂餐具等按規(guī)定消毒并做好記錄。在傳染病流行季節(jié)加強防護，對幼兒活動室每天進行空氣消毒、桌面消毒、地面消毒，以減少幼兒感染。重視做好疾病預(yù)防工作，利用宣傳欄定期進行幼兒常見病、傳染病的防病知識宣傳。幼兒生病康復(fù)后返園，要有醫(yī)生證明方可入園。認真配合婦幼保健院做好幼兒預(yù)防接種工作，幾年來，從未發(fā)生過傳染病、流行病等。建立了衛(wèi)生保健臺帳、保健室及班級財產(chǎn)登記、衛(wèi)生檢查及整改材料、衛(wèi)生安全突發(fā)事件處理預(yù)案等，做到專人管理，使得各類檔案齊全、規(guī)范。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標準自評結(jié)果Ⅲ-2幼兒園有保健室和常用設(shè)備、器械、藥品；班班有齊備的生活用品及消毒設(shè)備；各類設(shè)施、設(shè)備安全、衛(wèi)生，方便幼兒使用，使用率高。A自評概述（一）基本情況保健室、隔離室獨立設(shè)置，設(shè)備齊全，面積均為18平方米。保健室內(nèi)備有藥品柜、保健資料柜、流動水、診察床、消毒柜、體重計、燈光視力箱、對數(shù)視力表、身高坐高計、紫外線消毒燈、常用消毒液、常用設(shè)備設(shè)施以及云南白藥、紅花油、風(fēng)油精、燙傷膏等常用藥品。隔離室內(nèi)備有專用的床、被褥、玩具、食具、盥洗用具等，所有物品保證用后消毒。保健室、隔離室各項規(guī)章制度健全并嚴格執(zhí)行。每班都有配套活動室、寢室、盥洗室等，有適宜幼兒學(xué)習(xí)用的桌椅，配有臭氧消毒燈、消毒柜，有符合衛(wèi)生要求的盥洗設(shè)備、毛巾架、茶杯箱、保溫桶，每個幼兒有專用的口巾、手巾及茶杯，每班有保溫桶方便幼兒喝水。教、玩具每周清洗消毒一次，班級、活動室空氣每周消毒一次，傳染病期間每天消毒一次。各班保育員都能掌握日常物品的常規(guī)消毒方法。保健教師經(jīng)常進入班級指導(dǎo)、督促，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。各種設(shè)備、設(shè)施均無安全隱患，消毒液等放置于高處，讓幼兒接觸不到它們。值班園長、教師、保健教師每天檢查或隨時抽查班級室內(nèi)外衛(wèi)生、消毒情況，并做好記錄。分管領(lǐng)導(dǎo)每周定期或不定期的對保健室、班級、食堂等進行安全衛(wèi)生檢查，加強對衛(wèi)生保健工作的指導(dǎo)、督促。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標準自評結(jié)果Ⅲ-3廚房設(shè)施齊全，適應(yīng)全園教師、幼兒用餐需要，符合衛(wèi)生部門要求。A自評概述（一）基本情況食堂基本設(shè)施齊全、布局合理，管理規(guī)范，達到A級食堂標準，符合防疫部門要求。食堂由專人負責(zé)管理，取得了《食品衛(wèi)生許可證》，制定了相應(yīng)的管理制度，并接受衛(wèi)生監(jiān)督所的年檢、抽查。食堂配備消毒柜、電冰箱、刀具、案板等。使用、儲藏等都是葷素分開，生熟分開。設(shè)有一次更衣室，二次更衣室，操作間，洗消間、備餐間等。食堂工作人員每年體檢一次，身體健康，無傳染性疾病，均持有縣防疫部門發(fā)放的《健康證》上崗，確保教師和幼兒的用餐安全。廚房人員嚴格按規(guī)定流程操作，生進熟出、生熟分開。為保證采購食品的衛(wèi)生合格，采購時均索要衛(wèi)生檢驗合格證，簽訂購銷合同，采購的物品都進行生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的登記。保健老師制定帶量食譜，并于每周四公布下周食譜，每月進行營養(yǎng)核算，教師與幼兒伙食嚴格分開。同時我園設(shè)有伙食委員會，由園長負責(zé)并定期進行活動，做好會議記錄。有嚴格的膳食管理制度，伙食賬目每月公示一次，做到?？顚Ｓ?，保健老師定期給食堂工作人員進行食品衛(wèi)生、營養(yǎng)知識等方面的培訓(xùn)。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標準自評結(jié)果Ⅲ-4安全工作責(zé)任到人，檢查制度健全；密切關(guān)注幼兒的安全，及時消除事故隱患；安全工作檔案健全。A自評概述（一）基本情況建立健全安全工作網(wǎng)絡(luò)，成立以校長為組長，園長為副組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并與教師、保健老師、炊事員等各部門人員簽訂了安全責(zé)任狀。每學(xué)期根據(jù)我園的實際情況制定安全工作計劃，組織實施，并在實施過程中進行不斷地總結(jié)反思，不斷完善。我們還制定了《防震應(yīng)急預(yù)案》、《防火預(yù)案》、《幼兒飲食安全責(zé)任制》、《意外傷害、事故責(zé)任追究制》等，確保責(zé)任到人。為確保安全，我們每學(xué)期對騎電動車、摩托車接送幼兒的家長進行安全宣傳教育，嚴禁幼兒乘坐三無車輛。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，每學(xué)期和家長簽訂安全接送責(zé)任書，全面使用接送卡。保教人員加強對幼兒室內(nèi)外活動的保護，教育幼兒要注意平時的“一餐”“兩點”中的飲食衛(wèi)生，重視幼兒午睡的安全管理，確保幼兒的人身安全。加強安全教育培訓(xùn)，每學(xué)年都舉行防震，防火逃生演練，提高教師和幼兒的安全意識和自我保護能力。我園還邀請消防部門專業(yè)人員開展專業(yè)知識講座，并舉行相關(guān)的安全知識競賽，在醒目處張貼安全疏散示意圖。做到每月對水、電及房舍設(shè)施等進行全面、仔細的檢查，并做好記錄，對存在的安全隱患進行及時整改。門衛(wèi)管理方面，我們有詳細的出入登記，以防止幼兒走失、被冒領(lǐng)及其他傷害事故的發(fā)生等。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標準自評結(jié)果Ⅲ-5園內(nèi)各種建筑、設(shè)施設(shè)備均有安全防護措施，教育活動所提供的場地、材料、教玩具等均能確保安全，無事故隱患。A自評概述（一）基本情況鮑集中心幼兒園是由江蘇省教育設(shè)計院按照江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園的用房標準設(shè)計新建的，房間設(shè)備構(gòu)造堅固耐用且安全，并且都通過了質(zhì)檢部門和環(huán)保部門的驗收。樓梯扶手的高度適合幼兒。桌椅、玩具等去除棱角，門前設(shè)有監(jiān)控，每個樓道設(shè)有消火栓，滅火器，安全通道有醒目標志。園內(nèi)大型運動器械、玩具都鋪設(shè)軟墊，有安全標志和游戲規(guī)則。所有室外教玩具均符合國家規(guī)定的安全標準，并能正常使用。定期向保教人員、幼兒進行安全知識教育，在工作中，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期或不定期檢查各種建筑設(shè)施是否有油漆脫落、是否有帶釘、棱角、裂縫、拌腳的桌椅，地面是否過滑等，加強大型玩具、樓梯走道、扶欄、門窗的安全檢查，每月進行一次安全大抽查，做到發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并做好記錄。每周進行一次安全隱患排查，檢查消防器材、班內(nèi)的電器等設(shè)施有無安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄、上報，及時維修。每月按時召開安全工作會議，確保了多年來安全無事故。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標準自評結(jié)果Ⅲ-6有計劃地對幼兒進行安全教育；幫助幼兒掌握必要的自我防護知識和方法，提高幼兒自我保護的意識與能力。A自評概述（一）基本情況有具體可行的符合我園實際的安全教育活動計劃，采取多種形式，有計劃地對幼兒以及全體教職工進行安全教育。對幼兒教育具有針對性，選擇適宜小、中、大班不同年齡階段的安全教育內(nèi)容，通過游戲、教學(xué)、一日活動等進行安全教育；設(shè)置模擬環(huán)境，通過角色游戲親身體驗，幫助幼兒掌握自我防護的知識與方法，培養(yǎng)幼兒自我保護意識與能力。通過繪畫、兒歌等各種形式對幼兒“自我保護能力”進行強化。利用板報、告家長書及召開家長會等對家長進行安全教育。定期召開保教人員會議，開展安全教育活動，制定緊急預(yù)案，例如：《地震來了》、《珍愛生命安全出行》等。另外，保健老師每學(xué)期開展常見急救方法的講座和突發(fā)事件處理辦法的講座，在一日活動中教師都能做有心人，密切關(guān)注幼兒的安全，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象及時進行處理，提高保教人員的安全意識和應(yīng)對安全問題的能力。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標準自評結(jié)果Ⅳ-1保教工作有特色，游戲活動能充分滿足幼兒游戲的意愿，體育活動張弛有度，強度密度合理，學(xué)習(xí)活動有序、有層次，有利于啟發(fā)幼兒思維。A自評概述（一）基本情況“小巧手”美術(shù)活動為我園的保教特色。利用宣傳欄、墻面生動形象的圖片，并以手工制作為契機，有計劃地開展手工制作活動，讓幼兒體驗制作的樂趣，培養(yǎng)幼兒的動手能力。在時間、空間和材料上為幼兒游戲活動創(chuàng)設(shè)了良好的條件。在時間上每天安排固定時間保證各類區(qū)域游戲活動的開展，還充分利用走廊、樓梯平臺等公共區(qū)域設(shè)置“超市”、“醫(yī)院”、“郵政局”角色等游戲區(qū)。我們把已有的游戲活動器材與自制玩具結(jié)合起來，讓幼兒自主游戲，同時我們還開展了豐富多彩的游戲活動，如，語言游戲、智力游戲、音樂游戲等；以此來豐富幼兒的游戲活動內(nèi)容。在體育活動中，老師能嚴格按計劃組織活動，并能做到張馳有度，強密度合理。我們還利用節(jié)日組織了幼兒趣味體育運動會，開展了“親子運動會”。充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性。在學(xué)習(xí)活動中，堅持以幼兒的發(fā)展為本，針對不同年齡段幼兒的教育目標，捕捉幼兒的興趣特點、了解幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗，制定計劃，實施各項活動，如：同樣是學(xué)習(xí)“春天來了”要求小班幼兒知道春天花草樹木的變化；要求中班幼兒能以繪畫的形式表現(xiàn)出對春天的喜愛之情；要求大班幼兒能感受春天的美好，創(chuàng)編有關(guān)春天的詩歌。力求學(xué)習(xí)活動能回歸生活、貼近生活，確保幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在快樂中學(xué)習(xí)。（二）主要問題（三）整改計劃與措施4-1課程建設(shè)情況一覽表使用教材園本教材獲得市級以上優(yōu)秀課程序號名稱類型出版單位啟用時間序號名稱類型編著人啟用時間序號課程名稱獲獎等級獲獎時間1《幼兒畫冊》綜合江蘇少年兒童出版社2004．91小巧手手工錢俊榮等2008.92幼兒園綜合活動課程綜合江蘇少年兒童出版社2004.92做龍蝦小能手手工錢俊榮等2009.9編號評估標準自評結(jié)果Ⅳ-2生活作息安排符合幼兒身心特點、季節(jié)特點，兩餐間隔時間不少于三小時半，幼兒戶外活動（常態(tài)下）時間兩小時以上，戶外體育活動時間一小時以上，游戲時間三小時以上。A自評概述（一）基本情況時刻將保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作首位，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動。確保幼兒每天游戲三小時、戶外活動兩小時、體育活動時間一小時。我們將活動量大的游戲與活動量小的游戲相結(jié)合，活動中還要求教師能密切觀察幼兒，控制好幼兒的活動量。我們根據(jù)年齡、季節(jié)的不同制訂相應(yīng)的作息時間，例如：大班下學(xué)期的幼兒即將升入小學(xué)一年級，為了讓幼兒有一個逐步的適應(yīng)過程，我們適當?shù)匮娱L了集體活動時間。每天為幼兒安排了晨間活動、早操、戶外游戲活動（室內(nèi)自選活動）、戶外體育活動、散步。設(shè)置了360平方米晴雨室，并且按規(guī)定配備了各類玩具，不讓天氣因素影響幼兒的游戲活動。幼兒所有的活動均有計劃、有落實，并建立了嚴格的督查制度，確保了幼兒活動的質(zhì)量，促進幼兒的生長發(fā)育，促進幼兒全面發(fā)展。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標準自評結(jié)果Ⅳ-3活動目標明確具體，符合幼兒的年齡特點和班級實際水平，有層次、可操作；合理利用本地區(qū)自然、社會、文化等教育資源和幼兒生活中的教育因素。A自評概述（一）基本情況教師根據(jù)《綱要》精神，對幼兒發(fā)展水平進行評價，了解幼兒實際發(fā)展水平，制訂了適合幼兒年齡特點的活動內(nèi)容。如對幼兒的身體發(fā)育、智力、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，充分結(jié)合各班幼兒實際發(fā)展水平，制定五大領(lǐng)域的教育目標，合理地安排幼兒活動內(nèi)容。教育內(nèi)容靈活多變，具有明顯的針對性。如教育過程中常伴有幼兒自發(fā)生成的活動內(nèi)容，活動更是以游戲貫穿始終，體現(xiàn)幼兒的自主性，注重個體差異。充分利用我鎮(zhèn)的現(xiàn)有資源，挖掘其教育功能。組織幼兒參觀公園、洪澤湖、淮河等，讓幼兒體驗到家鄉(xiāng)悠久的歷史文化，感受到家鄉(xiāng)美、祖國美，引導(dǎo)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國。同時開展家長學(xué)校、家長開放日、家訪、親子活動等工作，對幼兒進行有針對性地教育。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標準自評結(jié)果Ⅳ-4幼兒走、跑、跳、投、鉆、攀、爬等基本動作正確、協(xié)調(diào)；能熟練、規(guī)范使用常用的學(xué)習(xí)、勞動工具及各種材料，具有與年齡相適應(yīng)的操作技能；具有基本的生活自理技能。A自評概述（一）基本情況從新生入園開始就重視幼兒各項基本動作的訓(xùn)練，在充分利用大型玩具的同時，教師、家長和幼兒自制了許多教玩具，來開展豐富有趣的體育游戲活動，如：小班的趕小豬，訓(xùn)練了幼兒的持物控球跑能力，中班的玩瓶子，發(fā)展了幼兒跳躍能力、臂力；大班的袋鼠跳提高了動作的協(xié)調(diào)性與敏捷性等?？偠灾ㄟ^多渠道、多途徑地發(fā)展幼兒走、跑、跳、投、鉆、攀爬等基本動作。針對不同年齡段的幼兒，我園要求各位教師在日常的學(xué)習(xí)、游戲等各項活動中注意引導(dǎo)幼兒規(guī)范使用常用的學(xué)習(xí)、勞動工具及各種材料。我園根據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)置了不同的難易級別，開展了剪刀、蠟筆、橡皮泥等學(xué)習(xí)工具操作，洗手帕、剝雞蛋等勞動技能訓(xùn)練，幼兒在玩中掌握操作技能。通過開展“穿衣服、脫衣服、疊衣服”、收拾玩具、洗玩具等比賽活動，較好地激發(fā)幼兒自理生活的興趣，提高了幼兒生活自理能力。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標準自評結(jié)果Ⅳ-5能聽懂和理解簡單的語意，愿意與他人交談，并能清楚地表達自己的意愿；喜歡閱讀，能初步理解圖畫、符號的意思，有良好的閱讀習(xí)慣；能初步感受自然、生活和藝術(shù)中的美。A自評概述（一）基本情況注意從幼兒內(nèi)在需求出發(fā)，把語言表達能力的培養(yǎng)貫穿于整個教育過程，我園教師通過各種游戲活動，如：角色游戲、體育游戲、結(jié)構(gòu)游戲、益智游戲等來創(chuàng)設(shè)和諧、寬松的語言交流環(huán)境，同時抓住孩子入園、離園、餐后、區(qū)域活動、戶外活動等多種機會，如餐后的時間里，給孩子安排一定的時間、空間，鼓勵、引導(dǎo)幼兒在活動中主動地相互交流，能大膽清楚地表達自己的意愿。在日常的閱讀訓(xùn)練之余，每學(xué)年還開展“我是小小故事家”比賽，讓幼兒喜歡閱讀，享受閱讀的快樂；初步理解圖畫、符號的意思，感受閱讀的成果；提高閱讀的興趣，從而幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在季節(jié)交替之際，定期帶幼兒走進大自然，讓幼兒通過“踏青”、“秋游”等活動，感受季節(jié)變換時大自然的美與神奇；引導(dǎo)幼兒從生活細微處去感受美的存在，如老師早早到園值日，他們從中感受到勤勞就是一種美；為幼兒提供豐富多彩的藝術(shù)活動，如舞蹈欣賞、繪畫展、唱歌比賽等，讓幼兒在這些活動中感受和理解美。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標準自評結(jié)果Ⅳ-6有良好的進餐、睡眠、入廁、盥洗和保持個人整潔的衛(wèi)生習(xí)慣；坐、行、讀、寫姿勢正確；活動中有規(guī)則意識和任務(wù)意識，活動后能及時整理物品。A自評概述（一）基本情況我們十分重視培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣，注重在日常的進餐、睡眠、入廁、學(xué)習(xí)活動、體育活動、游戲活動等活動中建立明確的活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在幼兒一日的活動中，注重從每一件小事入手，在穿衣，清理玩具時培養(yǎng)孩子的獨立自理能力；還采取了教師與幼兒共同制定《幼兒一日活動常規(guī)》的方法，激發(fā)幼兒遵守各種規(guī)則的自覺意識;并且通過規(guī)則游戲以及一些游戲規(guī)則幫助幼兒建立良好的規(guī)則意識、任務(wù)意識，以游戲角色行為來培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣；對于獨立能力差的幼兒，我們請家長和教師多做示范練習(xí)，如洗手、洗臉等行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幫助幼兒控制情緒，培養(yǎng)自制力，通過開展值日生比賽，促進幼兒活動后能及時地整理物品，并放回原位。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標準自評結(jié)果Ⅳ-7日常生活中愉悅、輕松、滿足，情緒穩(wěn)定；喜歡和信任教師、保育員，接納和親近同伴；喜歡參加群體活動，在活動中懂得與他人相處的方法和禮儀，樂意與同伴合作。A自評概述（一）基本情況立足于“用真心養(yǎng)育，用誠心教育，用溫情培育”的辦園宗旨，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、輕松的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，并創(chuàng)造機會讓幼兒多與同伴交往，學(xué)習(xí)與人交流、溝通。我園十分注重教師的師德教育，每學(xué)期定期開展師德培訓(xùn)，學(xué)習(xí)師德先進人物，每學(xué)期期末評選出一位“師德先進個人”。教師自發(fā)地尊重幼兒，對幼兒態(tài)度和藹，使幼兒從內(nèi)心喜愛和信任教師。我園引導(dǎo)教師在活動中注意觀察，對每個幼兒的交往信息及時作出反應(yīng)，積極鼓勵幼兒主動與他人交往，懂得與他人相處的方法和禮儀，樂意與同伴合作。根據(jù)節(jié)日開展各種大型活動，如：“六一”文藝匯演、“元旦”親子活動、“我是小小故事家”等，促使幼兒樂意參加群體活動，并能大膽地講述、表演，培養(yǎng)了幼兒開朗、自信的性格。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標準自評結(jié)果Ⅴ-1認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，形成明確的辦園宗旨和鮮明的辦園特色。A自評概述（一）基本情況以“用真心養(yǎng)育，用誠心教育，用溫情培育”為辦園宗旨，認真貫徹落實《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。為了培養(yǎng)幼兒社會責(zé)任感，促進幼兒樂于助人、關(guān)愛他人等良好品質(zhì)的形成。我園開展了“幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究”市級課題的研究。我們以“小巧手”美術(shù)活動為辦園特色，除了在周計劃中安排相關(guān)美術(shù)教育內(nèi)容之外，還在區(qū)域設(shè)置上為幼兒提供充足的美術(shù)操作材料，如，美工紙、水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、彩紙、手工制作紙、廢舊物品等。注重發(fā)展幼兒的動手能力。平時在活動室內(nèi)積極開展手工制作活動，利用在園時間以及手工方面的宣傳畫、優(yōu)秀作品來激發(fā)幼兒動手興趣，讓他們體驗剪紙、自制玩具、捏橡皮泥的樂趣。每學(xué)期我們都讓幼兒參加作品評比，如，手工編織、剪貼畫、泥工等。并邀請家長參與其中，與幼兒一起分享成果。從而達到互相學(xué)習(xí)，提高了他們的動手能力，同時發(fā)展了幼兒的智力。這項活動也得到家長和社會各界的一致好評。（二）主要問題（三）整改計劃與措施 5-1-1集體和個人榮譽序號獲獎?wù)邩s譽稱號授予單位授予時間1鮑集中心幼兒園縣舞蹈大賽三等獎盱眙縣教育局2010.62鮑集中心幼兒園縣舞蹈大賽二等獎盱眙縣教育局2011.63劉芹芹縣舞蹈大賽指導(dǎo)老師二等獎盱眙縣教育局2010.64劉芹芹縣優(yōu)課一等獎盱眙縣教育局2011.45張敬縣優(yōu)課二等獎盱眙縣教育局2009.46張敬幼教工作先進個人盱眙縣教育局2011.27錢俊榮幼教工作先個人盱眙縣教育局2011.28錢俊榮優(yōu)秀教師鮑集鎮(zhèn)人民鎮(zhèn)府2010.99錢俊榮優(yōu)課三等獎盱眙縣教育局2006.1210李巧縣舞蹈大賽指導(dǎo)老師二等獎盱眙縣教育局2010.611岳小梅縣舞蹈大賽指導(dǎo)老師二等獎盱眙縣教育局2009.512張敬縣舞蹈大賽指導(dǎo)老師二等獎盱眙縣教育局2010.613李巧教育教學(xué)論文二等獎盱眙縣教育局2010.614錢俊榮教育教學(xué)論文二等獎盱眙縣教育局2009.615張敬教育教學(xué)論文二等獎盱眙縣教育局2008.616王瑾秀幼兒故事大王比賽二等獎盱眙縣教育局2010.517劉芹芹幼師優(yōu)課評選二等獎盱眙縣教育局2009.418張敬幼師基本功大賽三等獎盱眙縣教育局2008.95-1-2特色建設(shè)情況特色項目建設(shè)的起始時間特色建設(shè)具體措施特色建設(shè)成果小巧手2008.9剪貼畫剪紙折紙泥工等編號評估標準自評結(jié)果Ⅴ-2嚴格按照幼兒教育規(guī)律辦園，無超班額現(xiàn)象，無小學(xué)化教學(xué)傾向，無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象，無體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。A自評概述（一）基本情況鮑集中心幼兒園，嚴格按照幼兒教育發(fā)展規(guī)律辦園，無超班額現(xiàn)象。現(xiàn)有生數(shù)179人，其中小班2個班，49人，中班2個班59人，大班2個班71人。教師能根據(jù)幼兒年齡、身心發(fā)展特點，側(cè)重于游戲教學(xué)、寓教于樂，讓幼兒在愉快、健康的氛圍中學(xué)習(xí)，春、夏、秋、冬嚴格按照作息時間，科學(xué)組織一日活動。保證幼兒每日游戲、戶外活動、體育活動的時間達到3、2、1小時。堅決杜絕小學(xué)化教學(xué)傾向。我園注重幼兒的全面發(fā)展，通過開展語言、社會、健康、藝術(shù)、科學(xué)五大領(lǐng)域的活動讓幼兒能全面健康成長。我園還重視教職工師德建設(shè)，制訂了教師師德規(guī)范、教師保教工作考核細則。每周堅持組織教師政治學(xué)習(xí)，重點是對每個教職工進行師德教育、紀律教育讓“愛心”成長在每個教師心里，讓“耐心”存在于每個教師的行動中。辦園以來，我園從未發(fā)生一起體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標準自評結(jié)果Ⅴ-3嚴格執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生、保健制度》，措施到位，近三年未發(fā)生重大飲食衛(wèi)生和園內(nèi)安全等責(zé)任事故。A自評概述（一）基本情況始終把幼兒安全工作放在首位，幼兒園成立了以校長鮑鋒為組長，園長錢俊榮為副組長的“平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組”，嚴格實行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生、保健制度》。我園食堂是A級食堂，由衛(wèi)生監(jiān)督所和教育局聯(lián)合頒發(fā)證書。食堂制定了就餐制度，安全衛(wèi)生制度，并與食堂工作人員簽訂了安全責(zé)任狀。食堂工作人員均持有健康證。幼兒的營養(yǎng)食譜由保健老師制定。另外，我園還制訂了多種安全工作預(yù)案，如，食物中毒預(yù)案、傳染病傳播預(yù)案、防震預(yù)案、防火預(yù)案；制定了教師安全工作職責(zé)，和每個班簽訂了安全工作責(zé)任書，并且堅持每天晨檢，由值周教干重點負責(zé)檢查園內(nèi)安全衛(wèi)生工作，及時排除安全隱患。園內(nèi)還設(shè)有“安全小常識”宣傳欄，并開展幼兒防震、防火等實地演習(xí)活動幫助幼兒掌握自我防護的能力。辦園以來從未發(fā)生一起重大飲食和園內(nèi)安全責(zé)任事故。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標準自評結(jié)果Ⅴ-4保教工作體現(xiàn)體智德美全面發(fā)展的要求，幼兒發(fā)展水平良好；定期對幼兒進行發(fā)展水平測評，幼兒個體發(fā)展檔案健全。A自評概述（一）基本情況教師能根據(jù)《綱要》精神，結(jié)合幼兒的年齡特點和班級實際水平，合理安排幼兒一日活動內(nèi)容，做到動靜交替，綜合幼兒特點，充分發(fā)揮各種感官的作用。制定科學(xué)、語言、社會、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域的教育教學(xué)計劃，開設(shè)了“小巧手”美術(shù)活動的園本課程，在教學(xué)活動及游戲中充分發(fā)展幼兒的體、智、德、美各個方面。并為每位幼兒建立成長檔案，有活動照片，有文字闡述，詳細記錄了幼兒成長發(fā)展的過程。并且做到教師認真觀察，及時分析、評價，以便制定更好的幼兒發(fā)展的方案。每學(xué)期依據(jù)《幼兒發(fā)展水平測試標準》定期對幼兒發(fā)展水平進行測試并記錄測試結(jié)果，根據(jù)測試情況及時調(diào)整教育內(nèi)容，期末為所有幼兒寫好保教寄語。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標準自評結(jié)果Ⅴ-5教科研理論與實踐相結(jié)合，人員、經(jīng)費有保障。A自評概述（一）基本情況積極實施科教興園戰(zhàn)略，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，人員、經(jīng)費落實到位。鼓勵教師參加各種活動，做到經(jīng)費有保障。至今為止，已有12名教師獲課堂教學(xué)縣一等獎，5名教師獲課堂教學(xué)二等獎，10名教師論文評比獲縣一等獎，縣骨干教師5人，縣學(xué)科帶頭人2人。認真開展教科研工作，注重理論與實踐相結(jié)合，組成了由業(yè)務(wù)園長張敬牽頭的教科研小組，制定了教科研各項計劃和制度，定期組織教師學(xué)習(xí)教科研理論。每周四下午5：00—6：00是教研活動時間，按小、中、大班三個年級進行教科研活動。幼兒園有1個市級課題，2個縣級課題，其中縣級課題《幼兒運用色彩繪畫初探》現(xiàn)已揭題，市級課題《幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究》和縣級課題《利用本土資源開展民間手工初探》現(xiàn)正在研究中。幼兒園對教科研經(jīng)費給予了充分的保證，縣級課題的研究經(jīng)費每學(xué)期3000元，市級課題的研究經(jīng)費每學(xué)期5000元。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標準自評結(jié)果Ⅴ-6幼兒園與社會、家庭密切聯(lián)系的有效機制初步建立，形成有利于幼兒成長的良好環(huán)境，社會和家長對幼兒園保教質(zhì)量滿意。A自評概述（一）基本情況重視家長工作，成立了家長委員會，每學(xué)期召開家長會議。通過電話、家教講座、家訪等形式向家長宣傳育兒經(jīng)驗，加強老師和家長的聯(lián)系。園內(nèi)設(shè)立園長信箱，每周二為園長接待日。此外，每學(xué)期定期舉行開放日活動，利用節(jié)假日舉辦親子活動，促進家長與幼兒園之間的溝通與交流，如經(jīng)常舉行春游、秋游等活動，游玩時讓孩子親近大自然，感受自然環(huán)境與祖國的大好河山。帶他們到田間、地頭，近距離觀察植物的生長過程，到農(nóng)民伯伯家參觀花生、玉米、石榴、柿子等植物。我園還充分利用社區(qū)資源開展各種活動，每學(xué)期組織幼兒到菜場、郵局、敬老院、銀行進行愛社區(qū)、愛生活的活動。每年“六一”兒童節(jié)請敬老院的老人們觀看幼兒表演。這些活動受到了社區(qū)和家長們的熱烈歡迎和大力支持。學(xué)期結(jié)束時教師和幼兒對家長進行“成果展示”，讓家長全面了解自己孩子各種能力的發(fā)展，同時組織家長對各班老師進行測評，對我園工作、教師工作提出建議，以此促進我園的保教水平的提高。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標準自評結(jié)果Ⅴ-7嚴格執(zhí)行《江蘇省幼兒園收費管理暫行辦法》，財務(wù)實行預(yù)決算制度，?？顚Ｓ?；各類賬目清楚規(guī)范，保教工作正常支出有保障。A自評概述（一）基本情況幼兒園財產(chǎn)由鮑集中心小學(xué)統(tǒng)一管理，嚴格執(zhí)行《關(guān)于進一步規(guī)范學(xué)前教育收費管理有關(guān)問題的通知》，幼兒園單獨收支做賬，做到?？顚Ｓ茫黝愘~目清楚規(guī)范，有據(jù)可查，并自覺接受上級部門和財務(wù)、審計部門的監(jiān)督和檢查，保教工作正常支出有保障。幼兒伙食費?？顚Ｓ?，并且提高工作人員工資待遇。每月在規(guī)定時間內(nèi)結(jié)算一次，核算支出和收入，并向家長公布。我園制定相關(guān)管理辦法，園內(nèi)資產(chǎn)明確專人負責(zé)管理，同時各班級資產(chǎn)也明確責(zé)任到人，確保我園資產(chǎn)安全。（二）主要問題（三）整改計劃與措施5-7-1近三年經(jīng)費收入情況一覽表年度合計財政或主辦撥款保教收費自籌資金社會捐助其他收入2009825479元436279元179200元210000元2010775916元481216元294700元20114422625元3920715元451910元50000元5-7-2近三年經(jīng)費支出情況一覽表年度人員經(jīng)費公用經(jīng)費基礎(chǔ)建設(shè)社會保障師資培訓(xùn)科研經(jīng)費購買設(shè)備購買玩具生均教育經(jīng)費生均公用經(jīng)費教師年均收入2009386692元69963.9元93765元16649元6008元20000元82400元150000元18600元2010615692元39274元61461.6元17531元15748元4330元21880元24000元2011773086元45266元3365425元85551元7127元10000元11370元125000元30000元5-7-3教師待遇情況一覽表姓名年齡工齡工作崗位月收入社會保險辦理情況行政管理專任教師保育教師保健教師其它合計基礎(chǔ)工資獎金福利辦理養(yǎng)老保險辦理醫(yī)療保險辦理工傷保險辦理失業(yè)保險辦理生育保險錢俊榮4628是3147是是是張敬3113是2157是是是岳小梅3213是1000是是是李巧252是2131是是是夏璐253是2147是是是劉芹芹222是1000是是是程娟4323是2869是是是邵蘭蘭24是2206是是是羅偉偉304是2351是是是黃怡雯299是2449是是是王瑾秀3315是1000是是是許云翠3213是2869是是是張芹3910是2549是是是戚玉梅4019是3027是是是陳冬美3211是2549是是是王玉梅282是1000是是是賈娜娜262是1000是是是張培娟3718是3066是是是俞潔瓊302是1000是是是孫翠英4123是1440是是是何光紅4227是3177是是是易遠園3113是2869是是是苗鋒4121是2539是是是華月梅463是1000是是是程伏珍532是1000是是是自評結(jié)果匯總表序號結(jié)論不達標主要問題序號結(jié)論不達標主要問題第1條A第19條A第2條A第20條A第3條A第21條A第4條A第22條A第5條A第23條A第6條A第24條A第7條A第25條A第8條A第26條A第9條A第27條A第10條A第28條A第11條A第29條A第12條A第30條A第13條A第31條A第14條A第32條A第15條A第33條A第16條A第34條A第17條A第35條A第18條A說明：1、單項標準達成情況按照指標解讀中《評價細則》具體內(nèi)容自我判斷，必須實事求是、客觀準確。2、凡自評為A以下等級的項目均需寫明不完全達標的主要問題，能用數(shù)據(jù)說明的盡量使用數(shù)據(jù)。四、幼兒園常態(tài)數(shù)據(jù)報表001、班級總數(shù)（個）6個002、幼兒總數(shù)（人）（*）179人003、小班班數(shù)（個）2個004．小班人數(shù)（人）49人005．中班班數(shù)（個）2個006．中班人數(shù)（人）59人007．大班班數(shù)（個）2個008．大班人數(shù)（人）71人009．托班人數(shù)（人）0010．校園總面積（平方米）6670011．幼兒人均校園面積（平方米）37.2012．校舍建筑總面積（平方米）（*）2677013．幼兒人均校舍建筑面積（平方米）15014．幼兒戶外活動面積（平方米）2500015．幼兒園綠化總面積（平方米）500016．標準班級活動室個數(shù)（個）6017．標準活動室使用面積（平方米/個）60018．多功能活動室個數(shù)（個）1019．多功能活動室總使用面積（平方米）140.2020．多功能活動室設(shè)備總值（萬元）8021．專用活動室個數(shù)（個）6022．專用活動室總使用面積（平方米）180023．專用活動室教教玩具總值（萬元）5024．戶外運動場面積（平方米）1000025．陰雨天活動場地面積（平方米）360026．戶外大型組合運動器具（組）4027．戶外單件運動器械玩具（個）300028．配備玩具櫥的班級數(shù)（個）（*）6029．小班班均配備玩具種類（種）22030．中班班均配備玩具種類（種）25031．大班班均配備玩具種類（種）28032．配備圖書架的班級數(shù)（個）6033．配備鋼琴的班級數(shù)（個）6034．配備電子琴的班級數(shù)（個）0035．配備計算機的班級數(shù)（個）6036．配備電視機的班級數(shù)（個）6037．配備錄放設(shè)備的班級數(shù)（個）6038．配齊照明設(shè)備的班級數(shù)（個）6039．配備空調(diào)設(shè)備的班級數(shù)（個）6040．配備消防設(shè)備的班級數(shù)（個）6041．配備消毒設(shè)施的班級數(shù)（個）6042．保健室配置設(shè)備設(shè)施數(shù)量（件）11043．廚房使用面積（平方米）232044．廚房配置設(shè)備總值（萬元）8045．全園擁有計算機總數(shù)（臺）10046．辦公用計算機總數(shù)（臺）1047．每10個教師配備計算機數(shù)（臺）5048．有獨立校園網(wǎng)系統(tǒng)（是填1，否填0）1049．是否連通教育城域網(wǎng)（是就填1）1050．幼兒活動室電腦數(shù)（臺）6051．現(xiàn)有圖書冊數(shù)（冊）2500052．本年度新購圖書冊數(shù)（冊）500053．訂閱報刊份數(shù)（份）5054．全園教職工總數(shù)（人）（*）25055．教職工中公辦人員數(shù)（人）16056．教職工中合同制聘用人員數(shù)（人）0057．本年度臨時用工數(shù)（人）9058．參加社會保障人數(shù)（人）25059．專任教師總數(shù)（人）12060．班均配備教師數(shù)（人）2061．保育員總數(shù)（人）6062．班均配備保育員數(shù)（人）1063．保健教師數(shù)（人）1064．保健教師兼職人數(shù)（人）0065．本年度專任教師流出數(shù)（人）0066．本年度專任教師流入數(shù)（人）1067．本年度保育員流出數(shù)（人）0068．本年度保育員流入數(shù)（人）0069．中專及以上學(xué)歷保健人員數(shù)（人）1070．具有教師資格專任教師數(shù)（人）12071．中等幼師以上學(xué)歷專任教師數(shù)（人）12072．專科學(xué)歷專任教師數(shù)（人）8073．本科學(xué)歷專任教師數(shù)（人）4074．專任教師研究生學(xué)歷（學(xué)位）數(shù)（人）0075．具有高中學(xué)歷專任教師數(shù)（人）0076．在讀大專專任教師數(shù)（人）0077．在讀本科專任教師數(shù)（人）4078．高級教師職稱的教師數(shù)（人）0079．中級教師職稱的教師數(shù)（人）4080．初級教師職稱的教師數(shù)（人）3081．特級教師數(shù)（人）0082．園領(lǐng)導(dǎo)參加園外培訓(xùn)人數(shù)（人）2083．園領(lǐng)導(dǎo)參加園外培訓(xùn)總課時數(shù)（時）168084．專任教師參加園外培訓(xùn)人數(shù)（人）12085．教師參加園外培訓(xùn)總課時數(shù)（時）528086．保育員參加園外培訓(xùn)人數(shù)（人）6087．保育員參加園外培訓(xùn)總課時數(shù)（時）269088．保健教師參加園外培訓(xùn)次數(shù)（次）2089．保健教師參加園外培訓(xùn)總課時數(shù)（時）92090．其他人員參加園外培訓(xùn)人數(shù)（人）3091．園外專家來園講學(xué)人數(shù)（人）2092．出國出境交流學(xué)習(xí)人員數(shù)（人）0093．教師園本培訓(xùn)總課時（時）120094．保育員園本培訓(xùn)總課時（時）120095．幼兒園管理制度文本總數(shù)（個）（*）25096．安全衛(wèi)生管理制度文本個數(shù)（個）8097．保教質(zhì)量管理制度文本個數(shù)（個）9098．人員管理制度文本個數(shù)（個）8099．省以上教科研課題數(shù)（進行中）（個）（*）0100．縣、市級教科研課題數(shù)（進行中）（個）（*）2101．園級教科研課題數(shù)（進行中）（個）（*）1102．具有研究專題的保教人員數(shù)（人）12103．全園研究專題總數(shù)（不含099-101項）（*）3104．省級以上報刊發(fā)表文章數(shù)（篇）（*）0105．市級報刊發(fā)表文章數(shù)（篇）（*）0106．其他媒體發(fā)表文章數(shù)（篇）2107．省以上論文評選活動獲獎數(shù)（篇）（*）1108．市級論文評選活動獲獎數(shù)（篇）（*）1109．論文發(fā)表（獲獎）的教工數(shù)（個）6110．本年度被認定食物中毒事件數(shù)（件）0111．本年度被認定幼兒外傷事件數(shù)（件）0112．本年度被認定體罰幼兒事件數(shù)（件）0113．本年度被認定傳染疾病事件數(shù)（件）0114．幼兒一日戶外活動時間（小時）2115．游戲在一日活動時間中的百分比50%116．使用幼兒發(fā)展水平測評標準班數(shù)（個）6117．建立幼兒個體發(fā)展檔案班級數(shù)（個）6118．發(fā)展水平良好級的幼兒數(shù)（人）161119．發(fā)展水平一般級的幼兒數(shù)（人）18120．發(fā)展水平較低級的幼兒數(shù)（人）0121．在用出版社教材門數(shù)（門）（*）5122．自編園本教材數(shù)（門）（*）1123．自編并正式出版教材數(shù)（門）0124．廚房工作人員中擁有技術(shù)等級證書人數(shù)（人）2125．幼兒伙食賬目公開周期（天）30126．全園固定資產(chǎn)總值（萬元）600127．全園年度經(jīng)費收入總額（萬元）439.9128．上年結(jié)轉(zhuǎn)數(shù)（萬元）0129．財政撥款數(shù)（萬元）392.07130．保育收費數(shù)（萬元）45